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第4頁共4頁2023教師教學主題的計劃標準范文本學期我承擔了高一(3)班的政治課和____電子(1)(2)兩個班的政治課教學任務,現(xiàn)將本學期的工作得失做一個回顧和總結(jié),以利于開展以后的工作。由于我接的都是起始班級的課,同時也是第一次接觸經(jīng)濟學課程,學生一時對我的教學方法、課堂節(jié)奏不是很適應,所以我堅持以知識與能力為基本教學原則,認真了解學生特點、學習習慣、思維水平,搞好教材的研讀,優(yōu)化教學方法,提高教學效率,落實素質(zhì)教育精神。通過扎實有效的教育教學活動,使學生準確、牢固地掌握基礎(chǔ)知識,達到應有的學科能力和應試水平,爭取在各種類型的考試中取得好成績,在中專課程教學中注重學生學會做人的理念。平時力求做到以下五個方面:一、認真制定教學計劃注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動和備課組活動,經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺,以輕松、認真的形象去面對學生。按照高中政治課程標準和中專課程標準和學校的辦學理念進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。二、加強對教學方法和教學內(nèi)容的研究在教學過程中,為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,以及單純地以機械記憶為特征的教學模式,本人積極探索減輕學生記憶負擔提高教學效率的教學方法,以學生能接受的角度和立場設(shè)計教法,充分調(diào)動、發(fā)揮學生的主觀能動性,激活學生思維,調(diào)動眼、耳、口、手等器官,讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。對一些記憶煩瑣的內(nèi)容,先讓學生找到關(guān)鍵詞,然后找關(guān)聯(lián)詞,認清段落層次后,在理解的基礎(chǔ)上記憶,還培養(yǎng)了學生的分析能力。引導學生主動思考,積極思考,參與討論,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維能力,提高課堂學習的實效性。為提高學生的學習興趣,還不定期的采用多媒體教學,利用投影儀、幻燈片、漫畫、課件、視頻、聲頻等形象直觀的各種手段,實現(xiàn)了資源共享,有效提高了課堂教學質(zhì)量。三、正確處理好基礎(chǔ)知識與能力培養(yǎng)的辨證關(guān)系。在教學中,本人嚴格要求學生在記住基礎(chǔ)知識的同時,必須要結(jié)合同步訓練題,抓好基礎(chǔ)知識的深入掌握與落實查漏補缺。本人深知學科能力的培養(yǎng)與訓練是長期的,循序漸進的過程,所以經(jīng)??嗫谄判牡貏駥W生要認真、獨立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓練,課前檢查預習情況,課中通過檢測反饋學情,定期抽查聽寫基礎(chǔ)和重點知識并及時批閱,督促學生&“溫故而知新&”。四、注重學習,加強積累,切實提高自身素質(zhì)和教學水平。近幾年來,教材本身進行了較大的改革,高考命題的模式與測量標準不斷發(fā)生著極大的變化。所以作為教師要配合對新教材的把握,跟上教材與測試發(fā)展的步伐,要自我激勵,自我加壓,勤于學習,勤于積累,不斷充實與更新知識結(jié)構(gòu),吸取先進的教學思想和教學方法。注重在教學刊物中汲取別人教學中對教材的.分析與挖掘,教法的設(shè)計,知識的訓練,以及對各種考試的研究,學習中作了大量的業(yè)務進修筆記,成為教學的輔助資料。五、以飽滿的熱情,投入到教學中。為了吸引學生主動積極地學習,本人每節(jié)課都力求以的精神狀態(tài)站在講臺,以和藹的面孔,舒緩的語氣,認真的形象去面對學生,感染學生。同時注意以德為本,用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度培養(yǎng)學生的良好品格。在課下主動接近學生,關(guān)注他們的思想行為動向,使學生對老師產(chǎn)生親近感,拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助后進生,利用課間經(jīng)常與不同層次的學生交談,教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績;教育中等生端正學習態(tài)度尋找學習規(guī)律與科學方法;鼓勵后進生積極面對人生,學有所獲。通過現(xiàn)實生活中典型事例培養(yǎng)學生科學的世界觀、人生觀、價值觀。一學期馬上就結(jié)束了,本人在教學上取得了一些成效,但也留下了許多遺憾和不足。1、高一是學生承前啟后的重要階段,教學要使學生在以往的基礎(chǔ)上進一步強化學科能力的培養(yǎng)與訓練,但由于許多學生偏科,忽視政治課學習,又事關(guān)會考,心有余而力不足,自己的很多計劃和設(shè)計沒有如期實施。2、針對我校高一學生的特點,如政治學科基礎(chǔ)差,底子薄,學生又缺乏科學有效的學習方法,不會學,只注重死記硬背而不注重理解掌握,不能內(nèi)化知識,發(fā)現(xiàn)不了知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,知識點條理不清,線索不明,作為老師應花大力氣對學生進行歸類分層指導,尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng),多方面原因,效果不很理想。3、在對極個別個性極強而學習上又不塌實的學生,深入了解的力度、耐心不夠,需要在教育藝術(shù)方式方法上進一步強化和提高,力爭做一個人人都喜歡的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱巨的任務??傊?,本學期本人自認為還是比較努力工作的,盡管有一些遺憾,但在未來的日子里,只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高教學水平,相信,有耕耘總會有收獲。2023教師教學主題的計劃標準范文(二)一、教材分析教材繼續(xù)按專題組織單元,共設(shè)計了七個專題。本冊教材共有課文____篇,其中精讀課文____篇,略讀課文____篇。二、教學目標1、復習鞏固漢語拼音,學會生字____個,能讀準字音,認清字形,理解字義,能辨析學過的形近字,同音字,多音字;會認生字____個,能讀準字音,認清字形。注意積累詞語,把詞語歸類進行正確的搭配。能在朗讀基礎(chǔ)上把握主要內(nèi)容,體會思想感情,領(lǐng)悟表達方法。繼續(xù)訓練學生抓住重點句段,加深理解課文思想內(nèi)容。大量積累語言,努力學以致用。2、樂于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見。聽人說話認真耐心,能抓住要點。能根據(jù)討論的話題,稍作準備,作簡單的發(fā)言,表達清楚,有條理。三、教學重點、難點1、加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)。2、在全面完成各課教學任務的基礎(chǔ)上學習課文表達思想感情的方法,指導學生把作文寫得更有真情實感。要把握教學重點,在閱讀中學習并掌握課文表達思想感情的一些方法。四、學情分析本班共有學生____人,其中女生____人,學生學習狀況:班級整體學習成績一般。優(yōu)生人數(shù)不多,能積極主動的學習,但不夠靈活;差生有____人,基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象??傮w上分析,全班學生大部分態(tài)度還比較端正。五、教學措施1、轉(zhuǎn)變教學觀念,樹立正確教學觀,以育人為主,培養(yǎng)創(chuàng)新型人。2、在課堂中滲透新理念,以培養(yǎng)學生良好的學習習慣,自學能力及合作交往等能力為主,提高學生語言的聽說讀寫能力。3、優(yōu)化教學手段,積極使用電教,以學生喜聞樂見的方式方法提高學習興趣,從而提高課堂效率。4、加強讀寫訓練,啟發(fā)督促學生多讀課外書,讀好課外書,和好書交朋友,養(yǎng)成讀課外書的習慣,同時指導學生注意積累,勤動筆,養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。5、做好月月清工作,及時反饋,補漏查缺,加強培優(yōu)補差,不讓一個學生掉隊。平時精心設(shè)計各類練習,不濫抄濫做,減輕學生課業(yè)負擔。六、教學進度第一周:1課、2課第二周:3課、4課第三周:積累運用一,5課第四周:6課、7課第五周:8課、積累運用二第六周:9課、10課第七周:11課、12課第八周:積累運用三、13課第九周:14課、15課第十周:16課、積累運用四第十周:17課、18課第十一周:19課、20課第十二周:積累運用五、21課第十三周:22課、23課第十四周:24課、積累運用六第十五周:25課、26課第十六周:27課、28課第十七周:積累運用七第十九周:期末復習2023教師教學主題的計劃標準范文(三)(一)深化體育課程改革,優(yōu)化教學過程1.體育課程標準是體育教師開展教學活動的指南,為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念,開展多種形式的.培訓,促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。(二)強化常規(guī)管理水平,提高教學質(zhì)量體育教師將一如既往,在學校行政的領(lǐng)導下,繼續(xù)加強學習,弘揚團隊精神,努力做好以下幾項工作:1.認真____《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,以認真務實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風,以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學能力。3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學活動,本學年,體育教師人人上實踐課,在實踐中得以提煉、得以升華。4.一絲不茍做好各種資料工作,不斷充實完善學校體育資料。5.認真開展體育教學工作,巧構(gòu)思、勤筆耕,力爭寫出質(zhì)量較高的學術(shù)論文。6.全面負責特色項目建設(shè),擬定專項計劃,用好校本教材,開展各項活動,為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學校工作作出貢獻。7.精心組織體育大課間活動的開展,大力開展陽光體育活動。(三)發(fā)展特色項目建設(shè),抓好普及與提高2.利用好校本教研,引領(lǐng)武術(shù)的科學發(fā)展,快速發(fā)展,規(guī)劃并實施以武術(shù)運動為中心的校園環(huán)境建設(shè)。3.將武術(shù)運動引進體育課堂,研究基本規(guī)律,提高武術(shù)教學的水平,適時展示觀摩課。4.利用校園藝術(shù)節(jié)及大課間活動,開展武術(shù)活動。(四)大力開展陽光體育,打造體育文化1.全面抓好“陽光體育”活動,精心組織好大課間活動,營造生動活潑的課間活動氛圍,讓

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