Unit3Isthisyourpencil？-基礎(chǔ)卷(解析版)

第三單元Unit3Isthisyourpencil？

基礎(chǔ)過關(guān)卷班級 姓名 學(xué)號 分?jǐn)?shù) 一、根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞Thecomputerg isinthelostandfoundcase.【答案】game【解析】【詳解】句意：電腦游戲在失物招領(lǐng)箱里。結(jié)合句意及首字母提示可知，此處表達(dá)的是“電腦游戲”，英語是computergame,而句子謂語是“is"，所以主語應(yīng)為單數(shù)名詞，故填game。Isthisyourkey （環(huán)）?【答案】ring【解析】【詳解】句意：這是你的鑰匙環(huán)嗎？“環(huán)”是名詞ring,而句中指的是“這個鑰匙環(huán)”，所以要用單數(shù)形式，故填ring。Howdoyou（拼寫）yourlastname?【答案】Spell【解析】【詳解】句意：你的姓怎么拼？“拼寫”是動詞Spell,而此處是疑問句，句中有助動詞“do”，所以這里用動詞原形即可，故填spell。Isthisyour （詞典）?【答案】dictionary【解析】【詳解】句意：這是你的詞典嗎？dictionary詞典，可數(shù)名詞。根據(jù)指示代詞“this”及謂語動詞“is”可知，賓語是單數(shù)名詞。故填dictionary。CallJohna 476-9657.【答案】at【解析】【詳解】句意：給約翰打電話476-9657。英語中表示“給某人打電話”是短語“callSbat+電話號碼”，所以空格要用介詞at,故填at。二、按要求完成句子Thatisherbackpack.（改為一般疑問句） that backpack?【答案】①.Is②.her【解析】【詳解】句意：那是她的背包。原句中動詞是“is”，變成一般疑問句可直接提

前，首字母大寫，后面其他不變，故填I(lǐng)s，her。spell,in,how,English,you,it,do（連詞成句） English?【答案】Howdoyouspellitin【解析】【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)可知應(yīng)用疑問句形式，分析所給單詞how位于句首且首字母

大寫，后面用助動詞do進(jìn)行提問，you作主語，spell作謂語，it作賓語，介詞in與

句中“English”組成介詞短語“inEnglish”意為“用英語”。故答案為Howdoyou

itinIsthishiseraser?（作出肯定回答）spell【答案】①.Yes②.itis【解析】【詳解】句意：這是他的橡皮嗎？原句是一般疑問句，肯定回答要用“Yes,主語+動詞”的結(jié)構(gòu)，原句主語是“this"，回答中要用人稱代詞it代替；原句中動詞是“is"，所以回答用也用is,故填Yes,itis.Thatismydictionary.（改為否定句） mydictionary.【答案】Thatisn't【解析】【詳解】句意：那是我的字典。原句動詞是“is”，是一般現(xiàn)在時，變成否定句直接在“is”后面加not，可以縮寫成isn't，故填Thatisn,t.It'sanEngliShbook.（就畫線部分提問） it?【答案】Whatis【解析】【詳解】句意：這是一本英語書。根據(jù)劃線部分“anEnglishbook”可知，這里提問的是什么，所以用What提問，原句動詞是“is”，疑問句時，提到主語前面，故填Whatis。三、單項(xiàng)填空— ?—Yes,itis.A.What’sthisB.AreyouAnnC.ThisisanotebookD.Isthisanotebook【答案】D【解析】【詳解】句意：——這是一個筆記本嗎？——是的，它是?？疾橐话阋蓡柧?。由答語“Yes,itis.”可知，問句應(yīng)是一般疑問句形式，所以排除AC選項(xiàng)，而B選項(xiàng)的回答不能用“itis”來表達(dá)，故選D?！?,isthishispencil?— ,Idon’tknow.A.Sorry;ExcusemeB.Hello;Oh C.Excuseme;SorryD.Hi;Er【答案】C【解析】【詳解】句意：——打擾一下，這是他的鉛筆嗎？——對不起，我不知道?？疾榍榫敖浑H。英語中打擾別人時，首先說“Excuseme"，“Sorry”則是對別人的要求不能給予滿足時而說，由“Idon,tknow.”可知，第二空應(yīng)用“sorry”回答，故選Co—Isthisyourcomputer?A.No,itis B.Yes,itis C.Yes,itisn’tD.Yes,it’s【答案】B【解析】【詳解】句意：——這是你的電腦嗎？——是的，它是?？疾橐话阋蓡柧涞幕卮稹Ｒ话阋蓡柧涞目隙ɑ卮鹩肶es,其后要接肯定；否定回答用No,其后要接否定；且在答語中指示代詞“this”要用it代替，簡略回答中it和is不能縮寫，故選Bo—Howdoyouspell“box”?A.It’sabox B.B-O-X C.Abox D.Yes,itis【答案】B【解析】【詳解】句意：——你如何拼寫“box”？——B-O-X?？疾樘厥庖蓡柧洹＿@里是特殊疑問句不能用yes或no來回答，故排除D；對方問這個單詞怎么拼寫，單詞字母應(yīng)用大寫形式。中間加上連字符。故選B?！狪sthatyourbook thelostandfoundcase?—Yes,itis.A.at B.in C.on D.of【答案】B【解析】【詳解】句意：——在失物招領(lǐng)箱中的那本書是你的嗎？——是的。本題考查介詞辨析。at在……地方；in在……里面（表示地點(diǎn)、范圍、部位）；on在……上面；of表示……的。所以“在失物招領(lǐng)箱中”用介詞in,故選BoSoniahas（有）abook.Andthisis book.A.his B.her C.my D.your【答案】B【解析】【詳解】句意：索尼婭有本書。這是她的書?？疾榇~辨析。his他的；her她的；my我的；your你的。上文中的“Sonia”為女性，故索菲亞有本書，這是她的書，應(yīng)用形容詞性物主代詞her。故選Bo—I myEnglishbook.—Look!IsthatyourEnglishbookinthelostandfoundcase?A.lost B.found C.look D.thank【答案】A【解析】【詳解】句意：——我的英語書丟了?！?！失物招領(lǐng)箱里的那本是你的英語書嗎？考查動詞辨析。lost丟失；found找到；look看；thank謝謝；根據(jù)下文“IsthatyourEnglishbookinthelostand詢問失d物招領(lǐng)'箱里的英語書是否是對方的，可知此處指“丟了書”。故選A。Thisisn’t pen.It’s pen.A.your;I B.my;your C.her;you D.his;hers【答案】B【解析】【詳解】句意：這不是我的筆。它是你的鋼筆?？疾榇~。your你的，形容詞性物主代詞；I我，主格；my我的，形容詞性物主代詞；her她的，形容詞性物主代詞；you你；his他的，形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞；分析句子可知，兩空后面都有名詞“pen”，所以兩個空要用形容詞性物主代詞，故選B。YouCanlookup（查找）theword“watch”inthe.A.dictionary B.backpack C.lostandfoundcaseD.IDcard【答案】A【解析】【詳解】句意：你能夠在詞典里查到單詞“watch”。考查名詞辨析。dictionary字典；backpack背包；lostandfoundcase失物招領(lǐng)箱；IDcard身份證。根據(jù)前句“你能夠查到單詞“watch"”可知“在字典里”。故選A。TomandI goodfriends.He twelve.A.are,is B.am,is C.is,are D.are,are【答案】A【解析】【詳解】句意：我和湯姆是好朋友，他12歲了?？疾橹髦^一致的用法。第一空句子的主語是復(fù)數(shù)，所以謂語動詞用are,第二空句子的主語是第三人稱單數(shù)形式，所以謂語動詞用單數(shù)is。故選A。四、完形填空Doyouhaveabeautifuldream?Iknowalmosteveryone21hisowndreaminhislife.Thedreamsareveryimportant22them.Thedreamscanmakethem23harder.Iam24.inaschoolnow.Idowellinallmysubjects.25.theteacherslikemeverymuch.Mydreamis26ateacherinwestChina.Manychildrentherewanttogotoschool27.theycan't.Theirfamiliesarepoorandtheirparentsdon'thaveenoughmoney28.theirchildrentoschool.Ithinkthatgoingtoschoolandstudyingistheonly29tochangetheirlife.Teachersareneededthere,soIwant30ateachertohelpthem.Iwillbekindtomystudentsandmake31withthem.Allthechildren32liketotalkwithme,too.Iwillgivethemloveandteachthem33,tobeausefulperson.Ithinkitis34interestingjobintheworld.Ihopemydreamcan35 !21.Ah.asB.haveC.isD.are22.Aa.tB.toC.inD.with23.Ato.workB.tostudyC.worksD.study24.As.tudysB.studyingC.studiesD.studing25.AB.othB.EachC.AllD.Every26.Ab.eB.doC.todoD.tobe27.Aa.ndB.butC.orD.so28.Ato.sendB.sendingC.tomakeD.making29.Aw.ayB.dreamC.schoolD.place30.Ato.beB.beC.beingD.am31.Afr.iendsB.afriendC.modelsD.amodel32.Ah.ereB.thereC.inhereD.inthere33.Aw.henB.whyC.howD.what34.Aa.B.anyC.someD.an35.Af.indoutcomeoutlookforcometrue【答案】21.A 22. B 23. D 24.B 25.C26.D 27.B28.A29.A30.A 31. A 32. B 33.C 34.D35.D【解析】【分析】短文主要介紹了作者的理想——成為一名中國西部地區(qū)的老師?！?1題詳解】句意：我知道幾乎每個人在生活中都有自己的夢想。題干主語是everyone,謂語動詞一般用單數(shù)，且賓語是hisowndream,所以謂語動詞是has。故選A?！?2題詳解】句意：夢想對于他們來說很重要。at在，用于時刻或小地方前；to（引出受事者或受體）對于；in在……里；with和……在一起。them他們，表示受體。故選B?！?3題詳解】句意：夢想能讓他們更努力的學(xué)習(xí)。towork工作，不定式結(jié)構(gòu)；tostudy學(xué)習(xí)，不定式結(jié)構(gòu)；works工作，第三人稱單數(shù)形式，study學(xué)習(xí)，動詞原形。make后接不帶to的動詞不定式做賓語補(bǔ)足語，即：makesb.dosth.，固定搭配。故選D【24題詳解】句意：我現(xiàn)在正在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。study學(xué)習(xí)，動詞。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空格處應(yīng)用現(xiàn)在分詞與前文“am”構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時結(jié)構(gòu)，即：be+現(xiàn)在分詞。故選B。【25題詳解】句意：我所有學(xué)科都學(xué)得很好。所有的老師都很喜歡我。both兩者都；each每一個，后接單數(shù)可數(shù)名詞；all所有的，可修飾不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。every每（個），其后通常接單數(shù)可數(shù)名詞。theteachers是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故選C?！?6題詳解】句意：我的夢想是成為一名中國西部地區(qū)的老師。be是，成為；do做，干；todo動詞不定式結(jié)構(gòu)；tobe動詞不定式結(jié)構(gòu)。動詞不定式結(jié)構(gòu)“tobe”可放在動詞be后作表語，對動詞be前的名詞進(jìn)行詮釋說明，即說明我的夢想是什么——“成為”一名中國西部地區(qū)的老師。故選D?！?7題詳解】句意：許多孩子想上學(xué)，但是他們不能。and和，表示等同；but但是，表示轉(zhuǎn)折；or或者，表示選擇；so所以，表示結(jié)果。根據(jù)前后句表示轉(zhuǎn)折關(guān)系可知，空格處應(yīng)用連詞but。故選B?！?8題詳解】句意：父母沒有足夠的錢送他們的孩子去上學(xué)。send發(fā)送、安排去，"sendsb.to+某地”意為“讓某人前往某地”。make制作。enough后跟動詞不定式結(jié)構(gòu)?？崭裉幈硎尽八湍橙巳W(xué)校（讀書）”。故選A?！?9題詳解】句意：我認(rèn)為去學(xué)校讀書是改變他們的生活的唯一方法。Way道路，方法；dream夢想；school學(xué)校；place地方。去學(xué)校讀書是改變生活的一種“方法”。故選A【30題詳解】句意：那里需要老師，所以我想當(dāng)一名老師去幫助他們。be是，成為。wanttodoSth想做某事，固定搭配。wanttobe想成為 。故選A?！?1題詳解】句意：我將對我的學(xué)生好，并與他們成為朋友。friend朋友，model模型。makefriends交朋友，動詞詞組。根據(jù)上文“Iwillbekindtomystudents”可知，“我將對我的學(xué)生好”，并與他們成為朋友。故選Ao【32題詳解】句意：那里所有的學(xué)生也喜歡跟我說話。here在這里；there在那里。兩者均是副詞，通常其前不用介詞in。再根據(jù)“Teachersareneededthere...”可知，空格處也表示“那里”，所以用“there”，并作后置定語。故選Bo【33題詳解】句意：我會給他們愛，教他們?nèi)绾萎?dāng)一個有用的人。when什么時候；why為什么；how如何；What什么。teach與how搭配構(gòu)成常用結(jié)

第8頁/共16頁構(gòu)：teachsb.howtodosth.教某人如何做某事 與作者的理想職業(yè)“teacher”相呼應(yīng)。故選C?！?4題詳解】句意：我認(rèn)為那是世界上一件有趣的工作。不定冠詞a/an意為“一”，表示泛指，其中a用于以輔音音素開頭的詞前，an用于以元音音素開頭的詞前。any任一的、任何的，不定代詞。some一些，后接復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞?？崭裉幈硎痉褐福襥nteresting是元音音素開頭的詞，所以要用不定冠詞an。故選D?！?5題詳解】句意：我希望我的夢想能實(shí)現(xiàn)。findout發(fā)現(xiàn)、查明；comeout出來、出版；lookfor尋找；cometrue實(shí)現(xiàn)、成為現(xiàn)實(shí)。已知題干主語是mydream，所以謂語動詞應(yīng)是cancometrue。故選D。五、閱讀理解ALost:Mynewbike.Itisred.MynameisJimmy.Pleasecallmeat678-42190.Found:Isthisyourring?PleasecallBetty.Phone#892-02311.Lost:Mybaseball.MynameisBruce.Pleasecallmeat708-52097.Found:Isthisyourbackpack?PleasecallDavid.Phone#291-20845.Wholostabike? A.Betty. B.Jimmy. C.Bruce. D.David.IstheringBetty’s? A.Yes,itis. B.No,itisn’t. C.Yes,thisis. D.No,itisDavid’s.WhatcolorisJimmy’snewbike? A.Green. B.White. C.Black. D.Red.Whocanyoucallforthebackpack? A.Betty. B.Jimmy. C.Bruce. D.David.WhatisBruce’sphonenumber? A.678-42190. B.892-02311. C.708-52097. D.291-20845.【答案】36.B37.B38.D39.D40.C【解析】【分析】本文是兩則尋物啟事和兩則招領(lǐng)啟事?！?6題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一則尋物啟事（LoSt）中“Mynewbike.Itisred.MynameisJimmy.（我的新自行車。它是紅色的。我的名字叫吉米。）”可知吉姆丟了一輛自行車。故選Bo【37題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一則招領(lǐng)啟事（Found）中“Isthisyourring?PleasecallBetty.（這是你的戒指嗎請聯(lián)系貝蒂。）”可知貝蒂撿到了這個戒指，故“這只戒指是貝蒂的”是錯誤的。因此用否定回答。故選B?！?8題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一則尋物啟事（LoSt）中“Mynewbike.Itisred.MynameisJimmy.（我的新自行車。它是紅色的。我的名字叫吉米。）”可知“吉米的新自行車是紅色的"。故選Do【39題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一則招領(lǐng)啟事（Found）中“Isthisyourbackpack?PleasecallDavid.“這是你的背包嗎？請打電話給大衛(wèi)?！笨芍皩τ谶@個背包，你能給大衛(wèi)打電話”。故選Do【40題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二則尋物啟事（LoSt）中聯(lián)系“MynameisBruce.Pleasecall708-52097（我的名字叫布魯斯。請致電708-52097。）”可知“布魯斯的電話號碼是708-52097?！惫蔬xC。BTheweatherinChinaTherearefourseasonsinChina.Eachseasonhasthreemonths.Springisagoodseason.ItcomesfromMarchtoMay.Inspring,thesnowmeltsandyoucanseegreentreesandbeautifulflowerseverywhere.It'softenverywarm,butitsometimesrains.SummercomesfromJunetoAugust.Theweatherishot,andsometimesthewindisverystrong.Peopleliketogoswimmingandgotothebeachduringtheirsummerholidays.AutumnisfromSeptembertoNovember.Theweatherisverynice.It'sneithertoocoldnortoohot.December,JanuaryandFebruaryarewintermonths.Itoftensnowsinwinter.Somechildrenliketomakesnowmenandthrowsnowballs.TheSpringFestivalcomesinthisseason.Somanypeoplelikeit.Howmanyseasonsarethereinayear? A.ThreeB.FourC.TwelveHowistheweatherinspring? A.Warmandrainy.C.Hotandrainy.Whatdopeopleliketodoinsummer?A.Goswimming.C.Flyakite.Whenisautumn? A.It'sfromAugusttoOctober.C.It'sfromDecembertoJanuary.Whydopeoplelikewinter? Becausetheycanflykites.C.Becausetheycanthrowsnowballs.D.TwoCoolandwindy.D.Neithertoohotnortoocold.Gotothebeach.D.BothAandBB.It'sfromSeptembertoNovember.D.It'sfromJunetoJuly.B.Becausetheycanmakesnowmen.D.BecausetheSpringFestivalisinthisseason.【答案】41.B42.A43.D44.B45.D【解析】【分析】主要講了中國一年四季包含的月份及天氣情況?！?1題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“TherearefourseasonsinChina.”可知，一年有四季，故選B。【42題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“It'softenverywarm,butitsometimesrains.”可知，春天天氣是溫暖的，并且有時會下雨的，故選A?！?3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“Peopleliketogoswimmingandgotothebeachduringtheirsummerholidays.”可知，夏天人們喜歡去游泳和去沙灘，故選D?！?4題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“AutumnisfromSeptembertoNOVember.”可知，秋天從9月到11月，故選Bo【45題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中“TheSpringFestivalcomesinthisseason.Somanypeoplelikeit.”可知，人們喜歡冬天的原因是春節(jié)在這個季節(jié)，故選DoCAgroupofpeopleinmycityspendtheirfreetimecleaningupthecountryside.Theylookaftertheplacessuchasfields,riversandforests.Beforemylastbirthday,IwasnottojointhembecauseIwastooyoung,Ihavetobeatleastthirteenyearsold,andnowIam.OnthefirstSundayofeverymonthwespendhoursmakingthecountrysideagoodplaceforanimals.OftenpeoplearetheCaUSeoftheproblems.Theyfindagreatplaceofapicnic.Buttheydonottaketheirrubbishhomewiththem.Therubbishlooksuglyandisnotgoodforwildanimals.However,naturealsosometimesmakeslifedifficultforsomeanimals.LastSunday,Wespentallafternoonclearingovergrown（雜草叢生的）plantsfromariver.Nowthewaterisflowingfreelyagain.Thefishcanswimalongwithoutanythingintheirway.Someofourworkdoesnotbringchangessoquickly.Newtreeswilltakeseveral

yearstogrowbeforetheyarebigandstrong.Birdscanbuildhomesonthemthen,butitis

第12頁/共16頁nicetoknowthatwearetryingtohelp.LisaCANNOTjointhegroupthisyear,howoldisLisaaccordingtothe1stparagraph?A.12. B.13. C.14. D.15.Howoftendoesthegroupgettogethertodotheirwork?A.Onceaweek. B.Onceamonth.C.Onceayear. D.Wedon'tknow.Howdoyouunderstandtheunderlinedsentence"Oftenpeoplearethecauseoftheproblems"inthe2ndparagraph?Peopleoftenknowhowtoprotecttheanimals.Peoplehavenoproblemsfindingapicnicplace.Usuallytheproblemsappearbecauseofpeople.It'seasyforpeopletotaketheirrubbishaway.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothepassage?Thegrouptrytotakecareoffields,riversandforests.Thegroupwillhelpmakethecountrysideagoodplace.Toomanyplantsintheriversometimesarebadforfish.Allbirdsbuildshomethenewtreesbecauseofthegroup.【答案】46.A47.B48.C49.D【解析】【分析】本文主要講述了作者一群人花費(fèi)時間打掃鄉(xiāng)村，雖然一些工作不能帶來如此快的變化，但是他們一直在努力?！?6題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“IwasnottojointhembecauseIwastooyoung,Ihavetobeatleastthirteenyearsold”可知，至少13歲才能加入，LiSa今年不能加入，故可推知她今年12歲。故選A?！?7題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“OnthefirstSundayofeverymonth...”可知，每個月的第一個星期天，這群人會聚集在一起工作，即一月一次。故選B?！?8題詳解】詞句猜測題。根據(jù)第二段“Theyfindagreatplaceofapicnic.Buttheydonottaketheirrubbishhomewiththem,Therubbishlooksuglyanditnotgoodforwildanimals.”可知，人們在戶外野餐后，沒有及時將垃圾清理掉，對環(huán)境造成了危害，故劃線部分Oftenpeoplearethecauseoftheproblems意味著“人們通常會造成環(huán)境等問題的出現(xiàn)"。故選C?！?9題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段“Newtreeswilltakeseveralyearstogrowbeforetheyarebigandstrong.Birdscanbuildhomesonthemthen”可知，作者這一群人種植的樹木在幾年之后才可以長大，到時鳥兒才可以在上面搭建新屋，故鳥兒現(xiàn)在還沒有在樹上搭建房屋。故選D。DInthisAugust,Ihadatripcalled“CulturalTrip:Germany,Italy&France”togotoEuropewithagroupofAmericanstudents.Thiswasnotmyfirsttimetoothercountries,butitwasunusualone.WhydoIthinkthetripunusual?Travelagencies（旅行社）usuallyhavetravelbusesfortourists,Whataboutus?Forfivedays,wetraveledalongGermanybybike.Weweretiredbuthappy!Forsometimesonthetrip,somethingwentwrongwithsomeone’sbicycle.Butattheendofthetrip,everyonewassafeandhappy.InItaly,wewenttoakitchentolearntocookItaliandishes,wemadeagreatdinnerandendedbymakingthechocolatecake.Igavefullmarkstothatnight!Francewasthelaststop,wewenttothecapitalofFrance,Paris.WewenttotheEiffeltowerandweevengotontoit.Thetoweris324meterstall,ithasthreelevels（層）forvisitors.Therearerestaurantsonthefirstandsecondlevels.Thetoplevelis276metersabovetheground.Ifyouclimbfromgroundleveltothefirstlevel,youneedtoclimbover300steps.Thereareanother300stepsfromthefirstleveltothesecondlevel.That’swhypeopleusuallygetontothetoplevelbylift.WhichofthefollowingcountriesdidNOTthewritertalkaboutinthispassage?A.Germany. B.Italy. C.TheUK. D.France.Accordingtothe2ndparagraph,whywasthewriter’stripinGermanyunusual?Becauseitwasthewriter’sfirsttimetogototheothercountries.Becausetheytraveledbyfor5dayswithoutanystop.BecausetheytraveledalongGermanybybikeforfivedays.Becausenothing