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1可編輯ppt2可編輯ppt【真題一】(2010·湖南卷)閱讀下文,完成后面問題。閱讀文本見考向一【典例探究】《一朵午荷》。簡要?dú)w納畫線段落的段意,并簡析該段在全文結(jié)構(gòu)上的作用。(4分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________3可編輯ppt【解析】本題考查分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路的能力。畫線段落在文章的中間部位,放在文章中間的段落,一般都有“承上啟下”的作用;這一段文字中的“誠心……心里有了準(zhǔn)備……”表明,這是人物的心理描寫,而心理描寫的一般作用就是突現(xiàn)人物當(dāng)時(shí)的內(nèi)心世界,然后按照題目要求來組織答案即可。4可編輯ppt參考答案:通過“誠心”“緊張”等描摹“我”的心理,表明第二次看荷前“我”的心理準(zhǔn)備和心理期待。(2分)該段是全文的關(guān)節(jié)所在,結(jié)構(gòu)上起著“承上啟下”的作用:“但我真正懂得荷,是在今年一個(gè)秋末的下午”緊承上文,而“再輕步向荷池走去”則引領(lǐng)下文。(2分)5可編輯ppt
【誤區(qū)警示】在答“承上啟下”的作用時(shí),要結(jié)合上下文具體分析,寫出承接了上文哪些內(nèi)容,哪些句子引領(lǐng)了下文,不可泛泛而答“承上啟下”。6可編輯ppt7可編輯ppt8可編輯ppt9可編輯ppt10可編輯ppt11可編輯ppt12可編輯ppt13可編輯ppt14可編輯ppt15可編輯ppt16可編輯ppt17可編輯ppt(1)文章第②段開頭說“我雖然喜歡海棠花,但卻似乎與海棠花無緣”,作者與海棠花真的是“無緣”嗎?為什么?(3分)___________________________________(2)簡要分析“海棠花”在文中所起的作用。(4分)___________________________________18可編輯ppt【解析】本題考查分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路的能力。第(1)問,全文主要表現(xiàn)作者對祖國的思念之情,而在表現(xiàn)自己的情感時(shí),作者以海棠花為線索來組織文章。所以文章雖然說是“似乎與海棠花無緣”,但實(shí)際上海棠花正寄托著作者的觀點(diǎn)態(tài)度。第(2)問,解答此題,需要對“海棠花”在文章中的具體含義以及它與作者在文章中的觀點(diǎn)態(tài)度聯(lián)系在一起進(jìn)行思考。19可編輯ppt參考答案:(1)并非無緣。文中的一些片段看似與海棠花無緣,但海棠花最終喚醒了作者濃烈的鄉(xiāng)思,使“有緣”構(gòu)成了文章的歸結(jié)點(diǎn)。(2)海棠花構(gòu)成了文章的行文線索。海棠花寄托了作者的鄉(xiāng)思,升華了作者的愛國情感。20可編輯ppt
【特別提醒】分析“海棠花”在文中的作用,一是要分析其在結(jié)構(gòu)上的作用;二是要分析其寄托的作者的情感。21可編輯ppt22可編輯ppt23可編輯ppt24可編輯ppt25可編輯ppt26可編輯ppt27可編輯ppt28可編輯ppt29可編輯ppt30可編輯ppt31可編輯ppt一、閱讀下面的文字,完成后面的問題。閱讀文本見考向二【對點(diǎn)演練·即時(shí)鞏固】T一《燈下白頭人》。本文以“雨中黃葉樹,燈下白頭人”開頭,有何好處?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________32可編輯ppt【解析】本題考查分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路的能力。解答此題要從全文著眼,在把握文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析。參考答案:(1)這兩句詩情景交融,意境優(yōu)美,內(nèi)蘊(yùn)豐富,增強(qiáng)了作品的文化內(nèi)涵。(2)引用這兩句詩使文章開頭富有詩情畫意,開篇點(diǎn)題,同時(shí)創(chuàng)設(shè)情境,引出下文作者對人生的思考和感悟。33可編輯ppt34可編輯ppt35可編輯ppt36可編輯ppt37可編輯ppt38可編輯ppt39可編輯ppt40可編輯ppt41可編輯ppt42可編輯ppt從結(jié)構(gòu)上看,文章第一段有哪些作用?答:_______________________________________________【解析】本題考查分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路的能力。結(jié)合位置作答,不同的位置作用不同。文章開頭的作用一般是點(diǎn)題、引出下文、為后文作鋪墊等。參考答案:點(diǎn)題,(1分)由交代行程引出下文對神農(nóng)氏的追述,(2分)與結(jié)尾“天子墳是山”形成呼應(yīng)。(2分)43可編輯ppt44可編輯ppt45可編輯ppt46可編輯ppt47可編輯ppt48可編輯ppt49可編輯ppt50可編輯ppt51可編輯ppt52可編輯ppt53可編輯ppt文章是圍繞“薜荔墻”逐層展開的,請梳理作者的寫作思路。答:_______________________________________________【解析】本題考查分析文章結(jié)構(gòu)、把握文章思路的能力。先抓住關(guān)鍵詞句概括每段意思,然后再歸納整合。參考答案:作者以旅途中的一堵“薜荔墻”為觸發(fā)點(diǎn)(第①、②段),首先通過聯(lián)想分寫“薜荔”與“墻”各自的特點(diǎn)(第③~⑤段),之后回到眼前細(xì)致描述“薜荔墻”的特點(diǎn)(第⑥~⑧段),最后對“薜荔墻”的消失表達(dá)慨嘆之情(第⑨段)。(每點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)即可得滿分)54可編輯ppt
【特別提醒】題干中“圍繞‘薜荔墻’逐層展開”暗示了答題思路,先圍繞“薜荔墻”逐段概括段意,再合并歸類。如第②段“我看到了一堵過去的墻”引出了“薜荔墻”,第③段介紹“薜荔”的特點(diǎn),第④段介紹“
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