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第關(guān)于樂趣的小學作文匯編9篇

樂趣的小學作文篇1

我愛書,所以也愛讀書。只要有閑時間我就會鉆進書的海洋里,去遨游書的世界,去探索書的奧秘。

其實,我以前并不愛讀書,一次偶讓的機會,讓我和書結(jié)下了不解的緣分。有一次,語文老師讓我們帶一些課外書,在星期三上的作文課上,只要我們把作文寫完了就可以看書。于是,我回家便讓媽媽給我買了一本《格林童話》,在作文課上我翻開一看,便被里面的精彩的故事吸引住了。從此我便喜歡看書了。

我讀的書很多,列如:《笑貓日記》、《假如給我三天光明》、《海底是萬里》……。我讀書并不挑剔,只要對我有益、有幫助的書我都。在書的海洋里,我和淘氣笑貓一起歷險,尋找無窮的奧秘;和白雪公主用美妙的歌喉,唱著動聽的歌曲;和灰姑娘穿著華麗的衣服,跳那美麗的舞蹈;和丑小鴨一起變成美麗的白天鵝,在天空中展翅飛翔……

我喜歡書,書里面的樂趣能感染到我,書里面的憂傷能牽絆著我,書里面的精彩能吸引住我,書里面的'生動能熏陶到我。我喜歡書,書不僅僅寫的是一給人,一個故事,而寫的是一個人的心靈,以給人的思想。

“書中自有黃金屋”。只有我們每個人好好的體會書中的樂趣,才能收獲到書的寶藏和快樂。樂趣的小學作文篇2

喬丹曾說過:“我可以承受失敗,但是我不能承受我從來沒有努力過?!蔽医衲觌m然只有13歲,但是無不在努力,并且我從中享受到了樂趣。”

我曾努力讓自己變得勇敢小時候,我十分內(nèi)向。每次語文的辯論,看著其他同學積極發(fā)言,我是多么羨慕,多么想瀟灑的站起來談?wù)勛约旱南敕?。可是我又怕回答錯了鬧笑話。這天,我想我要做一個勇敢的人!于是我果斷的將手舉起來,將問題回答完,同們向我投的贊賞的目光,老師說:“康梓健,你的回答很完美,真棒!”

經(jīng)過我的努力,我告別了弱小的自己,我享受到了努力的樂趣。

我曾努力讓自己變得理解父母由于父母對我學習的關(guān)心不免總有嘮叨,而我卻要和他們頂幾句,頂完之后就十分爽快??墒敲看慰匆妺寢屚现v的身子到電腦前加班,再看看她那近視的眼睛度數(shù)日漸加深,我又十分愧疚。有一次,爸爸下班甚至帶傷回家,我跑上去問:“爸,你這是怎么了?”爸爸笑笑說:“沒事,我給別人搬東西劃的,但是我掙了100多塊錢呢!”聽爸爸的.話,我的眼睛模糊了。我開始努力理解父母,當他們累時我給他們?nèi)嗳嗤?,當他們嘮叨時,我耐心地聽著。現(xiàn)在父母經(jīng)常說:“兒子長大了,懂事了!”每每聽到這樣的話,我都無比快樂。經(jīng)過努力,我理解父母,享受到了努力的樂趣。

我在追夢的道路上不斷努力從體校出來,天上早已繁星點點,我心中不免有些惆悵:為什么我要披星戴月,而別人不用?可轉(zhuǎn)念一想:科比為成功,凌晨四點開始練球;曼德拉為民族解放,獻出了畢生心血。我在追夢的道路上不正是這樣嗎?前途雖然看不見,但只要努力或許很精彩。于是我更加努力,一個個桂冠也隨之而來,我的生活也隨之豐富多彩。經(jīng)過努力,我在追夢的道路上大踏步前進,我享受到努力的樂趣。

在成長的道路中,我享受到了努力的樂趣。樂趣的小學作文篇3

說到肉肉,大家就會想到雞肉、魚肉或者牛肉什么的,但是我們家的肉肉,卻是萌萌的植物。我家的陽臺上種植了幾盤嬌嫩可愛的多肉植物。

多肉植物是一種莖葉肥厚多汁的植物,它們喜歡涼爽的半蔭環(huán)境,它們耐干旱,不耐寒,忌高溫和烈日暴曬。

我喜歡坐在陽臺上專心致志的觀察這些“小肉肉”。它們有的長著一個圓圓的腦袋和兩個長長的耳朵,真是像極了可愛的'小兔子;有的葉片像極了肥嘟嘟的小熊掌,而葉頂部紅色的小尖角更像一個個涂了指甲油的熊爪還有的;有的像葉子晶瑩剔透,像藍色的玫瑰花兒…我和爸爸經(jīng)常辛勤的給它們澆水、施肥,我每天都在默默的祈禱:“小肉肉,你快長大吧!”

記得有一次,我家養(yǎng)的小烏龜?shù)教帗v亂的時候,把一棵擺在地上的“肉肉”的一片葉子咬斷了,我發(fā)現(xiàn)后本來想把它扔掉,想想又覺得很可惜,于是,我把那片葉子插在泥土里當裝飾。沒想到,過了幾天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)在我插葉子的地方長出了一棵紫紅色的小幼苗,在陽光下閃閃發(fā)亮,外面還包裹著一層軟軟的絨毛,讓你忍不住想撫摸一下。

別看這些肉肉們這么嫩這么萌,它們卻十分頑強。在炎熱的夏天,它們可以一整個月都不喝一滴水,但依舊很有活力。當然,不同的多肉植物有著不同的栽培方法。要養(yǎng)好它們,不僅需要付出心血,還需要掌握栽培的方法。就如同父母培養(yǎng)孩子一樣,要根據(jù)每個孩子的特點,摸索出最適合自己孩子的教育方法,只有這樣人才能成才,花才能成景。

我家的“肉肉”,它們不但漂亮可愛,還給我們的生活帶來了無限的樂趣。樂趣的小學作文篇4

在一年前的一個秋高氣爽的夜晚,我的母親給我買了一盞別致、嶄新的臺燈,我順手接過臺燈,拿起我已經(jīng)閱讀過許多遍的一本書—《三國演義》,開始了新的閱讀……

首先我迅速地躲在被窩里,開啟那盞燈,閱讀《三國演義》。然后,我會讀完一章,就自己在被窩里背其中的'內(nèi)容,并把從中出現(xiàn)的人物背一遍,或者把所有的人物名稱背出,并從頭到尾地寫在紙上。還要排列出其中的人物都是干什么的。我還會把從書中摘到的好詞好句抄下來,并背誦,因為這些好詞好句還可以運用到生活中。就這樣,我已經(jīng)沉醉在了自己的讀書世界中了,好像連我整個人都進入到了書中去,和三國時期的人一起生活,一起打仗。

可是,時間流逝的飛快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了深夜12點了,媽媽的電視節(jié)目已經(jīng)看完了??晌疫€是沉醉在書的世界,媽媽看到了被窩里發(fā)出耀人的光芒,非常不解,就翻開棉被,看到我正在看書,就非常地生氣,說:“你怎么還在看書,都已經(jīng)12點了?!笨晌乙稽c兒也沒有聽見,也沒發(fā)覺媽媽在我身邊。再看了一會兒,我終于把《三國演義》這本書看完了。我才發(fā)現(xiàn),媽媽已經(jīng)在我身邊站了半個小時了。

媽媽最后說我對書是如饑似渴,我對媽媽說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”對呀!要多看書,就能豐富自己的知識,也能從書中得到很多的啟示和樂趣。所以,現(xiàn)在我媽媽就叫我“書呆子”了。我非常喜歡看書,但是我偏愛看關(guān)于歷史一類的書。家長都非常的支持我去閱讀和看書。樂趣的小學作文篇5

一個風和日麗的星期日下午,我拿著自己心愛的蜻蜓風箏來到了體育場。

溫暖的陽光照著大地,廣場上人們個個神采奕奕??纯刺焐?,哇!風箏各式各樣。那是展翅高飛的鷂鷹,它飛得最高了,張著嘴巴,好像要一口吃掉下面一只小巧的鸚鵡似的;鸚鵡張著嘴巴,好像沒命的叫著:誰來救救我呀……”;美麗的花蝴蝶幸災(zāi)樂禍,仿佛在嘲笑鸚鵡:“哈哈!鸚鵡要被鷂鷹吃嘍……”可是,它萬萬沒想到,后面還跟了條又細又長的蜈蚣,它慢吞吞地向上“爬”著,想把蝴蝶當午餐;蜈蚣也沒想到,它后面還跟著一只雪白的仙鶴……

瞧!遠處三三兩兩的小朋友正在放著自己心愛的風箏。有的奔跑著,嘻笑著,有的跑累了,席地而坐,仰著頭,看著自己的風箏。我的心不禁有點癢癢了,連忙放起自己的風箏來。

我左手拿著線軸,右手牽著風箏線快速地奔跑,風箏徐徐上升。突然,一只鷂鷹風箏向我的風箏猛沖過來,和我的風箏來了個親密的擁抱,從半空中掉了下來。我氣得直跺腳,只能換了個位子,繼續(xù)放風箏。這一次,它飛得七彎八拐,在天上繞了一圈又一圈,還是沒飛上。我嘆了口氣,想:一定是我的`技術(shù)太差,得向別人學習。第三次,一切順利,風箏飛上了天空,它和風有了默契似的,飛得像一只真的蜻蜓。春風暖暖地吹在我的臉上,我陶醉了,蜻蜓風箏似乎也陶醉在春風里了,它在我的手里微微顫抖,一飛沖天,直入云端,追上了鷂鷹,成了真正的第一名,它拍著翅膀,高興地說:“我是第一!”小弟弟看見,興奮得一蹦三尺高,歡呼雀躍,不住地喊著:“噢,風箏飛上天嘍!”其他放風箏的小朋友也對它刮目相看。

放風箏真有趣,放一回,不過癮啊!樂趣的小學作文篇6

我們家養(yǎng)了一只荷蘭豬,它長得很像只沒尾巴的小老鼠,屬性卻是豬。它身披黑、白、灰相互交錯的皮毛,時常猛一抬起頭,洋洋得意,顯示自己很高貴的樣子。他有一個壞習慣,老愛躲躲藏藏,溜得又快,所以我給它取名叫“溜溜”。他給我?guī)砹嗽S多樂趣,我喜歡它。

看著“溜溜”這副可愛的樣子,我時常忍不住哈哈大笑,不過說起它的生活習性就更可愛了。每天清晨,我就抱“溜溜”到附近的草叢里,給它喂食。你瞧它那自私的樣兒,先是用前肢把身邊的青草使勁扯到自己面前,再像卷葉蟲一樣用身子把青草卷起來,自己就躺在里面,細細的品嘗著早餐。它躲在草堆里,晃眼看去還真難找到它呢!“溜溜”吃飽后,便走出草叢,趴在草地上美美的睡上一覺。你看它無憂無慮的樣子,好像什么事都與它無關(guān),只要有食物,就足夠了。

“溜溜”睡覺的.時候可有趣了。天氣熱時,它就像小狗一樣,身子躺下,把四肢放在側(cè)面;天氣冷時,就如刺猬似的,蜷成一團。睡醒了,用力伸個懶腰,便精神抖擻的玩起來?!傲锪铩崩鲜浅梦也蛔⒁獾臅r候,像離鉉的箭一樣,躲進沙發(fā)縫里,讓我找不到它。最讓人傷腦筋的是它躲在里面不出來,我急了,只好拿些它愛吃的蔬菜把它引出來。這個貪吃鬼,真是調(diào)皮又可愛。

我的小“溜溜”,你調(diào)皮可愛,惹人喜愛,你把我的生活點綴得充滿情趣。我喜歡你,荷蘭豬“溜溜”。樂趣的小學作文篇7

列夫.托爾斯泰曾說過:“不要急于寫作,不要討厭修改。而要把同一篇東西改寫十遍、二十遍。”可我每次寫完作文后就萬事大吉,一點兒也不喜歡修改作文。為此,媽媽煞費苦心地陪我一起在網(wǎng)上聽了講座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。聽完周萍老師的精彩講解之后,我受益匪淺,而且突然有了修改作文的沖動。

說干就干,我翻開一篇上個月寫的作文,題目是《學輪滑》。首先,我先把作文大聲地讀了一遍,這一遍讀下來,收獲可不少,我不僅發(fā)現(xiàn)了幾處語句不通,還有好幾個錯別字,我認真地一個個改正過來。

接著,我又從頭再來,逐字逐句仔細推敲。我覺得我的作文讀起來干巴巴的,像機器人講話一樣,平鋪直敘,都是一個語調(diào),一點兒也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、擬人、對話、心理活動等“調(diào)味品”,轉(zhuǎn)瞬間,我的作文變成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。

當我再讀一遍之后,我發(fā)現(xiàn)了另一個問題:作文中我寫觀察了別人滑滑輪后總結(jié)出了滑行的技巧,可當自己嘗試時,卻摔了個嘴啃泥。這里,我寫了一句——真是“站著說話不腰疼”啊??晌铱傆X得這個諺語用得不太妥當??墒且趺锤哪??我左思右想,百思不得其解,當我想放棄時,靈感突然冒了出來。那句“說時容易做時難”用在這里不正好嗎?我暗自叫好,連忙拿起筆改寫過來。

講座里,周老師說:“修改作文要注意四點:第一,要反復朗讀,這樣才可以找到句子的語??;第二,要講究增、刪、改、調(diào),正確運用各種修改符號;第三,要抓住時機及時修改;第四,要聽取別人的意見,不斷地改進。我嘗試著用老師講的方法一遍又一遍地修改著作文,媽媽也不時地為我出謀劃策。

不知不覺中,一個多小時過去了,看著自己修改好的精彩作文,我心里甭提有多高興!

可是,你們知道嗎?“托爾斯泰寫過一篇《為克萊塞爾樂章而作》的文章,全文只有5頁,可他的.手稿卻有800頁;海明威的《永別了,武器》最后一頁修改了三十多遍;而《老人與?!返氖指遄x了近兩百遍才拿去付印……”

今天,我雖然嘗到了修改作文的甜頭,但與這些大師相比,卻相差甚遠,所以我還要繼續(xù)享受修改作文的“樂趣”,相信在不久的將來,這種樂趣一定會給我?guī)韺懽鞯某晒?!樂趣的小學作文篇8

過去我對讀書沒有什么興趣,我認為只要把每科的書讀好就足夠了,后來我發(fā)現(xiàn)其實不然,僅僅有書上的知識,還遠遠不夠,課外書能幫助我們了解更多的課本上學不到的知識,同時他也能夠陶冶人的情操,豐富我們的知識,提高我們的思想,增添更多的歡樂。

“讀書破萬卷,下筆如有神”

我再書的海洋中也找到了自己的航線,再書海的航行中,我也取得了很大的收獲,最顯著的一點就是作文,過去我的作文再班上時不值一提的費稿,看著有的同學下筆成章,心中便有一種說不出的滋味兒,而如今我的作文卻得到了老師和同學的'好評,這一切都要感激書,漸漸的書便成了我的好朋友,我的課外輔導老師。

“外物之味,久則可厭,讀書值味,愈之愈深”,書讀的越多,我越能體會到其中的妙處,的卻如此,當你身心疲憊的時候,拿一本書來翻一翻,你就會越翻越想翻,因為它能把你帶到另一個世界,去感受不同的環(huán)節(jié),其實再這其中也能有不少的收獲,可以學習別人的文筆和不同的構(gòu)思,慢慢地積累的多了,結(jié)合自己自身的構(gòu)思方案,我能有新的成果,也就能體會到其中的樂趣和妙處所在。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!?/p>

平時沒事兒多關(guān)注一下書,你就能領(lǐng)悟到書的真諦,只有勤讀勤思,我能明白書的確有很大的魅力,我們現(xiàn)在正是長知識的黃金階段,是接受力強,富于想象,勇于創(chuàng)新的時期,再這個時候,我們?yōu)槭裁床荒芏嘧x讀書呢?一味的把時間留給“玩”,而置學而不顧,只會“白了少年頭,空悲切”,“業(yè)精于勤,荒于嬉”,玩只會荒漠學習,義務(wù)所成。

讀書的樂趣是無法言喻的,它給人的歡樂不僅僅是一時的,而是具有永久性的意義,書是最好的營養(yǎng)品,它能讓人變得健康,活潑,有生命價值。樂趣的小學作文篇9

我很喜歡起自行車!因為它既可以鍛煉身體,也可以使心情放松!所以我愛騎自行車。

記得,我是在第七中學學騎自行車的,一開始,我心里可害怕了!我想:自行車好學嗎?是不是一學就會?會不會摔個四腳朝天呢?就這樣,我?guī)е恍┛謶值男睦韺W了起來!爸爸說:"你的身子要穩(wěn)一些!不要亂動,我在后面扶著車尾,你來騎,試一試!來吧!就這樣,我開始騎了!騎了一會兒,我并沒有摔,于是爸爸就夸了我一兩句:"你騎的還不錯呢!但還得繼續(xù)努力!再來!"可是,這邊爸爸的話音還沒落,我就摔了一個大跟頭,哎

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