人教版小學語文三年級上冊《第七單元：21-大自然的聲音》-名師課件整理

狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路

觀察大自然

用眼睛——看（視覺）

用鼻子——聞（嗅覺）

用皮膚——摸（觸覺）

用嘴巴——嘗（味覺）

用耳朵——聽（聽覺）大自然狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路執(zhí)教者:盧燕芳美妙演奏手風琴雄偉威力打擊窗戶小溪匯聚輕輕柔柔敲敲打打呢喃細語滴滴答答叮叮咚咚嘰嘰喳喳洶涌澎湃波瀾壯闊嘩啦啦唧哩哩淙淙潺潺狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路執(zhí)教者:盧燕芳聽老師范讀，思考：（1）課文是圍繞哪一句話來寫的？（2）大自然有哪些美妙的聲音？大自然有許多美妙的聲音。

風，是大自然的音樂家。

水，也是大自然的音樂家。

動物，是大自然的歌手。讓我們聽聽風之曲吧！

風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。

風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。

手風琴

風，是大自然的音樂家。他會在森林里演奏他的手風琴。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。什么季節(jié)，會發(fā)出什么聲音？什么季節(jié)，會發(fā)出什么聲音？春天，微風吹過樹梢，發(fā)出________的聲音。夏天，清風吹拂樹葉，發(fā)出________的聲音。秋天，樹葉黃了，被風一吹，就_______地往下落。冬天，北風______地刮著，樹上的雪簌簌地往下落。沙沙嗖嗖嘩嘩呼呼沙沙嗖嗖嘩嘩呼呼

當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔；當狂風吹起，整座森林都激動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。

風，是大自然的______。他會在森林里演奏他的______。當他翻動樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出_______________。不一樣的樹葉，有______________；不一樣的季節(jié)，有____________。我會背音樂家手風琴各種不同的歌曲不一樣的聲音不一樣的音樂

當_____拂過，那聲音_________的，好像_________，讓人感受到大自然的______；當_____吹起，整座森林都______起來，合奏出一首___________，那聲音________，令人感受到_____________。微風輕輕柔柔呢喃細語溫柔狂風激動雄偉的樂曲充滿力量大自然的威力讓我們聽聽水之曲吧！

下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。

下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。

象聲詞，又叫擬聲詞、摹聲詞、狀聲詞；是摹仿聲音構(gòu)成的詞。mó風聲：呼呼蕭蕭嗖嗖

水聲：叮咚

淙淙

滴瀝

淅瀝

嘩啦

滴答

咕嘟

撲哧

撲通

鳥聲：布谷

喳喳

啾啾

啁啾

嘰嘰

嘎嘎咕

刷啦

撲棱

動物：唧唧

咕咕

嘎嘎

呱呱

喵喵

咩咩

哞哞

汪汪zhōujiūmōu

想象一下，小雨滴落在不同的地方還會發(fā)出什么聲音?我會想小雨滴落在地上，吧嗒吧嗒。小雨滴落在鐵皮屋頂上，劈里啪啦?！?/p>

當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

小雨滴“匯聚”起來，變成了________,_______和______，它的歌聲也隨著變化。小溪河流大海

當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。

小雨滴“匯聚”起來，變成了________,_______和______，它的歌聲也隨著變化。小溪河流大海（老師讀）當小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌：（個人讀）小溪淙淙地流向河流，（小組讀）河流潺潺地流向大海，（全班讀）大海嘩啦啦地洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。合作讀

當小雨滴_____起來，他們便一起唱著歌：小溪__________河流，河流___________大海，大海________________。從一首輕快的_______________，唱到_____________________。我會背匯聚淙淙地流向潺潺地流向嘩啦啦地洶涌澎湃山中小曲波瀾壯闊的海洋大合唱讓我們聽聽動物之聲吧！

走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。這里有哪些小動物？他們是怎么歌唱的呢？

走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。

你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好像告訴我們：“____________________”我在歌唱，我很快樂！

動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽蟈蟈的歌唱。你知道他們唱的