合肥市南艷小學(xué)教職工績效工資考核分配工作實施方案

年4月19日合肥市南艷小學(xué)教職工績效工資考核分配工作實施方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。合肥市南艷小學(xué)教職工績效工資考核分配工作實施方案為進(jìn)一步完善學(xué)校內(nèi)部分配制度，提高教師工作積極性，根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資的指導(dǎo)意見》、《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效考核工作實施意見（試行）》（教師〔〕10號）等文件，結(jié)合我校實際，特制定本細(xì)則。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以提高教師隊伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價制度，激勵廣大教師為全面實施素質(zhì)教育、辦人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。堅持公平、公正、公開透明，充分發(fā)揚民主，增強(qiáng)績效考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力，全面考核教職員工的德、能、勤、績。二、分配原則1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教育人才成長規(guī)律。堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。2.以德為先，注重實績。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?，把師德放在首位；注重教職工履行崗位職?zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。3.激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。建立競爭激勵機(jī)制，鼓勵教職工全身心投入工作，引導(dǎo)她們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。堅持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其它工作人員傾斜。三、分配范圍學(xué)校所有正式教師（校長由區(qū)考核，不納入）。四、發(fā)放時間一年發(fā)放兩次，分上半年下半年發(fā)放。每月根據(jù)考勤、考核細(xì)則和教師工作量，計算每位教師應(yīng)得獎勵性工資，作為期末統(tǒng)一累計發(fā)放的依據(jù)。五、發(fā)放項目考勤津貼、工作量津貼、班主任崗位津貼、教育教學(xué)成果獎、學(xué)期綜合獎。1、考勤津貼（約占獎勵性績效工資總額的20%）考勤津貼設(shè)置為200元/人，學(xué)期滿勤獎200元/人。學(xué)校實行簽到坐班制，教職工按文件及學(xué)校規(guī)定履行請假手續(xù)，嚴(yán)格控制請假。學(xué)校舉辦的一切會議和活動（包括經(jīng)批準(zhǔn)召開的年級會議和教研活動等）都納入考勤，相關(guān)教職工必須參加。具體考勤辦法參照《合肥市南艷小學(xué)考勤考核辦法》。2、工作量津貼（約占獎勵性績效工資總額的60%）學(xué)校根據(jù)教職工工作量情況設(shè)立工作量津貼，約從獎勵性績效工資中抽取60%，包括基本工作量津和超工作量津貼等。具體課時標(biāo)準(zhǔn)參照《合肥市南艷小學(xué)教師崗位工作量津貼發(fā)放辦法》和《合肥市南艷小學(xué)崗位考核實施細(xì)則》。教師有違反師德等行為的，依據(jù)《合肥市南艷小學(xué)教育事故處理辦法》處理，罰款從工作量津貼中扣除。3、班主任崗位津貼根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，班主任工作量折合為學(xué)校滿標(biāo)準(zhǔn)工作量一半課時，并按6元/課時計算。對于超過50人的大額班級，超出每人加1元；班級人數(shù)超過60人，超出每人加2元。每月核算一次班主任津貼，其中班主任折合工作量津貼的30%即54元作為浮動津貼，與班主任工作月度專項考核結(jié)果掛鉤?？己税丛逻M(jìn)行，滿分為100分，班主任津貼浮動部分計算公式為：54元*班主任月度考核得分%。具體考核標(biāo)準(zhǔn)見《合肥市南艷小學(xué)班主任績效考核一覽表》。學(xué)期末學(xué)校評選文明班級、優(yōu)秀班級，獎勵辦法見《合肥市南艷小學(xué)教育教學(xué)成果考核辦法》（約占獎勵性績效工資總額的15%）。4、教育教學(xué)成果獎勵津貼教師在取得成績、榮譽時應(yīng)將證書、文件等憑證保存好，學(xué)期末，教師可憑相關(guān)憑證向?qū)W校申請獎勵，學(xué)校每學(xué)期匯總一次，并經(jīng)考核組認(rèn)定后實施獎勵。具體獎勵標(biāo)準(zhǔn)和獎勵辦法參照《合肥市南艷小學(xué)教育教學(xué)成果考核辦法》。5、學(xué)期綜合獎學(xué)校于每學(xué)期期末給每位教師發(fā)放學(xué)期綜合獎。（學(xué)期綜合獎==（學(xué)?？偪冃ЧべY--考勤津貼--工作量津--教育教學(xué)成果獎勵津貼）÷正式教師數(shù)）六、幾點說明1.對教職工的績效考核采用學(xué)?？己诵〗M和教職工考核相結(jié)合的辦法，依據(jù)相關(guān)考核細(xì)則進(jìn)行量化評定，考核結(jié)果公示。有下列行為之一者直接定為不合格，不合格的將扣除全部獎勵性績效工資，基礎(chǔ)性績效工資按80%發(fā)放。：a、無正當(dāng)理由，不履行教育教學(xué)職責(zé)者；b、體罰、侮辱或變相體罰學(xué)生，違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費，造成不良影響的；c、曠課（工）或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的；d、因玩忽職守造成校園重大安全事故的；e、以非法方式表示訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序者；f、有其它嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽行為及其它違法行為的；g、不滿工作量的；2.暑假期間，因人員變動較大，單獨計算績效發(fā)放。寒假期間，加（值）班津貼據(jù)實發(fā)放，其余納入學(xué)期綜合獎發(fā)放。如遇有特殊情況，經(jīng)過考核組討論再進(jìn)行合理發(fā)放。3.本細(xì)則由南艷小學(xué)考核組負(fù)責(zé)解釋。4.本方案若有與上級文件規(guī)定不一致的，依據(jù)上級文件規(guī)定執(zhí)行。5．本辦法暫實行一年（9月——8月），由南艷小學(xué)考評組負(fù)責(zé)解釋。考評組成員由黨、政、團(tuán)、工等部門負(fù)責(zé)人和不少于考評組成員三分之一的教師代表組成。附：《合肥市南艷小學(xué)考勤管理辦法》《合肥市南艷小學(xué)教職工崗位工作量津貼發(fā)放辦法》《合肥市南艷小學(xué)崗位考核實施細(xì)則》《合肥市南艷小學(xué)教育教學(xué)成果獎發(fā)放辦法》合肥市南艷小學(xué)5月合肥市南艷小學(xué)考勤考核辦法為規(guī)范考勤管理，嚴(yán)格勞動紀(jì)律，保障正常的教育教學(xué)秩序，制定本辦法。一、教職工應(yīng)自覺遵守學(xué)校作息時間，不無故遲到、早退和缺勤，不中途離崗。因公外出也應(yīng)告知值周領(lǐng)導(dǎo)，工作時間擅離職守者按曠工論處。二、根據(jù)義務(wù)教育階段的特點和需要，教師實行坐班制度，教師每天兩次簽到。由值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考勤。值周領(lǐng)導(dǎo)將當(dāng)周考勤情況匯總經(jīng)校長簽字后交考勤負(fù)責(zé)人。三、教職工的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、升旗、例會等集體活動均列入考勤之列。四、考勤負(fù)責(zé)人每月將考勤情況統(tǒng)計、公示，并存檔。五、教職工請假應(yīng)履行手續(xù)：事假：事先辦理書面請假手續(xù)，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后生效。特殊情況應(yīng)電話告知，事后補辦書面請假手續(xù)。事先不請假事后不補假，作曠工處理。病假：請病假需出具醫(yī)院的病假證明單（急癥例外）；一般疾病必須事先辦理請假手續(xù)，凡確因急病、重病不能來校辦理者，可委托家屬或本校教職工代為辦理或事先電話通知校長或教導(dǎo)主任，待上班后補辦手續(xù)。未提供醫(yī)院證明的作事假處理。進(jìn)修假：教職工參加學(xué)歷進(jìn)修需請假的，事先辦理請假手續(xù)，并提供進(jìn)修課程表，學(xué)校批準(zhǔn)同意后，方可準(zhǔn)假。請假半天內(nèi)由值周領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，半天以上校長批準(zhǔn)，并告知教導(dǎo)處。事假要有假條，病假應(yīng)有縣級以上醫(yī)院出具的病歷，教導(dǎo)處記錄備案。三天以上假期，須報社會發(fā)展局批準(zhǔn)。非特殊情況不得電話請假、事后補假。無故不來上班者，視為曠工。凡屬婚假、產(chǎn)假、陪護(hù)假、喪假的休假辦法均按上級有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。六、考勤獎懲1、學(xué)校每月設(shè)考勤津貼200元，學(xué)期滿勤獎200元。2、凡婚假、產(chǎn)假、陪護(hù)假、喪假、未休滿者，給予每工作日20元獎勵。3、病假3天內(nèi)每天扣除10元，病假超過3天的每天扣除20元直至當(dāng)月考勤津貼全部扣完。事假1天的扣除考勤津貼20元，超過三天的需向主管局申請，并扣除當(dāng)月全部考勤津貼。請假期間發(fā)生的代課津貼扣除按每節(jié)6元計算，兼職崗每天扣除五分之n課時，n為兼職周課時。擔(dān)任班主任每天僅扣除1課時的代課費用給臨時班主任，另不得滿勤獎，且第一天扣2分，第二天4分（合計6分），第三天6分（合計12分）依此類推；進(jìn)修假比照法定假辦法扣除；4、遲到、早退半小時以內(nèi)，每次扣0.5分，扣2元；超過半小時及以上的，每次扣1分，扣4元，另扣發(fā)生的代課津貼。每月有5次遲到、早退現(xiàn)象扣除當(dāng)月全部考勤津貼，扣20分。5、教師忘記簽到者應(yīng)當(dāng)天及時向負(fù)責(zé)考勤領(lǐng)導(dǎo)匯報，不匯報者視為遲到，每次扣0.5分，扣4元，教師忘簽每月累計不超過3次，每超過一次另加扣0.5分，扣4元。6、教職工曠工，扣發(fā)當(dāng)月考勤津貼和相應(yīng)代課津貼，并從月度考核中按每天20分扣除。一年中累計曠工滿十天，待崗接受處理。7、學(xué)校組織召開的各類會議、升旗儀式、政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無特殊情況一般不準(zhǔn)請假。無故缺勤一次扣1分，扣6元，每遲到早退一次扣0.5分，4元。8、教師不得私自調(diào)課，若有調(diào)課需要，經(jīng)教導(dǎo)處同意后辦理調(diào)課手續(xù)，否則按事假論處。說明：為體現(xiàn)學(xué)校人性化管理，每月允許一次20分鐘以內(nèi)的遲到。另外每月能夠有半天時間的事假作為溫情假處理，但需履行正常請假手續(xù)。不扣錢不扣分。合肥市南艷小學(xué)教職工崗位工作量津貼發(fā)放辦法一、工作量津貼構(gòu)成工作量津貼包括滿工作量津貼、超工作量津貼。二、教職工基本工作量標(biāo)準(zhǔn)1、教職工崗位工作量以標(biāo)準(zhǔn)課時計算，即將教師所承擔(dān)管理、教學(xué)、兼職等工作折合成標(biāo)準(zhǔn)課時來表示其工作量。2、教師每周任課16標(biāo)準(zhǔn)課時為滿工作量。三、崗位工作量計算1、學(xué)科系數(shù)（依據(jù)學(xué)科備課量及批改作業(yè)量確定）：學(xué)科語文數(shù)學(xué)英語體育美術(shù)品德、音樂、信息、校本、綜合實踐等系數(shù)低年級1.35中年級1.45高年級1.55低年級1.30中年級1.40高年級1.50中年級1.3高年級1.401.0512、根據(jù)學(xué)校工作實際，設(shè)兼職崗及其折合周標(biāo)準(zhǔn)量如下表：崗位周課時崗位周課時報賬員8文印室管理1區(qū)教研員2實驗室管理1教研組長2心理咨詢1辦公室負(fù)責(zé)人2櫥窗管理1廣播站管理2教務(wù)員2圖書管理10網(wǎng)站管理1通訊員2第二課堂輔導(dǎo)0.6檔案室管理1鼓號隊輔導(dǎo)2班班通維護(hù)1電教管理1注：兼職崗經(jīng)過競聘上崗，占崗人員必須盡職盡責(zé)并自覺接受相關(guān)部門考核。3、特殊工作量：兩年內(nèi)退休的，教師男滿58周歲，女滿53周歲以上（含58、53周歲），績效拿平均數(shù)，但要無條件完成學(xué)校安排的工作。三年內(nèi)退休的，滿工作量為14節(jié)。4、領(lǐng)導(dǎo)兼職崗折合周標(biāo)準(zhǔn)工作量：工作崗位正校級副校級部門正職部門副職工會主席周課時數(shù)141210945、加班工作量：因突擊性工作需要加班的，部門負(fù)責(zé)人需報校長室批準(zhǔn)，按每人每天60元補貼。寒暑假及節(jié)假日值班30元/天。四、幾點說明：1、跨年級、學(xué)科教學(xué)的每周加1課時。2、參加教師會（含校內(nèi)教研活動）一次一課時。3、因突擊性工作需要加班的，部門負(fù)責(zé)人需報校長室批準(zhǔn)，按每人每天60元補貼。寒暑假及節(jié)假日值班30元/天。4、因大?。[瘤、大手術(shù)等）基本康復(fù)后、疑難疾病等不能完成滿工作量的，經(jīng)行政會研究并征得全體教師同意，可適當(dāng)給與照顧，考核可視為合格，但要扣除相應(yīng)滿工作量津貼。5、女教師產(chǎn)假期間學(xué)校給予照顧，績效工資按每月30%發(fā)放，但期末不享受學(xué)期綜合獎。五、滿工作量津貼補助數(shù)額滿工作量每月課時津貼為400元。六、超課時補助津貼數(shù)額 超課時（標(biāo)準(zhǔn)課時）按每節(jié)6元發(fā)放。合肥市南艷小學(xué)崗位考核實施細(xì)則（征求意見稿）為深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY制度順利實施，根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》和安徽省教育廳教師[]10號文件、合肥市政府辦公廳【】40號文件、合肥市教育局教人【】336號文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本考核實施細(xì)則。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和推進(jìn)我校教育教學(xué)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提升教職工教書育人、管理育人、服務(wù)育人能力為核心，以提高教職工績效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教育人才成長規(guī)律、體系完善的教職工績效考核評價制度，促進(jìn)廣大教職工為全面實施素質(zhì)教育、辦人民滿意教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

二、考核原則

1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教育人才成長規(guī)律。堅持教育以育人為本，以學(xué)生為主體；辦學(xué)以人才為本，以教師為主體。

2.以德為先，注重實績。堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，把師德放在首位；注重教職工履行崗位職?zé)的實際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。

3.激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。建立競爭激勵機(jī)制，鼓勵教職工全身心投入工作，引導(dǎo)她們不斷提高自身素質(zhì)和教書育人、管理育人、服務(wù)育人的能力。

4.客觀公正，簡便易行。堅持實事求是、民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實效、力戒繁瑣。

三、考核對象

我校正式工作人員（校聘教師和工作人員參照執(zhí)行）。

四、考核內(nèi)容

（一）、月度考核考核內(nèi)容以教職工履行法定職責(zé)、崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)為基本依據(jù)，重點考核工作實績。各考核量化標(biāo)準(zhǔn)如下：合肥市南艷小學(xué)教師教育教學(xué)崗位考核一覽表年月類別扣分因素分值執(zhí)行部門師德教師任職學(xué)習(xí)《合肥市南艷小學(xué)教育事故處理辦法》，依法執(zhí)教。教師不體罰學(xué)生；不變化課程表上課（即把副課調(diào)成主課）；上課期間不準(zhǔn)接、打電話；不坐教；不遲到、不早退；不干與課堂無關(guān)的事情。(體罰一次0.1分，其它一次0.5分。)10分學(xué)生座談階段性工作完成度工作不按時完成或拖拉每人次扣0.5分，不完成的每人次扣2分。20分各職能部門作業(yè)1、據(jù)全班學(xué)生數(shù)的90%計算作業(yè)本數(shù)。少一本扣0.1分，累計扣分。2、作業(yè)種類根據(jù)各科規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)查驗。少一種扣10分。3、作業(yè)應(yīng)跟上進(jìn)度。相差2次扣1分，相差3次以上一次性扣10分。4、作業(yè)及時、精批細(xì)改，沒改一次扣1分，3次以上一次性扣10分。5、作業(yè)有嚴(yán)重的紅筆誤。1次扣0.5分，超過3次一次性扣5分。6、作業(yè)無訂正、回改的一次性扣2分。5處以內(nèi)未回改，扣0.2分，5至10處扣0.5分。10處以上未回改扣2分。7、作業(yè)次數(shù)。數(shù)學(xué)作業(yè)少一次扣1分，語文、英語一課一作業(yè)，少一次扣1分。8、每科檢查人員同時共查至少5本作業(yè)。35分考核組備課1、備課應(yīng)按單元備，有單元分析，有教后反思。缺一項扣1分。2、電子備課不能一味的從網(wǎng)上下載，應(yīng)有修改的痕跡。發(fā)現(xiàn)全是下載的，扣5分。同年級備課組的教學(xué)設(shè)計完全一樣的，扣修改人5分。3、備課缺一課時扣0.5分，缺3課時及以上扣5分。4、年輕教師備簡案的扣5分；新教師教齡未滿5周年的備詳案，手寫。5、男教師55周歲和女教師50周歲，可不備電子教案，但要在教材上圈圈點點備課。25分考核組經(jīng)典誦讀教師懂得經(jīng)典誦讀的內(nèi)涵，理解學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)以及三風(fēng)一訓(xùn)。按照經(jīng)典誦讀特色實施方案開展活動，按時完成特色創(chuàng)立時的各項工作，不按時完成的一項扣1分，5分扣完為止。10分考核組年級組長教導(dǎo)處匯總客觀、公平、公正地匯總各項得分，并公示?？己私M合肥市南艷小學(xué)班主任績效考核標(biāo)準(zhǔn)一覽表項目考核內(nèi)容扣分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行部門階段性工作完成情況（20分）按時完成部門布置的各項工作；按時上交部門所需的材料沒有完成扣5分；完成不及時扣4分；完成質(zhì)量不高扣3分校長室書記室各部門安全保衛(wèi)（15分）加強(qiáng)學(xué)生安全教育；定期排查教室安全隱患；舉行活動時做好安全防范工作；校外活動確保學(xué)生人身安全；配合學(xué)校做好其它安全工作；家長進(jìn)校園寫手條發(fā)生學(xué)生做危險游戲、打架斗毆、攀爬高處的、有偷盜行為等安全事故，班主任事前未教育的，每人次（例）扣5分，已要求學(xué)生未遵守的每人次（例）扣1分；未按學(xué)校要求做好安全工作的，扣5分分管領(lǐng)導(dǎo)各部門環(huán)境衛(wèi)生（15分）抓好本班教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生工作，每天組織學(xué)生打掃三次，確保責(zé)任區(qū)干凈、整潔；每天放學(xué)及時關(guān)窗、門、電器值日（分管）領(lǐng)導(dǎo)巡視，認(rèn)定衛(wèi)生較差的，扣1-5分；值日學(xué)生檢查認(rèn)定衛(wèi)生較差的，扣1-2分；重要接待有損學(xué)校形象的扣5-7分；放學(xué)沒有關(guān)門、窗、電器的扣1分/次值日教師少先大隊經(jīng)典誦讀（30分）加強(qiáng)學(xué)生經(jīng)典誦讀特色活動的實施，具體標(biāo)準(zhǔn)見《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》、《南艷小學(xué)經(jīng)典誦讀實施方案》《南艷小學(xué)班級績效評估細(xì)則》等學(xué)生未按照《南艷小學(xué)經(jīng)典誦讀實施方案》的要求去做的，一次扣0.5分/人次。值日教師少先大隊各部門集會、路隊（10分）集會紀(jì)律、每天上下午放學(xué)按時送路隊集會紀(jì)律較差扣2分/次，不送路隊或路隊紀(jì)律差,每次扣1分值日領(lǐng)導(dǎo)少先大隊大課間（10分）大課間組織學(xué)生及時到操場活動,活動秩序井然,上下操排路隊,不組織學(xué)生到操場扣1分/次;班級大課間紀(jì)律較差的,扣1分/次值日教師少先大隊（二）、學(xué)期考核：學(xué)期考核按月度考核均分x0.6+業(yè)務(wù)檔案評價得分x0.1+教職工互評得分x0.15+領(lǐng)導(dǎo)組評價x0.15；（三）、年度考核：在個人從德、能、勤、績四方面述職基礎(chǔ)上，由全體教職工按無記名的方式相互打分，計算每個人的測評均分。最后按期末考核均分x0.8+年度測評均分x0.2，計算每一個同志的年度實得分。月度、學(xué)期、年度考核，各優(yōu)秀等次的確定依據(jù)得分名次，前五名者作為優(yōu)秀等次。得分不足85分者，考核定為不合格。

五、考核方法

采取定性考核與定量考核相結(jié)合，考核小組考評、教職工互評、學(xué)生評教相結(jié)合，形成性評價和階段性評價相結(jié)合等方法，同時適當(dāng)聽取學(xué)生家長及社區(qū)（鄉(xiāng)村）的意見。

六、考核等次確定

考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次。各等次的比例，按績效考核得分從高到低依次劃定，優(yōu)秀等次的比例適當(dāng)向一線教師傾斜（領(lǐng)導(dǎo)組優(yōu)秀人數(shù)為一人）。有下列行為之一者，可直接評定為不合格等次：

1.體罰或變相體罰學(xué)生，或違規(guī)搞有償家教或向?qū)W生亂收費，造成不良影響的；

2.曠課（工）或請假超過國家規(guī)定天數(shù)的；

3.因玩忽職守造成校園重大安全事故的；

4.有其它嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽行為的；考核不合格的，按國家有關(guān)規(guī)定處理。教職工對績效考核結(jié)果有不同意見，可經(jīng)過正常渠道向?qū)W校或其主管部門申訴。

七、考核結(jié)果使用

教職工績效考核結(jié)果作為績效工資分配的主要依據(jù)，并作為崗位聘用、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)和表彰獎勵等方面的重要依據(jù)。

教職工績效考核結(jié)果為合格及以上等次的，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資；考核結(jié)果為不合格等次的，扣發(fā)基礎(chǔ)性績效工資20%，

依據(jù)教職工績效考核結(jié)果，合理分配獎勵性績效工資，堅持向骨干教師和做出突出貢獻(xiàn)的人員傾斜，適當(dāng)拉開分配差距。對于考核結(jié)果為不合格的，不發(fā)獎勵性績效工資。

學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的基礎(chǔ)性績效工資納入本?；A(chǔ)性績效工資統(tǒng)一發(fā)放；學(xué)校主要負(fù)責(zé)人的獎勵性績效工資，由區(qū)社發(fā)局根據(jù)其績效考核結(jié)果發(fā)放。

八、學(xué)?？荚u領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長：劉曉芳副組長：范仁直何宗鳳王傳惠成員：合肥市南艷小學(xué)教育教學(xué)成果獎發(fā)放辦法為提高教師工作積極性，落實安徽省教師績效工資分配方案等相關(guān)文件，特制訂本辦法。一、獎勵原則：多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬二、獎勵范圍：教育教學(xué)成績、教科研成績、宣傳工作等三、獎勵標(biāo)準(zhǔn)（一）教育教學(xué)成績獎勵1.教學(xué)達(dá)標(biāo)獎：指教師每學(xué)期完成基本教育教學(xué)任務(wù)給予的獎勵。①.按要求參加全部教研活動（含政治學(xué)習(xí)）獎勵50元，非特殊情況少一次扣10元。②.每學(xué)期按要求承擔(dān)一次公開課，獎勵50元。③.按時完成教師手冊等材料獎勵50元。2.教學(xué)質(zhì)量獎勵：①.校內(nèi)期末學(xué)校質(zhì)量檢測。期中及期末不參加區(qū)級教學(xué)質(zhì)量檢測的班級按每學(xué)科、每班級150元的標(biāo)準(zhǔn)匯總到年級，根據(jù)年級平均分發(fā)放獎金，高出年級平均分按0.1分2元獎勵，低于年級平均分從150元中按0.1分2元標(biāo)準(zhǔn)扣除，低于年級平均分5分的，只得50元。不參加考試的藝體老師每人50元。②區(qū)統(tǒng)一質(zhì)量檢測。班級均分超過區(qū)均分1分以內(nèi)的獎勵200元,1分以上2分以內(nèi)的獎勵400元;2分以上3分以下的獎勵600元,超過4分以上的獎勵800元。a.參加區(qū)統(tǒng)一檢測的不參加校內(nèi)檢測獎勵。b.新授班級學(xué)科成績突出進(jìn)步的，以接班時成績差距為依據(jù)，與校平均分縮小差距5分及以上，另外獎勵100元，學(xué)期考核分加1分；反超校平均分的，獎勵200元，學(xué)期考核分加2分。（二）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎獎勵國家級一等獎240元二等獎200元三等獎150元省級一等獎180元二等獎140元三等獎100元市級一等獎100元二等獎80元三等獎50元區(qū)級一等獎50元二等獎40元三等獎30元說明：（1）參加競賽科目應(yīng)以教育行政主管部門下達(dá)的文件作為獎勵的依據(jù)。少先隊組織的學(xué)生活動比照教育系統(tǒng)執(zhí)行。(2)同一次競賽獲得兩個（含）以上級別獎，取最高級別給予一次獎勵；同一個學(xué)生參加一項比賽，取其中最高獎項。(3)獲集體獎按同一級別及等次獎金標(biāo)準(zhǔn)增加一倍，對輔導(dǎo)集體或個人執(zhí)行。(4)輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品，按國家級、省級、市級、區(qū)、給予輔導(dǎo)教師每篇80元、60元、50元、40元標(biāo)準(zhǔn)獎勵。同一篇作品多次獲獎按最高級別獎勵。沒有稿費的降低一個標(biāo)準(zhǔn)獎勵。（5）非競爭性的比賽獲獎降一等次獎勵，最低等次不享受獎金；未承擔(dān)輔導(dǎo)工作的學(xué)生獲獎，教師不享受獎勵。（三）教科研獎勵1、論文（含教學(xué)設(shè)計、課件等）獲獎國家級一等獎30