六年級下冊英語導(dǎo)學(xué)案－Unit 4《Free Time》（Project Time）｜人教版（新起點）

六年級下冊英語導(dǎo)學(xué)案－Unit4《FreeTime》（ProjectTime）｜人教版（新起點）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：熟練掌握“freetime”、“hobby”、“do/play/go”等重點詞匯和短語的用法。能夠以介紹自己的愛好為主題完成小組語音、文字介紹報告。能夠聽懂、理解和使用“Canyou…？”、“Whatdoyouusuallydoinyourfreetime?”等日常交際用語。提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力和寫作能力。二、課堂重點閱讀、理解和運用本單元所學(xué)的重點詞匯和短語。聽懂、理解和運用“Canyou…？”、“Whatdoyouusuallydoinyourfreetime?”等日常交際用語。能夠以介紹自己的愛好為主題完成小組語音、文字介紹報告。三、課堂難點提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和寫作能力。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和實際應(yīng)用能力。四、學(xué)習(xí)方法多聽、多說、多讀、多寫。積極參與課堂討論和表達(dá)意見。合理安排學(xué)習(xí)時間，按時完成課內(nèi)外作業(yè)。五、學(xué)習(xí)過程1.課前預(yù)習(xí)在學(xué)習(xí)本單元前，可以嘗試完成以下預(yù)習(xí)任務(wù)：閱讀本單元課文，理解文意，標(biāo)出生詞和重點短語。談?wù)勛约旱膼酆?，嘗試用英語介紹一下。根據(jù)生活實際，收集相關(guān)的愛好資料，擴(kuò)充相關(guān)詞匯和短語庫。2.課堂學(xué)習(xí)Step1.Warm-upGreetingsandself-introduction.Sharing:Talkaboutyourhobbies.Step2.PresentationWatchthevideoabout“Adayinthelifeofateenager”,andtakenotesabouttheactivitiesinthevideo.Discussthevideowithpartners,andanswerthequestionsbasedonthevideo.Vocabularyandphrases:goforawalk,goshopping,playvideogames,listentomusicetc.Dotheexercisesinthetextbook.Step3.PracticeListentotherecordingandcompletethesentenceswiththecorrectinformation.Pairwork:Askandanswerthequestionswith“Canyou…?”or“Whatdoyouusuallydoinyourfreetime?”.Groupwork:Chooseanimaginarypersonandintroducehis/herhobbieswiththethemeof“Myfreetime”.Step4.ProductionDesignapostertopromoteyourhobbies.Workinpairsandrecordashortconversationintroducingeachother’shobbies.WorkingroupsandmakeapresentationusingPowerPoint,Preziorothersoftware.3.課后作業(yè)Reviewthevocabularyandphrasesfromthisunit.Finishtheexercisesintheworkbook.Practiceretellingthefilm“Adayinthelifeofateenager”inEnglish.六、學(xué)習(xí)反思本單元偏重于提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和寫作能力，在完成項目作業(yè)的過程中，學(xué)生需要充分發(fā)揮自己的想象力和實際操作能力，認(rèn)真對待個