版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁高中生家長的評語和期望高中生家長的評語和期望高中生家長評語和期望〔一〕1、雖然時間在流逝,但是,我已經(jīng)知道了你心中有了奮斗地目的,我也欣慰地看到你正朝著這以目的不斷前進(jìn)。家長也為你創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,所有關(guān)心你的人都愛著你,相信你自己一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。2、短短的一個學(xué)期,你已經(jīng)獲得了令人欣慰的進(jìn)步,我為你喝彩,為你祝福。但是,你應(yīng)該記?。簺]有最好,只有更好。努力進(jìn)取,全面開展——優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!3、我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美妙的藍(lán)圖,并且你也正在為實現(xiàn)這一目的努力奮斗著。我相信你一定能成功。祝福你,美妙的明天屬于不斷進(jìn)取的攀登者!4、她是一個心智安康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格仁慈溫和、與人為善,充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,聽取家長教導(dǎo);在學(xué)校能與同學(xué)友好相處,配合老師做好班級工作。學(xué)習(xí)踏實、努力,不急不躁,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定。積極、踴躍參加學(xué)校社會活動,競選學(xué)生會干部,增強了與人溝通和協(xié)調(diào)才能,同時還喜歡書法、長笛、足球、排球等運動,注重陶冶情操,鍛煉身體。我們以女兒為驕傲,因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。5、希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,做為家長,我們會加強催促,配合老師工作,及時和老師關(guān)注孩子的動向!6、在新的一年里,望老師嚴(yán)格要求學(xué)生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!7、課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的監(jiān)視有關(guān),而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,作為家長我們感到自責(zé),對孩子的責(zé)任心不強,造成孩子在家完成作業(yè)比擬敷衍了事,不是很認(rèn)真,學(xué)習(xí)效率不高。孩子自己也意識到這點,假如將這種不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,帶到初中,將會造成不良的后果。希望在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。8、我想對孩子說,高中三年將是你一生中最鼎盛的光陰,最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾,今天請用一切努力,去守護(hù)這個將來的夢想。因為有的夢想,一生只能追逐一次。高中生家長評語和期望〔二〕1、個學(xué)期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師快樂,也讓家長感到欣慰。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!2、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有明確的學(xué)習(xí)目的,有理想有目的,持之于恒,有豐富的想象力和創(chuàng)新意識,對學(xué)習(xí)充滿興趣,并會總結(jié)學(xué)習(xí)方法,不斷改良自己的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)步學(xué)習(xí)效率。會關(guān)心諒解父母,關(guān)心長輩,思想逐漸成熟,能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習(xí)慣,有同情心,正義感。3、高中三年,不是鮮花鋪就的,不是輕松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一個由蛹化蝶的過程,是一個由花到果的過程,是一個由苗到材的過程,是一個石墨變金剛石的過程。期間會有疼痛,會有失落,會有壓力,更會有約束,有義務(wù),有責(zé)任。4、你帶著花季的笑容,走進(jìn)了高中校園;你帶著青春的自信,走向了成人;你更應(yīng)該帶著紳士的風(fēng)度淑女的風(fēng)采智者的學(xué)識走出高中校園,走向精彩將來。笑容與自信是你成功的名片,知書和達(dá)禮更是你走向成功的階梯。愚頑之于孩童是天真,是得意;而愚頑之于成人那么是可憐,是悲哀。5、以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,自從上了小學(xué)性格開朗了很多,吃飯也比以前進(jìn)步了很多,這都要感謝老師的培養(yǎng),希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感謝;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),漸漸的,你們的教育家長會承受,社會會認(rèn)可,謝謝。6、希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺地去加強穩(wěn)固所學(xué)到的知識,認(rèn)真完成作業(yè),不懂就問,做到“溫故而知新”,“取眾人所長,補自己所短。”進(jìn)步穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績。7、在人生的道路上,你已經(jīng)有了良好的開端。我為你的成功喝彩,我為你的明天祝福!同時,我也得提醒你,一個人無論有多大的學(xué)問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學(xué)習(xí)是沒有止境的。8、學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注,做事更認(rèn)真,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。但是,成績只代表昨天,并不能說明你明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起點。高中生家長評語和期望〔三〕1、不靠天,不靠地,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,用知識來充實自己的頭腦,把自己的命運掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快樂的。2、有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定可以實現(xiàn)!記住,今天的付出,一定能在明天得到報答。3、你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠(yuǎn)大目的,你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難,勇往直前的人!成功一定屬于你!4、成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤于積累,腳踏實地地學(xué)習(xí)。當(dāng)你靜下心來認(rèn)真讀書的時候,你就發(fā)現(xiàn)了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態(tài)面對一切。在學(xué)習(xí)中,希望你可以把握好自己的優(yōu)勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而到達(dá)你所希望的目的。也希望你今后的學(xué)習(xí)和生活中更加積極和大膽一些,因為你也同樣優(yōu)秀、!5、在人生的征途上,有無數(shù)個機遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,每個人都有同樣多的機遇,誰可以準(zhǔn)確地把握住機遇,誰就可以笑到最后,命運就掌握在你自己的手里。但是如今,我沒有太多項選擇擇,我的目的是單一的,必須為了理想的大學(xué)而努力奮斗,以其為此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學(xué)撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握、6、在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發(fā)現(xiàn)許多的門都是虛掩著的,成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,要相信自己經(jīng)過奮斗努力是可以成功的。在成績面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮后退,付出你的努力,使自己立于不敗之地。希望今后的你,學(xué)習(xí)更加扎實,不要被外界的因素干擾自己純潔的`學(xué)習(xí)心態(tài),注意抑制自己,不要因小事而迷失自己前進(jìn)的方向,你的高中生活將會非常精彩、7、懂得珍惜時間的人,會擁有不盡的財富;懂得珍愛生命的人,會擁有人生無限的春光!8、有遠(yuǎn)大的理想,有明確的目的,有英勇而堅決的行動,就能創(chuàng)造光芒燦爛的明天!高中生家長評語和期望〔四〕1、在人生旅途中,每個人都可能經(jīng)歷風(fēng)雨和坎坷。但是,只要我們有一顆不折不撓的心,就隨處可見人生一道道美麗的彩虹。2、老實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開開心心地生活,看到你快樂地成長,我很欣慰。祝福你,美還的明天在向你招手。3、一個學(xué)期以來,你為班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進(jìn)步,也得到了同學(xué)的認(rèn)可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因為這不僅是付出,也有許多收獲,最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進(jìn)的道路會遇到許多的困難,希望你可以堅決信念,一如既往地堅持下去,實現(xiàn)你的目的!4、從你的言談舉止可以看出:你守規(guī)矩懂禮貌,與人為善,生活簡樸,遵守紀(jì)律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準(zhǔn)自己的薄弱學(xué)科,抑制自己的弱項,千萬不可因偏科落后,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風(fēng)起,扶搖直上九萬里!5、勤奮學(xué)習(xí)自當(dāng)持之以恒,努力進(jìn)取還望知難而上。假如將人生比作一條大河,那么我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅桿!不要認(rèn)為在你所面對的困難中有不可能解決的問題,關(guān)鍵的是你是否盡力而為了。本學(xué)期你沒有被評為三好學(xué)生,不是你沒有這個實力,而是因為你上次的語文考試失誤而造成成績沒有到達(dá)有求,其實你的智力和你的學(xué)識象你的長跑一樣優(yōu)秀,加油,抑制自己的弱項,下個學(xué)期繼續(xù)努力,從頭再來!6、孝敬父母,對人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強,四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽講課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)歷考慮自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時完成作業(yè),一定能把成績進(jìn)步。相信莊梓靈會努力的。7、持積極的學(xué)習(xí)心態(tài),能自覺主動地學(xué)習(xí),會合理安排自己的學(xué)習(xí)娛樂時間,能按時按質(zhì)量完成作業(yè),不懂就問,有正義感同情心,會自己調(diào)控情緒,保持樂觀的心態(tài),和父母溝通有一定的技巧,能明辨是非,對生活中的人和事學(xué)會用自己的知識去考慮區(qū)分。能正確面對挫折,不自卑不氣餒,有自信心。8、高中三年將是你一生中最鼎盛的光陰,最燦爛的年華。世界將在你面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾,今天請用一切努力,去守護(hù)這個將來的夢想。因為有的夢想,一生只能追逐一次。高中生家長評語和期望〔五〕1、出類拔萃不是一蹴而就的,出人頭地不是一想就來的,出將入相不是一夢即可的,所以你必須走對高一,走實高二,走好高三。2、那種期望渡過三年就會有大學(xué)上的想法是可笑的,那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的。唯有從高一就開場努力學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場,在辭別高中生活的金秋才能喜獲豐收,在歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園,3、你是父母的希望,也是老師國家社會的希望。你是有責(zé)任的,你應(yīng)當(dāng)承當(dāng)起你的責(zé)任,你能做到。4、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環(huán)節(jié)上,你應(yīng)該付出百倍的努力來成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了一定的進(jìn)步,但是在一段時間的堅持之后就有點耐心缺乏了,對自己缺乏強迫的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)該有的那份堅持,希望你可以抑制這一弱點,努力拼搏,最大現(xiàn)代的發(fā)揮自己的那份潛質(zhì),爭取實現(xiàn)你的愿望!5、你是一個好學(xué)生,老師們喜歡你,喜歡你的品學(xué)兼優(yōu),喜歡你的全面開展;同學(xué)們也喜歡你,喜歡你的熱情純樸,喜歡你的落落大方。6、人生是被一個又一個亮點照亮的,而為了創(chuàng)造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發(fā),你應(yīng)該認(rèn)識明白這一點而更加努力的去拼搏,因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),努力前進(jìn)!7、你聽話懂事,寬容大度,能和同學(xué)融洽相處,你上進(jìn)心強,是一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023試用期合同協(xié)議書七篇
- 2025交通事故自行調(diào)解書協(xié)議書12篇
- 個人股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書七篇
- 個人土地轉(zhuǎn)租協(xié)議范本
- 關(guān)注細(xì)節(jié)的“管理新星”-記工程局勞動模范經(jīng)管部部長孫獻(xiàn)龍
- 跖疣病因介紹
- 四大名著之紅樓春趣經(jīng)典解讀2
- 2023-2024學(xué)年天津市河北區(qū)高二(上)期末語文試卷
- 2023年天津市靜海一中高考語文模擬試卷(一)
- 重慶2020-2024年中考英語5年真題回-教師版-專題02 完形填空
- 腸內(nèi)營養(yǎng)治療病例分享
- 湖南省博物館介紹
- 污水處理廠運行及問題-污水廠的運營與維護(hù)方案
- 教務(wù)系統(tǒng)方案
- 2024年北京中考記敘文閱讀專題02寫 人記事散文(含答案解析)
- 《國家心力衰竭指南 2023》解讀
- 人才教育培訓(xùn)部門KPI設(shè)計
- 精神科護(hù)士長年度總結(jié)
- 音樂教師職業(yè)生涯發(fā)展報告
- 特殊約定與條款
- NB-T 47015-2011(JB-T 4709) 壓力容器焊接規(guī)程
評論
0/150
提交評論