美麗社區(qū)匯報材料范文10篇

美麗社區(qū)匯報材料范文10篇（出示課件）同學(xué)們，你們有些什么想說的嗎？

生1（慷慨激揚(yáng)地）：長沙近年來的變化是日新月異，我真盼望大家都能夠愛護(hù)好長沙，讓長沙的明天更加美妙。

生2：是的，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)好我們的城市，這是我們的責(zé)任。

師：你們說得真好。今日這節(jié)綜合實踐活動課，我們就來進(jìn)行一次社區(qū)服務(wù)與社會實踐活動策劃。（板書主題）盼望大家通過各種方式，制定出下一輪活動方案，這樣可以更好地參加活動。這個學(xué)期，我們連續(xù)開展了“我為城市添光榮”活動，大家確定有一些體驗和感受，還應(yīng)當(dāng)發(fā)覺了不少的問題，下面就給大家供應(yīng)一個機(jī)會，一起溝通溝通吧。

二、匯報溝通

環(huán)境組代表發(fā)言——

生3：我們上街調(diào)查時發(fā)覺大街上垃圾隨處可見。（出示照片）我想你們肯定覺得觸目驚心吧。長沙雖然有很大的進(jìn)展，但是仍舊存在不足。我盼望能夠通過我們的努力讓市民們引起重視。

生4：人們不光在大街上亂丟垃圾，有的還從家里的窗戶直接往外丟，造成極不好的影響。

生5：我們做了一次調(diào)查：假如你在趕時間的時候發(fā)覺有人隨地亂丟紙屑，你會怎么做？我們采訪了30人，結(jié)果只有13人說會提示，由此我們可以看出市民的環(huán)境意識還有待加強(qiáng)。

師：能告知大家你們?yōu)槭裁匆x擇環(huán)境方面的問題進(jìn)行討論嗎？

生6（搶著說）：由于我們都盼望通過實際行動轉(zhuǎn)變社區(qū)的環(huán)境，也想通過自己的力氣影響整個社區(qū)。（掌聲）

師：說得真好。你們還有什么發(fā)覺嗎？

生6：當(dāng)然，我們發(fā)覺了不足，但是大部分還是好的。一天早晨，我發(fā)覺環(huán)衛(wèi)工人一大早就在清掃公路，為長沙的漂亮而辛勤勞動，所以我們更應(yīng)當(dāng)通過活動讓廣闊市民自覺維護(hù)好環(huán)境。

師：你們說得句句在理，不愧為環(huán)境組！

交通、語言組代表連續(xù)發(fā)言——

生7：我們在一次上街調(diào)查中發(fā)覺好好的地下通道卻沒一個人走，覺得很驚奇。我們采訪了一個清潔工，她說：大家都趕時間直接走大公路去了，地下通道時常有水、泥，大家都不愿走。

生8（補(bǔ)充）：從這件事，我們發(fā)覺人們的交通意識淡薄，政府有關(guān)部門對此重視得不夠。

生9：像這種現(xiàn)象還有許多，在調(diào)查中，我們正好看到一位阿姨橫穿過公路，于是采訪了她：在過公路時，你會走斑馬線還是橫穿公路？阿姨立刻說：我是一個老師，怎么會不遵守交通規(guī)章呢？說完，頭也不回地走了。我想問在座的老師們，你們是不是也和她一樣呢？（掌聲）

師：你們匯報的現(xiàn)象很有代表性，不過你們不是交通組嗎？為什么還選擇了語言呢？

生10：雖然它們兩個并沒有多大聯(lián)系，但是我們大家對語言方面特殊感愛好，所以又選擇了語言。

生11：語言方面我們得出了一個結(jié)論：長沙人特殊愛說臟痞話，愛斗義氣。我們真盼望社區(qū)的人們能夠意識到這些，樹立良好的長沙人形象。

行為組的代表迫不及待地開頭了匯報——

生12：大商場里有一種自動售報機(jī)，報紙每張0.5元。這區(qū)區(qū)5角錢，有人竟然拿了報紙就走。這可是為我們自己供應(yīng)便利的呀，人們的素養(yǎng)怎么這樣呢？

生13：大家看，（出示照片）這是一個公用電話亭，上面的“牛皮癬”讓人驚訝。

生14：在糖酒會期間，我們四周到處是積累如山的垃圾，特殊是糖酒會現(xiàn)場更是讓人難以想象，廣告紙、宣揚(yáng)單處處飛揚(yáng)?？墒牵n國在召開奧運(yùn)會期間，在大街上仍舊看不到一丁點紙屑，這是為什么呢？

生15：應(yīng)當(dāng)是人民的素養(yǎng)問題，所以，我們必需用實際行動影響社區(qū)，提高人們的素養(yǎng)。

大家激發(fā)了共鳴，紛紛發(fā)言。

師：大家都談了許多，發(fā)覺了我們生活中存在的一些典型現(xiàn)象，可是，針對這些現(xiàn)象，我們該怎么做呢？

生16：我們不能再停留在調(diào)查階段，應(yīng)當(dāng)落實到實踐中，為社區(qū)做一點力所能及的事。（掌聲）

三、活動策劃

師：大家的發(fā)言都很精彩，接下來每個組爭論下一步的活動方案。匯報時可以組長一個人匯報，也可以實行誰出的點子誰匯報，還可以由組長匯報最有創(chuàng)意的地方。

同學(xué)開頭了熱鬧的爭論。

四、匯報爭論結(jié)果

師：大家都爭論完了吧，現(xiàn)在開頭匯報。小組匯報完后，其他組可以提出建議或意見，還可以賜予評價。

首先匯報的是行為組。

生17：我們打算先宣揚(yáng)，用文藝表演的形式進(jìn)行，活動的分工我們也明確了。

生18（補(bǔ)充）：我們的活動支配是：第一步，宣揚(yáng)；其次步，上街清掃垃圾……

生19：我們的活動時間定在星期四下午，由于我們只有這個時間最好支配，活動結(jié)果的呈現(xiàn)以資料為主，還有相片等，依據(jù)狀況而定。匯報完畢！

生20（評價）：我覺得你們的活動應(yīng)當(dāng)更細(xì)致一些，每一項活動都應(yīng)當(dāng)有一個具體的活動方案，由于這是一個長期的活動，只有一項一項落實了，活動才能順當(dāng)開展。

師：意見提得真不錯。行為組能夠接受嗎？

行為組（大聲地）：能！

接著，環(huán)境組開頭了匯報。

生21：我們打算從10月份開頭進(jìn)行活動。我們認(rèn)為宣揚(yáng)比較重要，所以我們先宣揚(yáng)。在宣揚(yáng)之前，我們還要寫宣揚(yáng)單，然后在社區(qū)開展一些活動，如：撿垃圾活動等。

生22：由于我們都是寄宿生，只有星期六、日有時間，所以我們的時間支配就定在星期六下午，地點定在老百姓大藥房前坪。

師：他們的活動支配得怎么樣？

生23（評價）：我想給你們供應(yīng)一些閱歷：活動時間最好不要定得太死，以免有特別狀況的同學(xué)不能參與。

環(huán)境組虛心地接受意見。

最終匯報的是交通組。

生24：由于時間的問題，我們只策劃了兩個活動，時間支配在星期五下午。老師講過，活動要從小處著手，所以我們的第一個活動是培訓(xùn)如何上街值勤，會組織大家與交警叔叔一起上街值勤。為了使活動能夠順當(dāng)進(jìn)行，我們預(yù)備請兩位指導(dǎo)老師：李老師，由于他可以教我們照相，他的照相技術(shù)好；陳老師，由于你比較熟識我們的活動。

師：你們覺得他們組的活動支配恰當(dāng)嗎？

生25（評價）：我覺得他們的時間支配不好，由于星期五下午大家都急著回家，根本不行能進(jìn)行活動。

生26（評價）：對，星期五爸爸媽媽確定盼望早一點見到我們，哪還有心思開展活動呀！

師小結(jié)：大家爭論得特別激烈。這些問題可能他們還沒有考慮周全，下課后，我們再和他們一起進(jìn)行完善。

生24（補(bǔ)充）：是的，下課后，我們會抓緊時間進(jìn)一步完善的，請看我們的行動吧！（掌聲）

五、總結(jié)

師：從剛才的策劃過程來看，大家對下一輪的活動已經(jīng)有了一個具體的方案，陳老師在這里預(yù)祝你們的活動取得圓滿勝利！最終盼望你們在活動中樂觀參加，不斷創(chuàng)新，用實際行動為社區(qū)、為我們生活的這座城市貢獻(xiàn)自己的力氣！

社區(qū)教學(xué)狀況自查匯報材料范文

校內(nèi)教學(xué)應(yīng)與家庭訓(xùn)練、社會訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來,訓(xùn)練是一項全民工程。才能產(chǎn)生更劇烈效應(yīng)。如何引領(lǐng)中學(xué)校生參加社區(qū)訓(xùn)練,從文化綻開豐富多彩文體活動。

因此為了構(gòu)建終身制訓(xùn)練體系及和諧有序的運(yùn)行機(jī)制，黨的大明確提出：要“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”和“促進(jìn)社會和諧”奮斗目標(biāo)。促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成，深化開展社區(qū)訓(xùn)練活動，不斷提升市民的綜合素養(yǎng)。社區(qū)訓(xùn)練工作就是國經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展中的一項長期基本國策，一項有全社會共同參加的綜合系統(tǒng)工程，只有學(xué)校、家庭、社會三者訓(xùn)練的有機(jī)結(jié)合，才能培育和塑造一代新人。一年來，區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，街道樂觀開展社區(qū)訓(xùn)練活動，仔細(xì)貫徹落實{中華人民共和國訓(xùn)練法}和{中國訓(xùn)練改革和進(jìn)展綱要}文件精神，緊密結(jié)合形勢、突出重點、講究實效，以建立學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，構(gòu)建終身訓(xùn)練為目標(biāo)，促進(jìn)地區(qū)兩個文明建設(shè)的不斷進(jìn)展，下面將一年來社區(qū)訓(xùn)練狀況匯報如下：

一、社區(qū)訓(xùn)練工作現(xiàn)狀

1社區(qū)概況外來人口1009人，街道現(xiàn)有人口740000人。下崗職工980人，職人員28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，單親64人，特困家庭313人，殘疾人251人，占地面積1.57平方公里。

2社區(qū)訓(xùn)練組織機(jī)構(gòu)

3社區(qū)訓(xùn)練管理人員及專兼職老師狀況志愿者563人，街道現(xiàn)有18名專職老師。五老“隊伍52人，關(guān)協(xié)會員67人，關(guān)懷角39個，自愿參與報告團(tuán)、輔導(dǎo)團(tuán)、幫教團(tuán)、科普團(tuán)的老同志1066人，社區(qū)訓(xùn)練基地17處。

4社區(qū)訓(xùn)練場地及設(shè)施街道黨委重視對文化訓(xùn)練事業(yè)的投入，幾年來。尤其注意對辦公用房和活動室的建設(shè)，年至年建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施共投入100余萬元，其中辦事處投入24萬元人民幣，增加辦公和活動用房1520平方米。

軍民聯(lián)歡會，建黨紀(jì)念日文藝匯演。六一“兒童節(jié)演唱會及多種形式的乘涼晚會，而且為了協(xié)作大的召開，街還多次組織了文藝演出、報告會，書畫展等式豐富多彩的文化活動。寒、暑假校外活動等都需要肯定的資金投入，每年投入資金17萬元。今年以來由于區(qū)民政局加大對社區(qū)辦公用房及五室的投資力度，實現(xiàn)每社區(qū)達(dá)到400平方米以上的目標(biāo)，街各社區(qū)于今年底前完成了上述目標(biāo)。

二、辦好社區(qū)科普高校及家長學(xué)校

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，挖掘社區(qū)外部資源。拓寬訓(xùn)練渠道，實現(xiàn)終身訓(xùn)練的工作中，努力辦好不同同學(xué)校，為各類人員服務(wù)。社區(qū)的老年高校始建于年的市社區(qū)高校電業(yè)分校，設(shè)心理學(xué)、疾病防治等8門主課，已累計授課196次，392課時，受眾近萬人，被市科協(xié)評為十大樣板學(xué)校之一；針對青少年特點創(chuàng)辦的三一大課堂，構(gòu)建起社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的未成年人思想道德訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)；創(chuàng)辦”母親課堂“父親課堂”有1300多人次家長參與學(xué)習(xí)，提高了母親、父親們自身素養(yǎng)。母親課堂“勝利閱歷得到國家文明委以及省市有關(guān)部門的認(rèn)可，并被推廣到其它社區(qū)。路社區(qū)在今年暑假期間請來了未成年人心理訓(xùn)練討論中心高級討論員，漂亮人生詢問中心主任老師為孩子家長講課，主題是培育好子女做合格的家長》給家長上了一堂生動的育人訓(xùn)練課。為創(chuàng)辦家長學(xué)校。提高家長素養(yǎng)，社區(qū)也樂觀利用科普高校、老年人高校、關(guān)懷下一代協(xié)會等組織載體，結(jié)合各個時期的形勢需要和不同年齡、層次居民的需求，廣泛開展”三個代表“重要思想和”公民道德建設(shè)綱要“學(xué)習(xí)；開展”社會公德、家庭美德、職業(yè)道德“學(xué)習(xí)；開展市民文明公約學(xué)習(xí)樹立社會主義榮辱觀，使居民的文明意識、思想道德水準(zhǔn)得到提高。對于社區(qū)青少年，社區(qū)每年暑假聘請高校同學(xué)，擔(dān)當(dāng)校外輔導(dǎo)員，為社區(qū)特困戶子女輔導(dǎo)文化課，為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，社區(qū)還組織開展了頌偉人，話改革”演講，平安健康、守法向上“主題宣誓活動，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離黃、賭、毒”百名同學(xué)簽名活動，組織同學(xué)

宣揚(yáng)文明出行活動等有意義的活動，使青少年的思想素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。的確是一項切實可行的辦學(xué)途徑，兩年來的社區(qū)訓(xùn)練工作實踐讓我感到樂觀創(chuàng)辦各類學(xué)校如市民學(xué)校、老年高校、辦家長學(xué)校等。為創(chuàng)辦家長學(xué)校，提高家長素養(yǎng)，省委社區(qū)特請訓(xùn)練專家開展兒童心理學(xué)講座，受到家長歡迎，聽課達(dá)200多人次；為更好地創(chuàng)辦市文明學(xué)校，街道黨委特制訂了切實可行的教學(xué)方案。街道和社區(qū)定期開課，每年5-6次，受訓(xùn)練人數(shù)達(dá)3500人次，提高了居民文明道德水平；社區(qū)創(chuàng)辦了市民法律常識課，去年以來，上法制課20余次，受訓(xùn)練達(dá)余人，由于法制思想深化人心，兩年來我街道無青少年犯罪案件發(fā)生。

依據(jù)《省衛(wèi)生街道考核命名和監(jiān)督管理方法》有關(guān)規(guī)定和省愛衛(wèi)會的復(fù)查工作支配，2024年我街道將迎接第一輪省級衛(wèi)生街道復(fù)評。為扎實做好省級衛(wèi)生街道復(fù)查各項迎檢工作，確保順當(dāng)通過市和省愛衛(wèi)會復(fù)查，特制訂本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹落實黨的十精神，以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，圍繞“漂亮錦屏”建設(shè)目標(biāo)，動員轄區(qū)內(nèi)群眾，鞏固和提高環(huán)境整治成果，加大衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，普及健康訓(xùn)練，清除衛(wèi)生死角，完善長效管理機(jī)制，進(jìn)一步提高群眾的文明素養(yǎng)和生活質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

嚴(yán)格對比《省級衛(wèi)生街道考核評分標(biāo)準(zhǔn)》，分析我街道存在的主要問題，逐項落實，逐條整改，標(biāo)本兼治,治本為主，并致力于建立長效管理機(jī)制。各行政村、社區(qū)、企事業(yè)單位要提出整改方案，切實加強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，全面完成創(chuàng)建任務(wù)，順當(dāng)通過省級衛(wèi)生街道復(fù)評。

三、工作步驟與措施

為有效解決存在的問題，確保順當(dāng)通過省衛(wèi)生街道復(fù)評，方案分四個階段來開展工作。

（一）宣揚(yáng)動員階段（2024年4月下旬～5月9日）

結(jié)合實際，制定迎評工作方案，明確工作任務(wù)；召開動員大會，掀起迎評工作熱潮；廣泛宣揚(yáng)，營造“家喻戶曉、人人參加”的良好氛圍。

（二）組織實施階段（2024年5月10日～6月20日）

對比《省衛(wèi)生街道標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，結(jié)合“三改一拆”、“四邊三化”和“雙清”行動，集中一個月時間大力開展環(huán)境整治活動，做到巷道無五堆（糞堆、土堆、煤堆、柴堆、雜物堆），道路平整潔凈、庭院衛(wèi)生、門店干凈、綠化美化。加強(qiáng)督促檢查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時整改到位；同時，完善工作資料，逐條建立臺賬。

（三）自查自糾階段（2024年6月21日～6月29日）

對前階段預(yù)備工作進(jìn)行自查自糾，在此基礎(chǔ)上，請市愛衛(wèi)辦對我街道迎評工作進(jìn)行檢查考核，并提出意見。以市愛衛(wèi)辦檢查考核中發(fā)覺的問題為重點，全面做好整改和查漏補(bǔ)缺工作，落實長效管理機(jī)制，為順當(dāng)通過復(fù)評奠定扎實基礎(chǔ)。

（四）迎接考評階段（2024年7月1日～7月31日）

1.成立迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.組織好匯報材料并制作成光盤。

3.做好查漏補(bǔ)缺工作。

四、工作要求

（一）統(tǒng)一思想，提高熟悉

各村、社區(qū)各企事業(yè)單位要充分熟悉到此次復(fù)評工作的重要性和緊迫性，立足高遠(yuǎn)，把迎檢工作作為當(dāng)前的一項重要工作，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高熟悉，狠抓各項復(fù)評工作落實，確保順當(dāng)通過省衛(wèi)生街道復(fù)評。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，親密協(xié)作

各村、社區(qū)，各單位要深化對迎接省衛(wèi)生街道復(fù)評重要意義的熟悉，增加意識，落實工作職責(zé)。迎檢工作實行“一把手”負(fù)責(zé)制，各村、社區(qū)、各企事業(yè)單位要仔細(xì)抓好各自的工作，制訂工作方案，逐項落實工作任務(wù)，扎實工作、攻堅克難，保證順當(dāng)通過省衛(wèi)生街道復(fù)評。

（三）加強(qiáng)督查，落實責(zé)任

各村、社區(qū)、各企事業(yè)單位要把迎檢工作與生產(chǎn)、工作、教學(xué)等有機(jī)結(jié)合起來，仔細(xì)組織實施。對工作不力、影響工作進(jìn)度的單位要督促限期整改到位，對重點、難點問題要予以協(xié)調(diào)解決，督導(dǎo)的過程和結(jié)果要實行通報，要嚴(yán)格實行跟蹤回訪制度，準(zhǔn)時跟蹤檢查整改落實狀況。

（四）強(qiáng)化宣揚(yáng)，營造氛圍

在工作方面，我態(tài)度端正、責(zé)任心強(qiáng)、敢想敢做、膽大心細(xì)。在剛剛進(jìn)入高校的一個學(xué)期里，我以樂觀的熱忱參與了學(xué)校和學(xué)院組織的各種活動，既為他人做了一些有用的事情，又在學(xué)習(xí)和實踐當(dāng)中熬煉了自己的力量。

最記憶尤新的就是參與過的多次到社區(qū)開展的活動。11月21日下午,化學(xué)與材料工程學(xué)院“微笑天使”青年志愿者服務(wù)隊迎來了國際高校生節(jié)系列活動的第三個內(nèi)容。14名志愿者走進(jìn)沁園社區(qū)進(jìn)行關(guān)于“生活中的化學(xué)”學(xué)問宣揚(yáng)、社區(qū)清潔活動。志愿者們選擇在沁園社區(qū)人流較多的地方進(jìn)行“生活中的化學(xué)”的相關(guān)學(xué)問宣揚(yáng),并向社區(qū)居民介紹了一些最近發(fā)生的化學(xué)事故,如三鹿奶粉的三聚氰胺大事。此外，“微笑天使”服務(wù)隊以發(fā)動志愿者開展環(huán)境整治、衛(wèi)生打掃、清潔消毒等美化社區(qū)環(huán)境的活動來增加社區(qū)居民愛惜環(huán)境的意識?；顒咏Y(jié)束后,志愿者們集體參觀了沁園社區(qū)。此次活動充分呈現(xiàn)了青年志愿者的風(fēng)采和高校生的活力，不但受到居民的好評，志愿者們也表示受益匪淺。能夠?qū)崒嵲谠诘胤?wù)于群眾，維護(hù)人民身心健康，我們倍感欣喜，更加堅決了“投身自愿者行動，為社區(qū)服務(wù)提高自我”的信念。通過這項活動，我們在高校與社區(qū)間駕起一座溝通的橋梁，讓在校高校生與社區(qū)青年共同成長，為同學(xué)們服務(wù)社會制造條件。

2024年10月25日，12月17日12：00，化學(xué)與材料工程學(xué)院“微笑天使”青年志愿者服務(wù)隊舉辦的“洗去朦朧塵埃，感受清楚視覺”免費(fèi)洗眼鏡活動在學(xué)院路校區(qū)師院大道又一次綻開。該活動旨在響應(yīng)志愿者服務(wù)精神，服務(wù)同學(xué)，提示同學(xué)們關(guān)注眼鏡，愛惜眼睛。活動得到了同學(xué)們的熱鬧響應(yīng)，也體現(xiàn)著“微笑天使”服務(wù)同學(xué)的宗旨。由于之前國際高校生節(jié)系列活動的洗眼鏡活動受到了師生們的全都好評——貼近生活，“微笑天使”青年志愿者服務(wù)隊將此項活動定為每月一次的常規(guī)活動，時間為每個月的第三個星期三。

11月17日，學(xué)院路校區(qū)高校生節(jié)系列活動之“ourworld，ourdream”放飛幻想傳遞祝愿活動在學(xué)院路校區(qū)師院大道隆重進(jìn)行，此次活動由**高校青年志愿者服務(wù)中心主辦，化學(xué)與材料工程學(xué)院“微笑天使”青年志愿者服務(wù)隊承辦。以“和平，民主，自由”為宗旨，旨在點燃高校生不變的信仰，綻放高校生漂亮的幻想。服務(wù)隊以此為引，奠定了本次活動的基調(diào)。本次活動主要分為兩個版塊，分別是：放飛幻想和傳遞祝愿。11點30分，國際高校生節(jié)活動正式開頭。在放飛幻想活動版塊中，參與活動的同學(xué)把自己高校時期的幻想寫在各種外形的貼紙上，然后再把貼紙貼到幻想板上。在傳遞盼望活動中參與活動的同學(xué)把自己的祝愿寫在絢麗的紙片上，疊成自己喜愛的外形，留在桌上的小箱子里，然后取走別人的卡片，帶走別人的祝愿，讓溫馨歡樂的祝愿語環(huán)環(huán)傳遞，飄散的悠遠(yuǎn)。整個活動中十幾名青年志愿者熱心的向同學(xué)們介紹活動步驟，來來往往的同學(xué)們紛紛參加到其中，傳遞上份份心靈的幻想和盼望。

在這個學(xué)期中我們團(tuán)隊還多次組織實踐隊隊員們到達(dá)福利院，與老人進(jìn)行了溝通。同學(xué)們關(guān)心老人們掃地、洗菜，并為他們整理房間。隊員們又與老人談天。經(jīng)過這次交談，隊員們了解到“五?！崩先丝床‰y的問題。這次活動，隊員們體會到了“五?！崩先松畹钠D辛，了解了“五?！崩先诵枰裁矗绾稳リP(guān)愛“五?！崩先恕?/p>

我是今年西部方案基層青年專項行動的志愿者，服務(wù)期為2024年8月至2024年8月，至2024年7月30日分到服務(wù)地Xx縣團(tuán)縣委后，我仔細(xì)踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樂觀向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)、向當(dāng)?shù)厝罕妼W(xué)習(xí)，努力了解Xx縣縣情，特殊是廣闊青少年的現(xiàn)實狀況，在團(tuán)縣委的支持下開展活動。

一、熟識縣域環(huán)境，融入當(dāng)?shù)毓ぷ?/p>

從剛剛畢業(yè)到踏入工作崗位，發(fā)覺自己還有許多的不足，通過在基層工作的這幾個月，讓我慢慢在工作中漸漸學(xué)會去全面思索問題和處理問題，基本擁有了工作所需要的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

從Xx到Xx，不僅僅是地理上的區(qū)分，還有更多生活習(xí)俗和環(huán)境的變化。通過漸漸的調(diào)整，我漸漸適應(yīng)了這里的天氣，習(xí)慣了這里的飲食，克服了在服務(wù)工作以及生活上的困難和孤寂……

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，我也慢慢的融入到了當(dāng)?shù)氐娜宋谋举Y.料來源于文秘范文環(huán)境中。通過走訪、觀看、上網(wǎng)和看書報，也了解了Xx縣的歷史與現(xiàn)狀。

這幾個月在Xx縣的工作，漸漸喜愛上了這個漂亮的地方。

二、投身本職工作，努力為當(dāng)?shù)胤?wù)

我堅持仔細(xì)踏實不拖拉的工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，很快的適應(yīng)了這里的工作，在這半年的服務(wù)期間，主要是在團(tuán)縣委關(guān)心下開展了一些活動：

（一）走訪一戶農(nóng)村家庭

走訪了Xx村村民Xx家，其兒子Xx同學(xué)是一個清秀的男孩，長得與比他大二歲的姐姐一樣的高。Xx于1997年在海南打工時意外去世，留下了母親不堪重負(fù)離家出走，始終不與Xx姐弟倆聯(lián)系，也不給他們姐弟生活費(fèi)用，Xx始終以來與姐姐相依為命，借住在伯伯家，姐弟倆感情很好。Xx同學(xué)在姐姐的帶動下，始終以姐姐為榜樣，學(xué)習(xí)也很努力，成果中上。當(dāng)我了解到這樣的狀況后，向團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)們作了匯報，團(tuán)縣委樂觀聯(lián)絡(luò)民政、訓(xùn)練、婦聯(lián)等單位為Xx姐弟倆供應(yīng)相應(yīng)的關(guān)心。

（二）與Xx鄉(xiāng)團(tuán)委書記Xx、Xx鎮(zhèn)Xx村主任助理Xx進(jìn)行了一次訪談

主要了解到基層人民政府的工作作風(fēng)、素養(yǎng)不強(qiáng)，有待提高；Xx村工業(yè)建設(shè)、農(nóng)村固體污染較大，影響村民正常的生活和環(huán)境；開展基層工作難度大；農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后等問題。

（三）組織Xx鎮(zhèn)Xx社區(qū)當(dāng)?shù)氐那嗌倌陮x廣場進(jìn)行了一次清掃，整治“臟、亂、差”等現(xiàn)象。幫助團(tuán)縣委開展了愛護(hù)母親河的行動，對蒸水河進(jìn)行了一次清潔工作。

（四）聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，開展科學(xué)進(jìn)展觀工作

負(fù)責(zé)科學(xué)進(jìn)展觀文件資料清理和歸檔，科學(xué)進(jìn)展觀信息采集和上報工作，制作工作信息和簡報，科學(xué)進(jìn)展觀的會議記錄和各支部的資料發(fā)放等工作。負(fù)責(zé)科學(xué)進(jìn)展觀其次階段的材料工作。

（五）充分發(fā)揮Xx縣青少年法制訓(xùn)練基地的作用，幫助團(tuán)縣委廣泛開展青少年法制宣揚(yáng)活動。一是開展“兩法宣揚(yáng)周”活動。今年9月，預(yù)防辦在廣闊青少年中開展青春伴法健康成長，培育學(xué)法守法公民為主題的青少年法制宣揚(yáng)訓(xùn)練周活動。二是開展“法制副校長”活動。法制副校長采納互動形式就同學(xué)們提出的各種法律問題進(jìn)行解答，提高了同學(xué)的法律意識，自我愛護(hù)意識。并邀請校外法制輔導(dǎo)員和司法局同志舉方法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設(shè)》、《青少年維權(quán)法》等相關(guān)的法制法規(guī)。三是發(fā)揮青少年法制訓(xùn)練基地的作用。以Xx烈士紀(jì)念館、Xx故居和Xx鎮(zhèn)Xx村青少年訓(xùn)練基地作為全縣青少年法制訓(xùn)練基地，結(jié)合青少年的特點，定期開展生動活潑、青少年喜聞樂見的法制訓(xùn)練和法制實踐活動。四是開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動。充分的發(fā)揮社區(qū)陣地的訓(xùn)練功能，高校生“三下鄉(xiāng)”活動走進(jìn)社區(qū)，為社區(qū)青少年開展法律宣揚(yáng)，供應(yīng)便捷的法律服務(wù)。

（六）籌備建立建設(shè)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地

建設(shè)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地，是全團(tuán)促進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重點工作。Xx團(tuán)縣委本著“服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、服務(wù)企業(yè)選材用賢”的宗旨，通過宣揚(yáng)發(fā)動、基地建設(shè)、搭建平臺、后續(xù)服務(wù)等方式，做好Xx縣青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)工作。我們樂觀與縣工業(yè)園管委會連接，確立共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”的企業(yè)。將依據(jù)三級授牌的原則，授予企業(yè)共青團(tuán)“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地”牌匾。

（七）一般文秘工作

我被分到團(tuán)縣委辦工作，主要負(fù)責(zé)會議預(yù)備、會議記錄、電話接聽、制作文件表格、接待、值班、信息收發(fā)和準(zhǔn)時匯報等文秘后勤工作以及保密、督查、檔案、機(jī)要、信息等工作的年終目標(biāo)考核材料。

（八）跟隨團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)深化基層

跟隨領(lǐng)導(dǎo)到Xx鎮(zhèn)開展盼望工程的工作和調(diào)研，又跟隨領(lǐng)導(dǎo)到Xx鎮(zhèn)參與了省銀監(jiān)局開展的助學(xué)活動，為貧困學(xué)校捐錢捐物，使我了解了基層學(xué)校辦學(xué)條件的艱苦和同學(xué)們求學(xué)的不易。

（九）通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、報紙等各種資源，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的理論水平。

三、活動總結(jié)和感悟新晨

了解到了Xx縣的經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)展?fàn)顩r和文化活動開展?fàn)顩r，深化理解了Xx縣的團(tuán)組織、志愿者組織建設(shè)和團(tuán)員青年的詳細(xì)狀況。

通過半年的服務(wù)工作，我深刻的學(xué)習(xí)到了很多書本上沒有的東西，體驗到了作為政府的工作人員，做工作要深化基層進(jìn)行實地調(diào)查和討論，不能搞閉門造車；看到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中存在的一些問題，我們要傾聽群眾的心聲和需求，牢記“群眾利益無小事”，急躁為群眾特殊是青年們做好政策詢問和宣揚(yáng)工作，努力關(guān)心他們解決實事。

一、進(jìn)課堂，訓(xùn)練添活力

我們充分利用家長資源搭建家園溝通的平臺，請家長參加到幼兒園的教學(xué)活動中，走進(jìn)孩子們的課堂，豐富幼兒的生活閱歷，我們請來了部隊、武警官兵，現(xiàn)場給孩子們上愛國主義訓(xùn)練課，通過觀看錄像、聽故事等孩子們喜愛的形式，引導(dǎo)孩子們從小喜愛祖國;請來了公安局的警官家長，帶領(lǐng)孩子們熟悉了以前從沒有觀察過的手銬、電棍、急救包等警用防爆裝備，跟著警官叔叔們學(xué)打軍體拳，通過生動活潑的形式，從小樹立遵紀(jì)守法的意識;邀請了醫(yī)生家長來園，現(xiàn)場教孩子們學(xué)習(xí)洗手，防止疾病;還有喜愛繪畫的家長現(xiàn)場教孩子們開展刮畫;建筑師家長帶領(lǐng)孩子們發(fā)覺和觀賞各種建筑的美。農(nóng)村的家長利用鄉(xiāng)村資源，帶領(lǐng)孩子們在幼兒園里種菜，來到田間地頭，熟悉蔬菜，開展種植活動……這些豐富多彩的活動，深受孩子們的歡迎，使孩子在與家長的互動過程中學(xué)到了多方面的學(xué)問，同時也充分呈現(xiàn)了我們家園融合的全新訓(xùn)練觀念，體現(xiàn)了家長的主體參加性，調(diào)動了家長參加訓(xùn)練的樂觀性，拓展了課堂訓(xùn)練空間，取得了良好的訓(xùn)練效果。

二、親子共創(chuàng)園，社區(qū)齊參加

我園是“成都市綠色幼兒園”，綠色訓(xùn)練始終是我園的特色和亮點。在家園共育過程中，我們樂觀向家長宣揚(yáng)我們的特色訓(xùn)練理念，帶領(lǐng)家長們走進(jìn)幼兒園，和孩子們一起，體驗“自然”，追求“綠色”，開展了富有特色的親子訓(xùn)練活動。

（1）環(huán)保手工，變廢為寶：我園的“綠色”訓(xùn)練理念，核心為“節(jié)省、環(huán)保、可持續(xù)”，因此，我們向全體家長發(fā)出“環(huán)保制作”倡議，引導(dǎo)家長和孩子們關(guān)注自然，留心生活，節(jié)省資源，收集生活中的廢舊環(huán)保材料，如紙盒、飲料瓶、易拉罐、舊衣服、環(huán)保袋等等，每周開展環(huán)保親子手工制作，帶領(lǐng)大家發(fā)揮聰慧才智，動手動腦，用廢舊材料進(jìn)行藝術(shù)的再創(chuàng)作，用漂亮的手工作品裝扮生活。引導(dǎo)大家形成節(jié)省和環(huán)保的意識，增加孩子們的動手操作力量?；顒邮艿搅思议L們的樂觀響應(yīng)和大力支持。

（2）家庭環(huán)保創(chuàng)意秀：當(dāng)前，全社會都在提倡“綠色環(huán)保，低碳生活”，我們樂觀提倡每個家庭樂觀加入到環(huán)保實踐行動中來，開展富有制造的家庭環(huán)?；顒?。每個周末，各個班級召集家長開展不同形式的親子互動活動，增加家庭的溝通，創(chuàng)建和諧家園關(guān)系。比如“周末書吧”“綠色騎游”“親子趣味運(yùn)動會”等活動，家長和孩子們走入大自然，參與各種富好玩味的體育嬉戲，享受運(yùn)動歡樂，體驗了健康的生活方式，形成了綠色環(huán)保的意識。

（3）我和小樹一起成長：我們樂觀利用幼兒園的自然環(huán)境開展親子種植，引導(dǎo)孩子們從小喜愛生命，關(guān)愛自然，學(xué)習(xí)照看樹木，體驗成長的歡樂！在每年的3月12日“植樹節(jié)”，開展“家園攜手?共創(chuàng)田園”親子種植活動。家長和孩子們帶著小樹苗、小鐵鍬、小水桶等工具，親自在幼兒園開拓的種植園里種下一棵小樹，種下一個春天的盼望。孩子每天來園或離園時都要來觀看、護(hù)理樹苗，小樹伴隨著孩子們一起成長。綠色環(huán)保的理念就在孩子們心里生根、萌芽了。

（4）娃娃“跳蚤”市場：當(dāng)前，隨著家庭生活水平的提高，孩子們的物質(zhì)非常豐富，我們樂觀號召各個家庭將自己孩子小時候玩過的玩具、衣物、書籍等用品開展互換或者義賣以及書籍漂流，發(fā)揮物品最大的使用價值，變廢為寶，體驗節(jié)省帶來的歡樂。

（5）愛心捐助：我們樂觀引導(dǎo)家庭關(guān)注山區(qū)留守兒童和貧困孩子，每學(xué)期倡議家庭給留守兒童、貧困兒童捐款、捐物，引導(dǎo)大家體驗奉獻(xiàn)于賜予的歡樂，將美妙的心愿傳遞。目前已經(jīng)多次給涼山的貧困孩子們送去了衣服和書籍400多件。

（6）環(huán)保明星家庭評比：每年六一兒童節(jié)，我們都要依據(jù)平常家庭開展綠色活動的狀況，評比最美明星家庭，營造綠色環(huán)保訓(xùn)練的良好氛圍，鼓舞大家從小事做起，樂觀投身到綠色環(huán)保的行動中來，以孩子的小手拉到家長的大手，以家庭的“小手”來拉到整個社區(qū)的“大手”，將綠色環(huán)保的理念向全社會每個角落宣揚(yáng)。

三、家教講座，科學(xué)育兒

我園始終以家長學(xué)校為家園共育的主要陣地，開展各種樂觀的工作。每月面對社區(qū)家庭開設(shè)0～3歲學(xué)齡前家庭訓(xùn)練指導(dǎo)講座，每期舉辦專家詢問活動，邀請知名家庭訓(xùn)練專家或本園骨干老師面對面與家長伴侶們溝通，解決家長在孩子訓(xùn)練過程中消失的困惑和難題，向家長介紹科學(xué)的訓(xùn)練理念和方法，讓學(xué)齡前家長更有針對性地訓(xùn)練孩子。每學(xué)期，自愿前來參與講座的家長近千人次，收到了很好的訓(xùn)練效果。

四、主題匯報，家園同步

在家園共育過程中，家長們對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容特別關(guān)注，孩子在幼兒園里究竟學(xué)到了些什么呢？為了讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)和生活狀況，我園每月底都要分班開展一次“主題教學(xué)匯報會”，請家長走進(jìn)幼兒園，孩子們將本月學(xué)習(xí)內(nèi)容向家進(jìn)步行現(xiàn)場匯報，孩子的歌聲、孩子們講的故事、孩子的美工作品……都呈現(xiàn)在家長面前，家長切實感受到了孩子的進(jìn)展和進(jìn)步，進(jìn)一步增進(jìn)了對孩子學(xué)習(xí)的了解，加深了對幼兒園訓(xùn)練的相信和支持。

我們還自辦了園刊《綠音符》小報，每月一期，向社區(qū)家長免費(fèi)贈閱。我們將幼兒園每月的訓(xùn)練教學(xué)狀況、科學(xué)訓(xùn)練方法和對家長的倡議等內(nèi)容都在小報上體現(xiàn)出來，讓一張小報成為了溝通家園的紐帶，頗受家長們歡迎。

五、網(wǎng)絡(luò)平臺，溝通快捷

當(dāng)前，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，信息的溝通更加便捷。我園準(zhǔn)時創(chuàng)建了社區(qū)家園網(wǎng)絡(luò)溝通平臺，便利家長準(zhǔn)時了解孩子的狀況，增進(jìn)家園溝通的效率。如：每個班級都創(chuàng)建了家園群、微信群，老師在群中準(zhǔn)時上傳孩子活動照片、視頻，準(zhǔn)時解答家長關(guān)懷的問題，準(zhǔn)時向家長宣揚(yáng)訓(xùn)練方法。園行政將這項工作納入到了對班級和老師的工作考核中，從制度上保障了家園溝通的實效性。

此外，我園還通過定期家長座談會、家長開放日活動、班級家園聯(lián)系欄、家長信箱、家教征文、家長調(diào)查問卷等各種形式和途徑增加家園訓(xùn)練的融合，通過多種途徑和形式，構(gòu)建起了多元化的社區(qū)家園共育網(wǎng)絡(luò)，家園溝通很好，有效地指導(dǎo)家長形成正確的訓(xùn)練觀念，科學(xué)育兒，使幼兒園真正成為了社區(qū)家長和孩子們溫馨的家園。

（單位：四川省崇州市綠色試驗幼兒園）

鏈接

美國幼兒園

家庭社區(qū)合作共育

美國自20世紀(jì)60年月中期廣泛開展“開端訓(xùn)練方案”以來，其家園、社區(qū)合作的方式和途徑漸漸呈現(xiàn)出多樣化，主要有以下幾種：

（1）以家庭為中心的課程和教學(xué)。教學(xué)分為三種水平：第一種水平是幼兒園為家長供應(yīng)教學(xué)和服務(wù);其次種水平是關(guān)心家長解決日常的問題和爭端。第三種水平是嘗試把兒童的課堂教學(xué)和家庭的學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。

（2）家長老師聯(lián)合會?！懊绹议L老師聯(lián)合會”（PTA）成立的目的是促進(jìn)兒童在學(xué)校、家庭、社區(qū)中的福利;提高家庭生活水平;確保家長在撫養(yǎng)和愛護(hù)兒童方面擁有足夠的法律支持;加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園與家庭的親密聯(lián)系及合作;實現(xiàn)訓(xùn)練者與公眾的聯(lián)合，確保全部兒童在身體、心理、社會性等方面獲得最高水平的訓(xùn)練。

關(guān)鍵詞綜合實踐活動；主題班會；主題實踐活動；設(shè)計

目前的主題班會有幾種不良傾向：1.以灌輸為主，缺乏同學(xué)的主動參加和親身體驗；以學(xué)校說教為主，缺乏德育實踐。表現(xiàn)在老師是演講者，同學(xué)是聽眾；往往只是告知同學(xué)該做什么，不該做什么。2.同學(xué)自編自演相聲、小品、詩朗誦、舞蹈為主。3.為完成學(xué)校布置的任務(wù)，完全將主題班會交給同學(xué)，上網(wǎng)查找資料，在班會課上讀一讀、說一說，缺乏指導(dǎo)、提升。這些類型的主題班會有一些弊病：一是同學(xué)缺乏實踐活動，沒有直接參加探究，沒有深化體驗，沒有自己真實的體會，僅僅是靠聽一些道理，顯得枯燥無味，沒有說服力；另一方面，有時過多的、機(jī)械的節(jié)目表演，太過形式，花時間效果不大。

而基于綜合實踐活動理念的主題班會是以同學(xué)為中心，以情境為中心，以活動為中心。它最大的特點是不以系統(tǒng)的德育學(xué)問的灌輸為基礎(chǔ)，而以同學(xué)的實踐活動為基礎(chǔ)，以同學(xué)的直接體驗為形式。把主題實踐活動引入主題班會，創(chuàng)新主題班會的形式，這有利于防止傳統(tǒng)主題班會不良傾向和弊病，提升班級德育的實效性?，F(xiàn)就如何運(yùn)用綜合實踐活動理念，設(shè)計和開展主題班會提出如下意見。

一、主題確定與實踐活動的創(chuàng)新設(shè)計是關(guān)鍵

主題是實踐活動的中心，主題的確立與活動的設(shè)計對整個實踐活動來說具有方向性的指導(dǎo)作用，班級主題實踐活動是由班集體以一個主題為中心開展的實踐活動，在這過程中如何確定主題和設(shè)計實踐活動是開展好主題實踐活動的關(guān)鍵，它將引導(dǎo)實踐活動向預(yù)定的方向進(jìn)展，達(dá)到預(yù)期的目的。

主題的確定應(yīng)來源于社會需要和青少年成長的需要，可以針對同學(xué)身心進(jìn)展和成長中遇到的共性問題，如學(xué)習(xí)問題、交往問題等；也可以依據(jù)社會對人才素養(yǎng)的要求確定的訓(xùn)練內(nèi)容，如愛國主義訓(xùn)練、抱負(fù)信念訓(xùn)練、公民道德行為訓(xùn)練等；還可以針對本班同學(xué)最需要解決的普遍問題，如缺少自信，課堂秩序差、不良學(xué)習(xí)習(xí)慣等。班級主題活動的設(shè)計，肯定要有針對性，要貼近同學(xué)生活和思想實際。下面結(jié)合一些案例予以說明。

1.針對班級同學(xué)存在問題，設(shè)計班級主題實踐活動

針對班級同學(xué)存在問題，班主任要通過調(diào)查討論，了解班級存在問題，從中確定主題，用綜合實踐活動課程的理念設(shè)計和開展主題實踐活動。如一位學(xué)校班主任，發(fā)覺班級有些同學(xué)不能按時、保質(zhì)完成規(guī)定任務(wù)，缺乏責(zé)任心。針對這個問題，班主任擬定了班級主題實踐活動《我的崗位我負(fù)責(zé)》，設(shè)計了主題實踐活動的系列活動（分4次班會課完成）：深化探究，熟悉崗位；溝通研討，分析問題；實踐體驗，珍惜崗位；歸納總結(jié)，拓展延長。通過主題實踐活動使同學(xué)明確自己的崗位任務(wù)以及仔細(xì)完成崗位任務(wù)的責(zé)任心。

2.抓住熱點問題，確定主題設(shè)計班會課

抓住社會生活熱點問題，確定主題。如，龍巖一中分校從訓(xùn)練新聞熱點“踐行福建精神（指愛國愛鄉(xiāng)、海納百川、樂善好施、敢拼會贏）”，設(shè)計了七班級上學(xué)期各班以“我愛閩西”為主題的實踐活動。又如，圍繞培育社會主義核心價值觀的熱點問題，永定二中確定了“吸取客家土樓文化精華，培育社會主義核心價值觀”的主題實踐活動，設(shè)計了“客家土樓文化精華”“土樓道德禮儀”和“踐行社會主義核心價值觀校內(nèi)文化”為主題的班會課。通過主題實踐活動的班會課，使同學(xué)了解客家土樓及其深厚的文化內(nèi)涵，吸取其思想精華，樹立正確的抱負(fù)信念和道德情操，形成樂觀向上的世界觀、人生觀，逐步形成社會主義核心價值觀，和踐行社會主義核心價值觀的校內(nèi)文化。

3.結(jié)合當(dāng)?shù)刭Y源選擇主題，創(chuàng)新設(shè)計實踐活動

要想讓德育取得實效，很重要的一點是要充分利用當(dāng)?shù)氐牡掠Y源，就地取材因地制宜，充分開掘利用當(dāng)?shù)鼗钌难笠缰l(xiāng)土氣息的材料來對同學(xué)進(jìn)行訓(xùn)練，同學(xué)會有一種親切感和認(rèn)同感，訓(xùn)練效果自然是事半功倍。閩西有眾多的紅色資源，通過探尋，可以弘揚(yáng)革命歷史，學(xué)習(xí)偉人精神，進(jìn)而達(dá)到育人效果。結(jié)合文化遺產(chǎn)、名人腳印?????等，我們可以選擇愛護(hù)環(huán)境、愛國愛鄉(xiāng)等眾多的德育主題。

如，長汀河田故名柳村，后因洪水泛濫及森林大砍伐，水土流失連年加劇，致使“柳村無柳，河比田高”，故把柳村稱為河田。1988年至今，河田人民群策群力治理水土流失，從前烈日炎炎的“火焰山”重新披上了“綠裝”，基本實現(xiàn)長汀人百年綠色之夢。被譽(yù)為中國水土流失治理的品牌，南方治理的一面旗幟。為此，長汀縣河田中心校確立了具有濃郁地方特色和鮮亮的時代氣息的“生態(tài)文明”訓(xùn)練主題――增加水保意識，建設(shè)漂亮家園。圍繞這一主題，依據(jù)班級實際，班主任設(shè)計了“水土保持從我做起”主題班會活動?；顒臃秩齻€部分：1.主題的確定。2024年12月，確定《水土保持從我做起》活動主題，制定相應(yīng)的活動方案。2.活動的實施。2024年1月――2024年5月，依據(jù)《水土保持從我做起》活動方案，組織同學(xué)走出校內(nèi)，開展調(diào)查、采訪、宣揚(yáng)、美化等形式多樣的實踐活動；收集資料；處理資料。3.活動溝通匯報。2024年6月進(jìn)行這一主題活動成果的展現(xiàn)匯報。

該活動經(jīng)受一年半，班級以該主題為主線索，深化社區(qū)調(diào)查、參加實踐活動。這個設(shè)計符合同學(xué)的年齡特點，結(jié)合當(dāng)?shù)氐牡乩?、時代特色，通過愛護(hù)環(huán)境的活動，同學(xué)們自覺地從身邊小事開頭，關(guān)注四周、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地愛護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣，達(dá)到了獨特的德育實踐活動訓(xùn)練效果。

二、實施主題實踐活動，創(chuàng)新形式開展主題班會

開展主題實踐活動不是一節(jié)課就能夠完成的，必需經(jīng)受一個實踐的過程，確定主題和設(shè)計實踐活動這一環(huán)節(jié)完成后，如何組織實施是實現(xiàn)德育效益的根本。只有將方案得以實施才能將班集體的主題實踐活動落實到位，才能讓同學(xué)在這個過程中有體會、有感悟、有行動。所以以主題實踐活動為主線的訓(xùn)練活動應(yīng)當(dāng)是不同階段有不同的主題班會形式，或運(yùn)用選擇主題，或采納爭論溝通，或讓同學(xué)參加實踐體驗，或讓同學(xué)將主題實踐活動延長到課外，可謂是形式豐富多彩。

1.情景切入式主題班會課

情景切入式主題班會課常在主題確定課時使用，通常選擇相關(guān)視頻片段引入問題、思索問題；也可課前通過問卷調(diào)查、分析、訪談狀況引入，讓同學(xué)有直觀的熟悉。情景切入，達(dá)到顯現(xiàn)主題的目的。接著圍繞主題分析、開展主題實踐活動。

如，龍巖師范附小有位班主任發(fā)覺班級同學(xué)中買零食現(xiàn)象嚴(yán)峻，為了引導(dǎo)同學(xué)們對正確使用零用錢，拍了不少該班同學(xué)買零食的一些鏡頭，在主題班會課上，作了以下支配。

第一步，播放同學(xué)們隨便消費(fèi)的圖片、視頻片段；

其次步，同學(xué)們仔細(xì)對比自己的行為，分小組思索、分析片段，反思存在的問題，各小組代表剖析問題；

第三步，老師正確引導(dǎo)，如何正確使用零花錢，如何養(yǎng)成勤儉節(jié)省的好習(xí)慣，提出問題：我們學(xué)校各班級同學(xué)使用零花錢的狀況如何？如何做些力所能及的事情來獲得零用錢？

在老師的啟發(fā)、指導(dǎo)下，同學(xué)的消費(fèi)方向得以訂正，在這個過程當(dāng)中注意同學(xué)養(yǎng)成自主、合作、進(jìn)取等良好的品質(zhì)。同學(xué)們開展了以下實踐活動：對零用錢使用狀況進(jìn)行調(diào)查的；周末進(jìn)行體驗掙零用錢；“我是小小理財家”等實踐活動。

2.集體爭論式主題班會課

班級同學(xué)通過“考察”“設(shè)計問卷”“調(diào)查”“訪問”“反思”等活動，形成一種合作探究的學(xué)習(xí)方式。有了親身經(jīng)受，有了體驗和感受后，這時可采納集體爭論式，開展主題班會課。通過爭論，形成小組意見，在班會課上發(fā)表，小組其他成員補(bǔ)充，其他小組提出看法，彼此相互完善經(jīng)受實踐的成效，老師適時點評，提升訓(xùn)練實效性。

比如，龍巖高級中學(xué)七（1）班班主任帶領(lǐng)同學(xué)開展了《學(xué)雷鋒做文明同學(xué)》主題活動，圍繞該主題確定了兩項實踐活動：1.通過學(xué)習(xí)雷鋒事跡，了解雷鋒精神的詳細(xì)內(nèi)涵。2.通過調(diào)查討論，明確中同學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒精神刻不容緩。該階段同學(xué)上網(wǎng)、查找資料、調(diào)查訪問，對雷鋒精神有了肯定的熟悉，設(shè)計問卷，了解目前學(xué)習(xí)雷鋒精神的現(xiàn)狀和思索，提出了一些合理化的建議。主題班會上，同學(xué)踴躍發(fā)言，對雷鋒精神有了進(jìn)一步的理解，對目前學(xué)習(xí)雷鋒精神的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析。該節(jié)課，作為總指導(dǎo)的班主任最重要的是組織溝通研討活動，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺問題、思索問題，培育同學(xué)合作探究，讓同學(xué)將討論過程中的體會與同學(xué)溝通，進(jìn)而生成一些新的問題，將討論不斷深化進(jìn)行，同時集思想訓(xùn)練于其中。激發(fā)同學(xué)明確新時代雷鋒精神的內(nèi)涵，讓同學(xué)更深刻理解新時代雷鋒精神，為行動供應(yīng)思想基礎(chǔ)。

又如，上文中有關(guān)長汀河田中心學(xué)校的案例，通過組織同學(xué)進(jìn)行實地參觀調(diào)查等實踐活動，了解水土流失給河田人民帶來的嚴(yán)峻危害，再現(xiàn)當(dāng)年水土流失的狀況，感受水土治理的成效，感受家鄉(xiāng)漂亮山河的巨變。通過同學(xué)深化溝通研討，將實踐活動過程中的所思所想與大家共享，進(jìn)一步了激發(fā)同學(xué)們深刻熟悉保持水土的重要性，樹立水土保持的責(zé)任感。

3.情感體驗式主題班會課

情感體驗式主題班會課是以同學(xué)在付出與堅持中情感體驗為主，展現(xiàn)勝利的喜悅和失敗教訓(xùn)的感受，從而不斷豐富自己的樂觀情感，增加社會責(zé)任感和使命感，促進(jìn)道德情感、意志、行為、力量的和諧進(jìn)展，從而達(dá)到預(yù)期的德育目標(biāo)。

比如，龍巖一中分校以《我們常懷一顆感恩之心》為題開設(shè)了一節(jié)魅力班會課，稱為魅力是由于經(jīng)過主題實踐活動后的呈現(xiàn)，不是簡潔的一節(jié)課，而是同學(xué)情感體驗的再現(xiàn)。其流程如下。

情境引入，情感體驗成為這堂課主要活動環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)――走進(jìn)父母，感悟愛。這個環(huán)節(jié)是在音樂、視頻的渲染下，讓孩子們充分感受父母表現(xiàn)出來的宏大的愛，膚淺的愛；讓同學(xué)把父母的愛找出來，并告知他們要珍惜身邊每一個愛他的人，同時也要頑強(qiáng)的去面對人生中的任何突如其來的變故，拓展、深化了主題。其次環(huán)節(jié)――體諒父母，理解愛。這個環(huán)節(jié)是在歌曲《兒行千里母擔(dān)憂》的背景音樂中，媽媽深情地念著她的人生經(jīng)受，讓同學(xué)從一個個很熟識的學(xué)習(xí)生活情境中獲得情感體驗，從而告知同學(xué)，要從學(xué)會感恩父母開頭，要感恩你的親人、師長、伴侶和關(guān)心過你的人；第三環(huán)節(jié)――關(guān)懷父母，回報愛。通過同學(xué)與父母心連心的溝通，全班同學(xué)向父母表達(dá)感恩宣言，把班會課推向最高潮，使同學(xué)把感恩父母的情感升華為努力奮斗的內(nèi)動力，健康成長，努力學(xué)習(xí)，懂得關(guān)愛他人，學(xué)會感恩，并在一首與主題相關(guān)的歌曲中結(jié)束。

4.總結(jié)匯報式主題班會課

該課型是主題實踐活動完整結(jié)束后的匯報課，既要對各個小組整個活動進(jìn)行簡潔、有效的展現(xiàn)，又要求師生對整個活動進(jìn)行小結(jié)匯報，所以前期充分的預(yù)備工作是總結(jié)匯報課的保障，是提升主題實踐活動德育效果的重要環(huán)節(jié)。為了達(dá)到更加有益的訓(xùn)練效果，應(yīng)事先組織小組對整體活動進(jìn)行反思，實踐活動結(jié)束后，同學(xué)有了體會，小組進(jìn)行總結(jié)、撰寫心得體會，結(jié)合一些成果展現(xiàn)，甚至可以預(yù)備簡潔的節(jié)目，以豐富匯報課內(nèi)容。

如上文《我的崗位我負(fù)責(zé)》主題實踐活動中，班主任在總結(jié)匯報式主題班會課上，開展了以下環(huán)節(jié)的活動：

（1）各組匯報崗位體驗的狀況、展現(xiàn)一些成果、提出思索；

（2）班主任圍繞同學(xué)的成果呈現(xiàn)，結(jié)合德育訓(xùn)練主題進(jìn)行點評；

（3）小結(jié)深化，點明主題：我的崗位我負(fù)責(zé)。

5.拓展提升式主題班會課

該課型是在主題匯報課的基礎(chǔ)上的拓展提升，重點是實踐活動的德育實效進(jìn)一步詳細(xì)化，這個環(huán)節(jié)更需要同學(xué)文字表達(dá)、概括，通過該節(jié)課對同學(xué)進(jìn)行德育工作的總動員，充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性，引起同學(xué)的共鳴，將活動效果推向高潮。

如，上文《零用錢的正確使用》案例在這種課型中是這樣拓展提升的。

第一部分，通過前期實踐活動，形成文字材料，充分熟悉正確使用零花錢重要意義；

其次部分，從同學(xué)小組參加掙錢體驗活動中的感悟中升華，提出重視勞動果實、珍惜父母為孩子的付出；

第三部分，引導(dǎo)同學(xué)拓展提升，進(jìn)一步思索“如何當(dāng)好小小理財家”；

第四部分，讓同學(xué)設(shè)計新的主題實踐活動：學(xué)會理財，開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。

大家下午好！

時間如梭，我在今年2月聽從工業(yè)區(qū)黨工委領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)令，在會上向大家作了自我介紹，今日，領(lǐng)導(dǎo)又再次給了我這個平臺，讓我能有機(jī)會向各位匯報近三年的工作狀況。在這里，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我各項工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，同時也感謝在座的各位同仁對我的關(guān)懷和關(guān)心。

自2024年6月始至2024年2月，我在恒信居民區(qū)詳細(xì)負(fù)責(zé)組織、紀(jì)律、宣揚(yáng)以及綜合事物工作。2024年2月，我被提任恒信居民區(qū)黨總支部副書記。2024年2月調(diào)任朱行居民區(qū)黨總支部副書記。三年來，在工業(yè)區(qū)黨工委領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在單位同事的熱忱關(guān)心和協(xié)同下，在條線干部和社區(qū)骨干的共同努力和協(xié)作下，促使我的業(yè)務(wù)力量和管理水平有了較大的提高，促使我在工作中能夠勇于開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實，促使各項工作取得了肯定的成效和長足的進(jìn)展?，F(xiàn)匯報如下：

三年來的工作體會，我用三句話來加以概括，一是我珍惜自己的工作崗位，二是盡職于自己的工作崗位，三是喜愛自己的工作崗位。

一、珍惜自己的工作崗位。正是由于這個工作崗位，才熬煉了我，造就了我，讓我在不斷的勤奮努力下，提升了自身的綜合素養(yǎng)。我擔(dān)當(dāng)組、紀(jì)、宣工作已有9年，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)和積累，具備了肯定的工作閱歷。每年年初我都要在對上年工作仔細(xì)總結(jié)的基礎(chǔ)上，制定當(dāng)年具體的工作方案和工作臺帳，堅持從抓組織建設(shè)上促進(jìn)工作落實、從抓制度建設(shè)上規(guī)范工作要求、從抓班子建設(shè)上營造團(tuán)結(jié)互助、共同進(jìn)步的工作氛圍、從抓創(chuàng)新活動上提升單位的工作特色。經(jīng)過工作的錘煉，如今我已能夠從容地處理日常工作中消失的各類問題，在組織管理力量、綜合分析力量、協(xié)調(diào)辦事力量和文字表達(dá)力量等方面，都有了較大地提高。

二、盡職于自己的工作崗位。一是組織開展了“五個一”主題實踐活動。在恒信工作期間，黨員都是來自9個村，互不熟悉，我就組織開展了“五個一”主題實踐活動，通過聽一次黨員反映的狀況，征求一次黨員的意見，宣揚(yáng)一次黨內(nèi)活動狀況，溝通一次黨員與支部的聯(lián)系，溝通一次黨員的思想，充分了解了黨員的第一手材料，為日后工作的深化開展打下了良好的基礎(chǔ)。二是在每年的“七一”期間，組織開展了多種形式的慶?；顒?。其中開展的相認(rèn)、相知、相識、相融、相助“五相”聯(lián)誼活動，促進(jìn)黨內(nèi)聯(lián)系溝通，在黨員中形成了友好、互助和共同進(jìn)步的良好氛圍。三是結(jié)合“雙向承諾”工作推動，充實和完善“雙向承諾”內(nèi)容。分別開展了“環(huán)境創(chuàng)美麗、家園樹形象、黨員爭先鋒”志愿者活動、“還我干凈家園”陋俗巡查活動、“家園護(hù)綠”活動、“樹牌指路”“鏟除積雪”等便民活動，充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，順當(dāng)完成黨員承諾內(nèi)容。四是仔細(xì)組織開展了“黨建結(jié)對共建活動”。僅2024年就與衛(wèi)生服務(wù)中心共同開展了5次黨建聯(lián)建活動，使生病居民得到了實惠，老年居民得到了健康，年輕居民得到了保障。五是開展“黨員代表議事會”活動。充分發(fā)揮黨員代表議事會上情下達(dá)和下情上傳的中介作用，為社區(qū)實事項目的完成供應(yīng)了有效依據(jù)，實現(xiàn)了黨員代表議事會的參政議政。

三、喜愛自己的工作崗位。由于在這個工作崗位上讓我充分的展現(xiàn)了我的愛好愛好和文化才能。我從學(xué)校畢業(yè)后就擔(dān)當(dāng)幼兒園的老師之職，十多年練就的文化功底使我在對小區(qū)文化的進(jìn)展有了用武之地。我組織了文藝宣揚(yáng)隊伍，發(fā)揮黨員干部“傳、幫、帶”的作用，帶動社區(qū)文藝宣揚(yáng)骨干自編自演，宣揚(yáng)形勢任務(wù)、文明禮儀訓(xùn)練等節(jié)目。2024年，在工業(yè)區(qū)文廣中心領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，首次舉辦了“創(chuàng)建文明小區(qū)，爭做文明市民”專場文藝演出，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和廣闊居民的好評；2024年，在“三創(chuàng)”宣揚(yáng)活動中，文藝骨干連續(xù)幾天在小區(qū)內(nèi)表演、宣揚(yáng)，使“三創(chuàng)”工作家喻戶曉；2024年，在工業(yè)區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和參加下，利用重陽節(jié)和世博進(jìn)小區(qū)宣揚(yáng)活動，舉辦了“社區(qū)居民文化作品展”、“慶國慶、迎重陽、倡文明”專場文藝演出和“微笑世博，漂亮家園”等宣揚(yáng)活動，受到了黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度好評。多姿多彩的文藝節(jié)目、在豐富居民業(yè)余生活的同時，潤物無聲地實現(xiàn)了農(nóng)夫轉(zhuǎn)為新居民，居民轉(zhuǎn)為宣揚(yáng)員，觀眾轉(zhuǎn)為好演員的三個轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在這支宣揚(yáng)隊伍已經(jīng)走出小區(qū)成為工業(yè)區(qū)文藝宣揚(yáng)隊送戲下鄉(xiāng)的骨干力氣。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹黨的十七大和全國、全省、全市政治工作會議精神，以制造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境為目標(biāo)，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)建設(shè)為重點，在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門齊抓共管，全社會廣泛參加，深化開展平安創(chuàng)建活動。確保人民群眾安居樂業(yè)，確保社會穩(wěn)定和長治久安。

二、創(chuàng)安工作目標(biāo)

今年，我鄉(xiāng)創(chuàng)安工作的目標(biāo)是：創(chuàng)安面達(dá)100%，創(chuàng)建1個縣平安村、4個鄉(xiāng)平安村和5個平安小區(qū)、2個平安企業(yè)、200戶平安家庭，以點帶面，全面落實社會治安綜合治理工作措施，建立維護(hù)治安良好循環(huán)的長效機(jī)制，實現(xiàn)“發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定、群眾滿足”的工作目標(biāo)。

（一）治安秩序良好

全鄉(xiāng)實現(xiàn)無刑事案件發(fā)生，治安案件比上年有明顯下降，不發(fā)生爆炸、中毒、火災(zāi)等特大治安災(zāi)難事故，無重大交通事故。

（二）社會局勢持續(xù)穩(wěn)定

各類沖突糾紛調(diào)處勝利率達(dá)100%，不發(fā)生影響較大的，各種沖突糾紛明顯削減，鄰里和諧，邊界安靜，社會穩(wěn)定。

（三）群眾滿足率明顯提高

公共平安感調(diào)查滿足率達(dá)95%以上；人民群眾對政法工作、政法干警滿足率和基本滿足率達(dá)95%以上。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（一）平安東林標(biāo)準(zhǔn)

1、社會治安綜合治理委員會及辦公室健全，人員配齊到位，發(fā)揮作用較好，檔案管理規(guī)范。

2、群防群治組織健全，專職治安巡防隊伍穩(wěn)定，人員配備適應(yīng)形勢需要，發(fā)揮作用較好，合理解決經(jīng)費(fèi)酬勞。

3、突出治安問題整治收效明顯，重點要害部位“三防”措施落實到位，刑事案件萬人發(fā)案率低于本地區(qū)平均水平，無影響大、危害嚴(yán)峻的刑事治安案件，無重大平安事故。

4、沖突糾紛排查調(diào)處制度健全，工作規(guī)范，民事糾紛調(diào)解率達(dá)100%，調(diào)處勝利率達(dá)95%以上。近三年內(nèi)無“民轉(zhuǎn)刑”案件，無群體性上訪、鬧事和越級上訪大事。

5、層層開展平安創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮社區(qū)的資源優(yōu)勢，創(chuàng)建零案社區(qū)、無毒社區(qū)、零家庭暴力社區(qū)、消防建設(shè)示范社區(qū)、民主法治示范社區(qū)，推動青少年違法犯罪預(yù)防工作，未成年人犯罪率低。

6、堅持進(jìn)展與穩(wěn)定兩手抓，切實把創(chuàng)建活動與經(jīng)濟(jì)建設(shè)結(jié)合起來。

7、刑釋解教人員安置幫教工作有力，安置率、幫教率、培訓(xùn)率達(dá)100%，無重新犯罪。

8、流淌、暫住人口的管理、訓(xùn)練、服務(wù)到位，組織健全，制度完善、出租房屋管理規(guī)范，登記率、辦證率、函查率高，做究竟數(shù)清、狀況明，掌握得住、發(fā)覺得了。

9、居民住宅防護(hù)措施落實，物業(yè)管理服務(wù)到位，技防監(jiān)控、電子對講、防盜門窗普及率高，無可防性案件發(fā)生。

10、所轄村居（社區(qū)）的平安創(chuàng)建達(dá)標(biāo)率達(dá)85%以上，且有一個以上市級和諧平安村居（社區(qū)）或兩個縣級和諧平安村居（社區(qū)）。

（二）平安村居（社區(qū)）標(biāo)準(zhǔn)

1、以黨支部為核心的社區(qū)和村級組織分散力、戰(zhàn)斗力強(qiáng)，定期召開社會治安綜合治理工作會議，討論部署開展各項工作。

2、治保、調(diào)解、幫教、普法、巡邏、消防等組織健全并運(yùn)轉(zhuǎn)良好，居民對社區(qū)和村莊平安防范工作的參加程度較高，有關(guān)防范的重大事項能在本村居（社區(qū)）得到解決。

3、治安巡邏、民事調(diào)解、安置幫教、流淌人口管理等各項工作制度健全，工作有記錄、有臺帳。

4、群防群治六支隊伍健全，對村莊、社區(qū)范圍內(nèi)各種治安防范力氣形成有效整合。設(shè)立村居（社區(qū)）警務(wù)室，村居（社區(qū)）居民對村（社區(qū)）民警工作滿足率高。

5、居民小區(qū)建立必要的技術(shù)防范設(shè)施，公共部位照明設(shè)施齊全，環(huán)境干凈，無明顯治安混亂區(qū)域。

6、未發(fā)生入室盜竊、搶劫、殺人、、搶奪等刑事案件，無造成惡劣社會影響的重大治安案件和重大治安災(zāi)難事故。

7、對閑散人員、刑釋解教人員和有問題青少年訓(xùn)練、管理到位，安置幫教率高，無重新犯罪。

8、沖突糾紛排查調(diào)處措施落實，調(diào)處率和調(diào)處勝利率分別達(dá)100%和98%，無“民轉(zhuǎn)刑”案件發(fā)生，無群體性上訪鬧事大事發(fā)生。

9、村居（社區(qū)）群眾對居住區(qū)內(nèi)治安的滿足率在95%以上。

（三）平安家庭標(biāo)準(zhǔn)

1、無毒。家庭成員中無種、制、吸毒人員。

2、無賭。家庭成員中無人參加，不為供應(yīng)場所。

3、無家庭暴力。家庭成員之間無任何形式的家庭暴力。

4、無鄰里糾紛。與鄰里之間無爭吵、無謾罵羞