入學教育心得體會通用6篇

入學教育心得體會通用6篇今日是XX大學新生線上教育的第一天，就像XX教師所說的“隔空不隔愛，隔屏不隔情”。雖然在線上，但通過各位教師和學哥學姐們的熱忱講解，我們依舊能感受到XX大學這個“大家庭”對每一位新生的歡送和期盼。

無論是劉書記說我們廣闊青年應如小樹，如朝陽，是黨與人民的盼望。同時向陽而生，飽含家國情懷，增加社會責任感，不忘創(chuàng)新地向前進展。趙暉校長發(fā)表對于學校各種方面的積極建立。還是林教師對大學生活的指導和之后對校史的深刻了解。都讓我覺得在XX大學可以找到屬于自己的方向，更堅決了對XX大學的憧憬。

穿越逆境才能抵達繁星。通過今日在線上對XX的了解，深刻體會到對將來布滿信念，并且更加期盼疫情早日完畢，早日到達屬于我們的XX大學，早日成就屬于我們的XX輝煌。

入學教育心得體會篇二

經(jīng)受寒窗十年，越過高考的獨木橋，我們最終在揚大相遇。視頻中，焦書記從“際遇與使命”“大學與學涯”“素養(yǎng)與要求”三個方面綻開，生動地向大家介紹了揚大、中共的光芒歷程以及步入大學的各類事項，以開學第一課為媒介為萌新們供應了綱領(lǐng)性的指導意見?！氨ж撔拍?、科學思維、擔當奮斗、追求卓越、高尚人格”，在一句句的諄諄教導中，我們看到了焦老和全體揚大人對我們成才的殷切期望。揚大素有“堅苦獨立”的校訓。從張謇實業(yè)救國、進展近代教育事業(yè)，到揚大人櫛風沐雨取得今日之成就，依恃的便是這一以貫之的不朽精神。所以，在欣喜于先輩的無私饋贈時，我們更應清楚辨識甘苦，傾聽時代感召，勇挑時代重任。“請黨放心，強國有我”，我們曾這樣許下自己的青春誓言。識甘苦，明使命，不馳于空想，不騖于虛聲。新的起點，新的征程，我們再動身！

大一新生開學入學教育心得體會篇三

剛剛踏入大學的門檻，我感覺自己的生活又有了新的開頭，于是有了許多感想。

當時我選擇專業(yè)的時候我內(nèi)心既感動又緊急，由于我知道我的選擇將對我接下來的旅程產(chǎn)生很大的影響。而那時，我一心想脫離18歲以前稚嫩的軀殼，快速地成長為一個能有所擔當，穩(wěn)重牢靠的人，并且能豐富自己的人生。就是x國人的嚴謹和xx發(fā)音的奇妙吸引了我，讓我毅然決然地選擇了學習。俗話說三十六行行行出狀元，而我始終信任人生的航道不會指明哪里是我該前行的道路，由于人生的答案不會只有一個，我堅信學xx能帶給我不一樣的世界，我能在其中了解不同的風土人情，提高自己的適應力量，多把握一門學問，令思維更為清楚，為人生墊上一塊讓我向上攀登的金磚。

當我得知自己如愿以償?shù)鼐妥xx交大的x專業(yè)時，我心中無比喜悅卻又隱隱感到擔心。我開頭擔憂自己能不能把x學好，能不能與將要去熟悉的同學們相處融洽，更擔憂自己是否能不再依靠父母地去獨當一面。在假期里，我漸漸地學會用對大學的向往和盼望來驅(qū)散我的擔心，慢慢地積極自我鼓勵，初步在網(wǎng)上了解x，制定目標規(guī)劃。接下來的四年里，我決心仔細學好x，上課仔細聽課做筆記，課外多聽聽x歌曲，看看相關(guān)新聞，并多與教師學生溝通，參與各式各樣的活動來充實自己。

真正在大學校園里生活的這幾天里，我看到了這里最鮮活的挑戰(zhàn)，更深切地明白了只有學習的人生是不夠的，自己的人生不能單單地沉溺在書本里，我們更要親身去書本外的世界運用自己的學問，親自體驗真實的生活，這樣我們的世界才會精彩紛呈。光陰荏苒，在有限的世界里我想延長精彩，增加價值。我堅信假如我始終能懷有熱忱地去面對將來，不懈追求，將來肯定是光明的。

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在這丹桂飄香，豐收的金秋九月，每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活，對于某些人來說，一切還會有如從前，是那么的熟識，可是，對于許多人來說，這個月，將是他們告辭從前，走進人生中另一段新的旅程，而我，就是其中之一。

還不知大學生活為何物時，它已翩然而至，為此，父親拋開了工作，在萬忙中還是抽空特地從xx趕回了xx，于是，告辭了親愛的外婆和淘氣的弟弟妹妹，熟識的家，高中的母校，頂著炎炎烈日，我和父親踏上了通往長沙的汽車，經(jīng)過長途的累勞，最終當我立于涉外這所為我選擇，并且馬上開頭要生活三年之久的學校大門前時，我突然想朝著里面大聲呼喊：“我來了~我的大學生活！”

在熱心的朋友和父親的幫忙下，我模糊而又順當?shù)脑趯W校報了到，交了學費，入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng)，第一次來到xx，在安排好一切后，我卻怎么也快樂不起來，由于，這也代表著立刻就要跟父親分別了，最終，我還是沒有士氣去送父親，由于，我怕我會舍不得，于是，只是呆呆地坐在寢室的床上，也不知道何時，淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出……

本以為，跟親人分開，我會哀痛一段時間，可是，面對著寢室里的新同學兼室友熱忱的對待，一句句關(guān)切的話語，使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊，為什么同為新生的我這么的傷感，而她們卻能像大姐一樣的照看我呢，我開頭思考著。

莫非我就這樣開頭我的新一站嗎？簡寧說過：“人總是一邊受傷一邊學會頑強的。”我現(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了，而是大學生了。我開頭漸悔著……我好像成熟了很多。

正如理查德·柯所說的：驀然回首，覺察昨日時間早已隨風遠揚--我已變成另一個人。走在綠蔭的小道上，看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期盼——我將要在這里綻開自己的平臺，亮出自己的風采。

而后，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?，教授；公正嚴明的校風，校紀；熱忱活潑的學長，學姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學生們效勞的學生會、自管會。我有理由信任，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在涉外經(jīng)濟學院的關(guān)心、教育、磨礪下，將會到世界的每一個角落綻放出他們的光榮，成為祖國的榮耀。

是的，大學的生活需要自己專心去體會，我不艷羨別人的輕松與愉快，也不去艷羨別人的風花與瀟灑。我只知道，既然我選擇了英語這個專業(yè)，多苦多累，我亦無悔。明白之后，我心兒寬，眼兒亮，我用真誠的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。

學習中，緊急讓我悟誕生命的珍貴，疲乏讓我感到內(nèi)心的充實，苦澀讓我品誕生活的甘甜。在將來的四年中，我要堅決自己的堅決，努力自己的努力，追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜，而不報告曙光；不是一切燭光都只燃燒自己，而不照亮他人；不是一切歌聲都只拂過耳旁，而不留在心上。

我抱著這樣一個信念去嘗試，去奮斗。我信任，在不久的將來，我肯定會成為一個更出色，更優(yōu)秀的自我，肯定會實現(xiàn)我渴求的、持著的幻想。

以上的諸多感受，都是在學院為我們新生預備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓中……在勞累了一天后，休息時所狂想的。

就這樣，我的大學生活拉開了序幕……

入學教育心得體會篇四

新的一學期到來，新的準備，新的規(guī)劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。

第一，如何去遵守學校的規(guī)章制度呢？首先，我們必需要解到學校哪些制度，并且還要去逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學生設定的，我們學生就應當當做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)懷整個班級體。上課要仔細聽講，不要教師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對待自己不負責任的，只會鋪張自己的時間，要知道時間就是生命，那就應當怎樣去珍惜時間吧。最終，假如要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話，那就必需團結(jié)互助，觀察有人違反的，就立即上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部，就應當?shù)教幤饚ь^作用，盡自己的一切，去做好每一項工作。

其次，如何使同學之間的關(guān)系相處融洽呢？這個問題就靠自己。同學之間應當相互幫忙，團結(jié)友愛。假如同學有什么事找我?guī)椭?，我會二話不說，馬上同意。同學也就是自己的朋友，所以朋友的事也就是我的事。固然，同學犯錯誤的話，我也會去指責他并教育他，只要我有力量，不要理睬別人說什么。我應當挺身而出，發(fā)揮自己的才智，施展自己的理想，立志為社會做出不行磨滅的奉獻。同時，我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力，做一名優(yōu)秀的學生干部。踏入校門，嶄新的生活迎接著我們到來，我們已經(jīng)翻開人生新的一頁。“一個人什么時候開頭停頓學習，什么時候就開頭年輕”。從這個意義上講，有人到六、七十歲沒有年輕，由于他還在努力學習；而有人在十六歲就開頭年輕，由于他已經(jīng)放棄學習。我懷著激揚的熱忱踏上大學本科的學習歷程，開頭新的學習生活。據(jù)教師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹，我解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)分。我校開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進展自主學習，對我們不斷地獵取學問和提高自己的文化素養(yǎng)有著特別重要的作用。

從報電大開頭，我就做好充分的思想預備，肯定要把盡可能多的時間利用起來進展學習，合理安排時間，處理好工作，生活和學習的沖突，通過參與《入學教育》培訓，解放思想，樹立新的教育理念，轉(zhuǎn)變學習觀念，提高熟悉。從熟悉提高方面可以理解為社會的進步是學問的進步，也是文明的進步，社會的文明進步是與學問層次凹凸分不開的。對我來說，是學問層次更進一步。在學習過程中，應當有不懂的就請教電大教師，在虛心聽取電大教師的輔導后，努力完成作業(yè)。一有空就穩(wěn)固學過的東西。平常應當積極參與電大安排的一切教學活動，按時來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤；按要求來電大上網(wǎng)學習，次次不缺。另一方面積極參與小組活動，和同學們在一塊討論不懂的問題，溝通學習心得和體會，溝通學習方法和技巧?；氐郊依?，仔細閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請教別人。學習是無止境的，學問是永久學不完的，要活到老，學到老，才能適應時代的進展。從領(lǐng)到書的第一天起，我就對所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生極大的興趣，仔細學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的，通過在電大時所學專業(yè)課程的學習，會使我思想熟悉得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面，考試時盡量做好，爭取取得優(yōu)異成績。電大為我翻開一扇學習的大門，教會我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端，我肯定會倍加珍惜，爭取提高自己的學問水平，做一名合格的學生。

入學教育心得體會600字篇五

當我和同學們一起從高中升入大學，對新奇的大學生活感到奇怪又生疏的時候，當我們既盼望快速融入大學生活卻又布滿迷惑的時候，學校組織和開展的新生入學教育給了我們巨大的幫忙，使我們對大學生活有了初步的了解。

我們間續(xù)承受了《大學生自我修養(yǎng)》、《專業(yè)概況與學問體系》、《專業(yè)學習與職業(yè)定位》、《校規(guī)校級考試》、《大學生心理適應指南》等等講座和課程，每次講座和授課都為我解答了一個領(lǐng)域的懷疑，實在是讓我受益匪淺。

《大學生自我修養(yǎng)》是我們?nèi)雽W以后一起參與的第一場講座，它告知了我們作為一個新時代的大學生應當具備怎樣的品質(zhì)，應當擁有怎樣的追求?！秾I(yè)概況與學問體系》這場講座讓我進一步了解了自己的專業(yè)，了解了今后五年自己將踏上一場怎樣的求學之路?！秾I(yè)學習與職業(yè)定位》讓我對自己的專業(yè)學問的定義和框架有了深刻理解，通過它將來的職業(yè)定位，我更加清楚了解到自己將從事的是怎樣一項事業(yè)。

但是，在諸多課程和講座中，讓我印象最深的就是《大學生心理適應指南》。這是我們每周二要上的心理課，在課堂上教師給我們講授了許多心理學和社會學的學問，深入淺出的將專業(yè)學問化作人生道理敘述給我們。我們還承受了許多心理方面的測試，通過這些測試，我對自己的性格和興趣有了更清楚的熟悉。短短的幾堂課讓我對自己更加了解，對自己所生活的社會更加了解，從而指導我更好的融入我生活的環(huán)境。

新生入學教育就在我們大一上學期順當完畢了，它為我們解決了許多懷疑，使我們更好的開頭大學生活。新生入學教育有利于我們成為更優(yōu)秀的大學生，更優(yōu)秀的社會人。

入學教育心得體會篇六

新生入學主要從三個方面來教育：一是要從生活上來關(guān)懷；二是從思想上去引導；三是從學習上去強化。

把學生的生活放在第一位是有其緣由的。每個學生剛來到一個新的生活學習環(huán)境，他遇到的第一個問題必定是生活上的問題，班主任應當是他們?nèi)雽W后最先熟悉的教師。同時，根本山每個學校（除了一些城鎮(zhèn)學校及山區(qū)學校）都要求新生進展為期幾天的軍訓。在這個根底上，作為班主任要準時地關(guān)懷學生的`生活問題，盡量第一時間為學生解除生活上的不良反響。

生活問題解決了，班主任對每個學生也應當有了初步的了解。這時班主任要留意思想方面的教育，端正學生邁入初中的學習目標、人生目標。這時可以實行班會課的形式給學生進展整體的教育，發(fā)覺有個別狀況時，再找時間對學生進展個別輔導。

最終是學習問題。端正學生的思想是為了讓學生理解來到初中進展學習的目標，可是初中和小學有很大的不一樣。首先是課程多了，作業(yè)多了，肩上的擔子也重了——要考重點高中??！其次是同學都是來自不同地區(qū)的，不再是像小學那樣相對集中在某個地區(qū)。人際交往也成了新生的問題之一。因此，班主任要準時了解學生的學習狀況，一有問題，要進展深入的調(diào)查并調(diào)解。

初中一年級是中學的起始年級，學生在學習態(tài)度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素養(yǎng)等方面能否朝好的方向進展，直接影響著他在整個中學階段能否安康成長。因此，初一是中學生思想品德教育的關(guān)鍵年級。

怎樣抓好這個關(guān)鍵年級呢？我認為主要應做到以下幾點。

一、嚴。抓入學教育，嚴格開端。

初一學生告辭小學母校上中學，每個學生都帶著理想和抱負，盼望和追求，雄心壯志，準備在新學校勤奮學習，刻苦競爭，鶴立雞群，得到教師的賞識，同學們的贊揚，顯示自己的價值。到新學校，對一切都有新奇感，但他們對新學校還不夠了解，也不知怎樣做才能適應新環(huán)境、新要求。因此，要抓住這個契機，一方面，向?qū)W生介紹新學校的榮耀校史，校風、學風、教風“三風”建立，教育教學質(zhì)量成果，帶著學生熟識學校環(huán)境；另一方面，組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為標準》以及全校各種規(guī)章制度、紀律要求。學生一入校就進展嚴格治理，提出嚴格要求，加強嚴格教育，進展嚴格訓練，要求嚴格遵守，違反嚴厲批判，讓學生熟悉和體會到，教師嚴治理，“嚴師才能出高徒”，從而在思想品德方面嚴格要求自己。

二、誘。抓心理疏導，誘導引路。

小學生進入中學，一開頭就從嚴要求，無可非儀。但學生年齡較小，學問水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學生特點，因此，對學生，必