幼兒園中班第一學(xué)期個(gè)人計(jì)劃范文（4篇）

第4頁共4頁幼兒園中班第一學(xué)期個(gè)人計(jì)劃范文一。班級狀況分析我班現(xiàn)有幼兒____名，女孩多，男孩少，年齡跨度較大，因此孩子理解潛質(zhì)，自理潛質(zhì)的差別就很大，再由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的寵愛，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強(qiáng)，常有掙搶玩具的現(xiàn)象。孩子多，家長也多，各自的要求想法也有很多分支。透過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會(huì)了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點(diǎn)心也有了明顯的進(jìn)步。幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩。二、教學(xué)工作目標(biāo)2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，透過剪，撕，折，來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作潛質(zhì)，手腕靈活性。培養(yǎng)幼兒的觀察潛質(zhì)，和想象潛質(zhì)3、加強(qiáng)體育鍛煉，透過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。三、五大領(lǐng)域目標(biāo)（一）健康領(lǐng)域1、強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)潛質(zhì)：分類收拾玩具、整理床鋪。3、加強(qiáng)幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累“注意安全”的生活經(jīng)驗(yàn)。4、開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)：游戲、玩皮球、平衡木，培養(yǎng)用心參加體育活動(dòng)的興趣。5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動(dòng)作。（二）語言領(lǐng)域（三）科學(xué)領(lǐng)域1、嘗試從不一樣角度觀察物體，并用語言描述。2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗(yàn)。3、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識，發(fā)展幼兒的分析決定潛質(zhì)。4、正確認(rèn)讀數(shù)字1~10，比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)聯(lián)。（四）社會(huì)領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會(huì)到自己的成長。2、愿意與同伴分享自己的東西。遇到困難知道尋求幫忙，自己能做的事自己做。3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自我控制。4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會(huì)機(jī)構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。（五）藝術(shù)領(lǐng)域四、衛(wèi)生保健工作1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。2、每一天早上做好晨檢，做好病號登記，個(gè)性要吃藥的幼兒名單。3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每一天要更衣。5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不好挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。五、家長工作1。透過家長會(huì)、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動(dòng)態(tài)。2。用心開展半日開放活動(dòng)，讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平，更好地了解園所教育。4、定期召開家長會(huì)5、創(chuàng)辦家長委員會(huì)。透過家長們自己選舉、推薦，推選出四位有經(jīng)驗(yàn)的家長作為家長會(huì)的成員，在幼兒園與家長之間建立了一個(gè)橋梁。充分利用家委會(huì)力量，透過家委會(huì)成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動(dòng)向。使我們的工作增加了透明度，家長更加認(rèn)識、支持我們的工作。6、如遇特殊狀況及時(shí)向家長匯報(bào)或持續(xù)電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。幼兒園中班第一學(xué)期個(gè)人計(jì)劃范文（二）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我園隨著幼兒園教育改革的深入發(fā)展，全面開展了幼兒園整合課程改革，我們中班級的全體教師將以園工作計(jì)劃為核心，繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)和把握《綱要》和《指南》的精神，積極探索，大膽創(chuàng)新，努力提高保教質(zhì)量，針對級的實(shí)際情況，發(fā)揚(yáng)再接再勵(lì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考、富有責(zé)任感、自尊自信為重點(diǎn)，科學(xué)優(yōu)化地管理好級內(nèi)各項(xiàng)工作。二、情況分析：通過小班一年的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，全級大部分幼兒在身體發(fā)展、認(rèn)知發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展及生活自理能力等方面都有了很大提高，在上學(xué)期對幼兒進(jìn)行評估分析可看出，幼兒對聽、說普通話初步產(chǎn)生了興趣，逐漸形成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。但在學(xué)習(xí)方面，仍有一部分幼兒未能專注地傾聽同伴的講述，注意力不夠穩(wěn)定。在生活常規(guī)方面，個(gè)別幼兒未能形成良好的習(xí)慣，進(jìn)餐時(shí)有挑食的習(xí)慣等。針對以上問題，我們中班級全體教師將繼續(xù)努力，樹立新的教育理念，力求在原有水平上得到提高。1、積極更新教育觀念，拓寬教改思路，提高教育水平。（1）上學(xué)期末，集中全級老師開展整合課程的學(xué)習(xí)研究、制定新的學(xué)期目標(biāo)、主題目標(biāo)，并積極做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。（4）積極地、開拓性地開展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮年輕教師的積極性，讓她們承擔(dān)公開課，促進(jìn)她們教育教學(xué)技能的提高。本學(xué)期結(jié)合園的教研重點(diǎn)，我們級讓廖潔儀老師承擔(dān)語言示范活動(dòng)的任務(wù)。（5）充分發(fā)揮集體的智慧和能力，組織中班級全體教師認(rèn)真研究主題展覽會(huì)的內(nèi)容及設(shè)計(jì)。（6）配合幼兒園繼續(xù)做好“學(xué)前全語言創(chuàng)造教育及多媒體軟件研制”的科研課題的工作。（7）加強(qiáng)電腦專業(yè)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高教育教學(xué)綜合能力。2、做好衛(wèi)生保健工作，開展豐富多彩體育活動(dòng)。（1）做好秋、冬兩季幼兒的衛(wèi)生保健工作，培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好的習(xí)慣，預(yù)防季節(jié)性流行病的發(fā)生，并制定切實(shí)有效的預(yù)防措施，繼續(xù)做好非典型性肺炎的預(yù)防工作。對幼兒及家長做好衛(wèi)生知識宣傳工作。（2）在開學(xué)前組織全級教師研究和學(xué)習(xí)新操，在第一至三周完成新操的錄制和幼兒學(xué)習(xí)新操的工作。（3）保證幼兒每天____小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，抓好每天早操、晨間活動(dòng)和戶外游戲活動(dòng)的質(zhì)量。認(rèn)真對待第四園早操檢查。（4）要求各班有計(jì)劃的`開展各類體育游戲和體育競賽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒對體育活動(dòng)的興趣。（5）做好第十一周園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作，在第五周研究好運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)容，做好項(xiàng)目訓(xùn)練安排工作。（6）在第十二周組織幼兒參加級舉行的“我真棒”生活自理能力比賽及第七周到戶外進(jìn)行秋游活動(dòng)。3、深入科研課題，運(yùn)用各種手段，發(fā)展幼兒全語言能力。（1）教師更新教育觀念，將新的教育理念揉和到實(shí)踐活動(dòng)中去。激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣，引導(dǎo)幼兒從玩中學(xué)，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，使幼兒在活動(dòng)中更投入，更專心。（2）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好語言環(huán)境，教師本身要堅(jiān)持用普通話與幼兒進(jìn)行交談，在生活的各環(huán)節(jié)重視語言能力的培養(yǎng)。（3）充分利用課間活動(dòng)的時(shí)間開展語言游戲活動(dòng)，擴(kuò)展知識面，豐富詞匯，提高語言表達(dá)能力。4、在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中滲透品德行為教育。（1）在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒愛護(hù)公物，不打擾他人活動(dòng)，具有初步的社會(huì)公德行為。（3）在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒能初步控制自己的情緒和行為，學(xué)會(huì)用適當(dāng)方式解決問題和宣泄情緒。（4）培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和自主性，使幼兒具有自學(xué)、自護(hù)、自理、自強(qiáng)、自律的能力。采取布置任務(wù)，設(shè)置困難和方式，多讓幼兒獨(dú)立地處理問題。（5）教育幼兒樹立自信心和增強(qiáng)成就感，經(jīng)常用積極的評價(jià)和反饋，如采用委托、鼓勵(lì)、點(diǎn)頭微笑、語言夸獎(jiǎng)等方式恰如其分地表揚(yáng)幼兒的行為。5、加強(qiáng)安全教育和環(huán)境保護(hù)教育。（1）教師定期檢查班內(nèi)用電、用品的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，防止事故發(fā)生。（2）利用有效時(shí)機(jī)，向幼兒介紹有關(guān)地震、臺(tái)風(fēng)、洪水、雷電等自然災(zāi)害的危害性，引導(dǎo)幼兒了解更多的防水、防電、防雷、防火等安全常識，并教會(huì)幼兒一些自救常識，使幼兒懂得在危急時(shí)應(yīng)該怎樣做。（3）教育幼兒玩大型玩具和外出活動(dòng)時(shí)，能避開危險(xiǎn)物，形成初步的自我保護(hù)意識。（4）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識報(bào)警電話“110”、火警電話“119”、急救電話“120”等。不定期地開展消防疏散演習(xí)。（5）把安全與環(huán)境保護(hù)教育內(nèi)容滲透在幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中。（6）結(jié)合季節(jié)和節(jié)日，對幼兒進(jìn)行主題教育活動(dòng)，教育幼兒熱愛大自然、保護(hù)花草樹木，在第____周開展“保護(hù)環(huán)境”的環(huán)保主題教育。（7）在主題環(huán)境布置中，讓幼兒與老師一齊收集廢舊材料，一齊參與環(huán)境布置，體會(huì)環(huán)境布置與廢物利用的樂趣。（8）家園配合，對幼兒進(jìn)行安全和環(huán)保教育。6、做好家長工作和宣傳工作，實(shí)現(xiàn)家園同步教育。（1）以尊重家長為前提，根據(jù)每個(gè)幼兒與家長的實(shí)際需要，采取適當(dāng)?shù)男问脚c家長溝通，虛心聽取家長對教育工作的意見和建議，共同研究幼兒的發(fā)展情況和教育對策。（2）定期寫好“家園聯(lián)系手冊”和“家園宣傳欄”，及時(shí)傳遞現(xiàn)代育兒的信息，爭取家長的支持配合，達(dá)到家園同步教育。（4）對個(gè)別體弱、生病的幼兒給予特別照顧，并及時(shí)做好家訪、電訪工作，深入了解幼兒情況。（5）在第十一周和第十七周分別邀請家長回園參加園幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)和“元旦”慶?；顒?dòng)。幼兒園中班第一學(xué)期個(gè)人計(jì)劃范文（三）新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，透過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際狀況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。2、教學(xué)環(huán)境二、教育觀念的創(chuàng)新1、品德教育方面配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。透過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。2、智育方面三、發(fā)奮提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己的潛質(zhì)完成到，這才是教師職責(zé)心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。2、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。透過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。四、用心做好家長工作家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育職責(zé)的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。，同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理推薦。2、用心邀請家長參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。