職校新班主任工作計劃（5篇）

第頁共頁職校新班主任工作方案〔精選5篇〕職校新班主任工作方案〔精選5篇〕職校新班主任工作方案1一、指導(dǎo)思想以教育教學(xué)的各項方針和政策、學(xué)校管理制度、學(xué)校班主任及課任老師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。二、班級現(xiàn)狀本學(xué)年班級學(xué)生32名：其中男生24人，女生8人。三、工作目的1、學(xué)生受處分率比上學(xué)年下降x%或以上。2、全年無平安事故。3、期中、期末考試應(yīng)考率x%以上，課程補考率不高于x%。4、班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。5、進(jìn)步學(xué)生出勤率，碧上學(xué)年上升x%或以上。四、工作安排1、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求。2、持之以恒推行德育教育，在教學(xué)過程、每周班會、平時管理中，適時注入德育教育的成分。3、落實個別談話。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長通話，理解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種困難，幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān)。4、做好班委建立，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。5、積極參與每周的班主任例會，積極討論交流，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng)。6、做好班主任值周工作。職校新班主任工作方案2一、指導(dǎo)思想以國家教育教學(xué)的各項方針和政策、學(xué)校管理制度、學(xué)校班主任及課任老師崗位職責(zé)為指導(dǎo)思想。二、班級現(xiàn)狀本學(xué)期班級學(xué)生32名：其中男生24人，女生8人。三、工作目的1、學(xué)生受處分率比上學(xué)期下降20%或以上。2、全年無平安事故。3、期中、期末考試應(yīng)考率90%以上，課程補考率不高于15%。4、班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。5、進(jìn)步學(xué)生出勤率，碧上學(xué)期上升20%或以上。四、工作安排1、認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)要求。2、持之以恒推行德育教育，在教學(xué)過程、每周班會、平時管理中，適時注入德育教育的成分。3、落實個別談話。不定期有與學(xué)生、學(xué)生家長通話，理解他們在生活和學(xué)習(xí)上的各種困難，幫助他們度過學(xué)生成長過程中的難關(guān)。4、做好班委建立，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學(xué)生起到管理、帶頭作用。5、積極參與每周的班主任例會，積極討論交流，向領(lǐng)導(dǎo)、同事們?nèi)〗?jīng)。6、做好班主任值周工作。五、周方案第一周思想教育、備課第二周班干調(diào)整、紀(jì)律整頓第三周班會公開課第四周月總結(jié)，勵勤懲惰第五周學(xué)風(fēng)整頓、班會公開課第六周平安教育第七周期中考試第八周期中考試總結(jié)第九周班會公開課第十周學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律整頓第十一周學(xué)習(xí)效果查驗第十二周班級課程進(jìn)度詢查第十三周與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活心得體會，學(xué)生意見反應(yīng)第十四周期末考試職校新班主任工作方案3時間過得很快，學(xué)生實習(xí)接近尾聲了。經(jīng)過陪學(xué)生進(jìn)展三個月的工作理論，使我深入體會到，要當(dāng)好一個班的班主任確實不容易。從學(xué)生進(jìn)入工廠的那一天開場我擔(dān)負(fù)起12級中專6班的班主任，三個月下來，我總結(jié)如下幾方面。一、認(rèn)識熟知班群眾一個班群眾，有四十名同學(xué)，我還沒來得及在教室認(rèn)識她們，就分了兩批進(jìn)入工廠開場了實習(xí)工作，對我來說接手一個二手班級，之前又沒有班主任工作經(jīng)歷，管理起來真是難上加難，我開場了匆忙的奔波，去認(rèn)識她們，從記錄她們的手機號和姓名開場。漸漸熟知，不到了兩天的時間對每一位同學(xué)都熟悉起來，可是還不是非常的理解，互相的理解是需要時間的累積的。再一方面，我自我也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的典范，跟班勤，治理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。二、及時做好工廠和學(xué)生之間的橋梁當(dāng)有的學(xué)生不合適一個崗位或者感覺太累時，及時跟廠子領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)展調(diào)崗，當(dāng)有的老員工對學(xué)生不愛惜時，要及時跟他們領(lǐng)導(dǎo)溝通，進(jìn)展換崗或者與老員工做好溝通。三、做好學(xué)生思想工作想讓學(xué)生實在按照老師的要求做，就務(wù)必在思想上讓他們相通，思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我主要有以下一些做法：1、歡樂式管理現(xiàn)階段的大局部學(xué)生感到實習(xí)是不歡樂的或?qū)嵙?xí)沒興趣，根據(jù)此狀況我對本學(xué)期的班會進(jìn)展調(diào)整，此刻的班會通常先由學(xué)生自我總結(jié)現(xiàn)階段班里的狀況，然后是我做總結(jié)并以多種形式進(jìn)展教育。最終做群眾游戲，在游戲中鼓勵學(xué)生讓學(xué)生在不影響群眾的狀況下充分展現(xiàn)自我的潛力與潛力，到達(dá)讓同學(xué)們感受到在群眾生活、實習(xí)是歡樂的，透過實習(xí)找到自我應(yīng)有的位置。2、做好個別同學(xué)的思想工作有些學(xué)生擺不準(zhǔn)自我的位置，總覺得自我不合適在工廠干活，就應(yīng)在辦公室玩著電腦，還有的學(xué)生嫌實習(xí)工資少，不愿意去實習(xí)，不能正確的對待實習(xí)，這就要做思想工作。當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自我冷靜下來重新調(diào)整思路后，用另一種方式再找學(xué)生談。這時心平氣和，思路明晰，談話往往能到達(dá)很好的效果。四、加強與家長聯(lián)絡(luò)職業(yè)院校的學(xué)生的實習(xí)是非常重要的，所以班主任如何抓好學(xué)生們的實習(xí)才是最重要，也是最難的。本班學(xué)習(xí)氣氛很好，競爭意識強，可是由于大局部都是女生，進(jìn)工廠實習(xí)對一局部女生來說是很難的。針對這種狀況，我在與學(xué)生談心之余，理解他們的想法，并且鼓勵她們堅持完成實習(xí)。在鼓勵的根底上，提出更高目的。在此期間，對一些不愿再工廠實習(xí)，去外面打工的進(jìn)展了與家長的溝通，家長與我站在了同一戰(zhàn)線，最終都能回來，使班級整體在實習(xí)上有了進(jìn)步。以上我主要談了自我在班主任工作中的幾點做法和體會?？傊?，三個月的班主任工作使我學(xué)到了許多，潛力也得到了加強?？墒俏乙睬逍训孛靼祝晕易龅眠€很不夠，由于本人經(jīng)歷缺乏，心有余而力缺乏，離那些經(jīng)歷豐富的班主任還很遠(yuǎn)，有些工作還沒有做到位，還做得很不夠，存在一些問題有待解決可是，在今后的工作中，我會不斷地積累經(jīng)歷和教訓(xùn)，盡快進(jìn)步自我。職校新班主任工作方案4一、班級學(xué)生根本情況分析^p班級是學(xué)校教育教學(xué)的根本單位，要充分發(fā)揮班主任的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面安康開展。16幼師2班現(xiàn)有學(xué)生50人。其中男生8人，女生41人。學(xué)生身體安康，年齡多數(shù)是15、16周歲。參軍訓(xùn)的各方面情況來看，我班總體來說還是不錯的，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，班干部大多工作得力，整個集體蒸蒸日上，根本形成一個良好的班級集體。班風(fēng)積極安康向上。每位學(xué)生都有極強的集體榮譽觀，學(xué)生思維活潑，班干部的工作才能有很大進(jìn)步，大局部學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，個別潛能生或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想。二、本學(xué)期詳細(xì)任務(wù)：建立一支有進(jìn)取心、才能較強的班干____伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。(一)加強班風(fēng)建立1、安排班級活動活動主要以加強學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與理論才能的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面開展?；顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織施行，力求獲得主題教育的效應(yīng)。如主題班會活動、校園文化活動、社會理論活動等。2、營造向上氣氛根據(jù)中一階段的特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。(1)制定班級公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的時機和成就感。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部;(4)班級班干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。(二)加強法制、平安教育，創(chuàng)立和諧校園1、加強法制教育。法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。增強法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、平安意識和自我保護(hù)意識，實在落實學(xué)校法制教育內(nèi)容。2、著力構(gòu)建學(xué)校平安教育的.主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃重的宣傳氣氛，多形式、多渠道宣傳平安常識、平安制度，增強師生、家長和全社會的平安意識。3、以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，選擇合適學(xué)生內(nèi)容，每個階段都有不同的要求和重點。要求學(xué)生初步理解生命的價值，在集體生活中表達(dá)人生的價值，主要通過生活和社會理論領(lǐng)悟。(三)開展多樣的主題理論活動，營造溫馨的校園文化1、積極配合上級部門開展各類活動。2、傳播正能量。多表揚宣傳突出學(xué)生的感人事跡，弘揚正氣，對學(xué)生進(jìn)展人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。(四)抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)管理1、抓好行為標(biāo)準(zhǔn)教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2、開展好學(xué)生的心理安康教育、青春期教育。四、詳細(xì)措施：3、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。4、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心安康開展。5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中獲得好成績。6、定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。三、活動方案第一周1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算;2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)校管理條例》;3、對學(xué)生進(jìn)展平安教育;4、開展班委競選，提出要求。第二周1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)展常規(guī)訓(xùn)練。2、進(jìn)展習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。3、教育學(xué)生早睡早起早鍛煉，不能貪睡。第三周1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。第四周1、進(jìn)展班級寫字比賽。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第五周1、進(jìn)展班級口算比賽。2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體精神。第六周慶“十一”，進(jìn)展愛國勞動教育。第七周1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。2、進(jìn)展班級朗讀比賽。第八周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。2、進(jìn)展尊敬父母的教育。第九周培養(yǎng)學(xué)生正確的選項是非觀念。第十周1、準(zhǔn)備期中考試。2、繼續(xù)抓好法制和平安教育。第十一周1、向?qū)W生進(jìn)展學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。3、期中考試。第十二周1、總結(jié)期中考試，汲取經(jīng)歷教訓(xùn)。2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。第十三周向?qū)W生進(jìn)展愛國教育。第十四周1、進(jìn)展節(jié)儉節(jié)約教育。2、對學(xué)生進(jìn)展保護(hù)公物教育。第十五周準(zhǔn)備寫字比賽。第十六周培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。第十七周1、再次進(jìn)展學(xué)習(xí)目的的教育。2、評選班級文明學(xué)生。第十八周繼續(xù)穩(wěn)固上周活動內(nèi)容。第十九周1、制定復(fù)習(xí)方案，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。第二十周1、搞好各類評比，樹立典范。2、加強平安教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作職校新班主任工作方案5本學(xué)期我擔(dān)任新一屆的焊接專業(yè)班的班主任，根據(jù)對該班學(xué)生進(jìn)展溝通后的理解和我們學(xué)校的實際狀況以及自身的實際條件，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想尊重；信任；共情；關(guān)注；在德育工作中要尊重每個學(xué)生的人格，相信他們的潛在的力量，擅長發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深沉的感情來對待和教育他們，要相信學(xué)生都有用心的一面。我們也明白，你假如不負(fù)職責(zé)的去抱怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對別人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也明白“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑，疑人不用”。僅有在理解的根底上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺持續(xù)相通，即要經(jīng)常換位考慮，僅有我們經(jīng)常換位考慮，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對，他的做法是否貼合他們的特征。所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長進(jìn)步的每一個細(xì)節(jié)，我們都明白細(xì)節(jié)決定成功。二、奮斗目的要到達(dá)一個標(biāo)準(zhǔn)的職校學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有潛力；有方案，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。1、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn)；2、“有胸懷”會使我們的班級群眾變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家；3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個個性貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路。我們的學(xué)生也是如此，經(jīng)?？吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩——————好似他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué)，為家長學(xué)，可惜的是我們有許多老師看到學(xué)生以上的“檢查”，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍！4、那么什么是“有潛力”呢？有的學(xué)生每次考試還可以，可是實際操作不行，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有潛力；5、“有方案”：很多學(xué)生是得過且過型，他們整天忙繁忙碌，或者無所事事，這些都是沒有方案的表現(xiàn)，有的學(xué)生不服氣，說我有方案，比方我要成為一名優(yōu)秀的工人，優(yōu)秀的技術(shù)人員，我說那是夢想，愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不強。所以我規(guī)定，每月的1號是全班同學(xué)制定方案日，每個人都要制定出操作可行的方案，班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每一天都要制定一個方案；一旦有了方案，那么漸漸的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的安康長壽，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步進(jìn)步，決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學(xué)習(xí)成績及潛力很一般；7、“有效率”：經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天繁忙，埋頭苦干，就是看不出進(jìn)步，原因就在于沒有進(jìn)步“效率”。三、詳細(xì)措施〔一〕思想行為教育方面：1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位職責(zé)制：全班設(shè)置大約30個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自我的家庭一樣來對待，讓有些淘氣的學(xué)生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時