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文檔簡(jiǎn)介

小班游戲活動(dòng)——社會(huì)一起來(lái)玩沙教案?社會(huì)一起來(lái)玩沙教案

小班社會(huì)嬉戲活動(dòng)一起來(lái)玩沙教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,通過(guò)親身體驗(yàn),觀看、了解沙子的特征,通過(guò)試驗(yàn),觀看、比較干沙和濕沙的不同,適合幼兒園老師們上小班嬉戲活動(dòng)課,快來(lái)看看一起來(lái)玩沙教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)親身體驗(yàn),觀看、了解沙子的特征。

2、通過(guò)試驗(yàn),觀看、比較干沙和濕沙的不同。

3、愿意玩沙,大膽表述自己的觀點(diǎn),充分體驗(yàn)探究活動(dòng)的歡樂(lè)。

4、在活動(dòng)中,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共嬉戲的歡樂(lè),愿意與同伴一起嬉戲。

5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面呈現(xiàn)出來(lái)。

活動(dòng)預(yù)備

沙箱,多種玩沙的工具。

幼兒用書。

閱歷預(yù)備幼兒對(duì)沙子有了肯定的學(xué)問(wèn)閱歷

活動(dòng)過(guò)程

一、引出沙子。

(用箱子裝好沙子,不讓幼兒觀察,激起幼兒觀看的欲望)

1、哇!好重??!小伴侶們你們說(shuō)說(shuō)這么重的東西,會(huì)是什么東西呢?(讓幼兒結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō))

2、可是沙子里面還有石頭,你們想方法幫老老師把石頭從沙子里面拿走好不?有沒(méi)有什么很簡(jiǎn)潔的方法很快就把石頭挑走了呢?(引導(dǎo)幼兒用沙漏把石頭和沙子分開)

3、在用沙漏將石子和沙子分開頭,發(fā)覺(jué)沙子是怎么樣的?為什么石頭沒(méi)有從沙漏里漏下來(lái)呢?為什么呀?

二、讓幼兒在桌面上自由的玩沙。

1、老師分發(fā)沙子。

提出要求沒(méi)有允許用沙,就不能去摸沙子,在玩沙的時(shí)候不要把沙子抓著扔人,不能把沙子掉到地上去!

2、老老師請(qǐng)你們來(lái)摸摸沙子哈!

玩完之后,你們要告知老老師沙是什么樣的?

老師總結(jié)沙是細(xì)細(xì)的、軟軟的、黃色的,一粒一粒的!

3、讓幼兒區(qū)分干沙和濕沙。

你們看老老師這里也有許多的沙子嗎,這兩堆沙子有什么區(qū)分?為什么他們不一樣呢?

三、嬉戲。

1、老老師用各種模型按沙,看看干涉和濕沙按出來(lái)的模子有什么不同。

2、老老師用手給沙走各種造型,請(qǐng)幼兒觀看,感受干沙和濕沙的不同。

提問(wèn)那種沙子更簡(jiǎn)單做造型?你用干沙和濕沙做造型時(shí)有什么不同的感受呢?

四、鼓舞幼兒爭(zhēng)論玩沙時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題。

沙子原來(lái)可以有這么多的玩法,可以做各種造型!那我們玩沙的時(shí)候,要記住什么?為什么呢?

老師總結(jié)由于沙子一粒一粒的很輕,風(fēng)一吹就會(huì)滿天飛,也會(huì)飛到我們的眼睛里,沙子飛到我們眼睛我們的眼睛也就會(huì)瞎掉,所以小伴侶們玩沙的時(shí)候,不能扔人,不能往上拋!留意別損害了眼睛,要留意平安。

活動(dòng)反思

這節(jié)活動(dòng)課,效果還不錯(cuò),不僅調(diào)動(dòng)了每個(gè)幼兒的樂(lè)觀性,而且?guī)熡讌f(xié)作的特別好,在嬉戲活動(dòng)中讓幼兒通過(guò)嘗試操作活動(dòng),進(jìn)一步感知沙的特性。

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