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文檔簡介

小班主題活動——游戲跳跳樹葉山教案?嬉戲跳跳樹葉山教案

小班主題活動嬉戲《跳跳樹葉山》教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感，體驗與小樹葉嬉戲的樂趣，進展幼兒雙腳跳的力量，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，下面是嬉戲《跳跳樹葉山》教案。

活動目標

1.激發(fā)幼兒喜愛大自然的情感，體驗與小樹葉嬉戲的樂趣。

2.進展幼兒雙腳跳的力量。

3.培育幼兒遵守嬉戲規(guī)章的力量。

4.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共嬉戲的歡樂，愿意與同伴一起嬉戲。

5.通過活動幼兒學會嬉戲，感受嬉戲的樂趣。

活動預備

課件、樹葉、錄音機、《走路》、《小樹葉》錄音帶

活動過程

（一）開頭部分

聽《走路》音樂帶幼兒活動身體。

出示課件導入活動。

秋天到了，……小樹葉可快樂啦！現(xiàn)在，小兔還想邀請咱們小伴侶和樹葉一起玩，你們情愿嗎？

（二）基本部分

1.幼兒自由與樹葉嬉戲，老師準時觀看幼兒嬉戲狀況。

2.老師小結剛才，小伴侶和小樹葉玩得很開心、很興奮。

“聽，小兔子還有一個好辦法呢，它說可以把樹葉堆成小山，雙腳跳著玩呢，像老師這樣，咱們一起來試試吧！可是跳的時候不能推擠、碰撞別的小伴侶，你們明白了？

3.幼兒嬉戲2遍，其次遍時可將小山壘得更高些，讓幼兒跳進小山里，增加幼兒嬉戲愛好。

（三）結束部分

1.老師小結剛才咱們一起和樹葉寶寶做嬉戲，樹葉寶寶可快樂啦！小樹葉還為咱們大家預備了一首好聽的歌。

2.聽《小樹葉》做放松活動。

活動延長

小兔告知老師樹葉寶寶玩累了，咱們一起把樹葉寶寶送回家吧?。◣ьI幼兒整理活動場地）

活動反思

幼兒在活動中多數(shù)都能參加到活動中，個別幼兒在活動中能幫助老師完成活動，有的幼兒能自主的參加到活動中，

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