體育教學(xué)工作總結(jié)7篇

體育教學(xué)工作總結(jié)7篇【完整版】

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)進(jìn)展一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是人見人愛的共享的體育教學(xué)工作總結(jié)【優(yōu)秀7篇】，盼望能夠賜予您一些參考與幫忙。

體育教學(xué)工作總結(jié)2023篇一

一學(xué)期的體育工作馬上完畢，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的熟悉及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱忱和時(shí)刻未轉(zhuǎn)變的干勁，這或許是體育工的共同特點(diǎn)吧！

盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限，但我和本校的幾位體育教師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡潔跑、跳、雙杠、單杠、沙池、欄木架等組合型的嬉戲，通過歡樂體育教學(xué)法轉(zhuǎn)變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育熬煉的積極性又增加了他們的體質(zhì)。

教師實(shí)施歡樂體育的教學(xué)，目的是要轉(zhuǎn)變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中，教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，無視了學(xué)生力量的培育；單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。歡樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以到達(dá)其目的。比方：中學(xué)生播送體操學(xué)生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中轉(zhuǎn)變位置等。這樣就會使一套播送操能有多種隊(duì)形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的播送體操動(dòng)作。這樣便調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，練習(xí)效果也就大不一樣，使播送操以另一種新穎的形式呈現(xiàn)出來。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注意素養(yǎng)的培育，提高他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)韌拼搏的體育精神。在上課方面：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作規(guī)劃，單元教學(xué)規(guī)劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、預(yù)備局部和整理局部，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體熬煉，進(jìn)展學(xué)生各方面的素養(yǎng)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的熬煉。

6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的估計(jì)，防止身體過渡疲憊。

7、積極虛心請教有閱歷的領(lǐng)導(dǎo)和教師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素養(yǎng)。

總之，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但較精彩上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。首先，我特殊重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最終，我在教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信念，對待我的每一節(jié)課。

體育教學(xué)工作總結(jié)2023篇二

轉(zhuǎn)瞬間20_-20_第一個(gè)學(xué)期就過去了，回憶過去的一個(gè)學(xué)期，我能依據(jù)學(xué)校工作安排仔細(xì)做好各項(xiàng)工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題，現(xiàn)就一學(xué)期來的狀況總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

喜愛祖國、喜愛人民，喜愛中國共產(chǎn)黨。堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度。仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷時(shí)事，看新聞、聽報(bào)告、寫體會，努力提高自身的政治素養(yǎng)。嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，語言文明，舉止端莊，品德言行努力做學(xué)生的表率，同事之間關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)互助。始終以來敬業(yè)奉獻(xiàn)，喜愛人民教育事業(yè)，積極做好本職工作，集體觀念強(qiáng)。

二、教學(xué)工作方面：

在平常的教學(xué)工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心進(jìn)展的要求制訂行之有效的教學(xué)規(guī)劃，從學(xué)生已把握的學(xué)問動(dòng)身，結(jié)合社會、家庭、學(xué)校，充分挖掘課程資源，仔細(xì)備課。重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。通過運(yùn)用這個(gè)規(guī)律削減損害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。培育學(xué)生科學(xué)熬煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育熬煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)展思想教育。培育學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)韌的精神等。

三、][關(guān)于陽光體育活開工作。

在開學(xué)初我用了兩個(gè)星期的時(shí)間對初學(xué)生進(jìn)展關(guān)于陽光體育活動(dòng)的宣傳及講解，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正熟悉到體育運(yùn)動(dòng)的重要性和必要性，培育學(xué)生重視體育運(yùn)動(dòng)、自覺參加體育運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)的良好習(xí)慣。二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此，要求示范要清晰、精確、標(biāo)準(zhǔn)、美麗。第三，講解少而精。我在播送操教學(xué)時(shí)的講解，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解。第四，口令清晰、嘹亮、精確。第五，準(zhǔn)時(shí)訂正錯(cuò)誤動(dòng)作。保證了學(xué)生以安康的身體進(jìn)展學(xué)習(xí)、生活。

作為體育教師，對體育課工作的重要性有足夠的熟悉，不自輕自賤，為培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的人才，為增加學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。有吃苦奉獻(xiàn)精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng)，又是體力勞動(dòng)，工作時(shí)間長，體力消耗大，沒有堅(jiān)韌的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我要不斷充實(shí)自己，要擅長積存閱歷，總結(jié)成敗得失，勇于思索敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素養(yǎng)。

在教學(xué)過程中還存在著一些問題，現(xiàn)在總結(jié)如下：

1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面，對于學(xué)生原有的學(xué)問技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等熟悉缺乏，在有些時(shí)候未能準(zhǔn)時(shí)的實(shí)行相應(yīng)的措施。

2、教法比擬單一，在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)上方法比擬單一。

3、課堂上對于以下能教學(xué)力量要還有所提高：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合。

所以在新的一學(xué)期里我要注意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，緊緊抓住課程改革這一契機(jī)，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積存、學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，多向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)展溝通，在實(shí)踐中應(yīng)用等方式，加深對課程的理解和領(lǐng)悟，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣，為學(xué)校體育工作作出我應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

體育教學(xué)工作總結(jié)篇三

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，熟悉統(tǒng)一，目標(biāo)明確

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作規(guī)劃之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作規(guī)劃，并予以審議；學(xué)期完畢聽取總結(jié)匯報(bào)。對于學(xué)校進(jìn)行和參與的重大體育活動(dòng)，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，賜予人力、物力、時(shí)間上的保證。平常校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初幫助教研組制訂體育工作規(guī)劃，學(xué)期完畢幫忙他們進(jìn)展工作總結(jié)，平常則共同探討，解決體育教學(xué)中所消失的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自催促全校兩操、一課的進(jìn)展，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步進(jìn)展。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的熟悉不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的狀況非常嚴(yán)峻。我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持貫徹首在體育的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動(dòng)的時(shí)間。特殊值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動(dòng)的正常進(jìn)展。

1、建立鼓勵(lì)制度，搞活動(dòng)體育教學(xué)工作。

學(xué)校長期以來，堅(jiān)持每天對各班進(jìn)展播送操評分考核以外，還對各班參與體育活動(dòng)，參與體育熬煉活動(dòng)的狀況和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評比文明班、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級組長和班主任教師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，常?？梢杂^察班主任教師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

2、抓常規(guī)，出成效。

本學(xué)期日常工作中我校注意加強(qiáng)學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，班主任平常做了大量的工作?，F(xiàn)在每天早晨，學(xué)生一聽到播送操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊(duì)，排著整齊的隊(duì)形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊(duì)進(jìn)入操場，班級的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增加了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級的分散力得到了加強(qiáng)，為良好班風(fēng)的形成制造了有利的條件。在參與區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會中，我?？酥屏巳藛T少，取得了單列學(xué)校其次名的好成績。

二、加強(qiáng)治理，促進(jìn)體育教學(xué)工作

1、抓好體育課教學(xué)的過程治理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門主課。既然如此，就必需仔細(xì)對待，加強(qiáng)治理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有規(guī)劃，有總結(jié)；活動(dòng)有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積存。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，要求體育教師依據(jù)學(xué)校場地器材條件，仔細(xì)備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生把握根本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)展聽課和評課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和放羊式教學(xué)。

2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)規(guī)劃。

學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。

⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課；

⑵抓常規(guī)紀(jì)律；

⑶抓安全教育；

⑷抓運(yùn)動(dòng)密度；

⑸抓熬煉實(shí)效；

⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動(dòng)是課內(nèi)體育教學(xué)的延長的教學(xué)觀念。

體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)是體育課教學(xué)工作的實(shí)效的檢驗(yàn)。只有讓學(xué)生把握根本的運(yùn)動(dòng)技能，才能更好地開展體育競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，促進(jìn)體育運(yùn)動(dòng)水平的提高。學(xué)校要求體育教師但凡學(xué)校開展的競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)，都要列入體育教學(xué)規(guī)劃之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動(dòng)了競賽活動(dòng)和群體活動(dòng)的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實(shí)效性和學(xué)生的興趣。

三、建立一支具有良好素養(yǎng)的師資隊(duì)伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證

教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作，開展教學(xué)討論和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有規(guī)劃正常地開展教研組活動(dòng)，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一熟悉是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的根本保證。我們的做法是：

⑴集體參加制訂學(xué)校體育工作規(guī)劃，共同做好體育工作小結(jié)。

⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)覺問題，共同分析，探討解決方法。

⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動(dòng)分工不分家，群策群力。

體育教學(xué)工作總結(jié)篇四

一、信息技術(shù)教學(xué)工作

本年度中信息技術(shù)教研組在各年級開足課時(shí)，開全教學(xué)模塊。按質(zhì)按量的完成了本年度的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中注意學(xué)科審美育德專題的討論，同時(shí)培育自主探究力量和相互協(xié)作力量在這個(gè)過程中培育獵取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息解決問題的力量，培育學(xué)生形成對信息技術(shù)積極的態(tài)度和價(jià)值觀（美的熟悉），進(jìn)而使學(xué)生能有效利用信息技術(shù)作為支持他學(xué)科的學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的工具。

要培育學(xué)生，首先要提高信息技術(shù)教師的素養(yǎng)，本年度依據(jù)信息組的教師年輕的特點(diǎn)，在教師培訓(xùn)方面做了以下工作：利用教研活動(dòng)時(shí)間和課余時(shí)間，學(xué)習(xí)爭論教育教學(xué)閱歷和體會；組織教師聽課，說課，首先要聽本組教師的匯報(bào)課，討論課，盡可能聽在學(xué)校進(jìn)行的公開課，在此根底上組織本組教師多參與市級教育教學(xué)活動(dòng)。

二、信息技術(shù)與學(xué)科整合

面對信息化的今日，學(xué)校熟悉到多媒體教學(xué)手段是一個(gè)提高教學(xué)的增長點(diǎn)，但要到達(dá)使用多媒體教學(xué)，必需提高教師的信息素養(yǎng)。從本年度開頭，學(xué)校重視教師的信息素養(yǎng)的教育，要求教師能較嫻熟的把握多媒體操作，并把它寫入了學(xué)校的年度工作規(guī)劃。為此，學(xué)校為了能夠使大多數(shù)教師能將多媒體教學(xué)運(yùn)用到日常的教學(xué)工作中去，對教師的計(jì)算機(jī)操作水平進(jìn)展培訓(xùn)。選用固定的時(shí)間為教師講授計(jì)算機(jī)的根底學(xué)問、課件制作學(xué)問、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用學(xué)問。同時(shí)，為了進(jìn)一步提高教師對信息技術(shù)的使用率，學(xué)校組織了研討會，教師間溝通、寫感想。自己在運(yùn)用后，寫反思、找缺乏。我們有針對性地教學(xué)研討活動(dòng)，使得信息技術(shù)在我校得到了進(jìn)一步推廣。這也給我們的教育教學(xué)帶來了可喜的變化。首先是教師教學(xué)理念的轉(zhuǎn)變，教師教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變；其次是主動(dòng)收集教學(xué)信息的教師多了，自覺討論教學(xué)的教師多了，自主學(xué)習(xí)的學(xué)生多了；三是提高了課堂教學(xué)的效率，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)討論水平。教師愛使用電教了

三、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和維護(hù)

校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用是一個(gè)學(xué)校教育信息化的重要表達(dá)，為了更加有用，更好的效勞于教育教學(xué)，效勞于學(xué)校的治理，從年初開頭，我校信息組著手保障網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，為信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合搭建了全新的平臺，使我校信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)入多員參加、多方競爭的局面。積極探究信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，用好遠(yuǎn)程資源、用好多媒體電腦教學(xué)。

四、標(biāo)準(zhǔn)治理，發(fā)揮最正確效能

我們始終把電教教育工作列入學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，力爭治理上水平，效益呈一流。本年度重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)工作

1、抓好資料治理，準(zhǔn)時(shí)向教師呈現(xiàn)教育資源。學(xué)校建立能夠直接用于教學(xué)、科研、治理的資源庫是現(xiàn)代教育技術(shù)能否在教育教學(xué)中充分發(fā)揮作用的核心問題。本年度，我們不斷積存多媒體課件資料、教師科研資料、題庫、視聽資料等，以形成我校的教育教學(xué)資源，讓每一位教師每一位學(xué)生隨時(shí)隨地都可以上網(wǎng)查閱資料、點(diǎn)播多媒體課件、視頻節(jié)目等。

2、做好學(xué)校的電教設(shè)備維護(hù)工作和培訓(xùn)工作。

我們始終把電教器材治理列入工作的重點(diǎn)，力爭治理上水平，效益呈一流。

本年度，我們將電教設(shè)備的治理和維護(hù)更加細(xì)化，把信息處的全部教師安排到各個(gè)年級組和各個(gè)辦公室進(jìn)展治理和維護(hù)，每個(gè)月定期檢查一次，不定期檢查一次，并作好了記錄。

學(xué)校局部辦公室、機(jī)房電腦設(shè)備陳舊，配置相比照較低，由于部件損壞，電腦運(yùn)行總是不正常，為了確保電腦的正常運(yùn)行，我們常常加班加點(diǎn)對其電腦設(shè)備進(jìn)展各種軟件、硬件的維護(hù)。有時(shí)一節(jié)課要跑好幾個(gè)地方進(jìn)展維護(hù)，有時(shí)一上午要放棄全部其他事情修理一臺電腦。同時(shí)治理好網(wǎng)絡(luò)掌握室和網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)等設(shè)備，確保校園網(wǎng)絡(luò)始終處于正常行運(yùn)狀態(tài)。

體育學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)篇五

在充實(shí)、勞碌和愉悅中，一學(xué)年的工作馬上劃上圓滿的句號，本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，根本順當(dāng)?shù)赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)?，F(xiàn)主要對本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)方面：

一提到初一體育立刻就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試教育的慣性下，這已成了檢驗(yàn)初一體育教學(xué)勝利與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。因此我依據(jù)教學(xué)大綱的要求滿課時(shí)、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教班級的教學(xué)任務(wù)。學(xué)生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等，從未消失丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學(xué)生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改良創(chuàng)新，使體育課在寬松、活潑的氣氛中，課堂中留意學(xué)生組織紀(jì)律性、思想品質(zhì)等方面素養(yǎng)的培育，特殊針對剛剛升入初中的學(xué)生特點(diǎn)，以加強(qiáng)學(xué)生身體素養(yǎng)為目的，利用嬉戲，武術(shù)等工程促使學(xué)生盡快完成中學(xué)體育活動(dòng)，以形成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)。并在每一節(jié)課中仔細(xì)積存組織教法、閱歷進(jìn)展組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學(xué)校要求完成。

二、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣

初一是整個(gè)初中學(xué)習(xí)打根底的階段，那么如何形成良好的行為習(xí)慣是根底中的根底，首先，抓集合訓(xùn)練：包括課前、課中、課完畢前的集合。要求快、靜、齊并強(qiáng)調(diào)精神面貌。通過嚴(yán)格的隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動(dòng)作要領(lǐng)。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，逐步讓學(xué)生形成良好的姿勢。其次，教會學(xué)生器材使用方法。在教學(xué)中可以有目的、有組織地安排小組長布置、整理器材等，培育學(xué)生愛惜場地、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個(gè)過程。

三、培育處理意外大事的力量

作為一名體育教師，對于學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能學(xué)問傳授只是根底局部，如何培育學(xué)生處理意外事故的力量才是教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)。在體育課堂當(dāng)中或多或少會消失一些意外大事。例如：在學(xué)生進(jìn)展慢跑熱身的時(shí)候，跑道上遇到突發(fā)大事堵住了。在這時(shí)，學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)當(dāng)在此時(shí)進(jìn)展語言引導(dǎo)，教會學(xué)生處理這次大事的方法，然后還可提問：“假設(shè)跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么辦？”在學(xué)生進(jìn)展思索的時(shí)候，其實(shí)他們就有了對突發(fā)大事的處抱負(fù)法，教師再進(jìn)展適當(dāng)總結(jié)，學(xué)生處理突發(fā)大事的力量便會一點(diǎn)點(diǎn)提高。

四、培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有意識培育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還能使學(xué)生為了集體的榮譽(yù)而努力拼搏。比方分成幾個(gè)小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或嬉戲讓學(xué)生競賽，競賽完后分析獲勝或失敗的緣由，讓學(xué)生知道只有聽從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是榮耀的。要使學(xué)生能更好的樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，必需先讓學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的?！皥F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻(xiàn)精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P(yáng)他，就是由于他的傳球可以為團(tuán)隊(duì)帶來成功。

五、注意德育教育

德育教育是學(xué)校教育的重要組成局部。加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學(xué)中有意識地融入德育教育，不僅能熬煉學(xué)生的意志，更重要的是能培育學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培育學(xué)生聽從組織、遵守紀(jì)律、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。例如：針對學(xué)生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進(jìn)展教育，把這種行為灌輸?shù)綄W(xué)生的做人方面及思想品德方面，既改善了學(xué)生的偷跑現(xiàn)象又教會了學(xué)生做人。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工，必需以高度的敏感性和自覺性，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺、討論和解決學(xué)生教育和治理工作中的新狀況、新問題，把握其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時(shí)，也能夠安康歡樂地進(jìn)展。

刺眼一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作就要過去了，在這一學(xué)年里，作為體育教師我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，從思想上、政治上、工作上、嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)備課、刻苦鉆研教材、的確上好了兩操一課，完成了體育教學(xué)的目的和任務(wù)，培育了學(xué)生德、智、體全面進(jìn)展的好風(fēng)習(xí)，進(jìn)一步提高了體育課教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性、推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的進(jìn)展，培育了大局部體育骨干生，為我校的精神文明建立起到了良好的作用，同時(shí)也甩掉了我校體育落后的帽子。

體育教學(xué)工作總結(jié)篇六

不知不覺中一個(gè)學(xué)期就要完畢了，回憶這個(gè)學(xué)期的工作，根本上是比擬順當(dāng)?shù)?。我所享有的收獲，我會用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我會仔細(xì)思索，想方法解決。在這個(gè)學(xué)期中，本人能在保持原有良好工作態(tài)度的根底上，不斷進(jìn)步，不斷進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí)。為了保持優(yōu)良的工作姿勢，以使下一學(xué)年能以更優(yōu)秀的面貌去連續(xù)工作，現(xiàn)將本人這學(xué)期的工作狀況進(jìn)展全面的總結(jié)，總結(jié)如下：

一、思想方面

在這學(xué)期里，我從思想上，利用師德師風(fēng)教育活動(dòng)端正自己；從行動(dòng)上學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等；在生活上留意形象，為人師表。一學(xué)期來，我積極參與政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，聽從學(xué)校的工作安排，悄悄無聞地協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的確定。這些確定使我在以后的工作中變得更有信念、有動(dòng)力去做好每一樣工作。

二、工作方面

這學(xué)期主要的工作主要包括在三個(gè)方面：一是擔(dān)當(dāng)八年級共10個(gè)班的信息技術(shù)課的教學(xué)，二是兼任學(xué)校網(wǎng)絡(luò)治理員，三是積極開展信息技術(shù)興趣小組。

為了做好微機(jī)室治理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)效勞，本學(xué)期連續(xù)以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生為小組長，詳細(xì)分工，連帶促進(jìn)，使各班每個(gè)組在上課時(shí)都能相互協(xié)作，共同遵守微機(jī)室的規(guī)章制度，按教師要求進(jìn)展正確操作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過廣泛地征求學(xué)生意見，制定了信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)規(guī)劃，明確了各年級人員名單，有效地開展了興趣小組活動(dòng)，共開設(shè)PPT電子報(bào)刊、flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)、frongPage網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等課程。興趣小組首次參加了競賽，取得優(yōu)異的成績。更有白玉龍、李璇和陳卓同學(xué)的作品獲得山西省作品類二等獎(jiǎng)的好成績，并積極組織初二學(xué)生預(yù)備參與全國第十一屆中學(xué)生電腦活動(dòng)競賽。作為一名網(wǎng)管，本學(xué)期初本人對初一年級10個(gè)班的電腦進(jìn)展了安裝與調(diào)試，力求它們能夠正常的工作，為學(xué)生制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、業(yè)務(wù)方面

作為一名信息技術(shù)教師，應(yīng)具有比別人更超前的目光，準(zhǔn)時(shí)把握最新的科技資訊。為此，我平常還虛心請教有閱歷的教師，常常上網(wǎng)掃瞄新課程教學(xué)及信息技術(shù)教學(xué)等資料，學(xué)習(xí)更多、更好、更新的學(xué)問。同時(shí)積極參與教研活動(dòng)，多爭取時(shí)機(jī)聽評課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己向一名科研型教師看齊。

雖然工作量比擬大，但為了提高教學(xué)水平和提高業(yè)務(wù)水平，本人在大量收集別人優(yōu)秀設(shè)計(jì)、優(yōu)秀架構(gòu)，向有閱歷教師請教的根底上，利用本人有限的時(shí)間建立飛躍網(wǎng)上教室，以利于同行間的溝通和學(xué)習(xí)，便利學(xué)生與我的溝通，也有利于準(zhǔn)時(shí)把握學(xué)生的動(dòng)向、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

四、考勤方面

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與私人之間的關(guān)系，不遲到不早退，有時(shí)還會加班加點(diǎn)，這同時(shí)煅練了自己。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不管是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

“越是對事業(yè)愛得深，越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學(xué)工作中，我會在保持原有優(yōu)良作風(fēng)的根底上不斷進(jìn)展，我肯定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺乏，揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。

五、積極聽課、評課，改良教學(xué)方法

通過學(xué)校組織的聽、評課活動(dòng)