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關(guān)于學(xué)校疫情防控先進(jìn)材料【五篇】學(xué)校疫情防控先進(jìn)材料篇1一、行動(dòng)迅速,扎實(shí)開(kāi)展工作。成立校長(zhǎng)XXX為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)人由學(xué)校辦公室主任許維亮負(fù)責(zé),開(kāi)展疫情對(duì)策。統(tǒng)計(jì)疫情流行期間學(xué)生、家長(zhǎng)等各種信息時(shí),實(shí)現(xiàn)日?qǐng)?bào)、零報(bào)告。學(xué)校立即設(shè)立疫情期間學(xué)校門(mén)口的預(yù)防管理制度,無(wú)關(guān)人員禁止進(jìn)入學(xué)校。校園各處走廊設(shè)置2米距離警示線(xiàn),明確人與人之間的距離。此外,學(xué)校還設(shè)立了備用教室和隔離室。預(yù)防交叉感染。落實(shí)信息報(bào)責(zé)制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭,各科分包,班主任分包學(xué)生,這樣層層傳遞工作精神。領(lǐng)導(dǎo)XX和老師在學(xué)校工作組、班級(jí)組發(fā)表公告,多次給家長(zhǎng)打電話(huà),告訴他們實(shí)際報(bào)告的重要性。二、突破困難,做好防疫物資儲(chǔ)備工作。為了準(zhǔn)備入學(xué)前,學(xué)??朔щy儲(chǔ)備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全,直接訂購(gòu)了1萬(wàn)只醫(yī)用口罩。此外,購(gòu)買(mǎi)足夠的消毒波灑精洗xxx紅外線(xiàn)體溫測(cè)試xxx體溫計(jì)、防護(hù)服、紫外線(xiàn)燈、乳膠手套、一次性手套等防護(hù)物品,為學(xué)校順利入學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。三、履行職務(wù),實(shí)施24小時(shí)值班制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)XX24小時(shí)值班制度。校長(zhǎng)每天在學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)XX的成員帶頭輪流值班,一天吃三餐住在學(xué)校。他們自愿放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)機(jī),在防疫崗位上忠于職務(wù),分工合作,積極投身防疫第一線(xiàn)。四、完善制度,落實(shí)責(zé)任體系。為了準(zhǔn)備入學(xué)前,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,制定疫情日常預(yù)防管理工作方案、學(xué)校消毒制度、24小時(shí)值班制度、入學(xué)前工作方案、入學(xué)時(shí)工作方案、入學(xué)后工作方案、教師學(xué)生日常規(guī)則等制度,以健全制度為突破口,嚴(yán)格執(zhí)行,確保學(xué)生不受病毒感染。落實(shí)消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé),為入學(xué)服務(wù)人員制作健康文件,入學(xué)人員嚴(yán)格消毒。教室區(qū)域由專(zhuān)家負(fù)責(zé),每天進(jìn)行殺戮換氣,進(jìn)行記錄。執(zhí)行責(zé)任分工系統(tǒng)。學(xué)校全面統(tǒng)一規(guī)劃,各科分包教師,班主任、副班主任分包給所有學(xué)生。這樣實(shí)施網(wǎng)格化責(zé)任預(yù)防管理系統(tǒng),層層壓實(shí)責(zé)任。五、開(kāi)展在線(xiàn)教育,確保所有學(xué)生停課。收到全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校延期入學(xué)的通知后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)首先向班主任和全體師生發(fā)布在線(xiàn)教育課程,全體老師利用微信群和音樂(lè)教育樂(lè)學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),讓學(xué)生度過(guò)有意義的假期。學(xué)校提出停課不停學(xué)方案后,以教研組為單位,全體教師向?qū)W校教務(wù)所提出了自己的教育計(jì)劃。家長(zhǎng)們積極與老師溝通,普遍反映學(xué)生沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí),但孩子仍有正常的工作時(shí)間,良好的聽(tīng)課習(xí)慣,能夠認(rèn)真寫(xiě)老師配置的作業(yè),按時(shí)上傳錄像是老師們努力教育的結(jié)果。六、搞好宣傳,培訓(xùn),積極傳播防疫知識(shí)。為了減少和阻止疫情的傳播,提高宣傳力,以音樂(lè)教育樂(lè)學(xué)為平臺(tái),向很多家長(zhǎng)和學(xué)生推出高質(zhì)量的視頻宣傳疫情對(duì)策知識(shí),受到廣泛歡迎。校園內(nèi)復(fù)蓋到各個(gè)角落張貼防疫宣傳知識(shí)。為了使入學(xué)后的教育工作更加穩(wěn)定有序,對(duì)很多師生進(jìn)行了多次疫情知識(shí)預(yù)防管理訓(xùn)練,同時(shí)在疫情預(yù)防管理期間學(xué)生在學(xué)校的日常規(guī)則、疫情預(yù)防管理期間師生的飲食要求、疫情預(yù)防管理期間入學(xué)時(shí)給家長(zhǎng)寫(xiě)了信,全方位、多角度、立體保障了學(xué)生入學(xué)健康安全。七、積極準(zhǔn)備入學(xué)驗(yàn)證。為了保證學(xué)校順利入學(xué),xx中學(xué)經(jīng)歷了四次省、xx檢查,面對(duì)檢查中發(fā)生的問(wèn)題,學(xué)校以最快的速度進(jìn)行整改,首先完成了補(bǔ)充儲(chǔ)備物資、健全各制度、建立符合規(guī)定的觀看室等。受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校疫情防控先進(jìn)材料篇2一、行動(dòng)迅速,扎實(shí)開(kāi)展工作成立由校長(zhǎng)王維棟為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人,由學(xué)校辦公室主任許維亮專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),開(kāi)展疫情防控工作。統(tǒng)計(jì)疫情期間學(xué)生、家長(zhǎng)等各類(lèi)信息時(shí),做到“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”。學(xué)校馬上設(shè)立疫情期間校門(mén)口防控制度,無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園。校園各處走廊設(shè)立2米保持距離警示線(xiàn),明確人與人之間的距離。除此之外,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了備用教室和隔離室。預(yù)防交叉感染。實(shí)行信息上報(bào)責(zé)任制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,各科室分包,班主任分包學(xué)生,這樣一層層傳達(dá)工作精神。領(lǐng)導(dǎo)班子和老師在學(xué)校工作群、班級(jí)群中發(fā)布公告,還反復(fù)打電話(huà)給家長(zhǎng),告知真實(shí)上報(bào)的重要性。二、攻堅(jiān)破難,做好防疫物資儲(chǔ)備工作。為做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,學(xué)校千方百計(jì)克服困難儲(chǔ)備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全,直接訂購(gòu)1萬(wàn)只醫(yī)用口罩。除此之外,還搶先購(gòu)買(mǎi)足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測(cè)試器、水銀體溫計(jì)、防護(hù)服、移動(dòng)紫外線(xiàn)燈、乳膠手套、一次性手套等防護(hù)物品,為學(xué)校順利開(kāi)學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。三、恪盡職守,實(shí)施24小時(shí)值班制度施行領(lǐng)導(dǎo)班子24小時(shí)值班制度。校長(zhǎng)每天駐守學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭輪流值守,一日三餐吃住在校。他們主動(dòng)放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)機(jī),在疫情防控工作崗位上,忠于職守,分工協(xié)作,積極投身疫情防控一線(xiàn)。四、完善制度,落實(shí)責(zé)任體系為做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,先后制定了疫情日常防控工作方案、學(xué)校消毒制度、24小時(shí)值班制度、開(kāi)學(xué)前工作預(yù)案、開(kāi)學(xué)時(shí)工作預(yù)案、開(kāi)學(xué)后工作預(yù)案、教師學(xué)生一日常規(guī)等制度,以健全制度為突破口,通過(guò)狠抓落實(shí),確保學(xué)生不被病毒感染。落實(shí)消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專(zhuān)人負(fù)責(zé),為進(jìn)校服務(wù)人員建立健康檔案,進(jìn)校人員嚴(yán)格消毒。教室區(qū)域由專(zhuān)職人員負(fù)責(zé),每天進(jìn)行消殺通風(fēng),并進(jìn)行記錄。落實(shí)責(zé)任分工體系。學(xué)校全面統(tǒng)籌規(guī)劃,各科室分包教師,班主任、副班主任落實(shí)分包到每一名學(xué)生。這樣實(shí)施網(wǎng)格化責(zé)任防控體系,層層壓實(shí)責(zé)任。五、開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué),確保全體學(xué)生停課不停學(xué)。接到全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要推遲開(kāi)學(xué)的通知后,校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間向班主任及全體師生發(fā)布網(wǎng)上教學(xué)課程,請(qǐng)全體老師利用微信群和樂(lè)教樂(lè)學(xué)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的假期。學(xué)校出臺(tái)“停課不停學(xué)”方案后,以教研組為單位,全體教師就向?qū)W校教務(wù)處提交了自己的教學(xué)計(jì)劃。家長(zhǎng)們積極和老師溝通,普遍反映學(xué)生雖然沒(méi)有在校學(xué)習(xí),但孩子依然有著正常的作息時(shí)間,良好的聽(tīng)課習(xí)慣,能踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的書(shū)寫(xiě)老師布置的作業(yè),按時(shí)上傳視頻,這是老師們努力教育的結(jié)果。六、搞好宣傳,做好培訓(xùn),積極傳播疫情防控知識(shí)。為減少和阻斷疫情傳播,加大宣傳力度,以樂(lè)教樂(lè)學(xué)為平臺(tái),向廣大家長(zhǎng)和學(xué)生推送了高質(zhì)量的視頻來(lái)宣傳疫情防控知識(shí),受到了廣泛歡迎。校園內(nèi)覆蓋到每一個(gè)角落張貼疫情防控宣傳知識(shí)。為了使開(kāi)學(xué)后教學(xué)工作更加穩(wěn)定有序,對(duì)廣大師生員工進(jìn)行了多次疫情知識(shí)防控培訓(xùn),同時(shí)編寫(xiě)了疫情防控期間學(xué)生在校一日常規(guī)、疫情防控期間師生就餐要求、疫情防控期間開(kāi)學(xué)時(shí)致家長(zhǎng)的一封信,全方位、多角度、立體式保障學(xué)生開(kāi)學(xué)上課健康安全。七、積極準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)核驗(yàn)為保證學(xué)校能夠順利開(kāi)學(xué),洛北中學(xué)經(jīng)歷四次省、市級(jí)的核驗(yàn),面對(duì)核驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校以最快的速度進(jìn)行整改,補(bǔ)充儲(chǔ)備物資、健全各項(xiàng)制度、建立符合規(guī)定的留觀室等都在第一時(shí)間完成。受到了上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)校疫情防控先進(jìn)事跡材料2新春佳節(jié),本該是萬(wàn)家團(tuán)圓的美好日子,然而,突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情使春節(jié)變了味,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)悄然打響。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。作為雪洼龍鎮(zhèn)河口村第一書(shū)記xx,積極響應(yīng)縣委縣政府、鎮(zhèn)黨委政府號(hào)召,春節(jié)假期還未結(jié)束,克服家庭困難,及時(shí)返崗與村組干部一道開(kāi)展疫情防控工作,共同守護(hù)村民安全。強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)工作責(zé)任。自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),召集河口村兩委召開(kāi)疫情防控工作專(zhuān)題會(huì)議8次,成立由支部書(shū)記擔(dān)任組長(zhǎng),第一書(shū)記任副組長(zhǎng),駐村干部和其他村兩委班子為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立強(qiáng)有力的指揮體系,加強(qiáng)對(duì)全村疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé)分工,壓實(shí)工作責(zé)任,確保全村疫情工作抓好落實(shí)。發(fā)揮堡壘作用,黨員率先示范。以上率下是最有力的引導(dǎo),身挺力行是最有效的示范。結(jié)合實(shí)際,帶領(lǐng)44名黨員,劃分7個(gè)小分隊(duì)開(kāi)展疫情防控工作,做到分工明確,職責(zé)明確。一是亮明身份,強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各小分隊(duì)有效利用村村響小喇叭、建立的微信群、巡邏等方式宣傳疫情防控防治知識(shí)和有關(guān)政策20余次,入戶(hù)發(fā)放健康知識(shí)宣傳3次,針對(duì)性開(kāi)展外出返鄉(xiāng)人員防疫知識(shí)政策宣傳4次,涉居家隔離人員111人,其他群眾達(dá)786人。心理疏導(dǎo)居家醫(yī)學(xué)觀察人員2次,電話(huà)訪(fǎng)談居家醫(yī)學(xué)觀察人員基本狀況6次。通過(guò)疫情防控宣傳,進(jìn)一步加強(qiáng)了群眾防護(hù)意識(shí),堅(jiān)定了不走親訪(fǎng)友、不串門(mén)、不聚餐,不搞聚集性等活動(dòng)就是最好的防疫舉措,營(yíng)造了全民參與疫情防控工作的良好氛圍。二是黨員帶頭,整治人居壞境。良好的生活環(huán)境是杜絕一切疫病的有效屏障,自疫情防控工作以來(lái),河口村7支黨員服務(wù)隊(duì)帶領(lǐng)群眾大力整治了全村環(huán)境衛(wèi)生,村道上、河道中白色垃圾、生產(chǎn)生活垃圾清掃一空。通過(guò)本次疫情防控工作,充分調(diào)動(dòng)河口村黨員群眾的積極性,形成了黨員帶著群眾干的良好局面。三是疫情無(wú)情,人有情。當(dāng)縣紅十字會(huì)發(fā)出呼吁為堅(jiān)守一線(xiàn)投入戰(zhàn)斗的廣大醫(yī)護(hù)人員和防疫工作組送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心的倡議書(shū)后,xx和村兩委班子正商量組織全村群眾捐款時(shí),貧困戶(hù)甲挖阿甲老媽得知這一消息,她提著一對(duì)臘肉和五十元現(xiàn)金主動(dòng)找到村主任,深情的說(shuō):“我有困難時(shí)黨和國(guó)家沒(méi)有拋棄我,現(xiàn)在國(guó)家有困難,不管我家怎樣,都要盡點(diǎn)綿薄之力”,貧困戶(hù)的這番話(huà)啟發(fā)了xx。她庚即與村兩委商議后組織大家募捐。截止2月16日,河口村共收到廣大群眾募捐資金12946.00元,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了基層力量。部分貧困戶(hù)還為本鎮(zhèn)卡點(diǎn)一線(xiàn)值班人員送來(lái)臘肉蔬菜等生活類(lèi)食品,表達(dá)了對(duì)國(guó)家,對(duì)黨的感恩之情和政府的感謝!建立群防機(jī)制,細(xì)化防控任務(wù)。按照縣、鎮(zhèn)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情領(lǐng)導(dǎo)小組暨應(yīng)急指揮部要求,為切實(shí)加強(qiáng)河口村疫情防控工作,確保疫情防控工作措施有效落實(shí),保證群眾身體健康,召集村兩委班子再研究,應(yīng)對(duì)疫情防控工作責(zé)任再落實(shí)、措施再細(xì)化,由第一書(shū)記牽頭負(fù)責(zé)擔(dān)任組長(zhǎng),組建7個(gè)入戶(hù)排查小組,對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的人員進(jìn)行“拉網(wǎng)式排查、不留死角、全面見(jiàn)底”,核準(zhǔn)采集在家人員信息確保做到不漏一戶(hù)一人。截至目前,共計(jì)排查實(shí)際居住農(nóng)戶(hù)250戶(hù)978人活動(dòng)軌跡,排查登記返鄉(xiāng)人員111人、居家隔離觀察人員和醫(yī)學(xué)觀察人員10人;對(duì)排查出的返鄉(xiāng)人員和居家隔離人員建立臺(tái)賬,嚴(yán)格實(shí)行專(zhuān)人管理,做到了底數(shù)清,情況明,實(shí)時(shí)掌握動(dòng)態(tài)。物資供應(yīng)暖人心,一枝一葉總關(guān)情。疫情防控期間,考慮到群眾生活必須物資的供應(yīng)問(wèn)題,經(jīng)請(qǐng)示鎮(zhèn)黨委同意,與村兩委班子會(huì)商制定出物資配送方案。由包戶(hù)負(fù)責(zé)人了解該戶(hù)的生活狀況,統(tǒng)計(jì)上報(bào)生活必需品和糧食等物資。按照統(tǒng)計(jì)數(shù)量由第一書(shū)記和村長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)物資采購(gòu)并配送到所需要的農(nóng)戶(hù)家中。自開(kāi)展疫情防控以來(lái)為居家隔離觀察人員和其他農(nóng)戶(hù)采購(gòu)及配送物資3次,有效解決了群眾生活現(xiàn)狀。在疫情面前,xx同志正是用一件件的事譜寫(xiě)了一名員的初心和使命。學(xué)校疫情防控先進(jìn)材料篇3突然而至的疫情打亂了一切的節(jié)奏,從新年伊始到本學(xué)期結(jié)束,一切是那么的不同,不同的三月、四月。一切又是那么的相同。在全球抗擊新冠的過(guò)程中,一學(xué)期過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期,我仍然保持良好的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)做事情,下面總結(jié)匯報(bào)如下:一、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責(zé)在教學(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,不遲到,不早退,不缺課,不無(wú)故請(qǐng)假,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加學(xué)校的培訓(xùn)活動(dòng),新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。服從學(xué)校的事情安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好學(xué)校布置的各項(xiàng)事情。除此之外,我認(rèn)真還學(xué)習(xí)和了解學(xué)校的教育教學(xué)理念,校園文化等,為今后更好地為學(xué)生服務(wù)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)方面隨著疫情的發(fā)展,三月的開(kāi)學(xué)日到來(lái)了,我們都意識(shí)到,暫時(shí)還不能回到學(xué)校,聽(tīng)從區(qū)里、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,開(kāi)展了線(xiàn)上課程。新的學(xué)習(xí)方式,組內(nèi)同心協(xié)力,共同商討方案,解決遇到的問(wèn)題。疫情期間,每天給孩子提前布置任務(wù),分為預(yù)習(xí)單和作業(yè)單。預(yù)習(xí)單的內(nèi)容比較基礎(chǔ),都是線(xiàn)上課堂上的知識(shí)點(diǎn),要求孩子在課前完成,通過(guò)先上課內(nèi)容查錯(cuò)、糾正。作業(yè)單內(nèi)容稍微提升難度,知識(shí)的應(yīng)用偏綜合,要求孩子課后完成,及時(shí)消化鞏固當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。每天三點(diǎn)前完成線(xiàn)上批改,在固定的時(shí)間,通過(guò)語(yǔ)音、微信筆記、小視頻等多種方式,給孩子們答疑。五年級(jí),分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算是一個(gè)難關(guān),對(duì)六年級(jí)上分?jǐn)?shù)問(wèn)題的學(xué)習(xí)有著重要的影響,孩子們第一次接觸立體圖形,涉及表面積、體積等新概念的理解,沒(méi)有實(shí)物展示,沒(méi)有面對(duì)面的講解,非常考驗(yàn)孩子們的空間思維,不可避免的是孩子們學(xué)的不扎實(shí)。一切的一切,決定了復(fù)課后,我們必須改變以往的授課方式,沒(méi)有那么多的時(shí)間按部就班的從頭學(xué)起,更多的精力必須放到如何讓孩子們?cè)鷮?shí)基礎(chǔ)。復(fù)課后,每天都進(jìn)行堂堂清小練習(xí),有每個(gè)課時(shí)的知識(shí)點(diǎn)鞏固,每天一頁(yè)計(jì)算題卡,帶著孩子們鞏固計(jì)算,特別是分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算時(shí),一定要先約分,再計(jì)算,還是有孩子沒(méi)有約分的概念。只能一對(duì)一的進(jìn)行糾正,課上也是不斷強(qiáng)調(diào)。正式開(kāi)展線(xiàn)下課后,順延著線(xiàn)上課的進(jìn)度,間隔一天,進(jìn)行一個(gè)單元的整理復(fù)習(xí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,并強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),練習(xí)做過(guò)的習(xí)題,盡量讓孩子們都理解到位,再列舉一些不同的題型進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。就這樣,線(xiàn)下近兩個(gè)月的課程也轉(zhuǎn)瞬即逝。這個(gè)學(xué)期的工作讓我收獲不少,學(xué)校的教學(xué)工作很繁忙而繁瑣,從每日早測(cè)到專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練;從基礎(chǔ)練習(xí)到拓展提升;從當(dāng)日批、次日改完到當(dāng)日批改完;從占課講解到見(jiàn)縫插針;從學(xué)生鉆空子、有漏網(wǎng)之魚(yú)到項(xiàng)項(xiàng)打卡;從單元小考到期中檢測(cè)。事事離不開(kāi)班主任的配合和科任老師的協(xié)作。感謝領(lǐng)導(dǎo)指正我的不足,感謝數(shù)學(xué)組所有老師在學(xué)科教學(xué)上對(duì)我的引導(dǎo)及經(jīng)驗(yàn)傳授,感謝兩位班主任和搭班老師的全面的配合。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。校園疫情防控工作匯報(bào)2為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強(qiáng)校園衛(wèi)生安全管理,為廣大師生開(kāi)學(xué)前的工作、學(xué)習(xí)和生活提供有力保障,業(yè)善學(xué)校在黨支部校委會(huì)的帶領(lǐng)下,召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),對(duì)我校前期防疫工作進(jìn)行總結(jié):一、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí)、落實(shí)責(zé)任校長(zhǎng)作為學(xué)校預(yù)防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人,高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,統(tǒng)一思想,定期進(jìn)行預(yù)防控制工作的研討,把學(xué)校疾病預(yù)防控制工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。他加大管理力度,建立學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度和報(bào)告制度,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防控制措施的落實(shí)情況,并提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。二、做好宣傳動(dòng)員,實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控學(xué)校宣傳部加強(qiáng)宣傳,及時(shí)預(yù)防。積極開(kāi)展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識(shí),倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為,提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。利用微信公眾號(hào)向師生進(jìn)行宣傳教育,要求師生做到四早:即早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,外防輸入,內(nèi)防擴(kuò)散。三、建立制度,完善措施嚴(yán)格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級(jí)學(xué)生出勤情況。有缺勤者及時(shí)聯(lián)系明確原因,如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)及時(shí)就醫(yī),送醫(yī)院診治并及時(shí)了解病情,上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀察班級(jí)以及教師情況有類(lèi)似癥狀及時(shí)上報(bào),做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早上報(bào)、早治療。學(xué)校定期對(duì)校園教室、辦公室、餐廳等場(chǎng)所衛(wèi)生進(jìn)行消毒,注意通風(fēng),保持空氣流通,杜絕疫情發(fā)生。四、暢通渠道,上報(bào)及時(shí)(一)建立零報(bào)告制度建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與家長(zhǎng)、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及教育行政部門(mén)零報(bào)告聯(lián)系機(jī)制,完善信息收集報(bào)送渠道,保證信息暢通。(二)實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班,實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與教育部門(mén)、衛(wèi)生部門(mén)信息聯(lián)動(dòng)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息,及時(shí)準(zhǔn)確地進(jìn)行預(yù)警。我校將進(jìn)一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創(chuàng)建平安和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校疫情防控先進(jìn)材料篇4“放心,我在這兒”是千佛閣中心校張志軍同志常說(shuō)的一句話(huà),他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。隨著新型冠狀病毒疫情在全國(guó)各地的擴(kuò)散迅速,我省我市相繼啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件“一級(jí)應(yīng)急響應(yīng)”。在抗擊疫情的嚴(yán)峻時(shí)刻,身為一名員,他沖在前、做在先,自2023年1月25日大年初一至今,他一直堅(jiān)持工作在中心校疫情防控工作的第一線(xiàn),充分發(fā)揮了一名員臨危不懼、奮不顧身、不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。為全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,按照上級(jí)統(tǒng)一部署,從正月初一開(kāi)始,中心校開(kāi)始疫情防控值崗。不管該不該他值崗,張志軍同志每天總是第一個(gè)到達(dá)中心校,他給房間消毒,整理值班記錄,檢查疫情防控用品等。值崗期間需要打印報(bào)表等材料,為了不麻煩別人,他就打電話(huà)向人學(xué)習(xí)如何制作打印電子表格,保證了表冊(cè)的及時(shí)打印出來(lái)。他制作“千佛閣中心校疫情防控工作實(shí)施方案”,并通過(guò)中心校工作群群發(fā)送給各個(gè)學(xué)校,提醒各學(xué)校認(rèn)真做好個(gè)人防護(hù),值班工作,倡導(dǎo)大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會(huì)、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。他積極督促各學(xué)校每天認(rèn)真做好校園消毒和疫情排查、追蹤和上報(bào)工作,做好材料整理和匯報(bào)工作,保證了中心校各種信息報(bào)表的上報(bào)和存檔。遇到別的同事疫情防控期間心理壓力過(guò)大,他就給他們做心理指導(dǎo)工作,他會(huì)輕松地告訴同事們:“沒(méi)啥事兒,聽(tīng)黨指揮,相信國(guó)家,疫情很快就會(huì)過(guò)去的?!币咔楸l(fā)以來(lái),張志軍同志每天都堅(jiān)守工作崗位,有條不紊、耐心細(xì)致地開(kāi)展工作。他說(shuō):“醫(yī)生們可以奔赴前線(xiàn),作為一名教師,我們能堅(jiān)守崗位,每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位,也是在為國(guó)家做貢獻(xiàn)?!痹谌粘9ぷ髦?,張志軍同志作為一名普通的員,長(zhǎng)期堅(jiān)守在工作一線(xiàn)默默耕耘,不計(jì)名利,踏實(shí)工作,出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)。面對(duì)疫情,他更是發(fā)揮黨員模范帶頭作用,堅(jiān)持每天沖鋒在前,按時(shí)到單位值崗,保障了中心校疫情防控工作的扎實(shí)有序開(kāi)展。張志軍同志的工作贏得了單位同事的一致稱(chēng)贊,用行動(dòng)彰顯了一位黨員教師的愛(ài)崗敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為、攻堅(jiān)克難的光榮形象.學(xué)校疫情防控先進(jìn)材料篇5xx縣xx學(xué)校在嚴(yán)峻的疫情面前,出臺(tái)有效措施,積極準(zhǔn)備物質(zhì),制定規(guī)章制度,建立兩個(gè)體系,積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”,譜寫(xiě)了一曲教育系統(tǒng)抗疫激昂的贊歌。一、行動(dòng)迅速,扎實(shí)開(kāi)展工作1月23日,學(xué)校一接到xx縣教育局《關(guān)于做好學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》,馬上制定《xx學(xué)校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》,成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。責(zé)任到人,由安全主任xx專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé),開(kāi)展疫情防控工作。在統(tǒng)計(jì)春節(jié)返鄉(xiāng)務(wù)工家長(zhǎng)等各類(lèi)信息時(shí),做到“日?qǐng)?bào)告”。學(xué)校馬上在校門(mén)口東側(cè)設(shè)立“消毒通道”,進(jìn)出校門(mén)口先消毒,再登記,無(wú)關(guān)人員一律禁止進(jìn)入校園。并在消毒通道旁邊、校園走廊設(shè)立1.5米保持距離警示線(xiàn),明確人與人之間的距離。除此之外,學(xué)校還專(zhuān)門(mén)設(shè)立了觀察教室和隔離室。學(xué)校創(chuàng)新使用隔離室、觀察室雙層套間,預(yù)防交叉感染。外面套間除了常規(guī)消毒物品,還專(zhuān)門(mén)為隔離人員準(zhǔn)備了消毒柜來(lái)消毒餐具。真正把師生的健康放在心上。xx學(xué)校實(shí)行信息上報(bào)責(zé)任制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭,領(lǐng)導(dǎo)班子分包,老師分包學(xué)生,這樣一層層傳達(dá)工作精神。領(lǐng)導(dǎo)班子和老師在學(xué)校工作群、班級(jí)群中發(fā)布公告,還反復(fù)打電話(huà)給家長(zhǎng),告知真實(shí)上報(bào)的重要性。在學(xué)生和家長(zhǎng)中深入宣傳《中華人民共和國(guó)刑法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《公共衛(wèi)生應(yīng)急工作條例》等法律法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容和近期疫情防控領(lǐng)域發(fā)生的因瞞報(bào)、謊報(bào)涉及危害公共安全類(lèi)犯罪案件,打造群防群控的網(wǎng)絡(luò)體系,夯實(shí)了群防群控責(zé)任。二、攻堅(jiān)破難,做好防疫物資儲(chǔ)備工作。為做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,學(xué)校千方百計(jì)克服困難儲(chǔ)備了大量物資。為了學(xué)生的生命健康安全,在學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難的情況下,壓縮其它開(kāi)支,直接訂購(gòu)1萬(wàn)只醫(yī)用口罩。除此之外,還搶先購(gòu)買(mǎi)消毒液xx升、酒精xx升、非接觸式紅外體溫測(cè)試器xx套、水銀體溫計(jì)xx個(gè)、乳膠手套xx雙、一次性手套xx雙,為學(xué)校順利開(kāi)學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。三、恪盡職守,實(shí)施24小時(shí)值班制度為確保校園這片凈土,xx學(xué)校施行領(lǐng)導(dǎo)班子24小時(shí)值班制度。校長(zhǎng)每天駐守學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭輪流值守,一日三餐吃住在校。他們主動(dòng)放棄與家人團(tuán)聚的時(shí)機(jī),在疫情防控工作崗位上,忠于職守,分工協(xié)作,落實(shí)責(zé)任,積極投身疫情防控一線(xiàn)。四、完善制度,落實(shí)兩個(gè)責(zé)任體系為做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作,xx學(xué)校不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,先后制定了疫情防控工作方案、學(xué)校消毒制度、24小時(shí)值班制度、開(kāi)學(xué)前工作預(yù)案、開(kāi)學(xué)時(shí)工作預(yù)案、開(kāi)學(xué)后工作預(yù)案、教師學(xué)生一日常規(guī)等11個(gè)制度,以健全制度為突破口,通過(guò)狠抓落實(shí),確保學(xué)生不被病毒感染。落實(shí)消毒體系和責(zé)任分包體系。校園公共區(qū)域、教室等空間的消毒由專(zhuān)人負(fù)責(zé),為進(jìn)校服務(wù)人員建立健康檔案,進(jìn)校人員嚴(yán)格消毒。教室區(qū)域由專(zhuān)職教師負(fù)責(zé),每天進(jìn)行消殺通風(fēng),并進(jìn)行記錄。落實(shí)責(zé)任分工體系。學(xué)校全面統(tǒng)籌規(guī)劃,小學(xué)部、中學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子分區(qū)域分包教師,班主任、副班主任落實(shí)分包到每一名學(xué)生。這樣班子成員分包班級(jí),老師分包學(xué)生,每班至少3名教師,實(shí)施網(wǎng)格化責(zé)任防控體系,層層壓實(shí)責(zé)任。五、開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué),確保全體學(xué)生停課不停學(xué)。xx學(xué)校在接到全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要推遲開(kāi)學(xué)的通知后,校領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間向班主任及全體師生發(fā)布電子課本,請(qǐng)全體老師利用微信群和釘釘班級(jí)群線(xiàn)上指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)的方式,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)有意義的假期。學(xué)校出臺(tái)“停課不停學(xué)”方案后,以教研組為單位,xx學(xué)校全體教師就向?qū)W校教務(wù)處提交了自己的教學(xué)計(jì)劃。語(yǔ)文老師務(wù)必使每一課的教學(xué)精確到知識(shí)點(diǎn),落實(shí)到生字詞,既有讀的任務(wù),又有寫(xiě)的練習(xí),真正把學(xué)生的學(xué)習(xí)做到有效規(guī)劃。數(shù)學(xué)老師的每一個(gè)例題,每一個(gè)難點(diǎn)的練習(xí),都提交了作業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)生的作業(yè)拍照提交到班級(jí)微信群中,老師們又繪制了作業(yè)提交表格,誰(shuí)的作業(yè)完成了,誰(shuí)的作業(yè)完成的好,表格上都有記錄。五一班的鞏若萱在作文里這樣寫(xiě):“老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),就像在學(xué)校面對(duì)面一樣。寫(xiě)錯(cuò)的詞語(yǔ)她全圈出來(lái),句子不通順的句子她在圖片上改正,做錯(cuò)的題目會(huì)一一標(biāo)出,照片上的紅色筆跡,就像老師為我們付出的心血?!奔议L(zhǎng)們積極和老師溝通,普遍反映學(xué)生雖然沒(méi)有在校學(xué)習(xí),但孩子依然有著正常的作息時(shí)間,良好的聽(tīng)課習(xí)慣,能踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的書(shū)寫(xiě)老師布置的作業(yè),按時(shí)上傳朗讀視頻,這是xx學(xué)校老師們努力教育的結(jié)果。六、奉獻(xiàn)愛(ài)心,倍加關(guān)注建檔立卡學(xué)生。學(xué)校對(duì)疫情防控期間貧困生的學(xué)習(xí)情況高度重視,首先摸清排查建檔立卡學(xué)生家庭如何進(jìn)行停課不停學(xué),家中能否收看到電視名校同步課堂,家中是否使用網(wǎng)絡(luò)、使用哪類(lèi)網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校在教育局的指導(dǎo)下,積極與電信、移動(dòng)、聯(lián)通等部門(mén)結(jié)合,在寬帶網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)流量等方面解決貧困生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的實(shí)際困難。除此之外,學(xué)校還為建檔立卡生配備一定的物資。資助每位學(xué)生口罩、84消毒液、酒精。任課老師對(duì)建檔立卡生也是關(guān)懷備至,每天詢(xún)問(wèn)健康狀況,做好記錄;輔導(dǎo)學(xué)習(xí),一對(duì)一用微信語(yǔ)音或視頻講解錯(cuò)題。有的老師為學(xué)生自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)試卷,送到學(xué)生家中。疫情防控時(shí)期,xx學(xué)校對(duì)建檔立卡貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)落實(shí)到實(shí)處,累計(jì)捐贈(zèng)防疫物資折合資金近xx元,使疫情防控工作有力度

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