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個(gè)人學(xué)年度工作總結(jié)7篇個(gè)人學(xué)年度工作總結(jié)篇1
在這一學(xué)期我承當(dāng)本校三至六年級的體育教學(xué)工作。每班學(xué)生人數(shù)有差異體質(zhì)也是不均衡。面對現(xiàn)實(shí)在教授方面也是有很大阻力。我更是在不斷錯(cuò)誤中前進(jìn)著。一學(xué)期以來,我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和歡樂?,F(xiàn)就本學(xué)期我個(gè)人個(gè)方面的狀況作簡要的總結(jié):
根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)程序和綱領(lǐng)漸漸完善教學(xué)過程,引導(dǎo)他們和我的教學(xué)節(jié)奏同步進(jìn)行,并以他們?yōu)橹黧w地位,關(guān)注個(gè)體差異盡量完善教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生體會(huì)課堂的主人并以師生角色的互換,讓他們體會(huì)體育課堂不同的教學(xué)方式,以不同的情景模式創(chuàng)建多元化的教學(xué)方式,從而提升學(xué)生主動(dòng)參主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。
課余時(shí)間常常請教老教師、老前輩們學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)珍貴閱歷,虛心接受他們的建議。而后我又通過上網(wǎng)查詢學(xué)習(xí),加之又對學(xué)生心理分析,與班主任們溝通,得到了很大幫助。
通過一年多的基礎(chǔ)教學(xué),對每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)信息把握的同時(shí)。我又改良了以往的教學(xué)方式,課余時(shí)間主動(dòng)與他們接觸,課前課后和他們做游戲。拉近師生關(guān)系,增進(jìn)情感,進(jìn)一步加深了我們師生間的友情。從而大膽的把課堂交給學(xué)生,讓他們自己成為課堂的真正主人,享受體育課帶給他們的歡樂。
良好的教學(xué)效果產(chǎn)生了,學(xué)生們學(xué)習(xí)體育、鍛煉身體的動(dòng)機(jī)產(chǎn)生了,興趣高漲了,主動(dòng)性更高了,課堂氣氛也有明顯的提高,對我而言整個(gè)教學(xué)過程也更加得手了,學(xué)生在“兩課一操〞的活動(dòng)中也表現(xiàn)的更精神、更飽滿、從而也節(jié)約了很多時(shí)間,正好把國家體衛(wèi)藝的“體育藝術(shù)2+1〞工作順利完成,整個(gè)學(xué)期的工作也輕松了很多,自己感覺也特別充實(shí),回過頭一想收獲的碩果真的不少,也更加有信念去迎接下學(xué)期教學(xué)工作,迎接新的挑戰(zhàn)!
個(gè)人學(xué)年度工作總結(jié)篇2
又一年過去,又一次站在這里,想著四年前剛踏進(jìn)試驗(yàn)初中校門,那時(shí)的你,那時(shí)的我,那時(shí)的試驗(yàn),不禁感慨萬千。我們就這樣一年一年地在時(shí)間的縫隙中著前行,而很多事很多人都發(fā)生了很大的改變:試驗(yàn)從創(chuàng)辦之初楊校長帶著為數(shù)不多的“開荒者〞借試驗(yàn)中學(xué)的地方艱苦辦學(xué),到今日由陸校長帶著大家將試驗(yàn)進(jìn)展成這樣一個(gè)有著自己的秀麗校內(nèi)、有這樣一群立足本職、業(yè)務(wù)精湛、樂崗敬業(yè)的好教師,并創(chuàng)造了屬于自己一次次輝煌成果的名牌學(xué)校,作為試驗(yàn)的一員,我在感到傲慢的同時(shí)也在不斷內(nèi)?。褐挥袑ψ晕矣懈叩囊蟛⒉粩嗾{(diào)整、提高、完善自我,才能跟得上試驗(yàn)的步伐,成為一名真正優(yōu)秀的試驗(yàn)教師。
20xx年,我在實(shí)踐中摸索,在摸索中實(shí)踐,摔了一些跟頭,積累了一些閱歷,收獲了一些感動(dòng)。下面我就教學(xué)工作和班主任工作兩塊來與大家共享我的20xx。
一、教育教學(xué)方面本學(xué)年年初,我就給自己制定了繼續(xù)把講臺站好、努力把講臺站活的大體目標(biāo),進(jìn)而從備課、上課、課后反思三個(gè)環(huán)節(jié)著手對自己的教學(xué)工作進(jìn)行改良。由于所教學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣差異較大,這三個(gè)環(huán)節(jié)中我都努力做到因材施教,讓成果處于不同層面的學(xué)生都能有所進(jìn)步。作為語文教師,我始終注重培育學(xué)生的寫作能力,用文如其人的理念來感染和塑造他們的氣質(zhì)及人格。通過努力,我所教的班級語文成果在年級名列前茅,輔導(dǎo)學(xué)生多次在報(bào)刊雜志上發(fā)表文章,并在多次作文競賽中獲獎(jiǎng)。
其中,學(xué)生耿廣航在20xx“姑蘇晚報(bào)杯〞第八屆中小學(xué)生小荷當(dāng)場作文大賽中,憑借《一年》一文榮獲初中組特等獎(jiǎng)第一名,所教八(5)班有近三分之一的學(xué)生(共13人)獲得此次競賽的特等獎(jiǎng)。學(xué)生沈雨新在20xx年蘇州姑蘇晚報(bào)限時(shí)閱讀作文大賽中獲特等獎(jiǎng),徐笑在20xx江蘇省“中學(xué)生與社會(huì)〞作文大賽蘇州高新區(qū)現(xiàn)場作文競賽中獲二等獎(jiǎng)。我本人也獲得蘇州市首屆“江楓杯〞主題作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)老師二等獎(jiǎng)。
二、教育管理方面身為八(5)班的班主任,我感到榮耀和傲慢,但更多的是責(zé)任與壓力。面對這樣一群成果優(yōu)秀、獨(dú)特獨(dú)特、心理脆弱、主見性強(qiáng)的孩子,管理是需要技巧的。我花了許多心思,在班級常規(guī)管理上,盡量書面化、條文化,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的能動(dòng)自主管理。我在培育他們獨(dú)特特長的同時(shí)更強(qiáng)化他們的集體意識;緊抓成果的同時(shí)更加關(guān)注他們身心的健康進(jìn)展。最為重要的是,我專心與他們溝通,用愛作為我們溝通的語言。
本學(xué)年,班級的各項(xiàng)工作都開展得有聲有色。班級因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,本學(xué)年兩個(gè)學(xué)期連續(xù)被評為優(yōu)秀班級,我也被評為優(yōu)秀班主任。班主任工作瑣碎而艱辛,面對工作中的壓力和困難,我也曾想過放棄和躲避,讓我堅(jiān)持下來的是與生俱來的作為教師的責(zé)任心,是校領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞,是全部同事的關(guān)懷支持,是學(xué)生們純真的笑臉。清楚地記得12月10號我生日那天,當(dāng)兩個(gè)課代表想法把我“騙〞到教室后,我打開門的一瞬:45張笑臉、異口同聲的一句話、黑板上寫滿的祝愿……我感動(dòng)到語塞之際,從心底里流露出一句:人生最大的美好莫過于此!我就這樣享受著我痛并歡樂的教師生涯,我就這樣認(rèn)定了腳下的路,我就這樣摸索并實(shí)踐著最簡潔也最深?yuàn)W的真理:付出,然后收獲。感謝!
個(gè)人學(xué)年度工作總結(jié)篇3
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)年又要結(jié)束了。在這一個(gè)學(xué)年中,我擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué)工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我對這一個(gè)學(xué)年中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)計(jì)劃貫徹狀況
教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)大綱要求,仔細(xì)貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持思想教育和技能教育,大力推廣素養(yǎng)教育,按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。
二、教學(xué)工作
在教育教學(xué)工作中,我仔細(xì)遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。同時(shí)在課堂上仔細(xì)上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的學(xué)問盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了肯定的基礎(chǔ)學(xué)問,把握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時(shí)也學(xué)會(huì)了推斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動(dòng)力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成長久的情感看法。同時(shí)將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活閱歷緊密聯(lián)系在一起,強(qiáng)調(diào)了學(xué)問和技能在幫助學(xué)美化生活方面的作用,使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨(dú)特魅力。
為使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生進(jìn)展為本,培育學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成,促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定良好的基矗因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生進(jìn)展的美術(shù)學(xué)問和機(jī)能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí),要課程內(nèi)容的層次性適應(yīng)不同素養(yǎng)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會(huì)到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基矗
三、閱歷和教訓(xùn)
1。教師要仔細(xì)貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培育和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培育能力過程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培育學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。
2。要貫徹啟發(fā)式原則,實(shí)行多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3。教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4。要關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展,主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)改革試驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5。學(xué)業(yè)考核以平常成果為主,考核可實(shí)行多種方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到看法習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)問能力進(jìn)展并重,并鼓舞大膽創(chuàng)進(jìn)和獨(dú)特發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成果,更注重將來進(jìn)展。
7、美術(shù)教學(xué)要盡量留意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí),可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。
四、自身素養(yǎng)
課堂之余,我仔細(xì)參與了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外,還訂閱了教育教學(xué)刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補(bǔ)己之短,從而使自己能更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)。
個(gè)人學(xué)年度工作總結(jié)篇4
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬20__年過去了,回顧一年的工作感受許多,收獲許多。其中也包含了各級領(lǐng)導(dǎo)的培育,教育和同事的幫助,關(guān)懷,也包涵了自己的辛勤耕耘和不懈努力的辛酸。一年來,自己始終堅(jiān)持勤懇做事,懇切做人的原則,堅(jiān)持做事不貪大,得失不計(jì)小,仔細(xì)履行自己的本職工作。從外網(wǎng)管理站到工程項(xiàng)目部,無論做什么樣的工作都堅(jiān)持執(zhí)行公司支配的任務(wù),可以說20__年是公司推動(dòng)改革,拓展市場,持續(xù)進(jìn)展的關(guān)鍵年。現(xiàn)對過去一年的工作總結(jié)如下:
在20__年里,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法。一方面,干中學(xué),學(xué)中干。不斷把握方法積累閱歷。我注重以工作動(dòng)力為牽引,依托工作崗位,學(xué)習(xí)提高,通過觀看,摸索,查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。另一方面問書本,問同事,不斷進(jìn)步漸漸摸清工作中的基本狀況,找到切入點(diǎn),把握住工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。1到4月份我在第一管理站工作,負(fù)責(zé)對苑等50多萬平方米的供熱任務(wù),我們?nèi)救藛T不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)期望,圓滿完成20__的供熱任務(wù)和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),并主動(dòng)協(xié)作收費(fèi)人員收費(fèi),收費(fèi)率到達(dá)90%以上。5月份我調(diào)入工程項(xiàng)目部工作,項(xiàng)目部剛開展工作時(shí),在邊經(jīng)理、李經(jīng)理的帶著下我們十四個(gè)員工團(tuán)結(jié)一心,在集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)下。我們既是一個(gè)團(tuán)隊(duì)又有各自的分工,我的職責(zé)主要是負(fù)責(zé)換熱站的建設(shè),換熱站8座,安裝14臺換熱機(jī)組,離子交換器6組,供熱面積可到達(dá)109萬平方米。工程部全部員工頂酷暑,站雨夜,堅(jiān)守工作一線每天工作十多個(gè)小時(shí)。勤勤懇懇、任勞任怨,沒有任何怨言。
由于我們的供熱工程工序比較冗雜,繁瑣,地下障礙物比較多。常常加班加點(diǎn),比方;醫(yī)專新小區(qū)二級網(wǎng)比較冗雜,在供暖開始是發(fā)覺供回水管道接反,為了不影響供熱時(shí)間,我?guī)е人拿窆^戰(zhàn)36小時(shí),我們的眼睛被電焊光刺激的通紅,眼睛無法睜開,但還是堅(jiān)決完成任務(wù),準(zhǔn)時(shí)給用戶送去暖和。這樣的工作還有許多,許多。回顧過去的一年,完成了一些工作,取得了一些成果,總結(jié)下來有以下幾方面的閱歷和收獲。
(一)只有擺正自己的位置,下功夫熟識基本業(yè)務(wù),才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體,處理好各方面的關(guān)系,才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),才能把分內(nèi)的工作做好。
(四)要加強(qiáng)與員工的溝通,要與員工做好溝通,解決員工工作上的心情問題,要與員工進(jìn)行思想溝通。
經(jīng)過這樣緊急有序的一年,我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺階,做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟,行動(dòng)有了方向,工作有了目標(biāo),心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清晰,事事分明,從根本上擺脫了只顧埋頭苦干,不知總結(jié)閱歷的現(xiàn)象。就這樣,我從無限繁忙中走進(jìn)這一年,又從無限輕松中走出這一年,還有,在工作的同時(shí),我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個(gè)良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責(zé)任心是如何重要??偨Y(jié)下來:在這一年的工作中接觸到了很多新事物、產(chǎn)生了很多新問題,也學(xué)習(xí)到了很多新學(xué)問、新閱歷,使自己在思想認(rèn)識和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素養(yǎng)和道德素養(yǎng)雙提高。兼聽下面員工的意見,敢于薦舉賢才,總結(jié)工作成果與問題,準(zhǔn)時(shí)實(shí)行對策!總的來看,還存在缺乏的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表如今以下幾個(gè)方面:對新的東西學(xué)習(xí)不夠,工作上往往憑閱歷辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
針對20__年工作中存在的缺乏,為了做好新一年的工作,突出做好以下幾個(gè)方面:
(一)主動(dòng)搞好與員工的協(xié)調(diào),進(jìn)一步理順關(guān)系。
(二)加強(qiáng)管理學(xué)問的學(xué)習(xí)提高,創(chuàng)新工作方法,提高工作效益。
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè),強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新,準(zhǔn)時(shí)與員工進(jìn)行溝通,向廣大員工宣揚(yáng)公司管理的相關(guān)規(guī)定,提高員工們的安全意識,同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己,為廣大公司員工做好模范帶頭作用。在明年的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受,準(zhǔn)時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的缺乏和缺陷。我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量,要合作才會(huì)勝利,才能把我們的工作推向前進(jìn)!我信任:在城投集團(tuán)公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下,公司進(jìn)展的會(huì)更美妙!
個(gè)人學(xué)年度工作總結(jié)篇5
x。聽徒弟課比較多的教師有宋學(xué)平、段曉霞。高二聽課較多的教師有xx
檢查高一記分冊,記載小考、提問次數(shù)多,記分冊運(yùn)用的比較好的教師是xx
教師上課狀況:教師能以教學(xué)為中心,扎實(shí)開展工作,教學(xué)穩(wěn)定有序進(jìn)行,
總的狀況很好。存在的問題有:a關(guān)注教學(xué)反饋,依據(jù)反饋狀況調(diào)整好教學(xué)做的不夠。b聽課發(fā)覺啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入,以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的轉(zhuǎn)變力度不夠,師生互動(dòng)過程比較差,有的班級學(xué)生有睡覺、看書畫、下棋等現(xiàn)象。c教具使用不規(guī)范。d聽力課、體育課、試驗(yàn)課、信息技術(shù)課鈴響前應(yīng)到位,體育課離教學(xué)樓遠(yuǎn)些。e早自習(xí)聽力狀況有所好轉(zhuǎn),但未到達(dá)100%。f有個(gè)別教師仍在辦公室輔導(dǎo)學(xué)生,影響老師備課。針對以上狀況學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)檢查力度,確定四月份和六月份為教學(xué)質(zhì)量檢查月。工作重點(diǎn)抓常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性。規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量,針對教學(xué)檢查中發(fā)覺的問題從嚴(yán)要求并準(zhǔn)時(shí)反饋給年級,予以糾正。
第一次檢查高一高二學(xué)生作業(yè)。作業(yè)檢查狀況:1、同一學(xué)科同一層次班級間不同班級作業(yè)量不同。高一數(shù)學(xué):5班數(shù)學(xué)作業(yè)16次,6班作業(yè)5次,小考次數(shù)基本上相同。高一化學(xué):8班作業(yè)4次,試卷3份,小考5次,練習(xí)冊20次。6班作業(yè)8次,試卷2份,小考2次,練習(xí)冊1次。高二物理:6班作業(yè)22次,試卷12份,小考2次。9班作業(yè)6次,試卷15份,小考1次。2、一般班作業(yè)批改次數(shù)比非一般班批改次數(shù)少。3、作文批改:學(xué)期過半批改沒過半的班級有:1年2班、1年6班、1年10班、2年6班。4、總體上比較好的備課組有:高一英語、物理、化學(xué)、歷史、地理。高二數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、英語。
個(gè)人學(xué)年度工作總結(jié)篇6
一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人特就20__年的工作如下:
一、政治思想方面:
本人喜愛黨,喜愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能仔細(xì)學(xué)習(xí),做好政治學(xué)習(xí)筆記、寫好學(xué)習(xí)心得,思想端正,服從學(xué)校的工作支配,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事討論業(yè)務(wù),毫不保存自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說,相互學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育進(jìn)展的勢。
二、教育教學(xué)工作
首先,能仔細(xì)把握教材。把課標(biāo)、教參加課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,幫助學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問題的能力不斷提高。
第二,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力。重視對已學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系,到達(dá)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷進(jìn)展的目的。
第三,敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和培育,在嚴(yán)格管理的同時(shí)能敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},鼓舞他們大膽探究,共同提高。
三、其他方面:
本人主動(dòng)撰寫教師專業(yè)成長;創(chuàng)建博客,把平常的教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行溝通共享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;教學(xué)成果優(yōu)異。
總之,社會(huì)對教師的素養(yǎng)要求越來越高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力
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