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文檔簡介

大班游戲活動——熱鬧的馬路教案?喧鬧的公路教案

大班結(jié)構(gòu)嬉戲活動喧鬧的公路教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖,活動目標(biāo),活動預(yù)備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,綜合運(yùn)用圍合、壘高、平鋪、插接等技能建構(gòu)出公路、房子、花、立交橋等物,運(yùn)用廢舊材料及幫助材料裝飾房子、汽車,適合幼兒園老師們上大班嬉戲活動課,下面是喧鬧的公路教案。

設(shè)計(jì)意圖

自從我班開頭實(shí)施了“在結(jié)構(gòu)嬉戲中培育幼兒的愛好”課題后,孩子們的建構(gòu)愛好明顯增加,合作力量不斷提高。

前陣開展了生成活動“我見過的汽車”后,突發(fā)奇想,何不讓這次的活動融合到建構(gòu)嬉戲中呢,所以組織了這次活動。

活動目標(biāo)

1、綜合運(yùn)用圍合、壘高、平鋪、插接等技能建構(gòu)出公路、房子、花、立交橋等物。

2、運(yùn)用廢舊材料及幫助材料裝飾房子、汽車。

3、在活動中鼓舞幼兒相互關(guān)心、相互合作、學(xué)會謙讓。

4、能按標(biāo)記整理整理材料。

5、使小伴侶們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問。

活動預(yù)備

各種積木、積塑,廢舊的牙膏盒、飲料罐。

活動過程

一、談話導(dǎo)入,激起幼兒建構(gòu)愛好。

師昨天老師帶小伴侶去參觀了藍(lán)皮鼠的家,那里的環(huán)境真美麗,旁邊有一條什么呀?

幼公路。

師公路上和公路旁邊有什么?

幼1有很多汽車。

幼2我觀察了滑滑梯。

幼3有工廠。

幼4有幼兒園的,還有居民小區(qū)。

……

二、提出活動要求

1、和好伴侶一起合作建構(gòu)。

2、選擇自己需要的材料。

3、活動時(shí)要相互商議?、關(guān)心,學(xué)會謙讓。

三、幼兒合作建構(gòu)喧鬧的公路

1、老師做好材料供應(yīng)。

2、對力量差的組適當(dāng)?shù)仃P(guān)心。

四、活動結(jié)束,評價(jià)

1、參觀各組的作品。

2、請幼兒介紹自己用的材料建構(gòu)了什么、和誰建構(gòu)的。

活動反思

幼兒能較全面的說出所要建構(gòu)的內(nèi)容,在活動開頭時(shí),大多數(shù)幼兒能自告奮勇地領(lǐng)取材料,去完成任務(wù),并且去找自己的伙伴,如王柳陽、許林等幼兒,“我們一起玩吧。

”“我來關(guān)心你。

”已經(jīng)有了較強(qiáng)的協(xié)作力量。

在插花小組中,孩子遇到了困難,無法把花站起來,當(dāng)孩子想得到老師關(guān)心時(shí),老師并沒有立刻

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