2021年高三班主任工作計劃五篇

2021年高三班主任工作計劃五篇抓班風建設建一個良好的班級氛圍和環(huán)境本學期必須做好以下幾方面的工作：一、指導思想全面貫育方針為了培養(yǎng)學生良好的思想道德和健全的人格面提高育人質量;為了更好究和探索班主任工作藝術，科研意識，搞好工作;務;根據(jù)學校、教導處級組工作計劃的要求，定本工作計劃。二、工作目標1、團結協(xié)作，奮力拼搏，為保證完成學校下達的高考指標而進行班主任的開拓性工作。2、強化德育教研，突出德育實效，使德育研究邁出伐，進一步優(yōu)化班風、學風。3、保質保量完成學校、教導處、年級下達的各項任務。三、措施與要求1、繼續(xù)將德育貫穿在教育教學的全過程人為本，牢固樹立我堅教育和以真才實學接受祖國挑選點加強情感投資為學生提供優(yōu)質服務。2從而以平常心迎接高考。圍繞這一主題，以心理教加強學生良好的育自己的資質、潛能得到充分發(fā)揮。3、狠抓理想、法制和安全教育，增強目標、法律和護意識。結合案實種化穩(wěn)定學習活秩序。4。5能力和對生活中“真善美”與“識別能力。6、加強班主任電訪制。注重與家長的溝通，適時、訪家長，取得家長的關心和支持，整合教育資班主任工作順利而有序地展開。7做好學生考前心理輔;耐心指導學生填報志愿并整理好各項檔案資料。8、應學?！皬娀昙壒芾怼敝?，以認真負責的與高三年級的教學檢查和管理中去，做到有序有效。9、搞好年級班主任的日常管理，完成學校、年級組安排的臨時性工作。勤地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育學校交一份滿意的答卷。四、營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)1、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考形態(tài)，以及高考對渴。2通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟。3、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理的欲望和對高考的親近感。4、樹立榜樣和典型，激勵學生奮發(fā)向上。5、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流方法的引導、行為習慣的糾監(jiān)督，大力幫助他們提信心、自尊心。6、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活強同學之間的友誼，相互推動，共同進步。7、關注每一位學生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關，克服任何困難。五、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力。六、班務工作的重點1、在高三的全過程中貫穿信心教育。高三(17)是學也很突出。信心教育主要從三個方。(1)情感投入激發(fā)學生自信心。(2)課堂教學上培養(yǎng)學生的自信文化熏陶樹立學生信激情宣誓張揚自信。(3)發(fā)揮班主任在信心教育核心作用。(4)成功教育鼓足信心。(5)賞識教育深化信心。(6)寬容學生，實現(xiàn)自我教育。2、對學生全面實行個性化教育。每一個學生都是，每一個學生都有自己的愿望，有自己方法，不個現(xiàn)的問題，一定要搞清楚學生考狀態(tài)，再有針對性地進行指導。3、嚴格紀律管理。管學生創(chuàng)造更好的學習和生環(huán)境。七、班務工作的安排___月份：1、組織學生九月調考的復習和考后分析。2、確定本班的層面生，并制定單獨的培養(yǎng)計劃。3、招開班科聯(lián)系會。___月份：1、學生信心教育計劃實施。2、嚴格紀律管理。___月份：1、組織進行月考的復習和考后分析。2、招開班科聯(lián)系會。___月份：1、學生的個性化教育。2、抓常規(guī)管理。___月份：1、組織學生期末考試的復習和考后分析。2、寫學生的評語。3、找每個學生談話，對他們的學習和生活做個小結。高三(17)科任老師，為了學生高考功，盡我們的一力。高三班主任工作計劃范例二一、本班情況分析：我班總人數(shù)___人，男___人，___人。本次美術資格線人數(shù)為___人___人低___中___分有___人;___分人;___分___人;于___分___人。學生的態(tài)度上比較積極認真，但由于上學期停課時間達___個月左右。因此，學生感到文化課學習壓。二、備考計劃安：1.加強紀，確保高考順利進行。把良好風氣，為高考取得較好的成績奠定了基礎。2.開展心理輔導教育工作。學生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況不同情況開展定期和高考取得較好的成績打下基礎后多生溝通關學生從時開始;發(fā)動各科教師加強與點學生進行溝通和心理輔導。3.制定高考分數(shù)目標計劃。要求每位學生根據(jù)自己的實際制定高考分數(shù)目標并力為實這個目標不懈努力多數(shù)學生實現(xiàn)了的理想和目標用目標來激勵們奮發(fā)向上，為了自己的大自己的將來而努力，從而激發(fā)學習的積極性和主動性。4.加強考勤管理使每一個學生都能按照學校的進行高三的復習和備考去除那種考為。5.開展學習方法、復習方法指導。以談話的方式和班集體總結方式正確指導和引導其學習方法和復習備考方求高學習成績的效果。只有多總結步。6.深入了解學生的學習情況。及時深入了解本平時學習生活情況和自我評價分肯定他們的學習解他們有哪些困惑，及時為他們排。7.加強體育鍛煉好的身體是革命成功的保證學習也要好的身體做保有好的身體學習時間和效率是無法保證的。8.加強信息溝通及時了解考，考試信息，考試的技巧，一步服務學準備。生的前途著想，為了學生再苦再累也是值得的。高三班主任工作計劃范例三好下幾方面的工作：一、高考氛圍的營造。鼓勵學生面戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學生勤奮拼搏的意質;培養(yǎng)學生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目奮力拼搏就一定能夠成功。1.舉行家長會。利用一切可以的力量，齊心迎戰(zhàn)。2、舉行百日沖刺宣誓主題班會，部署最后___天的復習要求。3、通過主題班會、講座，讓學生了解和認識高考動態(tài)，4、將“抓兩頭，帶中間”進行到底。5、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理的欲望和縮短與高校的距離。二、做好服務。1、督促學生做好計劃，合理安排學習時間，適當參加體育活動。2、密切關注學生思想動向。除了聯(lián)合科任教師及家還及時請心理輔導老師，讓心理輔導老生進行心理輔導，使到心理健康的水平。3、針對學生每一次月考成績，總分名次來了解學生學習情況。幫助學生比較，找差距、找原因、下一次考試中實現(xiàn)突破。4、關心學生身體狀況。5、勤抓常管多督促嚴要求。6、一個不能少。越到后期越要關注后進生。7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務。三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關系調內外出現(xiàn)的問題，必要時召開本班科任教師會，共同研究，設法解決。四、加強與家長的溝通與交流召開家長會通過電話短信等各種家長保持經(jīng)常聯(lián)系溝通教育和家庭，發(fā)揮家長在學育中的作用。并家長的思想疏通工作。五、日常工作1、開好每周班會，加強學生教育。2、綜合素質評價。3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二?？荚嚰案呖脊ぷ?。4、做好學生高考體檢工作。5、加強與家長聯(lián)系。6、協(xié)作各課任教師工作。7、高考動態(tài)信息公布。8、考試技巧與策略輔導。9、及時了解學生思想動態(tài)。10、高考報名工作.11、整理好學生的各項檔案資料.12、加強學生考前心理輔.13、高考前工作14、填報志愿指填好志愿(二個階段).高三班主任工作計劃范例四扎實的知識順利通關與各學科的教切聯(lián)系也與班級管理工作息息相關。為讓高三___班每個學能夠考上理想大學，充分調動學生的學習熱對本班實際情況，特制定本計劃：一學期目標：1、爭取高考完成學校規(guī)定任務。2、爭取獲得年級先進班榮譽二工作措施和重點1.關注心身健康，培養(yǎng)沖刺精神。備考復習，知識量大，難度和綜合性強，復生重班主任我準備抓住這一時機充分利用課余時時做好心理輔導，但行打應考的那般勁。2.及時調整學生心理狀態(tài)學傳會充滿信心地投入到高考復習中，復習氣氛。3.及時同科任老師交流發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)源學生進行學學認利用下午讀報課___分鐘進語補弱工作在復習過程中提善于總結，合適的時間作為改錯時間，讓學生將習題中的錯做一遍，并匯集成本，提高學習，讓更多同學懂樣備考，變學會學。4.集體活動等方面要求，讓學生感到高三最后___多天的學習一如既往。5.生我班任務的完;若繼續(xù)松松散散，高考成績肯定出問題。期準備對這部定他們情緒，讓他們在高考中能己的水平。6.及時組織學生參加一模二模并做好質量分析及時分析學生學習中的問題并幫其調整學習策略。以上計劃是學期開展各項工作的一個總路。在具體作過程中，我會根據(jù)當時的工作需要作出適當?shù)恼{整。和高三___班各位老師一起帶領高___班的全學生為我們二中南校高部做出新的獻。學生家長和社會對學生十多年的培養(yǎng)就是為了學生在高考中取得更好的成上勤。如為細節(jié)的疏忽學生成績的下降。這就我更好的工作。祈愿我們班的學生能夠在高考好!高三班主任工作計劃范例五一、班級情況分析班級基本情況：高三(3)總人數(shù)___人，由文科生和音樂生組成男___人，女生___人文科生___人，音樂___人，外出術科學習___人，留校音樂生___人。住宿___人。班級學圍較濃厚，大部分同學堅定，較自覺。班級管理：根據(jù)學校的值周班制度，嚴格管理，把學生每天出勤、衛(wèi)、課堂、周未來發(fā)展打下良好的基礎。重視賞識教育和成功教育。學習情況：細張音樂生方總體比較穩(wěn)定更主動進步也更。像鄧博思、邱蕭敏婷、陳子健等一直以來學習比較認真，成績較好，在班級管理中認真負責、是老師的得力助手。學習目標及學習動力生基本都有自己的學習目標是目標過模，著自己的目標前進。紀律情況本班的班干隊伍管理能力比較強課堂紀律相對，這還需老以引導。二、備考計劃(一)樹立信心明確目標全力以赴針對本班學生學習狀況加強信心教育和高考目標規(guī)劃，營建高考氛圍，讓學生盡早進入狀態(tài)。1.通過主題班會人生的影響化高考在學生心中的份量激發(fā)學參與熱情和對知渴望。2.通過往屆考生的教訓和心理體驗的交流，消生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟。3.通過主題班會和高考目標的規(guī)劃激發(fā)學生對理想追求和對高考的親近感。4.級有人做，有監(jiān)督。___強化科代表的責能和作用，們真正成為學科學習人、老師的好幫手、同學的益友。(二)狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。1.針對學習、紀律四個要求，做到“自尊、自自主、自律，要求在自習課上能夠保證有一個安環(huán)境;能夠保持教室內的衛(wèi)生環(huán)境;每位同學在學習上相互競爭，從而促進學習穩(wěn)步發(fā)展;2.根據(jù)學校值周班管理規(guī)定結合班級實際情況學同討論制定出班育的常規(guī)登記和考月進行德育評定，力爭保持良好的班風。3.加強宿舍管理校協(xié)調工作學生一個校園如感覺。(三)營造班級文化氛圍，積極開展班級活動，調節(jié)學生壓力。1.互科幫助甲提高薄弱學科，全班一為___組，每組______人，各項活動的展開同合作行為使學生普遍提高水平。2.開展閱讀活動不高等情況，我班繼續(xù)開展一系活動,給學生一個良讀書氛圍。每周確保一節(jié)課進閱讀的指導，促進學生有效閱讀生以小組為單位進行，并把其心得在早讀課時交流從養(yǎng)學生的讀作等