四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.2 畫(huà)角 ︳西師大版_第1頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.2 畫(huà)角 ︳西師大版_第2頁(yè)
四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.2 畫(huà)角 ︳西師大版_第3頁(yè)
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四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-3.2畫(huà)角|西師大版學(xué)習(xí)目標(biāo)了解角的基本概念和表示方法；學(xué)會(huì)使用直尺和量角器畫(huà)角。學(xué)習(xí)重點(diǎn)角的基本概念；畫(huà)角的方法。學(xué)習(xí)難點(diǎn)使用量角器與使用直尺畫(huà)角的區(qū)別與聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備教材；直尺、量角器。學(xué)習(xí)內(nèi)容角的基本概念角是由兩條射線公共端點(diǎn)所組成的圖形部分。角的公共端點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。兩條射線稱為角的兩邊。角的度量單位為角度（°），符號(hào)為“°”（讀作“度”）。角的表示方法用三個(gè)字母表示一個(gè)角，中間的字母表示角的頂點(diǎn)。如圖所示，角BAC和角CAB表示同一個(gè)角。B

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A--------C

CAB畫(huà)角使用直尺畫(huà)角：首先在平面紙上畫(huà)出一條射線，然后用直尺畫(huà)出另一條射線，兩條射線的公共端點(diǎn)就是角的頂點(diǎn)。最后用直尺連接兩條射線的另一端就得到了一個(gè)角。使用量角器畫(huà)角：使用量角器可以更精確地畫(huà)出角，用量角器的一個(gè)刻度線對(duì)準(zhǔn)角的頂點(diǎn)，再讓量角器的另一條刻度線與一條射線重合，讀出旋轉(zhuǎn)角度后停留在該位置，移開(kāi)量角器，以同樣的方式畫(huà)出另一條射線。兩條射線的公共端點(diǎn)就是角的頂點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法觀察圖形，理解角的定義和表示方法。練習(xí)使用直尺、量角器等繪圖工具。鞏固練習(xí)判斷下列圖形中哪些是角，哪些不是角？（1）⊙O

（2）└┘

（3）∟

（4）∠ABC

（5）\\\\\\使用直尺和量角器畫(huà)出下列角：（1）∠ABC=45°

（2）∠DEF=90°

（3）∠GHI=120°拓展練習(xí)角度表示：你知道一個(gè)直角、鈍角和一個(gè)銳角所表示的角度分別是多少度嗎？角的類(lèi)型：你能夠區(qū)分鄰角、對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角等類(lèi)型的角嗎？總結(jié)回顧本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了角的基本定義和符號(hào)表示方法；學(xué)會(huì)了使用直尺和量角器畫(huà)角；練習(xí)了判斷圖形中哪些是角，哪些不是角以及使用工具畫(huà)出給定角度大小的角；拓展了角度表

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