中班語言活動-我永遠愛你教案

中班語言活動——我永遠愛你教案?我永久愛你教案

中班語言活動我永久愛你教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，大膽猜想并敘述故事情節(jié)內(nèi)容，感受母愛的宏大，樂觀參加閱讀活動，并嘗試大膽表達自己對媽媽的愛，適合幼兒園老師們上中班語言活動課，下面是我永久愛你教案。

活動目標

1.大膽猜想并敘述故事情節(jié)內(nèi)容，感受母愛的宏大。

2.樂觀參加閱讀活動，并嘗試大膽表達自己對媽媽的愛。

3.感受繪本語言的趣味，培育繪本閱讀的愛好。

4.引導幼兒在故事和嬉戲中學習，感悟生活。

5.鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。

活動預備

多媒體課件、音樂《三只小熊》、背景音樂、頭飾、繪本《我永久愛你》

活動過程

一、活動導入

1、今日老師給小伴侶帶來了一首好聽的音樂（播放音樂《三只小熊》），小伴侶好好聽，一會兒我要提問問題。

2、這首音樂叫什么名字？請小伴侶說說都是哪三只小熊？

3、今日老師就給小伴侶帶來了一個熊媽媽和熊寶寶的故事

二、自由閱讀

1、請小伴侶翻開書自己看一下，依據(jù)書上的畫，猜一猜這個故事究竟講了什么事?

2、書中有哪幅圖給你的印象最深？猜猜他們在干什么？

3、總結咱們小伴侶很有想象力，講的都不錯，究竟怎么回事呢？咱們一起來看一看吧。

三、播放多媒體課件，與幼兒一起講一講。

1、出示圖1—2，請小伴侶來講一講，老師敘述，提問小伴侶猜一猜阿力打碎了碗，他會怎么做呀？

2、出示圖片3—4，請小伴侶講一講，老師敘述，阿力為什么問媽媽只有我乖的時候你才愛我

3、出示圖5，阿力特別可怕媽媽不愛自己了，于是做了很多假設自己不乖的可能，問媽媽是不是愛自己，他的第一種假設是什么呢？請好好聽。

小伴侶猜一猜，媽媽會怎么說？（熊媽媽告知了小熊做錯了沒關系，應當想方法改正，把羽毛撿起來就行了）

4、出示圖6，他又做了其次種假設，小伴侶看一下圖，小熊仔干什么？猜一猜媽媽又說了什么？之后老師進行敘述。

5、分別出示圖7，8，他又做了第三、四種假設，小伴侶看一下小熊在干什么?猜一猜媽媽又說了什么？之后老師進行敘述。

6、分別出示后面的每幅圖片讓幼兒先進行敘述，老師進行敘述。

最終提問現(xiàn)在媽媽又有了自己最心愛的碗是誰送的？

7、小伴侶覺得這個故事好不好聽？它有一個很美的名字叫“我永久愛你”。

8、老師提問小熊可怕媽媽不喜愛自己了做了哪幾個假設？（分別出示圖片）媽媽是怎么回答的？（分別出示圖片）

9、老師與幼兒進行表演這幾個假設。

（老師當小熊，小伴侶當媽媽，之后可以進行換位）

10、小伴侶學的很棒，請小伴侶再來完整地聽一下這個故事。

（加上音樂）

11、小熊犯了許多錯誤，媽媽還是對小熊說永久愛你，小伴侶也有自己的媽媽，你們覺得媽媽好嗎？那你們愛自己的媽媽嗎？你們能為媽媽做些什么呢？

12、盼望小伴侶這個周末能多幫媽媽做些事情，做個懂事的好孩子。

活動反思

我們每一個人都是在母愛純凈而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了，而現(xiàn)在有許多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了許多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關懷母親，感恩母親了，這對幼兒健全人格的進展極為不利。

因此，借此機會我們邀請小伴侶的媽媽來幼兒園和