中小學(xué)開(kāi)展5+2校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)工作方案版

中小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案為解決學(xué)生課后托管困難，減輕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，拓展學(xué)習(xí)空間，切實(shí)做好教育服務(wù)工作，滿(mǎn)足廣大學(xué)生和家長(zhǎng)需求，按照《關(guān)于做好全市中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》（慶教聯(lián)規(guī)（2020）2號(hào)）文件要求，本著學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參與的原則開(kāi)展課后服務(wù)活動(dòng)。一、課后服務(wù)時(shí)間安排周一至周四下午16：至17:30。初步計(jì)劃三月中旬開(kāi)始課后服務(wù)，具體運(yùn)行日期以實(shí)際通知為準(zhǔn)。二、服務(wù)方式學(xué)生按年級(jí)在指定教室進(jìn)行課后服務(wù)活動(dòng)，每個(gè)看護(hù)班每天安排1名教師看護(hù)。編班時(shí)按照每班學(xué)生數(shù)35人的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)立成班，如不足35人則進(jìn)行同年級(jí)合班，每班最多不超過(guò)40人。由本年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三科任課教師輪流參與課后服務(wù)工作，并按課時(shí)取得相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬。三、基本原則秉承著“辦人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，以服務(wù)社會(huì)解決家長(zhǎng)需求為目的，學(xué)校及科任教師對(duì)學(xué)生參與課后服務(wù)的報(bào)名情況不強(qiáng)迫、不干預(yù)，學(xué)生家長(zhǎng)可完全按自身需求，自主選擇、自愿參與課后服務(wù)，學(xué)校將按照學(xué)生的報(bào)名情況進(jìn)行科學(xué)合理的編班排課。四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)城鎮(zhèn)中小學(xué)課后服務(wù)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)慶教聯(lián)規(guī)（2020）2號(hào)文件執(zhí)行，每生每小時(shí)5元。每天課后服務(wù)時(shí)間為1小時(shí)30分，即7.5元。課后服務(wù)費(fèi)用按學(xué)期或按月收取。因故退費(fèi)的，需向?qū)W校提出申請(qǐng)。整月未上課的全額退費(fèi)；未滿(mǎn)半月（含半月）課時(shí)退半費(fèi)；超過(guò)半月課時(shí)、未滿(mǎn)一個(gè)月課時(shí)不退費(fèi)。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生根據(jù)課時(shí)，按整月或半月進(jìn)行退費(fèi)、繳費(fèi)。教師補(bǔ)助費(fèi)根據(jù)課時(shí)按月發(fā)放。五、服務(wù)內(nèi)容以完成當(dāng)日作業(yè)為主，教師負(fù)責(zé)當(dāng)日作業(yè)指導(dǎo)和答疑。完成作業(yè)后如有空余時(shí)間，可以安排學(xué)生自由閱讀，復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)。六、學(xué)校及看護(hù)教師職責(zé)（一）課后看護(hù)時(shí)間學(xué)生以完成作業(yè)為主，看護(hù)教師可以進(jìn)行個(gè)別答疑、指導(dǎo)、檢查作業(yè)完成情況。（二）維持整體課堂秩序，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為保證教育公平，不允許教師利用看護(hù)時(shí)間集中講解習(xí)題，或增加額外的課業(yè)負(fù)擔(dān)。（三）學(xué)校應(yīng)對(duì)看護(hù)期間學(xué)生的安全提供必要的保障，如遇突發(fā)狀況，看護(hù)教師應(yīng)立即向當(dāng)天帶班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，或及時(shí)與學(xué)生班主任和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系。（四）看護(hù)期間教師不能無(wú)故離開(kāi)教室，不允許接打電話，不允許低頭玩手機(jī)、看書(shū)等其它與看護(hù)無(wú)關(guān)事情，應(yīng)盡量在學(xué)生中巡視指導(dǎo)，保證班級(jí)內(nèi)每一名學(xué)生在教師的視線監(jiān)管范圍內(nèi)，確保課后服務(wù)質(zhì)量，保障學(xué)生安全。（五）看護(hù)結(jié)束后教師應(yīng)組織學(xué)生攜帶好個(gè)人物品，排隊(duì)有序離開(kāi)教室，送到校門(mén)，與接送學(xué)生家長(zhǎng)無(wú)縫銜接。（六）每節(jié)課前對(duì)本班學(xué)生數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，看護(hù)課結(jié)束后向教務(wù)處上報(bào)班級(jí)出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)。七、家長(zhǎng)須知（一）家長(zhǎng)可利用微信中課后服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行自愿報(bào)名和繳費(fèi)，按課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間接送學(xué)生。（二）不參加課后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)按正常放學(xué)時(shí)間到校門(mén)接送學(xué)生。（三）因涉及校園食品安全問(wèn)題，不允許學(xué)生攜帶小食品進(jìn)入校園。（四）因?qū)W生存在個(gè)體差異性，如個(gè)別學(xué)生在課后服務(wù)時(shí)間仍有部分作業(yè)不能完成，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)科教師做好家庭教育和輔導(dǎo)工作。（五）如您在報(bào)名過(guò)程中遇到科任教師強(qiáng)制參加課后服務(wù)活動(dòng)或?qū)φn后服務(wù)過(guò)程中的質(zhì)量有異議，可撥打監(jiān)督舉報(bào)電話，學(xué)校將會(huì)第一時(shí)間進(jìn)行調(diào)查核實(shí)處理。監(jiān)督電話：校長(zhǎng)XX副校長(zhǎng)xx教務(wù)處xx（六）課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及發(fā)放形式定期向社會(huì)公開(kāi)，歡迎您參與監(jiān)督，并對(duì)學(xué)校管理提出寶貴意見(jiàn)和建議。八、課后服務(wù)人員分工一年級(jí)5人xx二年級(jí)5人xx三年組3人xx四年組6人xx。五年組8人xx教務(wù)處人員：xx。負(fù)責(zé)巡課、查課，每日深入班級(jí)統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生出勤、缺勤人數(shù)，考核教師出勤及上報(bào)統(tǒng)計(jì)教師課時(shí)數(shù)，維持課間紀(jì)律。校領(lǐng)導(dǎo):XX。負(fù)責(zé)對(duì)課后服務(wù)的整體實(shí)施情況進(jìn)行檢查。后勤及安全保障：XX。負(fù)責(zé)提供課后服務(wù)所需教學(xué)用品，不定時(shí)巡視校園環(huán)境，保障課后服務(wù)期間師生安全，及時(shí)排除安全隱患，協(xié)助教務(wù)處人員維持紀(jì)律。保安：XX。負(fù)責(zé)組織學(xué)生家長(zhǎng)有序接送學(xué)生，維持校門(mén)秩序。保潔：XX。負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間教學(xué)樓環(huán)境清潔，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。小學(xué)開(kāi)啟全新“5+2”課后服務(wù)“雙減法”方案大家好，隨著新學(xué)期的臨近，在家長(zhǎng)和孩子一起為新學(xué)期做好準(zhǔn)備的同時(shí)，相信您在這個(gè)暑假也關(guān)注到了各種教育教學(xué)新政策，其中“5+2”、落實(shí)“雙減”、“課后服務(wù)全覆蓋”這些熱門(mén)詞匯，可能給您帶來(lái)了一些疑慮，今天，我們?yōu)榇蠹一卮疬@些問(wèn)題。一、課后服務(wù)實(shí)施原則課后服務(wù)組織實(shí)施遵循自愿選擇原則，堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、學(xué)校主體、規(guī)范服務(wù)、安全第一”的原則。二、課后服務(wù)實(shí)施辦法課后服務(wù)對(duì)象課后服務(wù)針對(duì)家長(zhǎng)有需求，需要延時(shí)托管的1-6年級(jí)學(xué)生。由學(xué)生家長(zhǎng)自愿提出申請(qǐng)，經(jīng)審核后，建檔備案，均可享受課后服務(wù)。課后服務(wù)時(shí)間2021年9月1日起實(shí)施，每周一至周五由原放學(xué)時(shí)間延至18:.法定節(jié)假日、寒暑假及學(xué)校重大活動(dòng)除外。課后服務(wù)內(nèi)容根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)和校園文化特色，課后服務(wù)內(nèi)容以基本托管服務(wù)和素質(zhì)拓展服務(wù)相結(jié)合。①以基本托管服務(wù)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)?；就泄芊?wù)以學(xué)科學(xué)業(yè)管理為主要內(nèi)容，包括學(xué)生自主作業(yè)、自主學(xué)習(xí)、自主閱讀、教師答疑以及對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生補(bǔ)習(xí)、輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)活動(dòng)。每天至少一個(gè)學(xué)時(shí)的基本托管服務(wù)，使學(xué)生在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)，尊重學(xué)生的差異，為學(xué)生設(shè)置多樣性、多層次、多維度的學(xué)練方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。②以素質(zhì)拓展服務(wù)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。素質(zhì)拓展服務(wù)以課程管理為主要內(nèi)容，豐富學(xué)生第二課堂。學(xué)校結(jié)合校園文化，開(kāi)設(shè)特色校本課程和豐富多彩的社團(tuán)，包括博種園勞動(dòng)實(shí)踐、書(shū)法、小雁塔歷史文化課程、足球、啦啦操、排球、田徑、樂(lè)器、美術(shù)、手工、兒童誦讀等精品社團(tuán)，充分體現(xiàn)小雁塔小學(xué)“人人有發(fā)展個(gè)個(gè)能進(jìn)步”的辦學(xué)理念，滿(mǎn)足學(xué)生多元發(fā)展需求，幫助學(xué)生成為更優(yōu)秀的自己。課后服務(wù)師資團(tuán)隊(duì)基本托管服務(wù)以語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科教師承擔(dān)為主，素質(zhì)拓展服務(wù)由本校教師和有資質(zhì)的校外專(zhuān)業(yè)教師授課相結(jié)合。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)課后服務(wù)費(fèi)用實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)格，每生140元/月，建檔立卡貧困生免除全部費(fèi)用。家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起攜手，齊心協(xié)力，落實(shí)好“雙減”，服務(wù)好孩子們的學(xué)習(xí)生活，讓每個(gè)孩子都能在我們美麗的校園里全面發(fā)展，幸福成長(zhǎng)，做更好的自己！落實(shí)雙減小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案為妥善解決部分家庭小學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的問(wèn)題，減輕家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)，根據(jù)XX省教育廳《關(guān)于做好2021年秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作的通知》、xx市義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作推進(jìn)會(huì)以及市北區(qū)教育局的相關(guān)要求。我校將于8月30日全面開(kāi)啟學(xué)生課后服務(wù)工作。一、目的意義小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)和廣大家長(zhǎng)的切身利益，是解決家長(zhǎng)后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿(mǎn)意的教育為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。二、工作原則小學(xué)生課后服務(wù)工作堅(jiān)持公益性原則，確保有服務(wù)需求的家長(zhǎng)能夠接受免費(fèi)基本服務(wù)；堅(jiān)持公平性原則，尊重家長(zhǎng)意愿，積極引進(jìn)公益性質(zhì)的第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為家長(zhǎng)提供多種選擇；堅(jiān)持激勵(lì)性原則，對(duì)參與課后服務(wù)工作的教師適當(dāng)增加績(jī)效補(bǔ)貼；堅(jiān)持安全性原則，學(xué)校把安全放在首位，落實(shí)安全管理責(zé)任。三、課后服務(wù)工作內(nèi)容（一）課后服務(wù)對(duì)象在我校就讀且確有需求的學(xué)生。（二）課后服務(wù)方式及內(nèi)容學(xué)校校內(nèi)基本課后服務(wù)（免費(fèi)性質(zhì)）（1）課后服務(wù)時(shí)間：校內(nèi)課后服務(wù)安排在下午有課的上課日，放學(xué)后開(kāi)始至17:30結(jié)束。為了給家長(zhǎng)接孩子提供便捷，托管期間實(shí)施彈性離校：統(tǒng)一集中放學(xué)為17:30，有特殊情況家長(zhǎng)可提前通過(guò)班主任約定16:30、17:兩個(gè)時(shí)間段接孩子。一、二年級(jí)：每周一、三、五下午三至六年級(jí)：每周一至周五下午（2）遵循機(jī)制：“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制；通過(guò)班級(jí)群和學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布并解讀學(xué)校的方案，確保每一個(gè)家長(zhǎng)了解托管時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等內(nèi)容。對(duì)于家長(zhǎng)提出變更托管需求的申請(qǐng)，班主任及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，教導(dǎo)處根據(jù)情況進(jìn)行編班或插班，確保孩子能按時(shí)入托；因疫情防控要求，8月30日未正常返校的先提出申請(qǐng)，待正常返校后即可參加課后服務(wù)。（3）課后服務(wù)方式：根據(jù)人數(shù)重新組班，即：跨班級(jí)、跨年級(jí)統(tǒng)籌組班集中；（4）課后服務(wù)人員：學(xué)校教師輪流看護(hù)，每天安排一名學(xué)校干部進(jìn)行巡查；（5）課后服務(wù)內(nèi)容：與“十個(gè)一”項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合,督促學(xué)生完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑，適時(shí)組織讀書(shū)及文體活動(dòng)等；與德育活動(dòng)相結(jié)合，將課后服務(wù)延伸到校外，開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)、社會(huì)課堂活動(dòng)等。第三方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入校服務(wù)（收費(fèi)性質(zhì)）（1）引進(jìn)方式：學(xué)校進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，家委會(huì)審核、組織采購(gòu)有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)校提供托管服務(wù)；（已經(jīng)按照流程經(jīng)市北區(qū)民教科、校級(jí)家委會(huì)審核）（2）托管時(shí)間：托管時(shí)間：校內(nèi)課后服務(wù)為每天放學(xué)后開(kāi)始至18:30結(jié)束。特殊需求課與第三方機(jī)構(gòu)溝通協(xié)調(diào)。（一、二年級(jí)：每周二、四下午，從學(xué)生午餐后開(kāi)始）（3）托管內(nèi)容：機(jī)構(gòu)要確定托管內(nèi)容和以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo)的個(gè)性化、特色化課程；（4）收費(fèi)方式：費(fèi)用由家長(zhǎng)自行承擔(dān)，直接與第三方對(duì)接。四、保障措施確保安全。堅(jiān)持立足學(xué)生實(shí)際，將安全目標(biāo)列在托管工作的第一位，采取班主任送托、輪值教師點(diǎn)名、家長(zhǎng)確認(rèn)離校等“無(wú)縫銜接”交接措施。學(xué)校明確責(zé)任，建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度，強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做：堅(jiān)持"家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)"原則；嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；免費(fèi)托管不向?qū)W生及家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用；不與無(wú)資質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)；托管教師要做好出勤記錄，出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。強(qiáng)化監(jiān)管。堅(jiān)持對(duì)第三方機(jī)構(gòu)的時(shí)刻監(jiān)督，切實(shí)做到責(zé)權(quán)匹配，保障健全。嚴(yán)禁機(jī)構(gòu)在課后服務(wù)時(shí)間開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，嚴(yán)禁帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素。學(xué)校和家委會(huì)做好托管過(guò)程的監(jiān)管和管理工作，建立服務(wù)評(píng)價(jià)機(jī)制，每日做好巡查記錄，定期進(jìn)行評(píng)價(jià)。服務(wù)原則。尊重家長(zhǎng)意愿，全面落實(shí)一生一策，尊重家長(zhǎng)的意愿和靈活性。保障機(jī)制。堅(jiān)持保障好參與課后服務(wù)工作的教師權(quán)益，充分發(fā)揮黨團(tuán)員教師的先鋒模范作用，采取教師輪流排班等方式，對(duì)參與課后服務(wù)工作的教師增加績(jī)效補(bǔ)貼。服務(wù)考核。學(xué)校做好過(guò)程性資料留存，結(jié)合課后服務(wù)工作開(kāi)展情況、輿情情況、新聞宣傳情況進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。（最新版）小學(xué)5+2課后服務(wù)實(shí)施方案為更好地滿(mǎn)足學(xué)生課后服務(wù)需求，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題，辦有溫度的教育?，F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定我校學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案，內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想深入貫徹落實(shí)蘇xx教財(cái)【2020】2號(hào)《省教育廳省發(fā)展改革委省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》精神，以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨，把開(kāi)展好課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓，切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前學(xué)校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題，促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展。二、總體目標(biāo)為家庭分憂。滿(mǎn)足社會(huì)客觀需求，切實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育，統(tǒng)一思想，建立機(jī)構(gòu)，明確任務(wù)，落實(shí)職責(zé)，以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作。讓家長(zhǎng)放心。滿(mǎn)足家長(zhǎng)合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升學(xué)校公信力。3.對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以“學(xué)生課后服務(wù)”為平臺(tái)，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。三、課后服務(wù)原則堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，學(xué)生家長(zhǎng)在《告家長(zhǎng)書(shū)》回執(zhí)上簽字后，由學(xué)校保存入檔。堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則，不以營(yíng)利為目的，以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨根據(jù)上級(jí)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費(fèi)用。堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化“安?！惫ぷ鳎龅健凹杏袑?zhuān)人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織”，確保師生人身安全。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū)，共同承擔(dān)責(zé)任，做好安全保障工作。四、課后服務(wù)時(shí)間安排執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周課后服務(wù)5天，每天服務(wù)2小時(shí)。結(jié)合家長(zhǎng)實(shí)際需求，按低、中、高年級(jí)三個(gè)批次分別延時(shí)服務(wù)至17:、17:05、17:10。本學(xué)期，課后延時(shí)服務(wù)從第二周（9月6日）正式實(shí)施。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)以臨時(shí)調(diào)整為準(zhǔn)。五、課后服務(wù)課程安排年級(jí)課時(shí)周一周二周三周四周五—二年毆課時(shí)1自主作業(yè)自主作業(yè)共蔻社團(tuán)課時(shí)乏思創(chuàng)樂(lè)園、快樂(lè)閱讀、動(dòng)感捧有課時(shí)1自主作業(yè)自玉作北課時(shí)N快樂(lè)閩我、操快樂(lè)國(guó)、說(shuō)我五六年眼課時(shí)1自主作業(yè)日足作業(yè)誄時(shí)2悅設(shè)AISC.煥樂(lè)圓漠、恩制樂(lè)區(qū)六、課后服務(wù)形式內(nèi)容集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè)，并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。學(xué)校立足本校實(shí)際和特色建設(shè)，開(kāi)展覆蓋面廣的、滿(mǎn)足學(xué)生興趣愛(ài)好的各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)。3?自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校特色開(kāi)展的活動(dòng)。充分發(fā)揮各類(lèi)課程基地等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的作用，促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合。七、課后服務(wù)工作要求（一）實(shí)施程序1、8月29日，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《芳莊小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》，了解此項(xiàng)工作的重要意義，明確自身的工作職責(zé)。2、8月31日，學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名當(dāng)天，由班主任下發(fā)課后服務(wù)《告家長(zhǎng)書(shū)》，并附回執(zhí)和學(xué)生課后服務(wù)申請(qǐng)表，同時(shí)做好宣傳和動(dòng)員工作。3、9月1日，班主任收齊有意愿參與課后服務(wù)學(xué)生的申請(qǐng)表（不參與的學(xué)生也要上交回執(zhí)），各年級(jí)完成統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作。4、9月2-3日，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況完成課程設(shè)置、學(xué)生組織、教師安排等工作。5、9月6日，學(xué)校全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作。服務(wù)老師、護(hù)導(dǎo)老師、值勤行政，三位一體，各負(fù)其職，確保每一位學(xué)生在校安全有序地學(xué)習(xí)、活動(dòng)。（二）組織實(shí)施下午放學(xué)后，班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校的學(xué)生，清點(diǎn)好人數(shù)交接給課后服務(wù)負(fù)責(zé)教師。（如有請(qǐng)假者，班主任要及時(shí)通知到課后服務(wù)教