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第頁(yè)共頁(yè)競(jìng)選班干部演講稿400字競(jìng)選班干部演講稿400字競(jìng)選班干部演講稿400字1教師們、同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)10班的一名學(xué)生,在這個(gè)春意盎然的四月份里,我有站到了這里,不為別的,就是為了競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。我是個(gè)活潑開朗的孩子,擅長(zhǎng)和同學(xué)交往,在班級(jí)里,我成績(jī)優(yōu)秀,科科都在90分以上,而且準(zhǔn)敬,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里聽父母的話,幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己,無(wú)論是下課還上自習(xí)課,我總是按的要求去做,約束自己不和同學(xué)隨意說(shuō)話。如今我是學(xué)習(xí)委員,我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到如今的工作井井有條,認(rèn)認(rèn)真真,我真正成了教師的得力小助手。假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)用一片真誠(chéng)的心對(duì)待班。假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助教師把班里的各項(xiàng)活動(dòng)搞好。假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)協(xié)助勞動(dòng)委員把班級(jí)的衛(wèi)生搞好。假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)管好班里的紀(jì)錄,幫紀(jì)錄差的同學(xué)改掉愛說(shuō)話的壞習(xí)慣。假設(shè)我是中隊(duì)長(zhǎng)……假如競(jìng)選成功,我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué),做好自己的本職工作,用行動(dòng)影響大家,帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧,我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!我的演講完畢,謝謝大家!競(jìng)選班干部演講稿400字2親愛的教師、同學(xué)們:新的一學(xué)期已經(jīng)開場(chǎng),我們進(jìn)入了三年級(jí)的學(xué)習(xí)階段,隨之新學(xué)期的班干部競(jìng)選也開場(chǎng)了。我在上學(xué)期的班干部工作中獲得了一定的成績(jī),得到了教師和同學(xué)們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時(shí)的'上課當(dāng)中,我有點(diǎn)不敢大膽舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會(huì)出錯(cuò),怕同學(xué)笑話。如今,我決定在新的學(xué)期里改掉這些缺點(diǎn)。爭(zhēng)做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部,我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我假如能當(dāng)上班干部,我一定會(huì)用《小學(xué)生守那么》嚴(yán)格要求自己行為標(biāo)準(zhǔn),以身作那么,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭(zhēng)做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好教師的小幫手、班委的小助手,如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻(xiàn),讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期中更上一層樓。競(jìng)選班干部演講稿400字3下午好!我這次想競(jìng)選的班干部是宣傳委員。此時(shí)此刻我很沖動(dòng),也很緊張。想畢大家都知道,宣傳委員是組織畫黑板報(bào)的。那么大家知不知道黑板報(bào)又有什么用呢?黑板報(bào)是表達(dá)班級(jí)形象,宣傳文化的“小工具”,非常重要。那么我競(jìng)選宣傳委員的任務(wù)就是讓黑板報(bào)在同學(xué)教師們眼前煥然一新!我做黑板報(bào)已經(jīng)好幾個(gè)學(xué)期了,多少還是有些經(jīng)歷的。我會(huì)合理分配黑板報(bào)工作;讓大家用自己的雙手做簡(jiǎn)潔而又不簡(jiǎn)單,大方而又不復(fù)雜。雖然這個(gè)任務(wù)有點(diǎn)兒不合我頭腦的現(xiàn)實(shí),但我一定會(huì)盡全力去做的!我相信,只要我全力以赴就一定可以辦好這件重要的事!假設(shè)我競(jìng)選上了宣傳委員,我將會(huì)用旺盛的精力,清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作;假設(shè)我落選了,這就說(shuō)明我還有那些缺乏之處,我一定會(huì)改正那些錯(cuò)誤,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選上宣傳委員!學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)

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