元旦幼兒園活動(dòng)方案范例(8篇)

參考：元旦幼兒園活動(dòng)方案范例(8篇)

活動(dòng)名稱：20xx紅紅火火中國年

活動(dòng)時(shí)間：20xx.12.31下午3:30—5:00

活動(dòng)地點(diǎn)：XX班

活動(dòng)目標(biāo)：1正值元旦降臨之際，通過本次活動(dòng)培育幼兒對(duì)節(jié)日的熟悉，對(duì)中國文化的了解。

2通過活動(dòng)培育家園工作的友情和諧

3通過活動(dòng)培育幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增加幼兒舞臺(tái)表演的閱歷。

活動(dòng)預(yù)備：音樂，舞蹈道具，椅子，鋼琴，音響水果頭飾小動(dòng)物頭飾

主持人：Luckysummer

活動(dòng)過程：

1：集體舞蹈《向前沖》、

2：嬉戲《搶椅子》規(guī)章：家長抱孩子搶椅子，當(dāng)音樂停頓的時(shí)候，家長要和孩子一起坐到椅子上，沒有搶到椅子的出局，分兩次進(jìn)展，每次五組家庭。

3：歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪

4：律動(dòng)《哈巴狗》

5：嬉戲《水果蹲》規(guī)章：珍寶頭戴水果頭飾，家長和珍寶一起蹲，聽到自己的水果立刻蹲下，然后指定其它水果蹲，分兩組進(jìn)展，每次五組家庭

6：才藝展現(xiàn)蘇黎世班家長

7：鋼琴演奏常春藤班家長

8：嬉戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員，圍圓。節(jié)奏為：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家長接。沒有準(zhǔn)時(shí)接上節(jié)奏的出局。（待定）

9：集體歌曲《新年好》。

元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇2】

主題：歡樂過新樂安康長一歲

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：貝貝班教室

參與人員：貝貝班全體幼兒、家長及教師

活動(dòng)設(shè)想：

上小班一學(xué)期，孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以

增進(jìn)幼兒、家長和教師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獵取新的教育理念和信

息,改善家庭教育方式；增進(jìn)家園溝通，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況；

了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)協(xié)作，做到家園互動(dòng)；增進(jìn)親子間的情感,培育

幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的力量。

活動(dòng)目的：

1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參與親子嬉戲的歡樂，感受新年的歡快氣氛。

2、幼兒、家長同臺(tái)演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、鼓舞家長積極參加班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、布置教室環(huán)境，營造節(jié)日的氣氛。

2、預(yù)備親子嬉戲活動(dòng)所需的音樂、道具、獎(jiǎng)品等。

活動(dòng)計(jì)時(shí)：90分鐘

活動(dòng)流程：

1、主持人致歡送詞：

親愛的家長朋友，教師，小朋友們：大家上午好，新的鐘聲，新的一年，

新的祝愿，新的期盼。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又

露出絢爛的笑臉，時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年馬上降臨，

為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年，貝貝班將進(jìn)行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。

2、舞蹈表演：“祖國，你好！”舞蹈

3、親子嬉戲：“魔毯”

a.嬉戲預(yù)備：報(bào)紙

b.嬉戲規(guī)章：分4組進(jìn)展，每組5對(duì)。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（3分鐘）用腳將紙踩碎，每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小，哪個(gè)家底獲

勝。

4、親子表演：“彩虹的商定”舞蹈

5、快板表演：“幼兒園的一天”

6、親子嬉戲：“皺紋紙變變變”

a.嬉戲預(yù)備：皺紋紙、卡紙、液體膠

b.嬉戲規(guī)章：分4組進(jìn)展，每組5對(duì)。幼兒用皺紋紙揉成紙團(tuán)，家長在卡

紙上粘貼圖案，規(guī)定時(shí)間為5分鐘，那個(gè)家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，哪個(gè)家庭獲

勝。

7、親子表演：“親親豬豬珍寶”舞蹈

8、詩歌朗讀：“三字經(jīng)”把戲朗讀

9、幼兒集體展現(xiàn)：《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首

10、完畢語：

家長朋友們！小朋友們！深深地祝愿你們快樂每一天！安康每一天！錦

屏幼兒園貝貝班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此完畢！感謝大家的光臨與

參加！再次祝大家猴年歡樂！

11、幼兒依據(jù)需要有序的喝水、如廁。請(qǐng)家長看管好自己的孩子并予以幫忙。

元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇3】

一、活動(dòng)主題

呈現(xiàn)自我、突出共性，學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情，熱忱洋溢、愛在小一。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡樂，從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié)；

2、使家長在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反應(yīng)，從而更了解和支持幼兒園的工作；

3、通過向家長展現(xiàn)幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有新年慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境。

2、作好班級(jí)幼兒展現(xiàn)活動(dòng)的安排；抓好幼兒生活技能的教

育和學(xué)習(xí)；設(shè)計(jì)一系列親子嬉戲活動(dòng)，并做好活動(dòng)物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)禮品。

四、活動(dòng)過程

1、親子嬉戲：吹雞毛

目的：提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運(yùn)動(dòng)身體的力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

玩法：競賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)家庭，只能用吹的方法阻擋雞毛落地，不能用手幫助，哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間直立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此嬉戲進(jìn)展x次。

2、幼兒表演

兒歌《教師的手》、《別說我小》

歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》

3、親子嬉戲：運(yùn)氣球

目的：培育幼兒與成人的合作力量，進(jìn)展幼兒的平衡感。

玩法：家長和小朋友面對(duì)面，夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間（2分鐘）內(nèi)，以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)章手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此嬉戲每次兩組家庭，共嬉戲x次。

4、幼兒表演

兒歌《家》、《月亮》

歌曲《國旗多漂亮》、《熟悉你呀真快樂》

5、親子嬉戲：蹲蹲樂

目的：熬煉家長的快速反響力量和應(yīng)變力量。

玩法：請(qǐng)四組家庭參加，分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名，任意指定一種動(dòng)物開頭下蹲，同時(shí)還要念詞：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完xx蹲?！敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作，依此類推但不能立刻回指。說錯(cuò)或者遺忘蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最終一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此嬉戲進(jìn)展x次。

6、幼兒表演

兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》

歌曲《朋友越多越歡樂》、《買菜》

7、親子嬉戲：貼鼻子

目的：培育幼兒與家長的協(xié)作力量，進(jìn)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)力量。

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此嬉戲每次選兩組家庭，共進(jìn)展x次。

8、幼兒表演

兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》

歌曲《逛公園》、《郊游》

9、親子嬉戲：兩人三足

目的：練習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步，增進(jìn)親子之間的情感溝通。

玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，請(qǐng)兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背后，聽到口令后，家長和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)線跑，到終點(diǎn)線后反回，以先反回到起跑線者為勝。此嬉戲進(jìn)展x次。

10、幼兒表演

兒歌《小熊砍樹》、《新年》

歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》

11、親子嬉戲：拷貝不走樣

目的：熬煉家長的快速反響力量和仿照力量。

玩法：事先在紙上寫一個(gè)詞語，請(qǐng)四位家長參加活動(dòng)，把詞語給第一位家長看，并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思，以此類推，直至最終一位家長依據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此嬉戲進(jìn)展x次，猜的精確的為獲勝隊(duì)。

12、幼兒表演

兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節(jié)》

歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》

13、親子嬉戲：奇趣口香糖

目的：熬煉家長面部的協(xié)調(diào)力量和掌握力量。

玩法：請(qǐng)四位家進(jìn)步行嬉戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。嬉戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此嬉戲進(jìn)展x次。

14、幼兒表演

兒歌《拜年》

歌曲《聽》、《雪花和雨滴》

15、親子嬉戲：踩氣球

目的：熬煉幼兒和家長的英勇和合作精神，進(jìn)展其小腿肌肉力量。

玩法：事先預(yù)備好四種顏色的氣球，每種顏色各x只氣球，請(qǐng)四組家庭參加競賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此嬉戲進(jìn)展x次。

元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、正值元旦降臨之際，通過本次活動(dòng)培育幼兒對(duì)節(jié)日的熟悉，對(duì)中國文化的了解。

2、通過活動(dòng)培育家園工作的友情和諧。

3、通過活動(dòng)培育幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，增加幼兒舞臺(tái)表演的閱歷。

二、活動(dòng)時(shí)間：

12月31日晚18點(diǎn)18分

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

XX飯店影視廳

四、活動(dòng)主題：

歡高興喜過大年

五、設(shè)計(jì)思想：

一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；

一首崇尚童真，呈現(xiàn)童真的感人詩篇；

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面；

一個(gè)放飛孩子探究、表現(xiàn)的寬闊舞臺(tái)；

一出由孩子專心演繹的大型元旦慶典——“歡高興喜過大年”。

六、節(jié)目挨次：

1、晚18：18——18：30開場舞蹈：由師生表演《慶祝大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時(shí)間）

2、18：30——18：40園長致新年賀詞15分鐘

3、18：40——18：50《XX娃娃送福來》8分鐘

4、18：50——18：57《相聲》7分鐘

5、18：57——19：07《珍寶課堂》10分鐘

6、19：07——19：13歌伴舞：《好運(yùn)來》15分鐘

7、19：13——19：20家園互動(dòng)嬉戲：找好運(yùn)15+頒獎(jiǎng)儀式：XX幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，

8、19：20——19：30小品：《選演員》10分鐘

9、19：30——19：33《妞妞看戲》3分鐘

10、19：33——19：40《真心英雄》5分鐘

11、19：40——19：47《highbaby》7分鐘

12、19：47——19：51《親子操》4分鐘

13、19：51——19：57《園舞》6分鐘

14、19：57——20：00謝幕合影留念3分鐘

15、家長有秩序的接小朋友（中大班每個(gè)家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，臨時(shí)原位不動(dòng)）

元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇5】

㈠活動(dòng)目標(biāo)：

⒈知道每年的1月1日是元旦節(jié)。

⒉感受新年的歡快氣氛。

㈡活動(dòng)預(yù)備：

⒈國旗一面、國歌。

⒉選定三名幼兒分別擔(dān)當(dāng)升旗手和護(hù)旗手，綬帶三條。

㈢活動(dòng)過程

⒈介紹升旗手和護(hù)旗手

懂禮貌寶寶：xx

大家好，我是小三班的xx,今日很快樂可以站在這里。我是一個(gè)懂禮貌的孩子，早上到幼兒園拿片片，見到周教師，就說，周教師好，走進(jìn)教室就和教師阿姨打招呼，阿姨早上好，王教師，李教師早上好，還和打招呼。和小朋友玩積木時(shí)，不爭搶玩具，懂得謙讓。我喜愛和小朋友們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長！感謝大家！

愛學(xué)習(xí)寶寶：xx

大家好，我是小三班的xx,我是愛學(xué)習(xí)寶寶。上課的時(shí)候我很仔細(xì)，能舉手答復(fù)教師的問題，作業(yè)做得也很好，常常受到教師和小朋友的表揚(yáng)。

講衛(wèi)生寶寶：xx

大家好，我是小三班的xx,我是講衛(wèi)生寶寶，我從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。媽媽總是跟我說，要講衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，只有這樣，我們才能安康成長。每天放學(xué)回家吃好晚飯，跟媽媽逛超市，我很少買超市里的零食，由于那些食品都是不安康的，還有路邊買的小吃，也不行以吃，吃多了都會(huì)影響我們正常的身體發(fā)育。我從不亂扔垃圾，不管在家里還是在外面，我做到不亂扔垃圾，由于會(huì)影響環(huán)境，很不衛(wèi)生。讓我們一起做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶吧！

⒉進(jìn)展：《慶元旦，迎新年》

教師們、小朋友們：

大家早上好！今日我國旗下講話的內(nèi)容是“慶元旦，迎新年“

⑴小朋友們，你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎？（元旦節(jié)）

⑵那你們知道元旦是怎么來的嗎？“元“是開頭，第一的意思；“旦“是一天或早晨的意思；“元“和“旦“合稱“元旦“,便是新年的第一天。所以，我們把每年的1月1日稱為“元旦“,是新年的開頭，也是大家慶祝的日子！為了迎接新年的到來，人們通過各種方式來慶賀，放煙火、游園活動(dòng)等等。走在街上處處是紅燈籠，處處洋溢著喜慶的氣氛。

⑶元旦快到了，立刻我們就要迎來20xx年了，20xx年是羊年，那你們知道20xx年是什么年嗎？（猴年）

⑷新的一年降臨，我們又長大了一歲，那你在新的一年里有什么愿望？

⑸小朋友講了許多許多自己的愿望，我盼望大家的愿望都能實(shí)現(xiàn)。最終，我祝福大家在新的一年里安康成長！祝福我們的教師和阿姨在新的一年里幸福歡樂！

我的講話完了，感謝大家。

元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇6】

一、活動(dòng)內(nèi)容：

《慶圣誕、迎新年》

二、活動(dòng)目的

(一)通過親子嬉戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感溝通。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受勝利的喜悅。

(三)讓幼兒能大膽地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參與集體活動(dòng)。

(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的開心心情。

三、活動(dòng)預(yù)備

(一)場地預(yù)備：教室

(二)材料預(yù)備：活動(dòng)所需的音樂vcd、嬉戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(三)教師預(yù)備：教師必需向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的詳細(xì)流程，發(fā)放活動(dòng)通知。

(四)家長預(yù)備：家長妥當(dāng)安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參與活動(dòng)。

四、人員安排：王教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的治理和協(xié)調(diào)。

李教師負(fù)責(zé)幫助王教師，放音樂及活動(dòng)物品的預(yù)備。

卞教師負(fù)責(zé)幫助主副班治理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。

五、當(dāng)天活動(dòng)流程：

上午活動(dòng)：

活動(dòng)一熟悉圣誕節(jié)

活動(dòng)二裝飾圣誕樹

下午活動(dòng)：制作圣誕祝愿卡

晚上活動(dòng)：圣誕狂歡夜

六、活動(dòng)流程:

(一)家長入場：家長在本班教師的帶著下跟著音樂有秩序地入場。

(二)幼兒入場：教師帶著幼兒跟隨音樂入場。

(三)集體嬉戲：《找朋友》

嬉戲：《傳球》

(四)親子嬉戲：《秀一秀》

(五)嬉戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物?！垛弮喉懚．?dāng)》

(七)歌表演：《新年好》

(八)活動(dòng)在輕松開心的音樂聲中自然完畢。

完畢活動(dòng)：致家長感謝信，播放共唱《happynewyear》。

家長疑問解答

安全事項(xiàng)：留意孩子們的安全問題。在嬉戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

緊急預(yù)案：假如有家長缺席，配班教師來和該幼兒做親子嬉戲，照看到孩子的心情。

處理原則：嬉戲過程中留意幼兒的安排，防止擁擠，消失磕碰現(xiàn)象立即請(qǐng)校醫(yī)處理

元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇7】

活動(dòng)安排：

8：30——9：00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);

9：00——9：30幼兒生活活動(dòng);

9：40——10：30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過親子嬉戲，增近親子情感。

2、通過親子合作制作，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來歡樂。

3、鼓舞家長積極參加班級(jí)活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等預(yù)備。

2、幼兒園迎新年環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。

3、親子活動(dòng)人員安排，備選方案設(shè)計(jì)，以防天氣等因素影響親子活動(dòng)順當(dāng)開展。

活動(dòng)過程：

1、新年心愿包活動(dòng)

預(yù)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

2、用心協(xié)力吃果果

提示：要求幼兒能用知道語言指揮家長，正確判別出傾向。

預(yù)備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。

人數(shù)：共12個(gè)家庭，每個(gè)家庭由三人組成，四個(gè)家庭為一組，共分3組進(jìn)行初賽，每組勝出者參加決賽。

玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉(zhuǎn)三圈，在小孩語言

提示下，去尋找媽媽手中果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃完者為勝。

規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)。

3、放鞭泡

預(yù)備：每班自制炮竹一個(gè)

玩法：分小班組，托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長，當(dāng)家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對(duì)先放完。

4、傳紙杯(雙親和孩子)

目：提高幼兒自信，增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂趣。

預(yù)備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地兩端，寶寶聽口令從起點(diǎn)動(dòng)身將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對(duì)面寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。

規(guī)章：嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運(yùn)“西瓜”嬉戲

目：培育幼兒合作力量，提高幼兒與家長嚴(yán)密協(xié)作力量。

預(yù)備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。

人數(shù)：每個(gè)家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點(diǎn)動(dòng)身，繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，連續(xù)前進(jìn))，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多家庭為勝。

6、運(yùn)彩球

預(yù)備：彩色球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次來回接力。

7、剝桔子

預(yù)備：小桔子50只，椅子3個(gè)，垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。

玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，其次個(gè)幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。

8、搶氣球嬉戲

預(yù)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。

玩法：教師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁，用力把氣球坐爆。分組競賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最終小組第一之間進(jìn)展決賽，分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)章進(jìn)展。

元旦幼兒園