七年級數(shù)學(xué)培優(yōu)試卷-第7講-一元一次方程(含答案)_第1頁
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七年級數(shù)學(xué)培優(yōu)試卷-第7講-一元一次方程(含答案)_第5頁
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第7講一元一次方程知識理解1、下列由等式的性質(zhì)進(jìn)行的變形,錯誤的是()A、如果,那么B、如果,那么C、如果,那么D、如果,那么2、下列方程中:①;②;③;④;⑤.其中是一元一次方程的有()A、1個B、2個C、3個D、4個3、已知方程的解為,則的值為()A、-2B、-5C、6D、-64、若,下列各式中:①;②;③;④;其中正確的個數(shù)有()A、1個B、2個C、3個D、4個5、下列等式變形:①如果,那么B;②如果,那么;③如果,那么;④如果,那么.其中正確的是()A、③④B、①②C、①④D、②③6、下列說法:①在等式兩邊都加上2,可得等式;②在等式兩邊都減去2,可得等式;③在等式兩邊都乘以,等式變?yōu)椋虎艿仁絻蛇叾汲酝粋€數(shù),等式仍然成立.其中正確的說法有()A、1個B、2個C、3個D、4個7、中央電視臺2套“開心辭典”欄目中,有一期的題目如圖所示,兩個天平都平衡,則三個球的質(zhì)量等于()個正方體的重量.A、2B、3C、4D、58、已知是任意有理數(shù),在下面各題:(1)方程的解是;(2)方程的解是;(3)方程的解是;(4)方程的解是.其中結(jié)論正確的個數(shù)是()A、1個B、2個C、3個D、4個9、如果,那么,其中依據(jù)是__________________________.10、若方程是關(guān)于的一元一次方程,則字母系數(shù)、、滿足的條件是_____________________________.方法運用11、解方程:(1);(2);(3);(4);12、已知是方程的解,那么關(guān)于的方程的解是多少?13、某書有一道方程:,處的一個數(shù)十阿紫印刷時被墨蓋住了,查后面的答案,知道方程的解為,那么處被墨蓋住的數(shù)應(yīng)該是多少?14、若、為定值,關(guān)于的方程,無論為何值,此方程的解總是,求、的值.15、小明參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)興趣小組,在一次數(shù)學(xué)活動課上,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了一個關(guān)于的一元一次方程:,方程中的常數(shù)老師已給出,但常數(shù)老師卻未寫出.數(shù)學(xué)老師讓小組中的60名學(xué)生每人自己想好一個值,然后代入方程中,在解出方程.小明想了一個值后,很快解出了方程的解,他驚奇地發(fā)現(xiàn),全班同學(xué)的答案竟然是一模一樣,你能告訴小明這是什么原因嗎?你知道題中老師給出的是多少嗎?方程的解是多少嗎?16、已知方程(1)求方程的解;(2)若上述方程與關(guān)于的方程是同解方程,求的值;(3)在(2)的條件下,、在數(shù)軸上對應(yīng)的點在原點的兩側(cè),且到原點的距離相等,是倒數(shù)等于本身的數(shù),求17、已知是關(guān)于的方程的解.(1)求(2)求的值;(3)解關(guān)于的方程.18、已知,如圖,A、B、C分別為數(shù)軸上的三點,A點對應(yīng)的數(shù)位-200,B點對應(yīng)的數(shù)位為-20,C點對應(yīng)的數(shù)為40.甲從C出發(fā),以6單位/秒的速度向左運動.(1)當(dāng)甲在B點、C點之間運動,設(shè)運動時間為秒,請用的代數(shù)式表示;甲到A點的距離:____________________;甲到B點的距離:____________________;甲到C點的距離:____________________;(2)當(dāng)甲運動到B點時,乙恰好從A點出發(fā),以4單位/秒的速度向右運動,設(shè)兩人在數(shù)軸上的D點相遇,求D點對應(yīng)的數(shù);(3)當(dāng)甲運動到B點時,乙恰好從A點出發(fā),以4單位/秒的速度向左運動,設(shè)兩人在數(shù)軸上的E點相遇,求E點對應(yīng)的數(shù).19、數(shù)軸上A、B(A左B右)所對應(yīng)的數(shù)為、,,C為數(shù)軸上一動點且對應(yīng)的數(shù)位,

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