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交通安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇【完整版】
交通安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
在日常生活中,道路交通安全時(shí)刻圍圍著我們,只要我們一出門上路,便于交通安全打上了交道,交通事故也是對我們生命安全威逼最大的因素之一。
現(xiàn)代的交通興旺給我們的出行帶來了無盡的便利,但同時(shí)也給我們的安全增加了隱患。有時(shí)一些人由于有急事而闖紅燈,而在那刻一個(gè)生命從世界上消逝;有時(shí)有的人圖便利而橫穿公路,不去走天橋或四周的斑馬線,導(dǎo)致車輛追尾等事故的發(fā)生給交通運(yùn)行帶來極大不便。
當(dāng)在公路上的一次走神,過公路的一次幸運(yùn),僅僅是一次小小的疏忽,這一切都可能會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝??粗切r紅的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,那些血的教訓(xùn)我們是該沉靜下來深思一番,正確熟悉到交通安全的重要性以及嚴(yán)峻性。每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇,信任每個(gè)人都不想由于自己的一次小小疏忽而導(dǎo)致一個(gè)生命的離去,給自己及其親人帶來無法磨滅的創(chuàng)傷。
所以,我們應(yīng)當(dāng)以正確的心態(tài)積極主動(dòng)去學(xué)習(xí)交通學(xué)問,遵守道路交通安全法規(guī),愛護(hù)他人、愛護(hù)自己、文明開車、文明走路,營造一個(gè)良好的交通運(yùn)行環(huán)境,為創(chuàng)立一個(gè)和諧的社會(huì)添磚加瓦。
生命對于人僅有一次,在浩瀚的宇宙成長與繁衍過程中,生命就是一瞬間的火花,多么的短暫與奇妙!誰不想在這美妙的世界里多一聲歡樂,多一次與親友相聚呢,生命是那么的美妙,我們有什么理由不去好好珍惜與愛惜呢?由于生命只有一次,我們更應(yīng)當(dāng)珍惜生命,擁抱安康!只有保證了安康和安全,才能制造美妙的將來。因此,我們教師肯定要培育自身與學(xué)生文明交通意識(shí),使自身與學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,始終把交通安全牢記在心,落實(shí)到行動(dòng),讓交通事故遠(yuǎn)離我們。
交通安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
世界上,人的生命是最珍貴的,文明交通與人的生命息息相關(guān)。有幾句是關(guān)于文明交通方面的話:“紅燈停,綠燈行,穿過公路要走斑馬線,車輛行人才安全。”
寒假中的一天,我到四周的文具店買練習(xí)本,突然觀察一位老爺爺?shù)乖诳燔嚨郎?,我抓緊上前把老爺爺扶起來,又把拐杖拾給他。我問:“老爺爺,你怎么摔倒了?”他說:“我的眼睛失明白,晴天還能看到路影子,今日是陰天,我連路影子都看不見了。”我又問:“您要上哪兒去呀?”老爺爺說:“要過年了,我想去世紀(jì)聯(lián)華超市買些年貨?!薄斑@里是快車道,車子來來往往多危急呀!”我說。我把老爺爺攙到人行道上,我告知他:“世紀(jì)聯(lián)華始終向北走,大約一里多路就到了,您漸漸地走,走好了?!崩蠣敔斦f:“感謝你了,小朋友?!蔽揖娃D(zhuǎn)身去買練習(xí)本了。
突然,我想到老爺爺去世紀(jì)聯(lián)華還要過三道斑馬線,我抓緊三步并成兩步跑到老爺爺面前說:“老爺爺,還是我送您去吧,到世紀(jì)聯(lián)華還要過三道斑馬線呢,您眼睛不好,擔(dān)心全?!崩蠣敔斦f:“那就太不好意思了!”
一路上,我攙著老爺爺邊走邊說著話,不知不覺的來到了琳瑯滿目的“世紀(jì)聯(lián)華。我問老爺爺:“您要買哪些年貨呀?”他說:“買兩斤糖果和兩斤大糕就行了?!蔽?guī)е蠣敔斮I了這些東西后,我問老爺爺:“你家住在哪里呀?”他告知我“住在殘*廈四周?!蔽艺f“我家也住那兒不遠(yuǎn),正好我送您吧?!崩蠣敔斦f:“那真是太感謝你了!”我攙著老爺爺,始終把他送回家,心里特別快樂,覺得自己長大了。
人的生命只有一次,交通安全絲毫不能馬虎,要是人人做到文明交通伴我行,人人都獻(xiàn)上一份愛心,這個(gè)世界那該多美妙?。?/p>
交通安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展,我們的城市已變得越來越漂亮,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝于車輪之下,當(dāng)你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語沉沒在鋒利的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依舊是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要緣由,就是我們欠缺安全防衛(wèi)學(xué)問,自我愛護(hù)力量差,因此對少年兒童進(jìn)展安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我愛護(hù)力量,80%的意外損害事故是可以避開的。為加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育,19__年2月,國家教委、*部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最終一周的星期肯定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。
紅燈短暫但生命長期,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增加學(xué)生交通安全意識(shí),教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增加交通安全意識(shí),提高自我愛護(hù)力量”。為了更好地宣傳交通安全學(xué)問,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出建議:
1、我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)章,加強(qiáng)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的公路時(shí),請時(shí)刻保持糊涂的頭腦,不在公路上玩耍打鬧;
3、當(dāng)我們時(shí)公路時(shí),多一份謙讓與急躁,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿公路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家肯定要排好路隊(duì)。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會(huì)。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊(yùn)含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不管性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、學(xué)問分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強(qiáng)力壯,假如缺少應(yīng)有的警覺,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危急一旦降落,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生
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