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文檔簡(jiǎn)介
第初中生活作文集錦十篇
初中生活作文篇1
凝視生活,一切皆美。
招攜懷遠(yuǎn)
凝視一座城——招遠(yuǎn)。
她是一方讓你隨處可見(jiàn)財(cái)富永流的金色土地;是一個(gè)讓你怦然心動(dòng)和諧自然的綠色家園;是一座讓你細(xì)細(xì)品味寧?kù)o生活的浪漫小城。她是招遠(yuǎn)。
招遠(yuǎn),招遠(yuǎn),招攜懷遠(yuǎn)正是她名字的出處。生活在這里的人淳樸勤勞、渾金璞玉,都希望招納遠(yuǎn)方客人,廣納八方英才。金泉河從她身上流過(guò),把她洗的干干凈凈。大家平時(shí)餐桌上香噴噴的龍口粉絲“漿里來(lái),水里去”的加工技術(shù)非常復(fù)雜,雖然叫龍口粉絲,但它產(chǎn)自這里。粉漿師傅們推粉、過(guò)羅、去渣、脫漿……。一道道工序都井然有條。
景壓蓬壺
凝視一座山——羅山。
羅山十里隔煙霞,勢(shì)壓登來(lái)百萬(wàn)峰。羅山,她是招遠(yuǎn)最有名的山。山,是她的骨骼;水,是她的血脈;林,是她的霓裳;風(fēng),是她的剪刀。
走進(jìn)羅山,抬頭第一眼便是馬山之巔的毛公山。偉人毛爺爺頭朝西,足朝東面向青天。安詳靜謐的望著我們。再往里走便是祥光寺。里面供奉著送子娘娘和百子像,上寫(xiě)著“信男信女心誠(chéng)則靈,亦老亦少心誠(chéng)則靈?!毖刂郊瓜驏|走,就會(huì)看到蓮花盆,那里面的水雖然不多,但常年不干涸。到了山頂樹(shù)木蔥綠茂密,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,當(dāng)你登上山頂對(duì)著山下大喊,一陣陣回聲連連響起,讓你把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,享受著自然。真是不登金山羅山,是人生的.一大遺憾!
天賜金甌
凝視一種物——黃金。
巍巍羅山奇,悠悠歲月長(zhǎng),赫赫千古名,燦燦黃金光。
招遠(yuǎn)以黃金著名。這黃金也跟玲瓏羅山有著密不可分的關(guān)系。凡是到羅山游覽的人,無(wú)不企望在這雄山,神山、偉人山他金山融于一山的靈秀之的,一睹黃金的全部風(fēng)采。
羅山黃金博覽洞前,是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中心,堆里著一塊超大型的礦石,上面赫然醒目地鐫刻著“招金石”三個(gè)大字。進(jìn)洞口,掩映在一風(fēng)向陽(yáng)的小山偎中,周?chē)鎺r怪石鑲嵌,茂林古樹(shù)裝點(diǎn)。接著便看到了黃金的制作、加工過(guò)程。洞外,雕有一尊鑿金老漢的巨大雕像。
黃金,招遠(yuǎn)的圖騰;招遠(yuǎn),黃金的王國(guó)。羅山,馳名的金山;玲瓏,黃金的寶庫(kù)。
凝視一座城,發(fā)現(xiàn)了她的美,凝視一座山,發(fā)現(xiàn)了她的奇,凝視一種物,發(fā)現(xiàn)了她的珍。初中生活作文篇2
隨著日歷一次次的翻頁(yè),生日一交次的度過(guò),十五歲,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一陣愕然后的醒悟,回想曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的十四載,我笑過(guò),哭過(guò),雖然已被時(shí)光封印但記憶始終還在。
一?;ǚN要綻放,為了美麗而高傲地立在枝頭,它選擇鉆入泥土,努力吸收養(yǎng)分,努力地結(jié)出花苞,開(kāi)出美麗的花朵,一只小鳥(niǎo)為了學(xué)會(huì)飛翔,沖上藍(lán)天它選擇一次次試飛的隕落和被風(fēng)雨一次次的傷害,而我呢?即使畢業(yè)的一名初中生,我們也應(yīng)該在中考中取得優(yōu)秀從而進(jìn)入一所優(yōu)質(zhì)高中努力拼搏,為了夢(mèng)想,我們也要像花種,小鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈。
三年初中生活,從步入校園入讀,到走出校園奮戰(zhàn)中考,我品嘗到了如陳醋般的酸澀,烈酒般的辛辣,糯米般的清甜,這三年來(lái),我一直像“花種”和“小鳥(niǎo)”一樣,只是為了自己的'夢(mèng)想,不怕艱辛,不畏艱難地努力、奮斗、堅(jiān)持。受傷時(shí),迷茫時(shí)只是在心中默念:“加油!”
初一的生活節(jié)奏加速,作業(yè)不斷地增多,和對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng),讓我如入迷宮,迷失了方向,迷失了自己,這種如同五指山的迷茫壓在心頭,讓我喘不過(guò)氣,筋疲力盡,學(xué)習(xí)中酸澀的味道只有自己品味。
初二終于適應(yīng)了一切,我開(kāi)始了嶄新的起路線,卻在考試中飽受失利。在成長(zhǎng)路上受到欺負(fù)。在生活中,找不到人傾訴,讓我眼前昏暗,淚水從眼眶中溢出,流入嘴角,一股辛辣刺痛了我,刺醒了我,讓我在手足無(wú)措中重新走上努力拼搏的道路。
初三生活即將結(jié)束,面臨的將是中考,渾渾噩噩地渡過(guò)了兩年,最后一年,一股學(xué)習(xí)的壓力在我們步入初三時(shí)被點(diǎn)燃了。課堂上的積極活躍,深夜的認(rèn)真刻苦,這股學(xué)習(xí)激情在時(shí)間緊迫的奮戰(zhàn)中考中被燃燒起來(lái),雖然苦,但為了夢(mèng)想,拼了也值得。
十五歲的來(lái)臨,告訴了我將要接受人生的第一次洗禮和轉(zhuǎn)折。為了自己,為了三年的成長(zhǎng)的艱苦,為了一直伴自己同行的夢(mèng),背水一戰(zhàn)中考,來(lái)報(bào)答老師的培養(yǎng)之恩。初中生活作文篇3
生活像是一篇永遠(yuǎn)閱讀不完的書(shū),那么漫長(zhǎng)那么多感受,生活又像是一部電視劇,那么多酸甜苦辣,生活又好像是一首進(jìn)行曲,有高潮也有平靜。
生活,兩個(gè)簡(jiǎn)單而又熟悉的兩個(gè)字,卻帶著不一樣的節(jié)奏進(jìn)入人的時(shí)間,生活,有人卻那么辛酸,有人卻活得其反,生活,在我們孩子眼里是永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的功課,永遠(yuǎn)的嘮叨,生活在那些大人眼里卻是憂(yōu)愁或擔(dān)心,他們擔(dān)心著自己的孩子,孩子的將來(lái),或者是自己明天會(huì)怎樣,生活,就像咖啡,開(kāi)始苦,慢慢仔細(xì)品嘗卻又是甜在心里的滋味,他們說(shuō)人生下來(lái)就是為生而活的,我說(shuō)的很有道理,媽媽告訴我生活就是紫米油鹽醬醋茶,我不明白,但我知道,生活就像一位仁師,教我生活的知識(shí)和讓我在以后的生活中怎樣生存,生活,不僅是生活還是教人道德和人心的一位老師,還是教你怎么做人的朋友。記得小的時(shí)候,有一次我因?yàn)楹臀腋绺缳€氣不吃飯,我媽心疼的哄我,我都沒(méi)有理會(huì)她,后來(lái)她給我講了她以前小的時(shí)候的故事,她說(shuō)我以前小的時(shí)候什么都沒(méi)有,能吃一頓飯都是一種享受,以前那個(gè)時(shí)候吃不飽穿不暖,一年四季就一件衣服,家里姐妹又多,有的家庭孩子太多養(yǎng)不起就送人了,或者餓死了,那有現(xiàn)在你們那么好啊,要什么有什么,國(guó)家有那么好,我看著媽媽講她的`故事眼里滲透出一絲憂(yōu)傷,我無(wú)法想象和感受我媽她們那一輩受的饑寒之苦。
為什么她們的童年和我們的童年相差甚遠(yuǎn),她們不僅吃不飽穿不暖還要忍受現(xiàn)在沒(méi)文化的苦,以前她們多么希望上學(xué),而我們卻那么逃避著,生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,那為什么卻在另一輩身上扮演著殘酷,直到那時(shí)候我才明白她們的不易,生活就是這樣,跟著時(shí)代的腳步。我從科學(xué)上學(xué)到了生活就是活著生存,不適者淘汰,我從語(yǔ)文上學(xué)到了生活就像孟浩然的過(guò)故人莊,里面主人公生活在田家卻也是那么淳樸誠(chéng)摯的美好生活,我從歷史上學(xué)到了生活的堅(jiān)辛和不易,生活天天伴隨著我們,我們自己卻沒(méi)感受到累了,生活就是一副山水畫(huà),每個(gè)人伴演著不同的角色。初中生活作文篇4
在一個(gè)雷雨交加的傍晚,狂風(fēng)呼號(hào),傾盆大雨遍天蓋地卷了過(guò)來(lái)。在遠(yuǎn)處的大路上,只見(jiàn)一位舉步艱難,身子一搖一晃的,但依然精神抖擻的姑娘,毫無(wú)畏懼地朝前走著。她,就是我的鄰居——凌越。
凌越姐姐長(zhǎng)得美麗又可愛(ài),特別那張櫻桃般的小嘴,時(shí)常微微翹著,總掛著甜甜的微笑。可就是這位人見(jiàn)人愛(ài)的凌越,在小學(xué)快要畢業(yè)時(shí),卻生了一場(chǎng)大病,導(dǎo)致雙腿麻木,不能正常走路。從此情緒低落,悲觀絕望,成了一個(gè)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的殘疾人。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉默,她終于覺(jué)醒了。心在燒灼著,精神在震撼著,思想在威逼著。她深深地被激怒了:我不能再這樣下去了!我還有靈活的'腦子,有健全的雙手,有活躍和強(qiáng)盛的生命,我要讓困倦的心立即變得亢奮起來(lái),我要讓生命開(kāi)花。
她痛苦地起了床,慢慢地試著站立在床邊,撫摸著,顫抖著,艱難地邁開(kāi)了第一步,也不知摔了多少跤,也不知流了多少汗,更不知吃了多少苦,終于一搖一晃走出了家門(mén),去找工作。
在媽媽的陪同下,來(lái)到附近的服裝廠說(shuō)明了來(lái)意。因?yàn)槔习迨鞘烊?,好像心里有一把什么尺,眉頭微微地一皺,慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說(shuō):“暫時(shí)我們廠還不怎么缺人?!鳖D時(shí)凌越明白了老板的話意,低下了頭,眼角不由自主的濕潤(rùn)了,被媽媽攙扶著走出了廠外,來(lái)到了另一家服裝廠。老板見(jiàn)了她,疑惑地問(wèn):“你能做什么工作呢?”凌越見(jiàn)老板沒(méi)有推托,猛然增強(qiáng)了自信,緊接著說(shuō):“我只是不能走路,剪線頭、釘紐扣,我還可以做技術(shù)活?!崩习遒澷p的連連點(diǎn)頭。從此,她在服裝廠不怕工作時(shí)間長(zhǎng),任勞任怨,出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。她過(guò)上了很充實(shí),很快樂(lè)的生活。
是呀,生活中,絆腳石經(jīng)常出現(xiàn),第一次絆倒了,堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),笑一笑,繼續(xù)前進(jìn),成功就在你面前。如果你絆了一下,就不想站不起來(lái),用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石,那永遠(yuǎn)你也不會(huì)成功。讓我們用微笑面對(duì)生活,讓生命開(kāi)花結(jié)果。初中生活作文篇5
兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了。我坐在小區(qū)的秋千上蕩啊蕩,一陣微風(fēng)拂過(guò)我的面頰,給這炎熱的夏天帶來(lái)了一絲溫涼,感受著夏的氣息,閉上眼,打開(kāi)記憶的盒子,我開(kāi)始翻看、回憶。
帶來(lái)了什么?
丟棄了什么?
又將帶回什么?
可能我的暑假生活并不像他人一樣豐富多彩,但卻是有意義的。七月份,放假的第一個(gè)月,我每天最開(kāi)心的一件事情就是去畫(huà)室。學(xué)了這么久的素描,老師一直都是對(duì)我很?chē)?yán)格,每幅畫(huà)要達(dá)到老師那種水平才能算完成。印象最深的是老師想讓我畫(huà)石膏像,我卯足了勁,認(rèn)真的畫(huà),經(jīng)過(guò)了老師的指點(diǎn)和我反復(fù)的修改,我終于把稿起出來(lái)了,但是眼睛畫(huà)的不太好,老師看了看,對(duì)我說(shuō):“眼睛呢,是人的心靈之窗,喜怒哀樂(lè)都可以用一個(gè)眼神來(lái)表達(dá),所以呢,你剛開(kāi)始畫(huà),自然拿不太準(zhǔn),有一定的難度,我教你個(gè)辦法,你可以先大體起個(gè)形,你看,眼睛周?chē)蓄伾畹牡胤?,起完后把這些地方簡(jiǎn)單畫(huà)畫(huà),這樣就能把眼睛勾勒出來(lái)了?!崩蠋煹脑挷婚L(zhǎng),但卻使我頓悟了。我擦了它,認(rèn)認(rèn)真真的重新畫(huà)了一遍,終于成功畫(huà)了出來(lái),我欣喜若狂!
自此之后,我學(xué)會(huì)了善于觀察,善于變通,不要在某一個(gè)方面太過(guò)于倔強(qiáng),老話說(shuō)得好啊“人不能老在一顆樹(shù)上吊死”。
八月份,也是暑假的最后一個(gè)月,我報(bào)的輔導(dǎo)班也都上完了,清閑了不少,可我這個(gè)人啊,有時(shí)候挺懶的,但一閑下來(lái)吧,每天無(wú)所事事的.,就感覺(jué)整個(gè)人都不好了,好像少了點(diǎn)什么似的。于是,這次我又報(bào)了物理、生物、地理。
這三課都是一下午連著學(xué)下來(lái)的,上午呢我就寫(xiě)作業(yè),洗洗自己的衣服,干干家務(wù)什么的。
每天下午,最喜歡上的一門(mén)課程就是物理。其實(shí)剛接觸物理的時(shí)候,我的感覺(jué)就是:難、看不懂、枯燥,甚至還覺(jué)得物理有些變態(tài)……可是學(xué)了學(xué)之后,我覺(jué)得物理其實(shí)并不是我想象的那樣,物理來(lái)源于生活,是很有趣的一門(mén)課程。
物理雖然不是特別簡(jiǎn)單,但是老師說(shuō):“物理來(lái)源于生活,其實(shí)題也不難做,只是你善于觀察生活中的小細(xì)節(jié),別看它小,它可能就是一個(gè)考點(diǎn),至于習(xí)題,它們的出題方式幾乎都差不多,也沒(méi)什么新題,就考查那么幾個(gè)要點(diǎn),無(wú)非就是在原題上改了改,我們只要多做多練,拿高分還難嗎?”沒(méi)錯(cuò),的確如此。
這個(gè)假期,我?guī)?lái)了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。丟棄了:粗心、倔強(qiáng)、遇事退縮。又將帶回:善于觀察、變通、細(xì)心和迎難而上的勇氣。
美好簡(jiǎn)單的暑假就這么過(guò)完了,我也將把我所獲得的用到學(xué)習(xí)上,努努力,拼一把自己的未來(lái)。初中生活作文篇6
開(kāi)頭:生活,是什么味道?有人說(shuō),它是酸的,留下了許多先苦后甜的秘密;有人說(shuō),它是甜的,留下了許多快樂(lè)與輝煌的瞬間;有人說(shuō),它是苦的,留下了許多坎坷的足跡;更有人說(shuō),它是辣的,留下了許多難忘的'回憶,就像麻辣燙,辣得直流眼淚但又有一種火勁兒……
在我們這一代中學(xué)生眼里,生活已被參考資料填滿(mǎn)了,也就是說(shuō)生活成了白開(kāi)水,清淡無(wú)味,沒(méi)有一點(diǎn)口感。難道只是為了同學(xué)們羨慕、老師的微笑嗎?不,學(xué)習(xí)固然重要,但拋開(kāi)參考資料,你應(yīng)該看到你自己,看到自己的未來(lái)。不錯(cuò),美好的未來(lái)是需要豐富知識(shí)去開(kāi)拓,但我不愿讓學(xué)習(xí)把自己埋沒(méi)。學(xué)習(xí)之余應(yīng)該開(kāi)闊自己的眼界,放開(kāi)自己的大腦。我會(huì)讓美術(shù)給生活涂上色彩,我會(huì)讓音樂(lè)給生活撒上作料,我會(huì)讓文學(xué)給生活添上奇妙??傊?,我不愿成為所謂的“高分低能”的學(xué)生,祖國(guó)的建設(shè)者需要各種各樣的才能,只是死學(xué)而不會(huì)靈活運(yùn)用的人一定會(huì)被激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰!
在我看來(lái),生活應(yīng)該是甜的,雖然生活中會(huì)遇到各種困難,但戰(zhàn)勝困難而迎來(lái)的曙光終究是甜的。朋友們,別忘了給生活加點(diǎn)糖哦!初中生活作文篇7
我們生活的城市不僅繁華,而且充滿(mǎn)了愛(ài),愛(ài)隨處可見(jiàn),有時(shí)在一個(gè)小小的動(dòng)作,有時(shí)在一個(gè)美麗的笑容。在我們學(xué)校附近新開(kāi)了一家“玉米窩窩頭店”,大概是因?yàn)榇蠹抑蓝嘁源掷w維的食品,排隊(duì)的人每天絡(luò)繹不絕。每天我上學(xué)放學(xué)回家都能看到長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍排在它的門(mén)前,我總會(huì)不經(jīng)意地看那“長(zhǎng)龍”,玉米窩窩頭的.香味直往我的鼻子里鉆,一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲(chóng),好想去買(mǎi)個(gè)吃吃!可是一看有這么多人排隊(duì),我只能望“梅”止渴。媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味,我們?cè)谝粋€(gè)星期天的早上,趁早趕到了店門(mén)口。雖然現(xiàn)在才不到早上七點(diǎn),可人也不少,我們立刻去排隊(duì)了。慢慢地,我們?cè)谙蚯耙苿?dòng),后面的人也在逐漸增加。我百聊無(wú)厭地向后望去,看見(jiàn)了一個(gè)感人的場(chǎng)面:一個(gè)阿姨排在隊(duì)尾,耐心地等候著。這時(shí)來(lái)了一個(gè)年邁的老婆婆,她大約有七十多歲了吧,瘦小的個(gè)子,花白的頭發(fā),額頭上刻著幾條深深的皺紋,還柱著一根拐杖。那個(gè)阿姨一見(jiàn)到她,立刻讓位,讓老婆婆排在了她前面。這只是一個(gè)小小的動(dòng)作——讓位,卻體現(xiàn)出對(duì)老婆婆的關(guān)愛(ài),對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)!排在長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍里,每個(gè)人都想快點(diǎn)輪到自己,快點(diǎn)買(mǎi)好窩窩頭,又有誰(shuí)愿把位子讓給老人呢?只有那個(gè)阿姨做到了——她心中一定充滿(mǎn)愛(ài)。愛(ài)就是這樣一個(gè)動(dòng)作,它體現(xiàn)出對(duì)老年人的關(guān)愛(ài),讓我們共同參加愛(ài)的傳遞,讓城市充滿(mǎn)愛(ài)吧!初中生活作文篇8
那一陣陣讀書(shū)聲,那一聲聲歡歌笑語(yǔ),那一張張笑臉,出現(xiàn)在校園里,讓人陶醉。
早晨,還沒(méi)進(jìn)校園就聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲。細(xì)聽(tīng)那聲音:有扯著嗓子大聲朗讀的,有細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的優(yōu)美朗讀,還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲,就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏,多么讓人陶醉呀!我也拿出英語(yǔ)書(shū),加入了這支隊(duì)伍。
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍,就像是一群小鳥(niǎo),歡快地飛來(lái)飛去。有跳繩的,有比跳遠(yuǎn)的,甚至還有玩老鷹捉小雞的。多快活呀!雖然都是初一的學(xué)生了,但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩。我看見(jiàn)他們玩,我自己似乎也很高興,我陶醉在其中。
課間,同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞。有一次,我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué),那位同學(xué)連忙說(shuō):"對(duì)不起!我不是故意的!"那位被撞到的同學(xué)并不是破口大罵,而是微笑著擺了擺手說(shuō):"沒(méi)關(guān)系?。⒄f(shuō)完,兩人相對(duì)一笑,又回到自己的班級(jí)。多么小的`一件事呀,但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。
上課時(shí),同學(xué)們很活躍地回答問(wèn)題。這不,老師剛提了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們就像是誰(shuí)要搶他的飯碗似的,都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題。老師看了這種情形,只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答,不過(guò),老師是很高興的。這也是同學(xué)們對(duì)老師的報(bào)答吧!
教師節(jié)到了,同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說(shuō):"這些禮物并不是最好的,只有好的成績(jī)才更能讓老師欣慰呀?。⒂谑?,同學(xué)們就考好成績(jī)來(lái)報(bào)答老師,這時(shí),老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀!
校園,我們快樂(lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。我愛(ài)校園!
校園,你讓我陶醉,我愛(ài)你!初中生活作文篇9
在,人們都提倡環(huán)保,我們都期待綠色。我也和大家分享一下我的綠色生活吧!
星期一,我和幾個(gè)小伙伴看到校門(mén)口全是小零食的皮子,于是便“彎彎腰”,把那些垃圾揀了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱。正好被一個(gè)扔垃圾的小朋友看見(jiàn)了,他紅著臉揀起了垃圾。我和小伙伴們笑了。
星期二,我和媽媽去買(mǎi)菜,看見(jiàn)媽媽又用塑料袋。于是開(kāi)始了“教育”:“塑料袋雖方便,但用完只能扔掉。不僅影響環(huán)境,還會(huì)造成土壤污染后果很?chē)?yán)重。就算把塑料袋埋在地里,也要幾百年才能分解?!眿寢屄?tīng)了,連忙買(mǎi)了一個(gè)布袋,用來(lái)買(mǎi)菜??吹綃寢屢布尤氲轿业木G色行動(dòng)中,我開(kāi)心的笑了。
星期三,有一位小朋友隨地吐痰,我走上去,用親切的'語(yǔ)言說(shuō):“隨地吐痰,可以傳染疾病、污染空氣,小朋友,你愿意生活再一個(gè)臭烘烘的世界中嗎?他搖搖頭,我又說(shuō):“希望你以后不要再隨地吐痰了,行嗎?”他恩了一聲,我又高興的笑了。
星期四,我看到一位小伙伴在踐踏草坪。于是,我又走出來(lái)阻止:“你為什么踩草坪?草坪可以?xún)艋h(huán)境,難道你希望我們整天風(fēng)沙不斷嗎?”他啞口無(wú)言,立即不踩草坪了。我的心中十分快樂(lè)。
星期五,我們水房開(kāi)展了“節(jié)水活動(dòng)”。我們?yōu)槭惯@些節(jié)約出來(lái)的水澆溉樹(shù)木。今天,我們沒(méi)有像往日一樣浪費(fèi)水,而是用打掃水池的干凈水洗拖把,用臟水涮盆子……這樣下來(lái),比往日少用了好多水呢!這時(shí)我欣慰的笑了!
綠色,多么鮮艷的顏色。讓我們每個(gè)人,都加入到環(huán)保的行列中去,擁有自己的綠色生活吧!初中生活作文篇10
生活就似一片瀚海,風(fēng)平浪靜時(shí),海面的波光粼粼令人心醉,每個(gè)人都甘愿沉淪在這深沉、濃郁的幽藍(lán)中,但,同時(shí)不要放松警覺(jué),誰(shuí)又能料到這咸濕的海風(fēng)中正醞釀著一場(chǎng)血腥風(fēng)雨。你是航行的舵手,是生活征服你,還是你征服生活,都在你的掌舵中。
天晴,順風(fēng),揚(yáng)帆起航。
生活中并不缺少機(jī)會(huì),就像這萬(wàn)里無(wú)云的湛藍(lán)天空保佑你風(fēng)雨無(wú)阻,陽(yáng)光明媚的海平面令你視野開(kāi)闊,順路同航的風(fēng),讓你可巧借東風(fēng),旗開(kāi)得勝。放眼望去,機(jī)會(huì)無(wú)處不在。何必拘謹(jǐn),小心翼翼?不如大膽嘗試,抓住機(jī)會(huì)的尾
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