論語(yǔ)十二則測(cè)試題及答案解析

./《論語(yǔ)》十二章測(cè)試題一、文學(xué)常識(shí)1、《論語(yǔ)》是經(jīng)典著作之一,共有篇,由編寫,主要記錄,以和為主。它與《》《》《》合稱"四書","五經(jīng)"是指《》《》《》《》《》。2、孔子,名字,時(shí)期,我國(guó)偉大的、、,學(xué)派創(chuàng)始人,被后世尊稱,他的思想核心是。二、實(shí)詞解釋：1、人不知而不慍〔〔2、不亦說(shuō)乎〔3、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)〔4、不亦君子乎〔5、吾日三省吾身〔〔6、為人謀而不忠乎〔〔〔7、與朋友交而不信乎〔〔8、傳不習(xí)乎〔9、吾十有五而志于學(xué)〔〔10、三十而立〔11、四十而不惑〔12、五十而知天命〔13、六十而耳順〔14、不逾矩〔〔15、溫故而知新〔〔16、學(xué)而不思則罔〔17、思而不學(xué)則殆〔18、賢哉〔19、一簞食〔20、人不堪其憂〔21、回也不改其樂(lè)〔22、知之者不如好之者〔23、好之者不如樂(lè)之者〔24、飯疏食飲水〔〔25、曲肱而枕之〔26不義富且貴〔27、三人行必有我?guī)熝伞病?8、擇其善者而從之〔〔〔29、子在川上曰〔30、逝者如斯夫〔〔31、不舍晝夜〔32、三軍可奪帥也〔〔33、匹夫不可奪志也〔〔34、博學(xué)而篤志〔〔35、切問(wèn)而近思〔〔36、仁在其中〔三、原文填空：1、文中論述新舊知識(shí)關(guān)系的句子是：。2、文中論述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子：。3、唐太宗有句名言"以人為鏡,可以明得失"其意思與本文哪句相近：。4、朋友從外地來(lái)看你,你可以用孔子的哪句話來(lái)表達(dá)你的心情：。5、孔子認(rèn)為如何做是道德上有修養(yǎng)的人〔做人應(yīng)保持君子風(fēng)度的基本條件：。6、文中告訴人們,即使一個(gè)普通人也要有堅(jiān)定的志向：。7、曾子每天從哪些方面反省自己：。8、我們常說(shuō)興趣是好的老師,文中體現(xiàn)這一含義的句子是：。9、孔子感慨時(shí)光流逝之快,一去不復(fù)返的句子是：。10、孔子闡述向一切人學(xué)習(xí),隨時(shí)隨地都要注意學(xué)習(xí)的句子是：。11、與"學(xué)而時(shí)習(xí)之"相近的句子是：與"見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也"意思相近的句子是：。四、重點(diǎn)問(wèn)題：1、出自本文的成語(yǔ)有哪些？2、課文在論述學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)強(qiáng)調(diào)了什么？論述學(xué)習(xí)方法時(shí)又強(qiáng)調(diào)了什么？分別舉例。3、"回也不改其樂(lè)"中"不改其樂(lè)"應(yīng)該如何理解？4、應(yīng)該怎樣理解"學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆"中"罔"和"殆"兩詞的含義？5、"吾日三省吾身"已經(jīng)成為很多人的座右銘,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談?wù)勥@么做的好處。6、"知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者"這一則語(yǔ)錄指出了學(xué)習(xí)有哪三個(gè)層次？孔子強(qiáng)調(diào)的意思是什么？7、"不義而富且貴,于我如浮云"說(shuō)明了什么道理？8、結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀闳绾卫斫?逝者如斯夫,不舍晝夜"這句話的含義。9、課文中有關(guān)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度和道德修養(yǎng)的論述,就你感受最深的一點(diǎn),結(jié)合你的生活體驗(yàn),談?wù)勀愕目捶??！墩撜Z(yǔ)十二章》復(fù)習(xí)精品練習(xí)一、文學(xué)常識(shí)填空1．《論語(yǔ)》是的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以體為主,記錄了孔子及其弟子言行?！墩撜Z(yǔ)》與、、并稱"四書"。共篇。2．孔子〔公元前551-公元前479,名,時(shí)期人,春秋末期的、、,思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為"",戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱""。二、給下列加點(diǎn)字注音論語(yǔ)〔不亦說(shuō)乎〔慍〔三省吾身〔傳不習(xí)乎〔不逾矩〔不思則罔〔不學(xué)則殆〔一簞食〔曲肱而枕〔好之者〔篤志〔三、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之〔2.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)〔3.人不知而不慍〔〔4.不亦君子乎〔5.吾日三省吾身〔〔6.與朋友交而不信乎〔7.傳不習(xí)乎〔8.三十而立〔9.四十不惑〔10.不逾矩〔〔11.溫故而知新〔〔〔12.學(xué)而不思則罔〔13.思而不學(xué)則殆〔14.可以為師矣〔〔〔15.人不堪其憂〔16.知之者不如好之者〔〔17.好知者不如樂(lè)知者〔18.飯疏食飲水〔〔〔19.曲肱而枕之〔〔20.不義而富且貴〔21.于我如浮云〔22.三人行必有我?guī)熝伞病?3.擇其善者而從之〔24子在川上曰〔25.逝者如斯夫〔〔26.不舍晝夜〔27.三軍可奪帥也〔28.匹夫不可奪志也〔29.博學(xué)而篤志〔30.切問(wèn)而近思〔〔四、通假字1.不亦說(shuō)乎通,意思是2.吾十有五而志于學(xué)通,意思是五、古今異義詞語(yǔ)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之〔時(shí),古義：；今義：。習(xí),古義：；今義：2.吾日三省吾身〔日,古義：；今義：。三,古義：,今義：3.溫故而知新〔古義：；今義：4.擇其善者而從之〔善者,古義：；今義：。從,古義：；今義：5.可以為師矣〔古義：；今義：六、一詞多義1.為：為人謀而不忠乎〔可以為師矣〔2.而：人不知而不慍〔溫故而知新〔3.知：人不知而不慍〔知之者不如好之者〔溫故而知新〔4.樂(lè)：不亦樂(lè)乎〔好知者不如樂(lè)知者〔七、詞語(yǔ)活用歸類1.學(xué)而時(shí)習(xí)之〔2.吾日三省吾身〔3.傳不習(xí)乎〔4.好之者不如樂(lè)之者〔〔5.飯疏食飲水〔6.擇其善者而從之〔7.溫故而知新〔〔八、成語(yǔ)歸類〔寫出文中成語(yǔ),至少五個(gè)九、按要求默寫1．闡述"學(xué)"和"思"辯證關(guān)系的句子是：2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如《論語(yǔ)》中所說(shuō):3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義：4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí),孔子提出不要焦慮：5.孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是：6.孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：7.唐太宗有一句名言"以人為鑒,可以知得失。"由此我們可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話：。十、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎？譯文：2.三人行,必有我?guī)熝?。譯文：3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。譯文：4.不義而富且貴,與我如浮云。譯文：5.為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？譯文：6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。譯文：7.博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。譯文：參考答案：一、文學(xué)常識(shí)填空1．《論語(yǔ)》是的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以記錄了孔子及其弟子言行?！墩撜Z(yǔ)》與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》并稱"四書"。共二十篇。2．孔子〔公元前551-公元前479,名,字,教育家、政治家,儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為"圣人",戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱"孔孟"三、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之〔按時(shí)復(fù)習(xí)2.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)〔從3.人不知而不慍〔了解〔生氣,發(fā)怒4.不亦君子乎〔指道德上有修養(yǎng)的人5.吾日三省吾身〔每天〔多次反省6.與朋友交而不信乎〔真誠(chéng),誠(chéng)實(shí)7.傳不習(xí)乎〔老師傳授的知識(shí)8.三十而立〔站立,站得住,這里指獨(dú)立做事情9.四十不惑〔迷惑,疑惑10.不逾矩〔越過(guò),超過(guò)〔規(guī)矩,規(guī)范11.溫故而知新〔學(xué)過(guò)的知識(shí)〔得到〔新的理解與體會(huì)12.學(xué)而不思則罔〔迷惑,意思是感到迷茫而無(wú)所適從13.思而不學(xué)則殆〔有害14.可以為師矣〔可以〔憑借〔做,當(dāng)作15.人不堪其憂〔忍受16.知之者不如好之者〔懂得〔代詞,??的人〔喜歡,愛(ài)好17.好知者不如樂(lè)知者〔以??為樂(lè)趣18.飯疏食飲水〔吃飯〔粗糧〔冷水19.曲肱而枕之〔彎曲胳膊〔承接連詞20.不義而富且貴〔不正當(dāng)?shù)氖侄?1.于我如浮云〔對(duì)于22.三人行必有我?guī)熝伞卜褐付鄠€(gè),幾個(gè)〔于此,意思是"在其中"23.擇其善者而從之〔好的方面,優(yōu)點(diǎn)24子在川上曰〔河流上,河邊25.逝者如斯夫〔流逝〔這,指河水26.不舍晝夜〔舍棄27.三軍可奪帥也〔軍隊(duì)的通稱28.匹夫不可奪志也〔普通的人,男子漢29.博學(xué)而篤志〔忠實(shí),堅(jiān)守30.切問(wèn)而近思〔懇切地提問(wèn)〔多考慮當(dāng)前的事四、通假字1.不亦說(shuō)乎通2.吾十有五而志于學(xué)通,意思是間常常加"有"字五、古今異義詞語(yǔ)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之〔時(shí),古義：按一定時(shí)間；今義：時(shí)間。習(xí),古義：復(fù)習(xí)；今義：學(xué)習(xí)2.吾日三省吾身〔日,古義：每天；今義：一日。三,古義：泛指多數(shù),今義：數(shù)詞,三3.溫故而知新〔古義：舊的知識(shí)；今義：過(guò)去的,老的4.擇其善者而從之〔善者,古義：優(yōu)點(diǎn)；今義：善良的人。從,古義：跟從〔學(xué)習(xí)；今義：跟從。5.可以為師矣〔古義：可以憑借；今義：可能,許可六、一詞多義1.為：為人謀而不忠乎〔替可以為師矣〔成為,做2.而：人不知而不慍〔轉(zhuǎn)折連詞,卻溫故而知新〔順承連詞,不譯3.知：人不知而不慍〔了解知之者不如好之者〔懂得溫故而知新〔得到4.樂(lè)：不亦樂(lè)乎〔愉快,快樂(lè)好知者不如樂(lè)知者〔以??為樂(lè)七、詞語(yǔ)活用歸類1.學(xué)而時(shí)習(xí)之〔名詞作狀語(yǔ),按時(shí)2.吾日三省吾身〔名詞作狀語(yǔ),每天3.傳不習(xí)乎〔動(dòng)詞活用為名詞,老師傳授的知識(shí)4.好之者不如樂(lè)之者〔好：形容詞活用為動(dòng)詞,喜歡,愛(ài)好；樂(lè)：形容詞活用為動(dòng)詞,以??為樂(lè)。5.飯疏食飲水〔名詞活用為動(dòng)詞,吃飯．6.擇其善者而從之〔形容詞活用為名詞,指優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處7.溫故而知新〔故：形容詞作名詞,舊知識(shí)；新：形容詞作名詞,新的知識(shí)八、成語(yǔ)歸類1.不亦樂(lè)乎2.溫故知新3.擇善而從4.三人行,必有我?guī)?.逝者如斯6.匹夫不可奪志7.富貴浮云8.簞食瓢飲九、按要求默寫1．闡述"學(xué)"和"思"辯證關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如《論語(yǔ)》中所說(shuō):三人行,必有我?guī)熝伞?.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義：溫故而知新,可以為師矣。4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí),孔子提出不要焦慮：人不知而不慍,不亦君子乎？5.孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是：一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。6.孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：不義而富且貴,于我如浮云。7.唐太宗有一句名言"以人為鑒,可以知得失。"由此我們可以聯(lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話：擇其善者而從之,其不善者而改之。。十、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎？譯文：別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎？2.三人行,必有我?guī)熝伞Ｗg文：幾個(gè)人在一起行走,其中一定有我的老師。3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。譯文：