版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
說真話抒真情——寫作導(dǎo)引華東交通大學(xué)子弟學(xué)校xx人民教育出版社七年級(jí)(上)二單元1謝謝觀賞2019-6-17
一、寫作導(dǎo)引胡編亂造大膽地說課文范例二、病文呈現(xiàn)三、作文升格四、片段欣賞五、實(shí)戰(zhàn)演練六、課外寫作{課堂流程2謝謝觀賞2019-6-17
“真”是作文的靈魂
“真”是作文的法寶。
3謝謝觀賞2019-6-171、什么叫做說真話、抒真情呢?把自己的想說的話寫下來,把自己想抒發(fā)的感情表達(dá)出來。
2、為什么要在作文中“說真話”?只有敢說真話、肯吐心聲,才能使讀者感到真實(shí)可信。
3、怎樣做到在作文中“說真話”?寫真人真事;說出來的話不是假話、空話、套話。
寫作導(dǎo)引4謝謝觀賞2019-6-17胡編亂造
我站在路邊一直等啊等,從早上一直等到中午,又從中午等到放學(xué)時(shí)間,終于有一個(gè)阿姨急匆匆地朝這邊走來了,他一看到我,就問:“小朋友,你是在等丟了皮夾的人嗎?”那就是我啊,把皮夾還給我吧?!蔽野哑A還給她了。她對(duì)我說:“謝謝你啊,小朋友,你叫什么名字?”我說:“不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的?!蔽揖捅持鴷炜鞓窐返鼗丶伊?。小結(jié):要寫真事,要避免胡編亂造。胡編亂造5謝謝觀賞2019-6-17
老師我想對(duì)你說:“……”ⅹⅹ同學(xué),我想對(duì)你說:“……”
我想對(duì)自己說:“……”大膽地說6謝謝觀賞2019-6-174、為什么要在作文中“抒真情”?有“情”,才能感染讀者,引起共鳴。
5、怎樣才能抒發(fā)真實(shí)感情?寫自己親身經(jīng)歷的、感受的事,說發(fā)自內(nèi)心的話;要學(xué)習(xí)使用一些直接表達(dá)感情的詞語或句子。寫作導(dǎo)引7謝謝觀賞2019-6-17我和妻子都是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。
《散步》(議論抒情句)我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……《秋天的懷念》(議論抒情句)我覺得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!
《羚羊木雕》(心理描寫)母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你誰是我在我遮攔天空下的蔭蔽?
《荷葉母親》(比喻)課文范例8謝謝觀賞2019-6-17
一個(gè)老師排除了孩子世界里的小小的糾紛,是多么平常;可是回想起來,那時(shí)候我卻覺得是給了我莫大的支持!在一個(gè)孩子的眼睛里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人啊。《我的老師》(議論抒情句)我似乎能感覺得到,她就是那個(gè)來對(duì)我啟示世間的真理、給我深切的愛的人——安妮·莎莉文老師?!对偎苌娜恕罚ㄗh論抒情句)我獨(dú)自躺在床上,心中充滿了喜悅,期盼著新的一天快些來到。??!世界上還有比我更幸福的孩子嗎?《再塑生命的人》(議論抒情句)春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去?!洞骸罚ū扔鳌⑴疟龋┬〗Y(jié):可直接表達(dá)感情的詞語或句子:議論抒情的句子;排比、比喻句;恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒?。?謝謝觀賞2019-6-17
上學(xué)路上清晨,蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包,頂著西北風(fēng),向?qū)W校走去。我剛到十字路口,忽然看到一個(gè)七八歲的小孩從一條胡同里跑出來,小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時(shí),正好有一輛汽車飛快地開到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,我的腦海里閃過邱少云、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象,我就毫不猶豫地沖上前去,把小孩抱到馬路邊?!案隆钡匾宦?,汽車在距離我不到一米的地方停了下來,小孩脫險(xiǎn)了。馬路上的行人紛紛把我們包圍起來,異口同聲地說:“這孩子,真不愧是小雷鋒,是活著的賴寧!”聽到了大家的夸獎(jiǎng),我的臉“唰”地紅了。病文呈現(xiàn)疑點(diǎn):開頭環(huán)境描寫失真;后面的女人不一定是小孩的媽媽;我不可能有時(shí)間想英雄;人們會(huì)異口同聲地夸獎(jiǎng)嗎?我怎么看到自己臉紅了?10謝謝觀賞2019-6-17
那一次,我非常慚愧
①每當(dāng)想起那件事,我就慚愧得臉紅到脖子根。。
②那是一個(gè)寒冬的早晨,第一節(jié)課下后,該做廣播操了。我怕冷,真不想出去做操,可是,有什么辦法呢?我縮著脖子琢磨起來。一個(gè)念頭忽然跳入我的腦海:前天沙曉娟同學(xué)說肚子疼,夏老師不是沒讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。
③
我右手捂著肚子,左手放在課桌上,腦袋垂得低低的,嘴里還不時(shí)地哼哼。夏老師走進(jìn)來,見我這副模樣,便關(guān)切地問:“趙志達(dá),怎么啦?身體不舒服嗎?”我裝著痛苦的樣子點(diǎn)點(diǎn)頭。老師親切地說:“那你別去做操了,在教室里好好休息一會(huì)兒?!蔽倚睦锏囊粔K石頭落了地,這么容易就躲過去了!我隔著窗子,看見同學(xué)們正迎著大風(fēng),整齊而有力地做操。心想,真是夠冷的。
④做完操,同學(xué)們圍著我問這問那。我連忙說“不要緊的,不要緊的?!贝蠹衣犃?,也就放心了,一起出去玩了??粗麄兺娴谜吲d,我非常羨慕。課間,同學(xué)們都出去玩了。我擔(dān)心露餡,雖然腳都發(fā)癢了,也沒敢出去。
⑤第二節(jié)上語文課,夏老師講得非常生動(dòng),我是個(gè)愛發(fā)言的人,竟忘了“生病”,忍不住舉起手來。當(dāng)我答對(duì)了老師的問題時(shí),老師不僅表?yè)P(yáng)我的答案正確,還說:“你們看趙志達(dá)同學(xué),生病了,還這么積極地回答問題,你們要向趙志達(dá)同學(xué)學(xué)習(xí)!”聽了老師的話,同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來。
⑥這件事深深地印在我的腦海里,至今我都沒有忘記。11謝謝觀賞2019-6-17
那一次,我非常慚愧
①每當(dāng)想起那件事,我的臉馬上就紅了。
②
那是一個(gè)冬天的早晨,天氣非常寒冷,外面刮著凄厲的北風(fēng),地上都凍得硬硬的。早上第一節(jié)課下后,該做廣播操了。我怕冷,真不想出去做操,可是,有什么辦法呢?我縮著脖子琢磨起來。一個(gè)念頭忽然跳入我的腦海:前天沙曉娟同學(xué)說肚子疼,夏老師不是沒讓她做操嗎?我不如也裝肚子疼。
③廣播里響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,同學(xué)們照例出去排隊(duì)了。我坐在位置上,右手捂著肚子,左手放在桌上,腦袋垂得低低的,嘴里還不時(shí)地哼哼。夏老師走進(jìn)來,見我這副痛苦模樣,便關(guān)切地問:“趙志達(dá),怎么啦?身體不舒服嗎?”一邊說,一邊用手摸了摸我的額頭?!岸亲犹??!蔽覠o力地說?!耙灰綄W(xué)校診所,去拿點(diǎn)藥吃一下?”“不用了,早晨吃過了,還是有點(diǎn)疼?!薄澳悄憬裉炀蛣e去做操了,以免再受涼,好好休息一會(huì)兒,也許就好了。”說完,老師就走出去了。心里懸著的一塊石頭終于落了地,不由暗喜,這么容易就躲過去了!我慢慢走到窗邊,看見同學(xué)們正迎著大風(fēng),整齊而有力地做操。不知什么原因,心里總有點(diǎn)不自在。
④廣播操結(jié)束后,同學(xué)們回到班上,紛紛圍著我噓寒問暖。有的問:“你肚子還疼嗎?”有的說:“多揉揉就不疼了!”還有的說:“要不,我陪你去學(xué)校診所看一看吧!”我連忙說“不要緊的,不要緊的,我吃了藥,休息一會(huì)兒馬上就會(huì)好的?!贝蠹衣犃?,也就放心了,一起出去玩了??粗麄兺娴谜吲d,我腳都發(fā)癢了,但因?yàn)閾?dān)心露餡,只好坐在位置上埋頭“休息”。
升格作文12謝謝觀賞2019-6-17
⑤第二節(jié)上語文課,夏老師講得眉飛色舞,同學(xué)們也踴躍發(fā)言。平時(shí)我是個(gè)愛發(fā)言的人,一時(shí)忘了自己“生病”,忍不住高高舉起手來。當(dāng)我響亮地答對(duì)了問題時(shí),老師不僅肯定我思維敏捷,聲音響亮,還當(dāng)場(chǎng)對(duì)我大加表?yè)P(yáng):“趙志達(dá)同學(xué)今天身體不舒服,還這么積極地回答問題,我們大家要好好地向他學(xué)習(xí)!”同學(xué)們都不約而同地鼓起掌來,而我心里真不是滋味,臉上火辣辣的,仿佛那一個(gè)個(gè)巴掌正抽在我似的。
⑥這件事深深地印在我的腦海里,每當(dāng)我想起它,就慚愧得臉紅到脖子根。因?yàn)槎栊园l(fā)作,我撒了謊,欺騙老師,欺騙同學(xué),欺騙自己。而老師的關(guān)懷和表?yè)P(yáng),同學(xué)的問候與情誼,卻像寒冬的一縷縷陽光,照在我心上,暖乎乎的。我想,今后,再也不能做這種荒唐的事了。
13謝謝觀賞2019-6-17寫作寄語文章的真實(shí)來源于細(xì)節(jié)的描寫文章的感人來源于真情的表述14謝謝觀賞2019-6-17片段欣賞1、他,運(yùn)動(dòng)型男生。穿個(gè)T恤兒、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧瞧,模樣還不錯(cuò),是個(gè)帥小伙兒。那個(gè)頭兒也就一米三幾,怎么看也不像是個(gè)初中生。他戴著一副眼鏡,倒像個(gè)文質(zhì)彬彬的書生。戴著眼鏡的時(shí)候那眼睛挺大;摘下眼鏡兒,眼睛又變小了。他的那個(gè)刺猬頭,每一根頭發(fā)都是豎著的,看得整個(gè)人充滿了精神。他那張嘴看起來有些像遠(yuǎn)古人類,真可以說是一副“猴兒樣兒”。他就是×××。我管他叫“平底鍋”。(于珍苑)
2、她,有一雙炯炯有神的大眼睛,總是扎著短短的馬尾辮。高隆的鼻子下面有一張小巧兒能唱會(huì)道的嘴。上課時(shí),她總戴著一副粉紅色的眼鏡,專心致志地聽講,似乎沒什么事可以讓他分心。參加課外活動(dòng),她也是最積極的:黑板報(bào)、墻報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播社等,無論是在班上還是學(xué)校,她都是極富熱情的。這樣一個(gè)積極又好學(xué)的女孩兒是誰呢?她就是我們七年級(jí)×××。
(郭嘯)3、他,高高的個(gè)子,四四方方的腦袋,時(shí)常穿著一件藍(lán)色的上衣,好像他只有藍(lán)色衣服似的。他的眼睛很大,留著一頭蓬松的短發(fā),讓人看上去又精神又帥氣。他十分喜歡看書,特別是小說,只要看起書來,他會(huì)放下手上的所有事,我們都說他“走火入魔”了。知道他是誰嗎?他就是我的好朋友×××。(鄒邦)真實(shí)15謝謝觀賞2019-6-17真情
1、是的,我永遠(yuǎn)記得這節(jié)課,我就坐在第一排,與馮老師那么近,還有誰比我更幸運(yùn)?(丁玉潯)
2、這節(jié)課讓我懂得了:一個(gè)人只要有毅力,有堅(jiān)定的心,就一定會(huì)擺脫所有的困難,走向成功。馮老師的精神值得我們每個(gè)孩子去學(xué)習(xí)?。▍浅?/p>
3、是啊,校長(zhǎng)說得對(duì)。想做一件事必須學(xué)習(xí)文化知識(shí),像馮老師一樣攝影也必須學(xué)會(huì)地理、生物、物理等有關(guān)知識(shí)?!爸R(shí)改變命運(yùn)”,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)像馮老師一樣,朝著自己的理想勇敢前進(jìn)?。悏?mèng)宇)
4、那一次課,我感到從未有過的的開心,那開心來自于我內(nèi)心深處的感動(dòng)——生命不止、追夢(mèng)不息?。ㄖ炱G鈴)
5、初一是新的起跑線,我們要站在新的起跑線上,迎接新的挑戰(zhàn),放飛自己新的夢(mèng)想,努力追尋。即使遇到挫折,相信一切可以從頭再來。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,我們就應(yīng)該散發(fā)出耀眼的光芒?。ㄓ谡湓罚?/p>
———出自學(xué)生作文《生動(dòng)的一課》
16謝謝觀賞2019-6-17實(shí)戰(zhàn)演練
回想自己生活中特別開心、感動(dòng)、難忘,或者特別傷心、失落、后悔的情景,就某一個(gè)方面寫一個(gè)片段。要求:敘述生動(dòng)真實(shí)、適當(dāng)?shù)卮┎遄h論、抒情的句子;150字左右。
范例:我的奶奶六十多歲了,她滿臉皺紋,頭發(fā)斑白。夏天天熱,又有蚊子,晚上,奶奶便在天井里鋪上涼席,撐起蚊帳,讓我睡在里邊。她坐在我身旁,手拿一把蒲扇,輕輕地為我扇來扇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年版權(quán)許可使用合同規(guī)定與特殊條款
- 2025版套裝門測(cè)試合同:產(chǎn)品性能評(píng)估與測(cè)試周期2篇
- 二零二五年度二手商鋪買賣合同模板(含商業(yè)信譽(yù)保障)2篇
- 2025年度消防設(shè)備設(shè)施定期檢查及維保服務(wù)合同樣本3篇
- 2024汽車涂料研發(fā)與技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同
- 2024年窯爐建設(shè):施工合同范本3篇
- 2025版酒店旅游咨詢服務(wù)采購(gòu)合同2篇
- 2024年租賃建筑設(shè)備合同
- 2024年重型機(jī)械運(yùn)送合同版
- 2025年度XX醫(yī)院醫(yī)院信息化項(xiàng)目聘用合同范本3篇
- 傳承傳統(tǒng)文化教育教案(3篇模板)
- QBT 2460-1999 聚碳酸酯(PC)飲用水罐
- 2024新《公司法》修訂重點(diǎn)解讀課件
- 《電子吊秤校準(zhǔn)規(guī)范》公示件
- 《跟上兔子》繪本四年級(jí)第1季Can-I-Play-with-You教學(xué)課件
- 手術(shù)室敏感指標(biāo)構(gòu)建
- 書法創(chuàng)作設(shè)計(jì)方案
- MOOC 軟件工程概論-北京聯(lián)合大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 2023年鐵路工務(wù)安全規(guī)則正文
- 生態(tài)安全與環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估預(yù)警機(jī)制
- MOOC 傳熱學(xué)-西安交通大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論