大班音樂(lè)活動(dòng)-過(guò)馬路要看看燈教案

大班音樂(lè)活動(dòng)——過(guò)馬路要看看燈教案?過(guò)公路要看看燈教案

大班音樂(lè)活動(dòng)過(guò)公路要看看燈教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，學(xué)唱歌曲《過(guò)公路要看看燈》，知道領(lǐng)唱和齊唱，在歌聲和嬉戲中樂(lè)于遵守“交通信號(hào)燈”的交通規(guī)章，適合幼兒園老師們上大班音樂(lè)活動(dòng)課，下面是過(guò)公路要看看燈教案。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)唱歌曲《過(guò)公路要看看燈》，知道領(lǐng)唱和齊唱。

2、在歌聲和嬉戲中樂(lè)于遵守“交通信號(hào)燈”的交通規(guī)章。

3、使小伴侶們感到歡樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參與集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、培育幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，進(jìn)展幼兒的表現(xiàn)力。

活動(dòng)預(yù)備

場(chǎng)地模擬公路上十字路口的情境，布置人行道等,表示信號(hào)燈的自制玩具，一老師扮演警察

活動(dòng)過(guò)程

一、說(shuō)一說(shuō)（模擬畫面一個(gè)人站在公路邊預(yù)備過(guò)公路，公路中間有警察）

老師看看我們的教室地面有什么不一樣？你看到過(guò)的公路是怎樣的？公路上有些什么呢？

今日錢老師來(lái)到了公路口想過(guò)公路，可是怎樣過(guò)公路是平安的呢？

小結(jié)大公路，寬又寬，警察叔叔站中間，你們要走人行道，過(guò)公路呀看呀看看燈。

這樣平安真平安，真平安。

★價(jià)值取向以生活中的一個(gè)鏡頭，引發(fā)孩子的思索。

并且在總結(jié)的時(shí)候老師有意識(shí)的用歌詞來(lái)總結(jié)關(guān)心幼兒熟識(shí)歌詞。

二、學(xué)唱歌曲《過(guò)公路要看看燈》

1、觀賞老師表演“過(guò)公路要看看燈”。

（兩遍）

老師原來(lái)有了信號(hào)燈就能關(guān)心我們平安的過(guò)公路。

有一首歌曲《過(guò)公路要看看燈》，也是這么唱的，讓我們一起來(lái)聽一聽、看一看。

（留意休止符的唱法，對(duì)于幼兒要夸張一點(diǎn)。

）

2、理解歌詞

老師歌詞里你聽到了些什么?（老師用歌曲里的歌詞進(jìn)行清唱小結(jié)。

當(dāng)幼兒沒(méi)有聽清晰的時(shí)候老師可以再表演一遍。

）

老師警察叔叔一個(gè)人唱的叫“領(lǐng)唱”，警察和小伴侶一起唱叫“齊唱”。

3、幼兒學(xué)唱（留意最終兩句要讓幼兒區(qū)分快慢速度，以及唱準(zhǔn)切分音符。

）

4、集體跟老師伴奏演唱。

★價(jià)值取向新授歌曲是這個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)，所以我們有目的在讓幼兒理解歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)歌曲。

三、音樂(lè)嬉戲

老師我們都已經(jīng)學(xué)會(huì)了看交通信號(hào)燈，讓我們一起到人行道上走一走吧。

1、老師介紹嬉戲規(guī)章

模擬公路上十字口的情境，請(qǐng)一名幼兒做交警，其他幼兒做行人，由小交警指揮交通，行人看信號(hào)燈行事，違規(guī)者表示出交通事故受傷，停止嬉戲一次。

1——7小節(jié)幼兒在人行道上來(lái)回走動(dòng)，交通警察指揮交通，舉綠燈。

8——15小節(jié)“警察叔叔”領(lǐng)唱到最終一小節(jié)，警察舉紅燈，小伴侶就站在人行道上不動(dòng)。

（警察舉紅燈——紅燈亮停一停。

警察舉綠燈——綠燈亮，快快穿過(guò)橫道線。

）

16——19小節(jié)警察和小伴侶齊唱，舉綠燈。

（1）、請(qǐng)一組示范。

（在老師引導(dǎo)下，使幼兒形象性地進(jìn)行嬉戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)章。

）

（2）、再請(qǐng)幾組進(jìn)行表演。

（2——3遍）

（3）、集體進(jìn)行嬉戲表演。

（2遍）

活動(dòng)反思

能利用嬉戲的形式讓孩子鞏固對(duì)唱