解比例練習(xí)題

解比例練習(xí)題—、應(yīng)用題塊，如果鋪、用同樣的方磚鋪地，鋪平方米要塊，如果鋪平方米，要用多少塊方磚？、一間教室，用面積是平方米的方磚鋪地，需要塊，如果用面積是平方米的方磚鋪地，需要方磚多少塊？、建筑工地原來用輛汽車，每天運(yùn)土立方米，如果用輛同樣的汽車來運(yùn)，每天可以運(yùn)土多少立方米？我國發(fā)射的人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行周約小時,運(yùn)行周約需多少小時？一輛汽車從甲地開往乙地，小時行了全程的，照這樣計算，行完全程要幾小時？、一種鐵絲，米長重千克，現(xiàn)在有米長的這種鐵絲，重多少千克？、汽車在高速公路上小時行千米，照這樣計算，小時行多少千米？、修一條公路，天修了米，照這樣計算，又修了天，又修了多少米？、小明讀一本書，每天讀頁，天可以讀完。如果每天多讀頁，幾天可以讀完？0小華看一本頁的小說，天看了頁，照這樣計算，看完這本書還需多少天？1今春分配給學(xué)校一些植樹任務(wù)，每天栽棵天可以完成任務(wù)，現(xiàn)在需要天完成任務(wù)，實際每天比原計劃多栽多少棵？2農(nóng)場用輛拖拉機(jī)耕地，每天共耕公頃，照這樣速度，用輛同樣拖拉機(jī)，每天共耕地多少公頃？3一艘輪船，從甲地從開往乙地，每小時航行千米，小時到達(dá)，從乙地返回甲地時，每小時多航行千米,幾小時可以到達(dá)？4千克黃豆可以榨油千克，照這樣計算，要榨豆油噸，需黃豆多少噸？學(xué)校計劃買張桌子，每張元，如果這筆錢買椅子，可以買張，每張椅子多少錢？一對互相咬合的齒輪，主動輪有個齒，每分鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，如果要使從動輪每分鐘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，從動輪的齒數(shù)應(yīng)是多少？7把米長的竹竿直立在地面上，測得影長米，同時測得一根旗桿的影長為米，求旗桿的咼是多少米？8李師傅計劃生產(chǎn)個零件，工作小時后還差個零件沒有完成，照這樣速度，共要幾小時完成任務(wù)?9用一批紙裝訂同樣的練習(xí)本，如果每本頁，可以裝訂本。如果每本頁數(shù)減少，這批紙可以裝訂多少本？，某印刷廠計劃四月份印刷課本本，結(jié)果天就印刷了本，照這樣速度，四月份能印多少本？1食堂有一批煤，計劃每天燒千克可以燒天。改進(jìn)燒煤技術(shù)后，每天燒煤千克，這批煤可以多燒多少天？2躍進(jìn)機(jī)床~原計劃天制造機(jī)床臺，結(jié)果做天就只差臺沒有做，照這樣計算，可以提前幾天完成任務(wù)？3工程隊修一條水渠，原計劃每天修米，天修完。修天后，每天多修米，再修多少天就能完成任務(wù)？4農(nóng)場挖一條水渠，頭天挖了米，照這樣速度,又用了天挖完這條水渠。這條水渠全長多少米？、一列火車從甲地開往乙地，小時行了千米，照這樣計算，共要行小時。甲乙兩地相距多少千米？6千克小麥能磨面粉千克，照這樣計算，噸小麥能磨面粉多少千克？7機(jī)床廠天能生產(chǎn)小機(jī)床臺，照這樣計算，要生產(chǎn)臺小機(jī)床需幾天？8測量小組把一米長的竹竿直立在地面上，測得它的影子長度是米，同時測得電線桿的影子長度是米,求電線桿高多少米？9要測量一棵樹的高度，量得樹的影子長度是米,同時用一根米長的標(biāo)桿直立在地面上，量得影子長度是米，這棵樹高是多少米？0修路隊修一段路，頭天修了米，照這樣速度,又修了天才修完這段路，這段路長多少米？1一輛汽車從甲地開往乙地，甲乙兩地相距千米,頭小時行駛了千米，剩下的路程還要行多少小時？2某印刷廠計劃三月份印刷課本本，結(jié)果上旬就印刷本，照這樣速度，三月份可以多印刷多少本？、用輛同樣汽車運(yùn)糧食一次能運(yùn)噸，照這樣計算，要把噸糧食一次運(yùn)完，需要增加多少輛這樣的汽車？4服裝廠生產(chǎn)制服，前個月生產(chǎn)萬套，照這樣計算，今年可以生產(chǎn)制服多少萬套？、農(nóng)場用輛拖拉機(jī)耕地，每天共耕公頃，如果用輛同樣的拖拉機(jī)，每天共耕在多少公頃？6一艘輪船，從甲地開往乙地，每小時行千米，小時到達(dá)，從乙地返回甲地時，每小時航行千米，幾小時可以到達(dá)？千克黃豆可以榨油千克，照這樣計算，要榨豆油噸，需黃豆多少噸？—個房間，用邊長分米的方磚鋪地，需要塊,如果改用邊長分米的方磚鋪地，需要多少塊？9把米長的竹竿直立在地面上，測得影長米，同時測得一根旗桿的影長為米，求旗桿的咼是多少米？0在一幅地圖上，測得甲、乙兩地的圖上距離是厘米，已知甲乙兩地的實際距離是千米。(1求這幅圖的比例尺。(1在這幅地圖上量得、兩城的圖上距離是厘米,求、兩城的實際距離。■在比例尺是的地圖上，量得兩地距離是厘米，甲乙兩車同時從兩地相向而行，小時后兩車相遇。已知甲乙兩車的速度比是：求甲乙兩車的速度各是多少千米？?在一幅比例尺為的平面圖上量得一間長方形教室的的周長是厘米，長與寬的比是：求這間教室的圖上面積與實際面積。修路隊修一條公路，已修部分與未修部分的比是：，又知已修部分比未修部分長米，這條路長多少米？—塊直角三角形鋼板用的比例尺畫在圖上兩條直角邊共長厘米它們的比是這塊鋼板的實際面積是多少甲乙兩地在比例尺是的地圖上長厘米乙丙兩地相距千米畫在這幅地圖上應(yīng)畫多長一輛汽車以每小時千米的速度從甲地經(jīng)過乙地去丙地需要多少小時學(xué)校圖書館的科技書、文藝書和故事書共本,其中科技書占，科技書與故事書的比是：3故事書有多少本？小明讀一本書，已經(jīng)讀了全書的，如果再讀頁,則讀過的頁數(shù)與未讀的頁數(shù)的比是：這本書有多少頁？每條男領(lǐng)帶元，每支女胸花元，某個體商店進(jìn)領(lǐng)帶與胸花件數(shù)的比是：，共值元。領(lǐng)帶與胸花各多少？一幅地圖，圖上厘米表示實際距離千米，求這幅地圖的比例尺？0甲地到乙地的實際距離是千米，在一幅比例尺是的地圖上，應(yīng)畫多少厘米？1在一幅比例尺是的地圖上，量得東、西兩村的距離是厘米，東、西兩村的實際距離是多少米？2朝陽小學(xué)的操場是一^長方形，長米，寬米，用的比例尺畫成平面圖，長和寬各是多少厘米？3在比例尺是：的地圖上，量得兩地之間的距離是厘米，這兩地之間的實際距離是多少千米？4右圖是一個梯形地平面圖單位：厘米，求它的實際面積5修一條路，如果每天修米，天可以修完；如果每天修米，幾天可以修完？（用比例方法解）6同學(xué)們做操，每行站人，正好站行。如果每行站人，可以站多少行？（用比例方法解）7飛機(jī)每小時飛行千米，汽車每小時行千米。飛機(jī)行小時的路程，汽車要行多少小時？（用比例方法解）8修一條公路每天修千米，天完成。如果每天修千米，多少天可修完？（用比例方法解）9—個曬鹽場用千克海水可以曬千克鹽；照這樣的計算，用噸海水可以曬多少噸鹽？（用比例方法解答）aa）布0一個車間裝配一批電視機(jī)，如果每天裝臺，天完成任務(wù)，如果要用天完成任務(wù)，每天應(yīng)裝多少臺？（用比例方法解）、生產(chǎn)一批零件，計劃每天生產(chǎn)個，天可以完成，實際每天超產(chǎn)個，可以提前幾天完成？（用比例方法解）2小明買本同樣的練習(xí)本用了元元可以買多少本這樣的練習(xí)本第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（分）一、讀拼音，我能規(guī)范地寫出相應(yīng)的字詞。（分）6（魔（分）夾（散（d6（魔（分）夾（散（duIouIa丫（書籍）（恐怖）（興旺）鬼）二、從括號內(nèi)選一個正確的讀音劃“”優(yōu)待（aa）剝削（de）ad）衣轉(zhuǎn)（da）椅被鋪（uu）三、下列詞語有錯別字的一組是（）。（分）'拘留匪徒憧憬、焦急審閱陳設(shè)、思索幻稚劇烈、殘暴苦刑隔壁四、把下列的詞語補(bǔ)充完整。（分）輕于（鴻）毛精兵（簡）政不（慌）不忙-（擁）而入重于（泰）山死（得）其所千（鈞）一發(fā)滿臉（橫）肉五、選詞填空。分劇烈激烈猛烈強(qiáng)烈（）后續(xù)部隊遭到敵人的（猛烈）阻擊，再黑暗里找不到突破口。（）（激烈）的圍殲戰(zhàn)就要開始了。（）我的心（強(qiáng)烈）地跳動起來。（）汽車（劇烈）的燈光照過來，刺得我睜不開眼睛。（）六、在下面句中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（分）'（雖然）太陽離我們很遠(yuǎn)，（但是）它和我們的關(guān)系卻十分密切。'（只要）發(fā)奮學(xué)習(xí)，（就）一定有進(jìn)步。'（不論）困難有多大，我們（都）能戰(zhàn)勝它。、多讀科普讀物（不僅）能擴(kuò)大知識面，（還）能培養(yǎng)探索科學(xué)的興趣。七、按要求寫句子。（分）、李寧光榮地被評為“優(yōu)秀少先隊員”的稱號。（改病句）、運(yùn)動員沖向終點。（改為比喻句）運(yùn)動員像猛虎一樣沖向終點。、難道書不是我們最好的朋友嗎？改為陳述句書是我的好朋友八、填空。（分）《為人民服務(wù)》是年月日，（毛澤東）在中共中央警備團(tuán)追悼（張思德）會議上的演講。九、我們學(xué)過了《十六年前的回憶》這篇課文，你從中知道李大釗是個怎樣的人呢？你想對他說些什么呢？（分）第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（分）一、閱讀短文，回答問題。（分）年月日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。那是父親的被難日，離現(xiàn)在已經(jīng)十六年了。那年春天，父親每晚夜里回來得很晚。每天早晨，不知道什么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他把書和有字的紙投到火爐里去。我奇怪地問爹為什么要燒掉怪可惜的待了一會兒，父親才回答：“不要了就燒掉，你小孩子家知道什么！”父親是很慈祥的，從來沒罵過我們，更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼稚可笑的問題。他不論多忙，對我的問題總是很感興趣，總是耐心地講給我聽。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊地回答我。、“籍”字是（）結(jié)構(gòu)，部首是（），音節(jié)是（）共（）筆。（分）、第三自然段加標(biāo)點符號。（分）、“那年春天”是指（）的春天。這年春天父親的行為比較異常，體現(xiàn)在：。（分）、“含糊”的意思是；文中指。（分）、文中的第五自然段運(yùn)用了什么寫作手法，其作用是什么（分）二、閱讀短文后，回答問題。（分）雪中送炭在長征路上，有一次我不小心跌下河去。醒來時，已經(jīng)躺在鋪上了。同志們告訴我，毯子和被子被水沖走了。這下可糟了！這么冷的天，夜里沒蓋的怎么辦呢？過了一會兒，毛主席的警員來了。警員說：“傅醫(yī)生，你跌壞了沒有？主席派我來看你?！敝飨趺粗?？還派人來看我，我心里一陣熱，立刻坐了起來，急忙說：“沒什么，你請主席放心吧！”警衛(wèi)員又指著手里的被子說：“這是主席叫我送來的?！北蛔?！送給我？這那兒行呢？長征途中每人帶的東西很少。毛主席也只有一條毯子，怎么能抵嚴(yán)寒呢？（）我怎么說，警衛(wèi)員（）把被子蓋在我身上。我雙手撫摸著柔軟的被子，一股暖氣從手上直流到全身。我越想心里越溫暖，就好像太陽曬在我身上一樣暖和。i在文中的（）選擇上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（分）2在括號里選擇正確的拼音，并打上“f'（分）3“這下可糟了”中的“糟”表現(xiàn)在（分）4將“毛主席也只有一條毯子，怎么能抵嚴(yán)寒呢？”這個句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。（分）、從文章的內(nèi)容可以看出，《雪中送炭》中的“雪”在文中指“炭”指（分）、仿照畫線句子的寫作方法也寫一句話。（分）、你有過毛主席這樣的行為嗎？請簡單寫出來。（分