小班美術(shù)活動-有趣的餅干教案

小班美術(shù)活動——有趣的餅干教案?好玩的餅干教案

小班美術(shù)好玩的餅干教案主要包含了活動設(shè)計(jì)背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動預(yù)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，體會泥工活動的歡樂，能運(yùn)用捏、搓等技巧，進(jìn)展動手操作力量，適合幼兒園老師們上小班美術(shù)活動課，下面是好玩的餅干教案。

活動設(shè)計(jì)背景

小班幼兒處于小肌肉動作進(jìn)展的敏感時(shí)期，而在平常的美術(shù)活動中，我們總局限于以繪畫、添畫、涂色這些形式上，其實(shí)泥工活動更有助于孩子們動手力量的進(jìn)展，其次，孩子們也特別喜愛玩橡皮泥。

于是我設(shè)計(jì)了《好玩的餅干》這個(gè)活動，讓幼兒在捏一捏、搓一搓、壓一壓、印一印的過程中，感受到泥工活動所帶來的樂趣，再通過自制餅干體會到勝利的喜悅。

活動目標(biāo)

1、情感目標(biāo)體會泥工活動的歡樂。

2、力量目標(biāo)能運(yùn)用捏、搓等技巧，進(jìn)展動手操作力量。

3、學(xué)問目標(biāo)學(xué)習(xí)使用印花工具幫助材料做出各種外形的餅干。

4、培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)能運(yùn)用捏、搓等技巧，進(jìn)展動手操作力量。

難點(diǎn)學(xué)習(xí)使用印花工具幫助材料做出各種外形的餅干。

活動預(yù)備

1、為每個(gè)幼兒預(yù)備了一份操作材料橡皮泥、印花工具。

2、兔媽媽、羊媽媽的頭飾、音樂

活動過程

第一部分情景表演導(dǎo)入活動。

請另外一個(gè)老師扮演兔媽媽，我扮演羊媽媽，小伴侶扮演兔寶寶。

兔媽媽帶著兔寶寶到羊媽媽家做客，羊媽媽用好吃的餅干款待了兔寶寶。

在吃餅干過程中，羊媽媽引導(dǎo)寶寶觀看餅干上有什么？餅干好不好吃？激發(fā)兔寶寶要學(xué)習(xí)做餅干的愛好。

（引導(dǎo)幼兒去別人家做客要有禮貌，學(xué)習(xí)使用禮貌用語。

）

其次部分羊媽媽示范如何使用工具制作餅干，兔寶寶觀看并仿照做動作。

首先我介紹了做餅干的材料。

接著我示范了如何制作餅干并讓孩子們跟我一起邊說邊做捏、搓的動作。

接著我引導(dǎo)幼兒觀看，用什么將橡皮泥壓平？怎么使用輔佐材料做出各種各樣印有花紋的餅干？又是用什么東西給餅干印上花紋的？在這個(gè)環(huán)節(jié)里，我重點(diǎn)講解了如何使用模具做出不同的餅干。

第三部分兔寶寶自己學(xué)做餅干，羊媽媽和兔媽媽一起指導(dǎo)。

（放音樂）

在指導(dǎo)的過程中引導(dǎo)兔寶寶還可以做各種顏色的餅干，印花的時(shí)候不要太用力，留意桌面衛(wèi)生。

兔寶寶幫羊媽媽整理好做餅干用的材料。

洗手，活動結(jié)束。

教學(xué)反思

我覺得自己用情境表演導(dǎo)入活動是特別勝利的，這種角色嬉戲讓孩子們很快就投入到活動了活動中，孩子們對活動特別感愛好。

另外，我