感恩節(jié)主題活動策劃方案集合

【感恩節(jié)】初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時(shí)決定。直到美國獨(dú)立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。下面是精心整理的感恩節(jié)主題活動策劃方案集合5篇，大家一起來看看吧。目標(biāo)：1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好?；顒硬邉?、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳：a、制作大火雞，標(biāo)識語：Happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b、擺放每班制作的小人（風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負(fù)責(zé)）3、班級：a、各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處b、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等c、感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)d、制作感恩賀卡4、感恩周：a、每天的晨間接待老師化妝成印第安人B、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個(gè)吻；周五寶貝秀一下。當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備：a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演b、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈c、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，d、制作“美食部落”標(biāo)志，并準(zhǔn)備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。e、班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個(gè)桌子，包裝拆開、切成適宜大?。ＷC衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。F、告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動。當(dāng)日活動流程：A、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。B、9：00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。C、9：10主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。D、英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“__X美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。G、各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。一、活動主題感恩我周圍的一切二、活動目的“吃水不忘挖井人”，為了增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心，讓同學(xué)們感受身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過我們的父母、老師、同學(xué)和其他所有的人，并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動。三、活動時(shí)間20__年11月27日（周三），20__年11月28日（周四，感恩節(jié)）四、活動地點(diǎn)生活廣場，講堂群102五、活動單位主辦單位：承辦單位：六、活動形式和具體開展活動形式1、送賀卡和圍巾2、生活廣場上設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生一起過感恩節(jié)3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會具體開展1、11月27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學(xué)所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區(qū)），當(dāng)天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時(shí)機(jī)將圍巾送給書記、老師。2、11月28日11：00~13：00在生活廣場設(shè)點(diǎn)組織全校學(xué)生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。到場人員吹一些氣球，每個(gè)氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎，中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍，準(zhǔn)備一些小針，吸引同學(xué)前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學(xué)先在記錄紙上寫上自己感恩的話，然后可扎一氣球進(jìn)行抽獎。記錄紙粘在展牌上，做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張，可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。辦公室和禮儀隊(duì)人員在生活廣場值班?；顒油旰螅畈亢腕w育部負(fù)責(zé)收回物品，在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生。活動具體開展時(shí)，各部相互配合。3、11月28日（周四）晚6：30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室主要負(fù)責(zé)此次晚會。文藝部負(fù)責(zé)催場、現(xiàn)場音響控制，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場表演時(shí)計(jì)分，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)晚會的進(jìn)行。其他各部配合文藝部、學(xué)習(xí)部、辦公室工作，負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場氣氛與維護(hù)現(xiàn)場秩序。周四下午沒課的同學(xué)2：00到講堂群102，吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時(shí)，生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會所需的音響設(shè)備及其他設(shè)備和礦泉水搬到講堂群102。禮儀6：00之前準(zhǔn)備好，負(fù)責(zé)迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。當(dāng)晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。晚會結(jié)束后，學(xué)生會全體合影留念，收拾會場。七、前期準(zhǔn)備1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬，并安排人員將賀卡分至09級每個(gè)班，每人一張，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學(xué)負(fù)責(zé)組織同學(xué)們織出六條圍巾；活動前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌資，需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。3、學(xué)習(xí)部組織09級各班準(zhǔn)備以“感恩”為主題的朗誦，每班至少準(zhǔn)備2個(gè)。不同班級的同學(xué)也可結(jié)組準(zhǔn)備。朗誦一般3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準(zhǔn)備完畢。打印朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)。4、文藝部負(fù)責(zé)找主持人、節(jié)目編排，在各班、各組同學(xué)朗誦準(zhǔn)備好后及時(shí)負(fù)責(zé)彩排，給予一定的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)部與文藝部做好溝通。5、宣傳部負(fù)責(zé)做展牌和其他形式的宣傳。6、生活部和體育部負(fù)責(zé)借音響、話筒等。7、禮儀隊(duì)準(zhǔn)備好禮儀服。八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算賀卡120元彩紙10元?dú)馇?0元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元共計(jì)410元具體獎品未定。設(shè)一等獎1個(gè)，二等獎2個(gè)，三等獎3個(gè)?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的歌聲回響在耳旁，你是否可以感受到心靈的震動?一、活動創(chuàng)建緣由：中國是一個(gè)泱泱大國，也是一個(gè)文明古國，更是一個(gè)禮儀之邦。身為中華民族的一員、炎黃子孫的后代，應(yīng)力爭使我們祖先的優(yōu)秀禮儀發(fā)揚(yáng)光大。一個(gè)不懂規(guī)矩、不講文明禮貌、不會感恩的人，是一個(gè)不完美的人。而如今的孩子，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至走極端。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的放棄自己?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展感恩生活的主題活動。二、活動舉辦目的：1，通過這一次感恩主題活動，讓學(xué)生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去表演，去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活中有痛苦也有歡樂，有無奈也有精彩。當(dāng)你心存感恩，生活將賜予你燦爛的陽光。2，使我們的學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，學(xué)會做人，成為“健康、勤奮、活躍、守紀(jì)”的陽光少年。三，活動創(chuàng)建負(fù)責(zé)人：組長：胡雨芳校長副組長：蔡金彪書記許萍馮大強(qiáng)瞿國平沈忠孫文華張萍胥世剛潘力朱云龍黃思齊組員：各年級組長，班主任等三、活動時(shí)間：20__年11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié))。四、活動地點(diǎn)：學(xué)校各班教室內(nèi)。五、活動前期準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事。2，音樂教師，文藝委員負(fù)責(zé)感恩歌曲征集，傳播等。3.班級購買各種卡片，用于征集“感恩箴言”。4，各班邀請1-----2名家長代表列席參加各班的主題活動。5.學(xué)生處，年級組長校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)，廣播宣傳等。6，食堂準(zhǔn)備一份特別的午餐(火雞腿，土豆泥等)7.行政干部深入到各個(gè)年級，保證活動的影響力與完整性。8、制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、班主任落實(shí)到位。9.學(xué)生處打印宣傳資料，評分表等。六、活動流程：在感恩節(jié)當(dāng)天的早操上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，圍繞五個(gè)“一”展開活動。1、瀏覽一次_網(wǎng)站。要求同學(xué)們利用班會或業(yè)余時(shí)間，瀏覽_網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。2.讀一篇《感恩的心》的故事，或者講一個(gè)感恩的故事。3.唱一首《感恩的心》歌曲。音樂課上，課間時(shí)候，《感恩的心》這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級播放這首歌，讓同學(xué)們一邊唱一邊用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。4，舉辦一次感恩的主題班會。感恩節(jié)當(dāng)天第四節(jié)課作為主題班會，班主任進(jìn)自己班級，邀請任課老師和1-2名家長代表，教師學(xué)生通過各種形式的文藝節(jié)目來表達(dá)感恩社會，感恩父母，感恩生活等方面的活動。5.寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在卡片上。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。七、活動效果及意義：這次感恩節(jié)主題活動中，那一張張動人的卡片，那一句句肺腑之言，那一個(gè)個(gè)感恩之情真實(shí)流露的節(jié)目，那一次次回響在校園的《感恩之心》歌聲，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，每一個(gè)參與其中的人都能感受到感恩活動帶來的魅力。如果在我們每一個(gè)人的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀生活中許多浮躁、不安，消融許多不滿、不幸。感恩惜福，可以為我們的生活帶來更多的陽光和雨露?；顒拥哪康暮鸵饬x：1、通過此活動，一方面讓顧客體驗(yàn)到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到_的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng)，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?；顒觾?nèi)容：一、感恩節(jié)場景布置1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。二、具體實(shí)施方案宣傳時(shí)間：11.19~~20__.11.21活動時(shí)間：11.22宣傳方式：1、在大門口設(shè)立海報(bào)，簡介為此次活動方法和內(nèi)容。2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達(dá)到雙重效果。方案一：1、給進(jìn)門的小朋友一個(gè)棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。2、消費(fèi)一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機(jī)會(氣球提前準(zhǔn)備)，氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價(jià)格低廉的為主)。消費(fèi)二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機(jī)會。方案分析：本方案優(yōu)點(diǎn)在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。方案二：贈送消費(fèi)300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費(fèi)并且平均消費(fèi)高的顧客。因?yàn)榱粲锌蛻舻穆?lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時(shí)以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳_的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進(jìn)行)方案分析：該方案前期會降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費(fèi)用，可以讓顧客第一時(shí)間了解_的新品，且能從中體會到_在服務(wù)方面的提高。方案三：在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價(jià)菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進(jìn)行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對_的口碑有益。各部門職責(zé)及準(zhǔn)備工作：采購部：負(fù)責(zé)所需物品的購買策劃部：負(fù)責(zé)節(jié)日活動的具體策劃及活動安排前廳：前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進(jìn)行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務(wù)，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細(xì)內(nèi)容，并推出新菜品?；顒宇A(yù)算：拱門租金：150元/天四個(gè)店面共600元耳暖(禮品)：1.5元/個(gè)200個(gè)共600元燈籠(小)1.2元/個(gè)400個(gè)共480元宣傳頁5000張共700元菜品展板70_90大小60元/個(gè)168個(gè)共10080元燈籠(大1.2米)50元/個(gè)20個(gè)共1000元海報(bào)+展架50元/個(gè)4個(gè)共200元整體方案分析：因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費(fèi)者產(chǎn)生較強(qiáng)烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽(yù)度。且各項(xiàng)制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機(jī)會嚴(yán)抓服務(wù)，能起到明顯的效果。一、活動目的十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。二、活動主題感恩愛心人，回報(bào)恩情人。三、活動時(shí)間20__年11月13日-27日四、活動地點(diǎn)__學(xué)院__校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳五、活動單位策劃書、__學(xué)院志愿者工作部，贊助單位、參于本次活動的是所有學(xué)生。六、活動準(zhǔn)備1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。七、活動內(nèi)容第一個(gè)(7天時(shí)間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;第二(7天時(shí)間)、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。對于演講的評分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。評分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》?；迎h(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。八、活動經(jīng)費(fèi)略九、注意事項(xiàng)1，注意人身安全。2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。3，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。4，后臺人員安排好演員出場順序。十、活動總結(jié)對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動總結(jié)大會。十一、贊助協(xié)議略【感恩節(jié)】感恩節(jié)是美國人民創(chuàng)造的古老節(jié)日，也是美國人聚會的節(jié)日。為了方便大家學(xué)習(xí)。以下是整理的感恩節(jié)要送什么花范文(精選三篇)，大家一起來看看吧。感恩送花給父母給父母的鮮花一般適宜選擇康乃馨或者康乃馨加百合，如果父母是比較年輕的，選擇一束時(shí)尚的玫瑰百合也未嘗不可。首先，因?yàn)榭的塑坝凶８＝】抵?，對于子女們和父母們來說，健康應(yīng)該是最重要的。所以送上一束祝福健康的康乃馨，應(yīng)該是非常合適的。當(dāng)然，也可以加上幾支百合，百合有優(yōu)雅，高貴之意，加在康乃馨里，顯得更加時(shí)尚大方。如果送比較年輕時(shí)尚的父母，也可以選上一束玫瑰加百合的鮮花哦。送母親可以選紅色、粉色、香檳玫瑰搭配百合;送父親可以選擇香檳玫瑰搭配百合感恩送花給長輩送長輩和送父母的鮮花基本是差不多。需要根據(jù)長輩年齡來決定選擇的花材。年老的長輩可以康乃馨或者康乃馨加百合，可以花束，也可以是個(gè)手提花籃;年輕的長輩也可以選擇一束百合或者是玫瑰加百合的。感恩送花給領(lǐng)導(dǎo)送領(lǐng)導(dǎo)的鮮花一般選擇祝福性質(zhì)更多一些的花材。比如顯得時(shí)尚大方，寓意祝福美好的百合;或者寓意蒸蒸日上，紅紅火火的紅掌;或者陽光朝氣的向日葵。感恩送花給老師給老師的鮮花同樣需要根據(jù)老師的大概年齡來選擇鮮花的。年長的老師可以選擇康乃馨或者康乃馨加百合;年輕的老師可以選擇百合，香檳玫瑰加百合或者向日葵。感恩送花給好友好友基本是我們的同齡人，所以在選擇鮮花上可以選擇比較青春時(shí)尚的鮮花哦。閨蜜之間可以選擇玫瑰、百合、玫瑰加百合、向日葵等;哥們之間可以選擇百合或者是向日葵;感恩節(jié)(ThanksgivingDay)是美國和加拿大共有的節(jié)日，原意是為了感謝上天賜予的好收成、感謝印第安人的幫助。初時(shí)感恩節(jié)