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文檔簡介
參考:元旦幼兒園活動(dòng)方案范例(8篇)
活動(dòng)名稱:20xx紅紅火火中國年
活動(dòng)時(shí)間:20xx.12.31下午3:30—5:00
活動(dòng)地點(diǎn):XX班
活動(dòng)目標(biāo):1正值元旦降臨之際,通過本次活動(dòng)培育幼兒對(duì)節(jié)日的熟悉,對(duì)中國文化的了解。
2通過活動(dòng)培育家園工作的友情和諧
3通過活動(dòng)培育幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),增加幼兒舞臺(tái)表演的閱歷。
活動(dòng)預(yù)備:音樂,舞蹈道具,椅子,鋼琴,音響水果頭飾小動(dòng)物頭飾
主持人:Luckysummer
活動(dòng)過程:
1:集體舞蹈《向前沖》、
2:嬉戲《搶椅子》規(guī)章:家長抱孩子搶椅子,當(dāng)音樂停頓的時(shí)候,家長要和孩子一起坐到椅子上,沒有搶到椅子的出局,分兩次進(jìn)展,每次五組家庭。
3:歌曲《我家有幾口》常春藤班袁若溪
4:律動(dòng)《哈巴狗》
5:嬉戲《水果蹲》規(guī)章:珍寶頭戴水果頭飾,家長和珍寶一起蹲,聽到自己的水果立刻蹲下,然后指定其它水果蹲,分兩組進(jìn)展,每次五組家庭
6:才藝展現(xiàn)蘇黎世班家長
7:鋼琴演奏常春藤班家長
8:嬉戲《9*9乘法表》每位家庭出一位成員,圍圓。節(jié)奏為:9*9乘法表呀,1*3然后下一位家長接。沒有準(zhǔn)時(shí)接上節(jié)奏的出局。(待定)
9:集體歌曲《新年好》。
元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇2】
主題:歡樂過新樂安康長一歲
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日
活動(dòng)地點(diǎn):貝貝班教室
參與人員:貝貝班全體幼兒、家長及教師
活動(dòng)設(shè)想:
上小班一學(xué)期,孩子們?cè)诟鞣矫娑加辛撕艽蟮倪M(jìn)步。通過此次親子活動(dòng)可以
增進(jìn)幼兒、家長和教師的聯(lián)系和溝通,讓家長也能不斷的獵取新的教育理念和信
息,改善家庭教育方式;增進(jìn)家園溝通,讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)狀況;
了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)協(xié)作,做到家園互動(dòng);增進(jìn)親子間的情感,培育
幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己的力量。
活動(dòng)目的:
1、幼兒和家長共同體驗(yàn)參與親子嬉戲的歡樂,感受新年的歡快氣氛。
2、幼兒、家長同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。
3、鼓舞家長積極參加班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)備:
1、布置教室環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
2、預(yù)備親子嬉戲活動(dòng)所需的音樂、道具、獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)計(jì)時(shí):90分鐘
活動(dòng)流程:
1、主持人致歡送詞:
親愛的家長朋友,教師,小朋友們:大家上午好,新的鐘聲,新的一年,
新的祝愿,新的期盼。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又
露出絢爛的笑臉,時(shí)間老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。新的一年馬上降臨,
為了讓小朋友們過一個(gè)有意義的新年,貝貝班將進(jìn)行慶元旦親子聯(lián)歡活動(dòng)。
2、舞蹈表演:“祖國,你好!”舞蹈
3、親子嬉戲:“魔毯”
a.嬉戲預(yù)備:報(bào)紙
b.嬉戲規(guī)章:分4組進(jìn)展,每組5對(duì)。家長和幼兒共同踩在一塊報(bào)紙上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(3分鐘)用腳將紙踩碎,每個(gè)家庭的報(bào)紙踩得最小,哪個(gè)家底獲
勝。
4、親子表演:“彩虹的商定”舞蹈
5、快板表演:“幼兒園的一天”
6、親子嬉戲:“皺紋紙變變變”
a.嬉戲預(yù)備:皺紋紙、卡紙、液體膠
b.嬉戲規(guī)章:分4組進(jìn)展,每組5對(duì)。幼兒用皺紋紙揉成紙團(tuán),家長在卡
紙上粘貼圖案,規(guī)定時(shí)間為5分鐘,那個(gè)家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,哪個(gè)家庭獲
勝。
7、親子表演:“親親豬豬珍寶”舞蹈
8、詩歌朗讀:“三字經(jīng)”把戲朗讀
9、幼兒集體展現(xiàn):《小手變魔術(shù)》《吹泡泡》《手指變變變》等15首
10、完畢語:
家長朋友們!小朋友們!深深地祝愿你們快樂每一天!安康每一天!錦
屏幼兒園貝貝班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)到此完畢!感謝大家的光臨與
參加!再次祝大家猴年歡樂!
11、幼兒依據(jù)需要有序的喝水、如廁。請(qǐng)家長看管好自己的孩子并予以幫忙。
元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇3】
一、活動(dòng)主題
呈現(xiàn)自我、突出共性,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱忱洋溢、愛在小一。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參加中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦節(jié);
2、使家長在參加幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,獲得更多幼兒在園狀況的一些信息反應(yīng),從而更了解和支持幼兒園的工作;
3、通過向家長展現(xiàn)幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
三、活動(dòng)預(yù)備
1、布置富有新年慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境。
2、作好班級(jí)幼兒展現(xiàn)活動(dòng)的安排;抓好幼兒生活技能的教
育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子嬉戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的預(yù)備。
3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)禮品。
四、活動(dòng)過程
1、親子嬉戲:吹雞毛
目的:提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運(yùn)動(dòng)身體的力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
玩法:競賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻擋雞毛落地,不能用手幫助,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過教室中間直立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此嬉戲進(jìn)展x次。
2、幼兒表演
兒歌《教師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是小班小朋友》、《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子嬉戲:運(yùn)氣球
目的:培育幼兒與成人的合作力量,進(jìn)展幼兒的平衡感。
玩法:家長和小朋友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。規(guī)章手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此嬉戲每次兩組家庭,共嬉戲x次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多漂亮》、《熟悉你呀真快樂》
5、親子嬉戲:蹲蹲樂
目的:熬煉家長的快速反響力量和應(yīng)變力量。
玩法:請(qǐng)四組家庭參加,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開頭下蹲,同時(shí)還要念詞:“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲?!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能立刻回指。說錯(cuò)或者遺忘蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最終一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。此嬉戲進(jìn)展x次。
6、幼兒表演
兒歌《團(tuán)結(jié)友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越歡樂》、《買菜》
7、親子嬉戲:貼鼻子
目的:培育幼兒與家長的協(xié)作力量,進(jìn)展幼兒對(duì)方位的語言表達(dá)力量。
玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此嬉戲每次選兩組家庭,共進(jìn)展x次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報(bào)》
歌曲《逛公園》、《郊游》
9、親子嬉戲:兩人三足
目的:練習(xí)兩人相互協(xié)作用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感溝通。
玩法:在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長和孩子站在起跑線上,用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長雙手背后,聽到口令后,家長和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此嬉戲進(jìn)展x次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子嬉戲:拷貝不走樣
目的:熬煉家長的快速反響力量和仿照力量。
玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,請(qǐng)四位家長參加活動(dòng),把詞語給第一位家長看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思,以此類推,直至最終一位家長依據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此嬉戲進(jìn)展x次,猜的精確的為獲勝隊(duì)。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天,像過節(jié)》
歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》
13、親子嬉戲:奇趣口香糖
目的:熬煉家長面部的協(xié)調(diào)力量和掌握力量。
玩法:請(qǐng)四位家進(jìn)步行嬉戲,每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用臉部的各種動(dòng)作將口香糖移至口中,誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。嬉戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此嬉戲進(jìn)展x次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子嬉戲:踩氣球
目的:熬煉幼兒和家長的英勇和合作精神,進(jìn)展其小腿肌肉力量。
玩法:事先預(yù)備好四種顏色的氣球,每種顏色各x只氣球,請(qǐng)四組家庭參加競賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此嬉戲進(jìn)展x次。
元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇4】
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、正值元旦降臨之際,通過本次活動(dòng)培育幼兒對(duì)節(jié)日的熟悉,對(duì)中國文化的了解。
2、通過活動(dòng)培育家園工作的友情和諧。
3、通過活動(dòng)培育幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí),增加幼兒舞臺(tái)表演的閱歷。
二、活動(dòng)時(shí)間:
12月31日晚18點(diǎn)18分
三、活動(dòng)地點(diǎn):
XX飯店影視廳
四、活動(dòng)主題:
歡高興喜過大年
五、設(shè)計(jì)思想:
一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候;
一首崇尚童真,呈現(xiàn)童真的感人詩篇;
一幅孩子眼中最美最和諧的最生動(dòng)的畫面;
一個(gè)放飛孩子探究、表現(xiàn)的寬闊舞臺(tái);
一出由孩子專心演繹的大型元旦慶典——“歡高興喜過大年”。
六、節(jié)目挨次:
1、晚18:18——18:30開場舞蹈:由師生表演《慶祝大秧歌》拉開帷幕5分鐘(大約時(shí)間)
2、18:30——18:40園長致新年賀詞15分鐘
3、18:40——18:50《XX娃娃送福來》8分鐘
4、18:50——18:57《相聲》7分鐘
5、18:57——19:07《珍寶課堂》10分鐘
6、19:07——19:13歌伴舞:《好運(yùn)來》15分鐘
7、19:13——19:20家園互動(dòng)嬉戲:找好運(yùn)15+頒獎(jiǎng)儀式:XX幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名,愛心園丁7名十佳家長10名,
8、19:20——19:30小品:《選演員》10分鐘
9、19:30——19:33《妞妞看戲》3分鐘
10、19:33——19:40《真心英雄》5分鐘
11、19:40——19:47《highbaby》7分鐘
12、19:47——19:51《親子操》4分鐘
13、19:51——19:57《園舞》6分鐘
14、19:57——20:00謝幕合影留念3分鐘
15、家長有秩序的接小朋友(中大班每個(gè)家庭派一名家長在指定位置接孩子,小班的家長稍等,臨時(shí)原位不動(dòng))
元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇5】
㈠活動(dòng)目標(biāo):
⒈知道每年的1月1日是元旦節(jié)。
⒉感受新年的歡快氣氛。
㈡活動(dòng)預(yù)備:
⒈國旗一面、國歌。
⒉選定三名幼兒分別擔(dān)當(dāng)升旗手和護(hù)旗手,綬帶三條。
㈢活動(dòng)過程
⒈介紹升旗手和護(hù)旗手
懂禮貌寶寶:xx
大家好,我是小三班的xx,今日很快樂可以站在這里。我是一個(gè)懂禮貌的孩子,早上到幼兒園拿片片,見到周教師,就說,周教師好,走進(jìn)教室就和教師阿姨打招呼,阿姨早上好,王教師,李教師早上好,還和打招呼。和小朋友玩積木時(shí),不爭搶玩具,懂得謙讓。我喜愛和小朋友們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長!感謝大家!
愛學(xué)習(xí)寶寶:xx
大家好,我是小三班的xx,我是愛學(xué)習(xí)寶寶。上課的時(shí)候我很仔細(xì),能舉手答復(fù)教師的問題,作業(yè)做得也很好,常常受到教師和小朋友的表揚(yáng)。
講衛(wèi)生寶寶:xx
大家好,我是小三班的xx,我是講衛(wèi)生寶寶,我從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。媽媽總是跟我說,要講衛(wèi)生,勤洗澡,勤洗頭,勤剪指甲,勤換衣服,只有這樣,我們才能安康成長。每天放學(xué)回家吃好晚飯,跟媽媽逛超市,我很少買超市里的零食,由于那些食品都是不安康的,還有路邊買的小吃,也不行以吃,吃多了都會(huì)影響我們正常的身體發(fā)育。我從不亂扔垃圾,不管在家里還是在外面,我做到不亂扔垃圾,由于會(huì)影響環(huán)境,很不衛(wèi)生。讓我們一起做個(gè)講衛(wèi)生的好寶寶吧!
⒉進(jìn)展:《慶元旦,迎新年》
教師們、小朋友們:
大家早上好!今日我國旗下講話的內(nèi)容是“慶元旦,迎新年“
⑴小朋友們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦節(jié))
⑵那你們知道元旦是怎么來的嗎?“元“是開頭,第一的意思;“旦“是一天或早晨的意思;“元“和“旦“合稱“元旦“,便是新年的第一天。所以,我們把每年的1月1日稱為“元旦“,是新年的開頭,也是大家慶祝的日子!為了迎接新年的到來,人們通過各種方式來慶賀,放煙火、游園活動(dòng)等等。走在街上處處是紅燈籠,處處洋溢著喜慶的氣氛。
⑶元旦快到了,立刻我們就要迎來20xx年了,20xx年是羊年,那你們知道20xx年是什么年嗎?(猴年)
⑷新的一年降臨,我們又長大了一歲,那你在新的一年里有什么愿望?
⑸小朋友講了許多許多自己的愿望,我盼望大家的愿望都能實(shí)現(xiàn)。最終,我祝福大家在新的一年里安康成長!祝福我們的教師和阿姨在新的一年里幸福歡樂!
我的講話完了,感謝大家。
元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇6】
一、活動(dòng)內(nèi)容:
《慶圣誕、迎新年》
二、活動(dòng)目的
(一)通過親子嬉戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感溝通。
(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,感受勝利的喜悅。
(三)讓幼兒能大膽地在集風(fēng)光前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參與集體活動(dòng)。
(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的開心心情。
三、活動(dòng)預(yù)備
(一)場地預(yù)備:教室
(二)材料預(yù)備:活動(dòng)所需的音樂vcd、嬉戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(三)教師預(yù)備:教師必需向家長介紹有關(guān)活動(dòng)的詳細(xì)流程,發(fā)放活動(dòng)通知。
(四)家長預(yù)備:家長妥當(dāng)安排好個(gè)人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準(zhǔn)時(shí)到園參與活動(dòng)。
四、人員安排:王教師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的治理和協(xié)調(diào)。
李教師負(fù)責(zé)幫助王教師,放音樂及活動(dòng)物品的預(yù)備。
卞教師負(fù)責(zé)幫助主副班治理幼兒的飲水如廁及為幼兒供應(yīng)充分的飲用水等。
五、當(dāng)天活動(dòng)流程:
上午活動(dòng):
活動(dòng)一熟悉圣誕節(jié)
活動(dòng)二裝飾圣誕樹
下午活動(dòng):制作圣誕祝愿卡
晚上活動(dòng):圣誕狂歡夜
六、活動(dòng)流程:
(一)家長入場:家長在本班教師的帶著下跟著音樂有秩序地入場。
(二)幼兒入場:教師帶著幼兒跟隨音樂入場。
(三)集體嬉戲:《找朋友》
嬉戲:《傳球》
(四)親子嬉戲:《秀一秀》
(五)嬉戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))
(六)送禮物:播放音樂,圣誕老人分發(fā)禮物?!垛弮喉懚.?dāng)》
(七)歌表演:《新年好》
(八)活動(dòng)在輕松開心的音樂聲中自然完畢。
完畢活動(dòng):致家長感謝信,播放共唱《happynewyear》。
家長疑問解答
安全事項(xiàng):留意孩子們的安全問題。在嬉戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
緊急預(yù)案:假如有家長缺席,配班教師來和該幼兒做親子嬉戲,照看到孩子的心情。
處理原則:嬉戲過程中留意幼兒的安排,防止擁擠,消失磕碰現(xiàn)象立即請(qǐng)校醫(yī)處理
元旦幼兒園活動(dòng)方案【篇7】
活動(dòng)安排:
8:30——9:00熱身運(yùn)動(dòng);親子活動(dòng);早操活動(dòng);
9:00——9:30幼兒生活活動(dòng);
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會(huì)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過親子嬉戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)新年到來歡樂。
3、鼓舞家長積極參加班級(jí)活動(dòng)。
活動(dòng)預(yù)備:
1、幼兒園元旦親子活動(dòng)材料、音樂、音箱、獎(jiǎng)品等預(yù)備。
2、幼兒園迎新年環(huán)境布置,場地裝飾等,如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動(dòng)人員安排,備選方案設(shè)計(jì),以防天氣等因素影響親子活動(dòng)順當(dāng)開展。
活動(dòng)過程:
1、新年心愿包活動(dòng)
預(yù)備:紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi)。
2、用心協(xié)力吃果果
提示:要求幼兒能用知道語言指揮家長,正確判別出傾向。
預(yù)備:圣女果,小碟子四只,遮眼布四條。
人數(shù):共12個(gè)家庭,每個(gè)家庭由三人組成,四個(gè)家庭為一組,共分3組進(jìn)行初賽,每組勝出者參加決賽。
玩法:媽媽手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背著小孩,原地轉(zhuǎn)三圈,在小孩語言
提示下,去尋找媽媽手中果實(shí),并用嘴吃掉果實(shí),最先吃完者為勝。
規(guī)定:爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音,任何人不許用手碰果實(shí)。
3、放鞭泡
預(yù)備:每班自制炮竹一個(gè)
玩法:分小班組,托班組。每班出6對(duì)家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己家長,當(dāng)家長接過“暴竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)
目:提高幼兒自信,增進(jìn)孩子與家長共同學(xué)習(xí)進(jìn)步樂趣。
預(yù)備:紙杯和吸管
玩法:父母口含吸管分別站在場地兩端,寶寶聽口令從起點(diǎn)動(dòng)身將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對(duì)面爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上紙杯移過來再送給對(duì)面寶寶。先到終點(diǎn)者為勝。
規(guī)章:嬉戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
5、運(yùn)“西瓜”嬉戲
目:培育幼兒合作力量,提高幼兒與家長嚴(yán)密協(xié)作力量。
預(yù)備:“西瓜”(球),焰火棒或紙棒。
人數(shù):每個(gè)家庭一大一小
玩法:幼兒和家長同時(shí)握住兩根棒兩端,用棒夾住“西瓜”,從起點(diǎn)動(dòng)身,繞過指定物返回后再運(yùn)下一個(gè)“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好,連續(xù)前進(jìn)),在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)“西瓜”最多家庭為勝。
6、運(yùn)彩球
預(yù)備:彩色球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次來回接力。
7、剝桔子
預(yù)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長和孩子。
玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,其次個(gè)幼兒連續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。
8、搶氣球嬉戲
預(yù)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球繩子。
玩法:教師或主持人發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球椅子旁,用力把氣球坐爆。分組競賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進(jìn)展決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,根據(jù)規(guī)章進(jìn)展。
元旦幼兒園
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