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putforward.Atthesametime,consideringthecost,accordingtotheirownchoiceof 新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan心理健康教育工作計劃完整版下載說明:本計劃資料適合用于根據(jù)不同時間段的特點,推出各項具體執(zhí)行方案。主要特點是細致、周密,操作性強和不乏靈活性,同時考慮費用支出事項,根據(jù)自身力量選擇合適的方式,以實現(xiàn)較低費用取得良好效果??芍苯討?yīng)用日常文檔制作,也可以根據(jù)實際需要對其進行修改。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容?,F(xiàn)在的初中生大都是獨生子女,正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著社會閱歷的擴展、思維方式的變化和競爭壓力的增大,他們在學(xué)習(xí)、生活和人際交往等方面,會遇到各種各樣的煩惱和困惑。這些心里問題如不能及時解決,將會直接影響到他們的身心健康,嚴(yán)重時甚至?xí)霈F(xiàn)人格缺陷或行為障礙,因此,在青少年中開展心理健康教育,是學(xué)生健康成編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan長的需要,也是推進素質(zhì)教育的必然要良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此,在中小學(xué)開展心理健康教育,是學(xué)生健康成長的需要,是推進素質(zhì)教育的必然要求。作為一個教師,要教育好學(xué)生,就必須要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan教師應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣、正確的學(xué)習(xí)動機、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅強的自信心等良好的心理品質(zhì)作為首要目標(biāo),而在這其中,學(xué)生積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和頑強的意志品質(zhì)又是重中之重。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,使人看到希望,保持進取的旺盛斗志。所以,在教學(xué)工作中,我特別注意對學(xué)生進行心理疏導(dǎo),特別是幫助后進生克服消極心態(tài),樹立堅定的信念,培養(yǎng)他們良好的意志品質(zhì),我經(jīng)常說心,精神垮了就一切都完了。在教育教學(xué)實踐中,我們不難發(fā)現(xiàn),后進生的共同特征之一就是缺乏自信心。他們認為自己的編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan基礎(chǔ)差,腦子笨永遠學(xué)不好,因此灰心喪氣,沒有上進的力量,破罐子破摔,學(xué)習(xí)越來越困難,學(xué)習(xí)成績也越來越差,陷入了成績不好——自卑感增強——學(xué)習(xí)成績越不好——自卑感越強的惡性循環(huán)之中。信心就是相信自己,相信自己的能力與作用。自信心是建立在正確認識自己與評價自己的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。轉(zhuǎn)化后進學(xué)生,重在消除他們心理障礙,提高他們的自信我剛接班時,班里有名女同學(xué)叫孫宏,幾乎每天都不完成家庭作業(yè),每次考試都不及格,有一次語文竟考了23分。我找她談心,問她學(xué)不好的原因,有沒有信編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan年級到四年級我只及格兩次,我媽都說我比別人笨,我怎么學(xué)也記不住,你別費心得她并不是笨,她缺乏的是自信心,缺少的是積極的心態(tài)。我把她列為自己的重點輔導(dǎo)對象。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)她上課老打瞌睡,老師講課她根本聽不進去。為尋找根源,我對她進行了家訪。她父母是做買賣的,早出晚歸顧不上她,對她也沒有什么高要求,只要會認幾個,會算賬就行了。從這次家訪中,我找到了孫宏對自己缺乏信心的根源,是家長的言行誤導(dǎo)了孩子。我首先做她家長的工作,告訴她今后不許對孩子說些消極的話,要鼓勵孩子的編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan自信心,以后的事我來做。她將信將疑地回到學(xué)校后,我利用課余時間找孫宏談心,給她鼓勁。我覺得首先要樹立她的自信心,我告訴她:人最大的敵人就是自己,擊敗你的不是別人,而是自己。還向都由信心開始,并有信心跨出每一步”等名言銘記在她心中,鼓起她的自信。我告小,著名數(shù)學(xué)家華羅庚教授,在初中一年級時,數(shù)學(xué)是經(jīng)過補考才及格的,可經(jīng)過他一年的努力,到了初中二年級,他的數(shù)編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan學(xué)成績已名列前茅;生物學(xué)家童第周,曾因考試不及格被勸退學(xué),但經(jīng)過他再三請求被留下后,發(fā)憤學(xué)習(xí),第二學(xué)期各門成績均為第一。你雖然學(xué)習(xí)差,但你并不比別人笨,別人能做到的事,你照樣可以做到,甚至做得比別人好,你能行!你會成轉(zhuǎn)變,我不斷找她談話,給她鼓勵,并且抽業(yè)余時間給她補課,發(fā)現(xiàn)她點滴進步就“大肆”表揚一番,在語文教學(xué)中,我盡量為她提供成功的機會,如課堂提問,難度較小的就讓她回答;平時作業(yè),評分標(biāo)準(zhǔn)比學(xué)習(xí)好的學(xué)生低一些。這樣讓她也常能體驗到成功的樂趣,增強其成功意識和信心。她的學(xué)習(xí)成績終于有了進步,語文編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan測驗成績達到65分??珊镁安婚L,過了幾天,她又恢復(fù)原樣。這時我進一步反思自己的教育方法,我覺得一個人光有信心還不夠,還應(yīng)鼓勵她樹立遠大的目標(biāo),還應(yīng)培養(yǎng)她頑強的學(xué)習(xí)毅力和持之以恒的學(xué)習(xí)精神。人只有明確自己行為的目的,才有可能堅持一定的行動,以實現(xiàn)自己的目的。我找到她,首先表揚了她取得的成績,然后耐心地做她的思想工作,告訴之以恒的努力,不下苦功夫,是得不到好成績的。張海迪姐姐身體高位截癱,可她堅持自學(xué),翻譯出版了許多書籍,成為學(xué)習(xí)的榜樣;馬克思寫作《資本論》整整花了40年,可是他從未上過大學(xué),靠的是勤編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan奮自學(xué),他一生學(xué)習(xí)了18種語言文;魯迅先生也曾說過:我是把別人喝咖啡的時間都用在了學(xué)習(xí)上。這些名人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,勤奮出天才,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。今后你只要努力學(xué)習(xí),少把時間用在玩和看電視上,放學(xué)回家多看書,早預(yù)習(xí),相信你一定會趕上學(xué)習(xí)好很大。為了防止她出現(xiàn)反復(fù),我經(jīng)常疏導(dǎo)她,幫助她樹立信心,幫她解決學(xué)習(xí)上的困難,慢慢的她克服了懶惰的毛病,終于趕上了學(xué)習(xí)好的同學(xué),還被評為三好學(xué)生。去年孫宏同學(xué)以語文87分,數(shù)學(xué)85分的好成績升編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代,是充滿競爭的時代?,F(xiàn)在的少年兒童將是二十一世紀(jì)的主力軍,新型人才必須具有豐富的知識、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),才能適應(yīng)時代的需要。培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),關(guān)系到他們將來能否成為生活的強者、事業(yè)的強者、競爭的強者,也關(guān)系到我們國家民族的前途和命運。因此,每一位教育工作者,應(yīng)牢記自己的職責(zé),為社會造就小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,會遇到編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan各種各樣的心理困惑或問題。因此,在中小學(xué)開展心理健康教育,是學(xué)生健康成長的需要,是推進素質(zhì)教育的必然要求。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容?,F(xiàn)在的初中生大都是獨生子女,正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著社會閱歷的擴展、思維方式的變化和競爭壓力的增大,他們在學(xué)習(xí)、生活和人際交往等方面,會遇到各種各樣的煩惱和困惑。這些心里問題如不能及時解決,將會直接影響到他們的身心健康,嚴(yán)重時甚至?xí)霈F(xiàn)人格缺陷或行為障礙,他們的健康成長,不僅需要有一個和諧寬松的良好環(huán)境,而且需要幫助他們掌編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan握調(diào)控自我、發(fā)展自我的方法與能力。良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分,是未來人才素質(zhì)中的一項十分重要的內(nèi)容。當(dāng)代中學(xué)生是跨世紀(jì)的一代,他們正處在身心發(fā)展的重要時期,大多數(shù)是獨生子女,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、競爭壓力的增大、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面可能會遇到或產(chǎn)生各種心理問題,有些問題如不能及時解決,將會對學(xué)生的健康成長產(chǎn)生不良的影響,嚴(yán)重的會使學(xué)生出現(xiàn)行為障礙或人格缺陷,他們的健康成長,不僅需要有一個和諧寬松的良好環(huán)境,而且需要幫助他們掌握調(diào)控自我、發(fā)展自我的方法與能編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan我校心理健康教育將根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育方法和手段,結(jié)合學(xué)校多年的心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教主要工作作為一個教師,要教育好學(xué)生,就必須要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。教師應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣、正確的學(xué)習(xí)動機、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅強的自信心等良好的心理品質(zhì)作為首要目標(biāo),而在這其中,學(xué)生積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和頑強的意志品質(zhì)又是重中之重。積極的心態(tài)有助于人編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan們克服困難現(xiàn)在大多數(shù)是獨生子女,中學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理發(fā)育和發(fā)展,初中學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理發(fā)育和發(fā)展,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交流和自我意識等方面遇到各種各樣的心理困惑或問題,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交流和自我意識等方面遇到各種各樣的心理困惑或問題,好些學(xué)生就產(chǎn)生了心理障礙和心理異?,F(xiàn)象:如有的學(xué)生性格孤僻不合群,有的自卑羞怯,有的嫉妒心強唯我獨尊,有的性格脆弱多疑,有的虛榮心極強,有的倔強沖動,更有的經(jīng)受不了一點挫折等等,這些心理問題和心理現(xiàn)象嚴(yán)重制約了學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,對他們進行心編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan理健康教育,培養(yǎng)他們的健康心態(tài),出現(xiàn)心理問題時進行及早的干預(yù)已迫在眉睫、。心理健康教育是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。中小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)就業(yè)和自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此,在中小學(xué)開展心理健康教育,是學(xué)生健康成長的需要,是推進素質(zhì)教育的必然要求。作為一個教師,要教育好學(xué)生,就必須要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。教編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan師應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣、正確的學(xué)習(xí)動機、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和堅強的自信心等良好的心理品質(zhì)作為首要目標(biāo),而在這其中,學(xué)生積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和頑強的意志品質(zhì)又是重中之重。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,使當(dāng)代中學(xué)生是跨世紀(jì)的一代,他們正處在身心發(fā)展的重要時期,現(xiàn)在大多數(shù)是獨生子女,中學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理發(fā)育和發(fā)展,初中學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理發(fā)育和發(fā)展,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交流和自我意識等方面遇到各種各樣的心理困惑或問題,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交流和自我意識編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan等方面遇到各種各樣的心理困惑或問題,好些學(xué)生就產(chǎn)生了心理障礙和心理異?,F(xiàn)象:如有的學(xué)生性格孤僻不合群,有的自卑羞怯,有的嫉妒心強唯我獨尊,有的性格脆弱多疑,有的虛榮心極強,有的倔強沖動,更有的經(jīng)受不了一點挫折等等,這些心理問題和心理現(xiàn)象嚴(yán)重制約了學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,對他們進行心理健康教育,培養(yǎng)他們的健康心態(tài),出現(xiàn)心理問題時進行及早的干預(yù)已迫在眉睫、勢在必行。隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、競爭壓力的增大、社會閱歷的擴展及思維方式的變化,在學(xué)習(xí)、生活、人際交往和自我意識等方面可能會遇到或產(chǎn)生各種心理問題,有些問題如不能及時解決,將會對學(xué)編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan生的健康成長產(chǎn)生不良的影響,嚴(yán)重的會使學(xué)生出現(xiàn)行為障礙或人格缺陷,他們的健康成長,不僅需要有一個和諧寬松的良好環(huán)境,而且需要幫助他們掌握調(diào)控自我、發(fā)展自我的方法心理健康教育是德育的一個重要組成部分,良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。初中學(xué)生正處于身心發(fā)展的重要時期,隨著生理、心理發(fā)育和發(fā)展,他們在學(xué)習(xí)、生活、人際交流和自我意識等方面遇到各種各樣的心理困惑或問題,好些學(xué)生就產(chǎn)生了心理障礙和心理異?,F(xiàn)象:如有的學(xué)生性格孤僻不合群,有的自卑羞怯,有的嫉妒心強唯我獨尊,有的性格脆弱多疑,有的虛榮心極強,有的編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan倔強沖動,更有的經(jīng)受不了一點挫折等等,這些心理問題和心理現(xiàn)象嚴(yán)重制約了學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,對他們進行心理健康教育,培養(yǎng)他們的健康心態(tài),出現(xiàn)心理問題時進行及早的干預(yù)已迫在眉睫、勢在必為了進一步做好學(xué)校心理健康教育工作,提高全體學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人際交往和社會適應(yīng)性等方面的心理素質(zhì),更好地促進學(xué)生健康成長,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的心理基礎(chǔ),特結(jié)合我校實際,制定我校心理健康教育實施計劃我校心理健康教育將根據(jù)中學(xué)生生理、心理發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育方編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan法和手段,結(jié)合學(xué)校多年的心理健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教主要工作一、繼續(xù)加強宣傳,普及學(xué)校心理健康教育我室將繼續(xù)依托“心港在線”心理健康報和校園廣播的宣傳,更加深入地向?qū)W生滲透心理健康知識,普及心理健康教育。二、咨詢室材料、檔案的進一步整理、完善、充實連續(xù)性的狀態(tài)發(fā)展,進一步完善心理咨詢室的材料和檔案,對心理咨詢室材料和檔編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan1、繼續(xù)對工作檔案進行整理、完善2、完善咨詢室檔案建設(shè)3、完善咨詢室圖書資料管理三、開展心理健康教育面對學(xué)生進行心理健康教育是我們的工作重點。本學(xué)期我室成員將一如既往地搞好學(xué)校心理健康教育,我們將主要通過以下形式開展心理健康教育:1、大力抓好講座、心理健康課、心理健康班會講座的高效性得到了大家的認可,在學(xué)校心理健康教育中也是較為可行的,其一次可以面對眾多學(xué)生,在中學(xué)心理健康教育中有很大的發(fā)展空間。我室將充分利編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan用學(xué)校的階梯教室,根據(jù)學(xué)生的年級、年齡的特點,積極向?qū)W生開展心理健康教學(xué)校在高一年級開設(shè)心理健康課,以擴充學(xué)生的知識面,讓學(xué)生更加深入、具體地了解、認識心理學(xué)。內(nèi)容主要可以涵蓋自我意識輔導(dǎo)、人際交往輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)心我室人員將根據(jù)一些班級的實際情況,制定相應(yīng)的心理健康班會課,配合班本室將采取多種方式來滿足學(xué)生的要咨詢、信件咨詢。我們將在前期工作的基編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗,為學(xué)生提供更好的服務(wù)。竭誠為每個來訪者服務(wù)是我們的宗本室每天在傍晚專門為學(xué)生提供面面咨詢服務(wù),傍晚17:00——18:30信件咨詢在學(xué)校心理咨詢工作上目前還是有一定的數(shù)量,本室人員繼續(xù)通過認真、仔細地分析,希望能夠給每個來信的3、團體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練由于團體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練的特點,在學(xué)校心理健康教育過程中有著重要的作用。我室將組織相當(dāng)?shù)膱F體,針對不同的團體性質(zhì)進行輔導(dǎo)與訓(xùn)練,增強學(xué)生的心編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan四、問卷調(diào)查、分析、統(tǒng)計對學(xué)生心理狀況作出客觀地評價,我室人員將在學(xué)生處和班主任的配合下對學(xué)生進行心理健康調(diào)查并對所得數(shù)據(jù)進行分析、具體工作安排九月份2、安排好心理咨詢室的具體值班工作,并對心理咨詢室工作人員進行具體業(yè)3、高一心理輔導(dǎo)課教學(xué)計劃與課務(wù)安排4、高一新生適應(yīng)新環(huán)境心理輔導(dǎo)編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan十月份1、利用學(xué)校現(xiàn)有的廣播、板報等媒介積極開展宣傳教育工作十一月份1、給高中女生做青春期教育講座“正確處理好與異性的關(guān)系”。2、心理咨詢室的老師到試點班上一線》第三期刊出編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan十二月份1、對高三年級的班級做兩個小型團體2、在校心理咨詢室工作的老師交流經(jīng)5、出第二期心理黑板報一月份1、對部分學(xué)生作“如何正確對待考試”小型團體輔導(dǎo)2、心理咨詢室的老師到試點班上一堂4、做好個案咨詢的案例整理工作。編號:TQC/K851新編計劃完整模板/CompleteTemplateOfNewPlan我認為心理委員的工作是根據(jù)不同時期同學(xué)們不同的心理特征來安排一些活動幫助他們把心理調(diào)節(jié)到最佳狀態(tài)。大一剛開學(xué)時,我們班的第一任心理委員鄭燕組織了一次“西伯利亞的大風(fēng)刮呀刮”的活動,把原本相互之間不熟悉的同學(xué)變得親密起來。在大學(xué)這片大家可以盡情展示自己才干的沃土上,很多同學(xué)不知道自己可以干什么,對未來很迷惘,這時,我們班的第二任心理委員李文周及時的組織了一次鼓勵大家樹立自信,展示自己魅力的心理班會。而后,在我們即將告別大一,步入大二之際,他又和保一心理委員聯(lián)合
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