關(guān)于培訓(xùn)計劃方案模板匯編6篇

第頁共頁關(guān)于培訓(xùn)方案方案模板匯編6篇關(guān)于培訓(xùn)方案方案模板匯編6篇培訓(xùn)方案方案篇1一：培訓(xùn)目的：1.使入職新員工對公司有一個全方位的理解，認(rèn)識并認(rèn)同公司的企業(yè)文化，堅定自己的職業(yè)選擇，理解并承受公司的理念和行為標(biāo)準(zhǔn)。2.使員工明確自己的崗位職責(zé)，工作任務(wù)和工作目的，掌握工作要領(lǐng)，工作程序和工作方法，盡快進(jìn)入崗位角色。3.幫助員工適應(yīng)工作群體和標(biāo)準(zhǔn)：鼓勵員工形成積極的態(tài)度。二：培訓(xùn)對象：公司所有員工三：培訓(xùn)期間：新員工入職培訓(xùn)，一般在入職一周內(nèi)進(jìn)展培訓(xùn)，包括集中崗前培訓(xùn)及后期的崗位指導(dǎo)培訓(xùn)，行政部根據(jù)詳細(xì)情況確定培訓(xùn)日期，確定員工簽字。四：培訓(xùn)方式：1.崗前培訓(xùn)：準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，表示對新員工的歡送，按照公司的有關(guān)制度和行為標(biāo)準(zhǔn)解答新員工的問題。2.在崗培訓(xùn)：新員工實際工作部門負(fù)責(zé)〔參觀工作環(huán)境：介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容：講解崗位要求：工作流程：工作待遇：〕五：培訓(xùn)教材：員工入職手冊、各部門《崗位職責(zé)手冊》等六：培訓(xùn)內(nèi)容：1.企業(yè)概況〔公司、歷史、背景、使命等〕2.公司組織架構(gòu)及各部門負(fù)責(zé)人3.各相關(guān)部門工作關(guān)系介紹4.公司管理制度，人事制度5.公司根本的財務(wù)政策七：培訓(xùn)考核與評估建立在職人員培訓(xùn)檔案，通過培訓(xùn)的方式檢查新員工承受效果。培訓(xùn)方案方案篇2平原縣職業(yè)中專是山東省“雨露方案”培訓(xùn)工作“基地學(xué)?！保蚤_展“雨露方案”培訓(xùn)工作以來，我校在省、市、縣扶貧辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，積極貫徹落實“雨露方案”培訓(xùn)工作的有關(guān)文件會議精神，按照“雨露方案”培訓(xùn)工作的總體安排和部署，堅持以教學(xué)培訓(xùn)為中心，以進(jìn)步貧困農(nóng)民職業(yè)技能為重點，以促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)致富為目的，加強教學(xué)培訓(xùn)管理，探究培訓(xùn)形式，努力進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量，較好地完成了20xx年“雨露方案”培訓(xùn)工作任務(wù)?，F(xiàn)將我?！坝曷斗桨浮迸嘤?xùn)工作情況匯報如下：一、20xx年“雨露方案”培訓(xùn)工作開展情況我校是省級重點職業(yè)中專，校園環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教育教學(xué)設(shè)施完備，實驗實習(xí)設(shè)備齊全。學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念、創(chuàng)新辦學(xué)機制，堅持長短結(jié)合、校企合作的辦學(xué)形式，施行訂單培養(yǎng)。開設(shè)機電、財會、電子、化工、數(shù)控技術(shù)、汽車維修與駕駛、計算機應(yīng)用等12個專業(yè)，其中機電、計算機、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)為市級重點建立專業(yè)和示范專業(yè)。學(xué)校建有校內(nèi)外實習(xí)培訓(xùn)基地三處，其中興魯機械有限分司作為雨露方案培訓(xùn)工作實訓(xùn)基地，承當(dāng)雨露學(xué)員理論教學(xué)和技能訓(xùn)練的任務(wù)。根據(jù)雨露學(xué)員的資格條件，結(jié)合平原農(nóng)業(yè)、農(nóng)村開展實際，20xx年“雨露方案”培訓(xùn)學(xué)員主要面向三唐、腰站兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村貧困家庭勞動力和下崗失業(yè)人員，開設(shè)車工、鉗工、電焊工、電工、汽車駕駛與維修等五個培訓(xùn)專業(yè)，挑選組織才能較強、業(yè)務(wù)精湛的專業(yè)老師擔(dān)任班主任和教學(xué)工作，安排實訓(xùn)車間和設(shè)備供學(xué)員實習(xí)使用。培訓(xùn)期間嚴(yán)格教學(xué)、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格考核，堅持理論與理論相結(jié)合，讓學(xué)員學(xué)到一技之長，組織學(xué)員開展豐富多彩的文體活動，舉辦技能競賽。我縣20xx年培訓(xùn)任務(wù)400人,實際完成培訓(xùn)400人，舉辦培訓(xùn)班5期，共舉辦專業(yè)講座100期次，學(xué)員實訓(xùn)100期次。學(xué)員培訓(xùn)完畢時，學(xué)校對學(xué)員的理論知識和技能程度進(jìn)展了客觀公正、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的考核評價，經(jīng)考核，參訓(xùn)學(xué)員考核成績?nèi)亢细?，學(xué)校向培訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)了《結(jié)業(yè)證書》。二、主要的做法：〔一〕加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織為確?！坝曷斗桨浮迸嘤?xùn)工作順利開展，我們從五個方面入手精心安排部署好培訓(xùn)工作：一是成立“雨露方案”培訓(xùn)工作機構(gòu)。成立“雨露方案”培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組建培訓(xùn)工作辦公室，裝備工作認(rèn)真、業(yè)務(wù)純熟的工作人員，并分工一名副校長專抓“雨露方案”培訓(xùn)工作?？h扶貧辦和學(xué)校以及生鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)動，深化研究我縣農(nóng)業(yè)、農(nóng)村開展情況，研究建立社會新農(nóng)村所需的致富技能，對我縣雨露方案培訓(xùn)工作進(jìn)展全面的安排部署，理清工作思路，討論培訓(xùn)形式，想盡千方百計保證培訓(xùn)工作有條不紊的順利開展。二是制訂“雨露方案”施行方案。對“雨露方案”實施工作中的生組織、專業(yè)設(shè)置、課程安排、師資裝備、培訓(xùn)管理等工作進(jìn)展全面系統(tǒng)的安排，實行目的管理，嚴(yán)格督查。三是大力開展宣傳“雨露方案”。采取走村入戶、發(fā)放明白紙等多種形式宣傳“雨露方案”的培訓(xùn)專業(yè)、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、雨露學(xué)員報名資格條件、惠民政策等，我們共發(fā)放宣傳資料10000余份，增強了“雨露方案”培訓(xùn)工作的透明度，讓農(nóng)民理解“雨露方案”，積極主動參加培訓(xùn)。四是完善培訓(xùn)制度，加強標(biāo)準(zhǔn)管理。我們建立健全教學(xué)制度、學(xué)員管理制度、老師管理制度、學(xué)員理論測試和專業(yè)技能考核方法、學(xué)員實習(xí)制度、學(xué)員考勤制度等，確保雨露方案施行落到實處。用制度引導(dǎo)學(xué)員端正態(tài)度，珍惜學(xué)習(xí)時機，認(rèn)真參加培訓(xùn)，盡最大努力獲得好成績。五是完善檔案資料。培訓(xùn)工作辦公室按照《施行方案》中“七個有”的總體要求，認(rèn)真做好培訓(xùn)資料的整理歸檔工作，按班次裝訂成冊，建立真實、完好和標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)檔案，內(nèi)容包括：上級文件、施行方案、工作總結(jié)、教學(xué)方案、教材教案、培訓(xùn)臺賬、學(xué)員花名冊、學(xué)員成績、培訓(xùn)現(xiàn)場照片與記錄等。做到條目明晰、認(rèn)真及時、資料齊全、科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。〔二〕落實培訓(xùn)環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)管理，確保培訓(xùn)質(zhì)量為了確保培訓(xùn)質(zhì)量，我們狠抓教學(xué)管理，落實好培訓(xùn)工作環(huán)節(jié)，做到開班有方案，授課有大綱，培訓(xùn)有教材，實訓(xùn)有基地，考核有措施。一是制訂培訓(xùn)方案。根據(jù)培訓(xùn)〈施行方案〉，按照“雨露方案”培訓(xùn)工作的要求，科學(xué)制定教學(xué)方案，確保培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容落到實處。二是選拔培訓(xùn)師資。挑選德才兼?zhèn)?、?jīng)歷豐富的老師擔(dān)任理論課的教學(xué)；選拔業(yè)務(wù)才能強、技能過硬的專業(yè)老師擔(dān)任技能理論課的教學(xué)工作，裝備組織管理才能強，有責(zé)任心的老師擔(dān)任班主任工作，詳細(xì)負(fù)責(zé)學(xué)員的日常管理。同時，根據(jù)教學(xué)需要學(xué)校聘請具有一定資質(zhì)和豐富理論經(jīng)歷的培訓(xùn)老師、專家特別是專業(yè)技術(shù)人員作為雨露方案培訓(xùn)師資。三是合理選編培訓(xùn)教材。選擇通俗易懂、針對性強的培訓(xùn)教材，免費發(fā)放給參訓(xùn)學(xué)員，確保每人一套。同時鼓勵老師在教學(xué)培訓(xùn)中大膽刪減教材，研編校本教材，使教材更實用，更貼近當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實際。四是抓好教學(xué)常規(guī)管理。立足常規(guī)管理，嚴(yán)格教學(xué)，我們對理論課教學(xué)和專業(yè)理論課的教學(xué)各環(huán)節(jié)都制定了考核評估方法和細(xì)那么，對老師備課及實習(xí)記錄等教學(xué)工作及時督導(dǎo)檢查。落實教學(xué)常規(guī)，先易后難，循序漸進(jìn)。改良教學(xué)方法，進(jìn)展教學(xué)研討。立足專業(yè)，嚴(yán)格技能訓(xùn)練，我們按照各專業(yè)工種技能要求，堅持理論與理論相結(jié)合，課堂教學(xué)與技能訓(xùn)練相結(jié)，半天理論課學(xué)習(xí)，半天時間讓學(xué)員頂崗實習(xí)，按照實訓(xùn)課題技術(shù)要求，反復(fù)訓(xùn)練，合格為止。裝備專門實習(xí)指導(dǎo)老師，加強對學(xué)員的實訓(xùn)指導(dǎo)，穩(wěn)固理論課成果，及時做好實訓(xùn)記錄，從而保證了學(xué)員實訓(xùn)效果。立足培訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)格考核，我們施行考教別離，學(xué)員的考核成績與老師的薪酬掛鉤，每期考核，兌現(xiàn)獎懲，從而調(diào)動了積極性，保證了培訓(xùn)質(zhì)量?！踩掣牧寂嘤?xùn)方式，進(jìn)步培訓(xùn)效果為進(jìn)步培訓(xùn)率，確保培訓(xùn)質(zhì)量，不斷探究培訓(xùn)形式，針對農(nóng)村參訓(xùn)學(xué)員的實際情況，我們保有過去上午理論課，下午理論課的傳統(tǒng)教學(xué)形式的同時，改良培訓(xùn)形式，采取長、中、短期培訓(xùn)并舉，白、夜班教學(xué)相補充培訓(xùn)形式，農(nóng)村學(xué)員白天工作能增加收入，晚上學(xué)習(xí)技能，進(jìn)步了培訓(xùn)率。三、存在的問題和今后努力的方向“雨露方案”培訓(xùn)工作在省、市、縣扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，通過縣扶貧辦、培訓(xùn)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的共同努力，獲得了一定的成績，經(jīng)過認(rèn)真的總結(jié)，我們找出了培訓(xùn)工作中存在的問題和缺乏：一是學(xué)員對“雨露方案”培訓(xùn)工作的認(rèn)識不夠全面、深化。局部學(xué)員對國家的政策認(rèn)識模糊，對培訓(xùn)政策存在疑慮，仍然有反復(fù)報名和報名后又不來的現(xiàn)象。二是學(xué)員紀(jì)律意識淡薄，管理難度大。學(xué)員自我約束才能差，自身存在很多陋習(xí)，造成培訓(xùn)過程中存在局部學(xué)員聽課接打手機、公共場所吸煙、中午飲酒等我行我素的現(xiàn)象。三是學(xué)員認(rèn)知才能差異大，年齡構(gòu)造和知識構(gòu)造不同，存在局部學(xué)員學(xué)得快一些，局部學(xué)員慢一些，影響了培訓(xùn)效率。四是少局部學(xué)員難以保證培訓(xùn)時間。學(xué)員離學(xué)校遠(yuǎn)，因家庭原因又不能在學(xué)校住宿，每天彼于奔波，難以保證培訓(xùn)時間。我們對存在的問題進(jìn)展了認(rèn)真的剖析，有培訓(xùn)經(jīng)歷缺乏、培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)不高、效勞意識欠缺、管理難度大、缺乏創(chuàng)新意識等多方面的原因。今后，在施行“雨露方案”培訓(xùn)工作中，揚長避短，針對存在的問題專項打破：一是在宣傳力度上有打破。運用播送、電視、新聞報紙、組建宣傳隊等方式進(jìn)展深化宣傳，讓“雨露方案”家培訓(xùn)方案方案篇3設(shè)計合理的員工培訓(xùn)體系KTV員工培訓(xùn)方案是一個龐大的體系，包括培訓(xùn)目的、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)指導(dǎo)者、員工、培訓(xùn)日期和時間、培訓(xùn)場所與設(shè)備以及培訓(xùn)方法等眾多的要素，是這些要素的有機結(jié)合，也是對KTV員工進(jìn)展培訓(xùn)需求分析^p的前提和關(guān)鍵。設(shè)置科學(xué)的培訓(xùn)目的KTV招聘員工目的就是要員工從事某個崗位。假如員工的職能和預(yù)期職務(wù)之間存在一定的差距；消除這個差距就是KTV的培訓(xùn)目的。設(shè)置培訓(xùn)目的將為培訓(xùn)方案提供明確方向和依循的構(gòu)架。要到達(dá)培訓(xùn)目的，就要求員工通過培訓(xùn)掌握一些知識和技能，這些都是以培訓(xùn)體系分析^p為根底的。明確員工的現(xiàn)有職能與預(yù)期中的職務(wù)要求二者之間的差距；即確定了培訓(xùn)目的，把培訓(xùn)目的進(jìn)展細(xì)化，明確化，那么轉(zhuǎn)化為各層次的詳細(xì)目的，目的越詳細(xì)越具有可操作性，越有利于總體目的的實現(xiàn)。選擇合理的培訓(xùn)內(nèi)容在明確培訓(xùn)目的后，接下來就需要確定培訓(xùn)中所應(yīng)包括的傳授信息。盡管詳細(xì)的`培訓(xùn)內(nèi)容千差萬別，但一般來說包括三個層次，即知識培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn)。01、知識培訓(xùn)組織培訓(xùn)中的第一層次。在學(xué)校教育中，獲得大局部的就是知識。知識培訓(xùn)有利于理解概念，增強對新環(huán)境的適應(yīng)才能。同時，要系統(tǒng)掌握專業(yè)知識，那么必須進(jìn)展系統(tǒng)的知識培訓(xùn)，如要使KTV員工純熟地掌握前臺接待知識，不經(jīng)過系統(tǒng)的知識培訓(xùn)是達(dá)不到要求的；要培養(yǎng)一個KTV的營運經(jīng)理，沒有系統(tǒng)的知識培訓(xùn)是不可能實現(xiàn)的。雖然知識培訓(xùn)簡單易行，但容易忘記，僅停留在知識培訓(xùn)層次上，效果不好是可以預(yù)見的。02、技能培訓(xùn)這是KTV培訓(xùn)中的第二個層次，也是目前KTV內(nèi)最重視的一個培訓(xùn)工程，是指能使某些事情發(fā)生的操作才能。技能一旦學(xué)會，一般不容易忘記，假如盤制作，刮刀使用等等。招進(jìn)新員工，都不可防止要進(jìn)展技能培訓(xùn)，因為抽象的知識培訓(xùn)不可能立即適應(yīng)詳細(xì)的操作。03、素質(zhì)培訓(xùn)是組織培訓(xùn)的最高層次。此處“素質(zhì)"是指個體能否正確地思維。素質(zhì)高的員工應(yīng)該有正確的價值觀，有積極的態(tài)度，有良好的思維習(xí)慣，有較高的目的。素質(zhì)高的員工可能暫時缺乏知識和技能，但他會為實現(xiàn)目的有效地、主動地學(xué)習(xí)知識和技能；而素質(zhì)低的員工，即使已經(jīng)掌握了知識和技能，但可能不用。這三個層次的培訓(xùn)內(nèi)容，終究選擇哪個，應(yīng)視不同受訓(xùn)者的詳細(xì)情況決定。一般來說，KTV管理者偏向于技能培訓(xùn)與素質(zhì)培訓(xùn)，而一般職員那么傾向于知識培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，它最終是由受訓(xùn)者的“職能”與預(yù)期的“職務(wù)”之問的差異所決定的。04、確定適宜的培訓(xùn)日期一般大家認(rèn)為，KTV應(yīng)在時間比擬方便或培訓(xùn)費用比擬廉價的時候提供培訓(xùn)。有的KTV把方案定在淡季以防止影響KTV經(jīng)營，殊不知因為未及時培訓(xùn)卻造成了效勞質(zhì)量下降，客人投訴增加，代價更高。員工培訓(xùn)方案的設(shè)計必須做到何時需要何時培訓(xùn)，通常情況下有以下四種情況之一時就需要進(jìn)展培訓(xùn)。第一，新員工入職；第二，員工即將晉升或崗位輪換；第三，由于環(huán)境的改變，要求不斷地培訓(xùn)老員工；第四，滿足補救的需要。另外，在下面兩種情況下，必須進(jìn)展補救培訓(xùn)。第一，由于勞動力市場緊缺或行政干預(yù)或其他各方面的，不得不招聘了不符合要求的職員；第二，招聘時看起來似乎具備條件，但實際使用上其表現(xiàn)卻不盡如人意。05、選擇適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方法KTV培訓(xùn)的方法有多種，如講授法、演示法、案例法、討論法、角色扮演法等等，有其自身的優(yōu)缺點，往往需要各種方法配合起來，靈敏使用。06、選擇培訓(xùn)教員師資質(zhì)量的上下是KTV培訓(xùn)工作質(zhì)量好壞的一個重要因素。培訓(xùn)師可由KTV部門經(jīng)理或富有經(jīng)歷的管理人員兼任，也可以聘請類似美亞歌管理學(xué)院這樣的專業(yè)機構(gòu)協(xié)助，到企業(yè)做內(nèi)訓(xùn)課程。培訓(xùn)能否獲得成功，在很大程度上取決于培訓(xùn)師的素質(zhì)與才能。所以要把選擇培訓(xùn)師作為重要任務(wù)，納入培訓(xùn)方案。KTV培訓(xùn)方案的評估及完善從制定培訓(xùn)目的到培訓(xùn)方法的選擇，最終制定出一個系統(tǒng)的培訓(xùn)方案，這并不意味著培訓(xùn)方案的設(shè)計工作已經(jīng)完成，因為任何一個好的培訓(xùn)方案必是一個由制定一測評一修改一再測評一再修改一施行的過程，只有不斷測評、修改才能使培訓(xùn)方案臻于完善。從培訓(xùn)方案本身角度考察，可以將培訓(xùn)方案的測評細(xì)化為三個指標(biāo)來進(jìn)展：01、從內(nèi)容效度出發(fā)檢驗培訓(xùn)內(nèi)容。檢驗培訓(xùn)方案的各組成局部是否合理、系統(tǒng)化。分析^p培訓(xùn)體系或者培訓(xùn)方案是否符合培訓(xùn)需求分析^p，各要素前后是否協(xié)調(diào)一致，是否是最優(yōu)選擇。02、從反響效度出發(fā)檢驗員工反響。檢驗員工是否對此培訓(xùn)方案感興趣，是否能滿足員工的需要。03、從學(xué)習(xí)角度出發(fā)檢驗培訓(xùn)效果。從員工的角度來考察，看員工培訓(xùn)前后行為的改變是否與期望的一致，假如不一致，那么應(yīng)考慮是培訓(xùn)效果不理想還是缺乏應(yīng)用培訓(xùn)所學(xué)內(nèi)容的時機，或者是由于習(xí)慣影響，使培訓(xùn)效果還未表現(xiàn)出來，需延長考察時間。KTV對培訓(xùn)效果的檢驗還要考察培訓(xùn)的本錢收益比來分析^p。培訓(xùn)本錢的測量是比擬容易的，而培訓(xùn)收益那么是比擬抽象的。因此，KTV要注意經(jīng)常對自己的經(jīng)營開展進(jìn)展詳細(xì)的分析^p，找出開展的裂縫，強化員工培訓(xùn)，認(rèn)真對培訓(xùn)方案進(jìn)展測評，完善培訓(xùn)體系，為KTV構(gòu)筑核心競爭力。培訓(xùn)方案方案篇420xx年，我們緊緊圍繞上級扶貧部門下達(dá)的雨露方案培訓(xùn)轉(zhuǎn)移目的任務(wù)，堅持市場化運作，以企業(yè)需求為先導(dǎo)，采取理論與理論相結(jié)合的培訓(xùn)方式，極大的進(jìn)步了“雨露方案”的效果，提升勞務(wù)技能培訓(xùn)的層次，進(jìn)步就業(yè)才能，增強其市場競爭力，以最大限度地加大了雨露學(xué)員的就業(yè)時機?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、培訓(xùn)情況全年招收培訓(xùn)雨露方案學(xué)員730名，其中計算機應(yīng)用專業(yè)362人〔學(xué)制式217人、6個月145人〕，電腦與文秘45人〔學(xué)制式〕，電機與電器102人〔學(xué)制式〕，計算機與文秘159人〔3個月120人、6個月39人〕，數(shù)控技術(shù)62人〔6個月〕。轉(zhuǎn)移安置244人，其中3個月短期班120人、6個月中期班124人，分別安置在廣州東莞佳能集團(tuán)、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠知名企業(yè)，月平均工資都在1500元以上。還有____名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn)，其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于20xx年3月中旬完畢培訓(xùn)，3月底全部轉(zhuǎn)移安置；6個月中期培訓(xùn)222名雨露學(xué)員于20xx年2月中旬完畢培訓(xùn)，2月底全部轉(zhuǎn)移安置。二、主要措施1、抓宣傳促招生。為確保年度雨露方案招生任務(wù)圓滿完成，我們結(jié)合培訓(xùn)基地采取多種形式抓好雨露方案政策、成果宣傳工作，從而促進(jìn)雨露方案招生工作。一是制作專題片進(jìn)展宣傳利用播送電視等媒體進(jìn)展宣傳。將培訓(xùn)基地的辦學(xué)條件、教學(xué)設(shè)施、師資力量等內(nèi)容，以及幾年來通過雨露方案培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置貧困生的典型事例制作成專題片，在播送電視臺進(jìn)展?jié)L動播放。二是發(fā)放宣傳資料。一方面培訓(xùn)基地印制招生簡章6000余份，組織學(xué)校老師、學(xué)生利用節(jié)假日到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放招生簡章；一方面縣扶貧辦以“五送”〔送技術(shù)、送法律、送信息、送政策、送文藝〕活動為契機，深化全縣53個整村推進(jìn)重點貧困村宣傳雨露方案扶貧政策，發(fā)放扶貧政策宣傳冊7000余本。有力地保證了農(nóng)村貧困勞動力培訓(xùn)招生方案順利完成。2、抓培訓(xùn)促就業(yè)。在開展“雨露方案”工作過程中，我們突出抓好培訓(xùn)轉(zhuǎn)移質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照省市要求，有方案、有組織地開展農(nóng)村貧困勞動力技能培訓(xùn)，著力打造勞務(wù)品牌，千方百計促進(jìn)轉(zhuǎn)移安置學(xué)員適應(yīng)市場需要，增加工資收入。一是嚴(yán)把培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)。要求培訓(xùn)教材標(biāo)準(zhǔn)實用，培訓(xùn)時間充足，培養(yǎng)學(xué)員理論操作才能，健全學(xué)員成績的考核制度保證90%畢業(yè)學(xué)員拿到初、中級職業(yè)資格證書，使學(xué)員學(xué)有所長，學(xué)有所用。二根據(jù)市場需求抓培訓(xùn)。嚴(yán)格根據(jù)市場定單工種需求，設(shè)置培訓(xùn)專業(yè)和課程，并將所開設(shè)培訓(xùn)專業(yè)做出特色。年初，由培訓(xùn)基地主要負(fù)責(zé)人帶著工作人員分別到廣州、深圳、浙江、蘇州等城市的知名企業(yè)跑訂單，通過與企業(yè)人力資開發(fā)部負(fù)責(zé)人反復(fù)商談，與廣州東莞佳能集團(tuán)、蘇州宏輝科技公司、泰州LG電子公司、深圳立訊電子廠簽下了800余人勞務(wù)用工訂單。從而保證了今年雨露方案培訓(xùn)畢業(yè)學(xué)員全部轉(zhuǎn)移安置。3、抓效勞促穩(wěn)定。為了使安置學(xué)員實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，并保障其權(quán)益，到達(dá)學(xué)員安心、家長放心，我們把跟蹤效勞作為雨露方案工作的重點，一是年初培訓(xùn)基地領(lǐng)導(dǎo)帶隊到用工單位洽談勞務(wù)訂單時，首先就對用工單位進(jìn)展實地考察，詳細(xì)掌握用工單位的工作環(huán)境、工資待遇等，確保所培訓(xùn)的雨露方案學(xué)員輸?shù)贸觥⒎€(wěn)的住、逐步能致富。二是建立輸出回訪制度。培訓(xùn)基地在武漢、蘇州、上海等經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū)設(shè)畢業(yè)生或培訓(xùn)班學(xué)員安置工作站，從籌劃、招生宣傳、教育教學(xué)、模擬實習(xí)、就業(yè)安置等方面實行一條龍的管理效勞體系。平時通過網(wǎng)絡(luò)、、QQ號碼等途徑對學(xué)員的工作情況進(jìn)展定期聯(lián)絡(luò)，對安置學(xué)員實行動態(tài)管理。今年9月底基地校長帶隊護(hù)送第一批244名畢業(yè)學(xué)員到公司蘇州、泰州、廣州等地企業(yè)就業(yè)時，對前兩批安置就業(yè)的學(xué)員進(jìn)展了回訪，詳細(xì)地理解了學(xué)員生活、待遇問題，并要求他們加倍努力工作，學(xué)校老師是你們堅強后盾，工作遇到困難時要及時反響，學(xué)校會出面協(xié)調(diào)解決。三、存在的缺乏存在的缺乏處主要是沒有完成20xx年培訓(xùn)轉(zhuǎn)移安置任務(wù)。截止目前，還有____名雨露學(xué)員正在培訓(xùn)基地受訓(xùn)，其中1年及以上學(xué)制式364名雨露學(xué)員于20xx年3月中旬完畢培訓(xùn)，3月底全部轉(zhuǎn)移安置；6個月中期培訓(xùn)222名雨露學(xué)員于20xx年2月中旬完畢培訓(xùn)，2月底全部轉(zhuǎn)移安置。主要原因是：上級扶貧部門下達(dá)雨露方案轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)和告知雨露方案補助標(biāo)準(zhǔn)時間過晚，影響了當(dāng)?shù)胤鲐毑块T對上級下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)指標(biāo)分配工作，影響了培訓(xùn)基地招生、培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作。三、意見和建議1、邊緣貧困山區(qū)農(nóng)村貧困勞動力素質(zhì)低、數(shù)量大，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的任務(wù)重。因此，上級扶貧部門在安排轉(zhuǎn)移培訓(xùn)指標(biāo)時，要加大對邊緣貧困山區(qū)的傾斜力度。確保農(nóng)村有轉(zhuǎn)移愿望的農(nóng)村貧困勞動力，通過施行雨露方案轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程，進(jìn)步其致富才能，采取外出務(wù)工或自主創(chuàng)業(yè)等方式帶著貧困家庭實現(xiàn)脫貧致富。2、轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)限制因素較多，建議加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)力度，進(jìn)步貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)意識。貧困農(nóng)民外出務(wù)工受國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢、自身技能、年齡等因素制約，培訓(xùn)轉(zhuǎn)移后大多數(shù)農(nóng)民出賣的是廉價勞動力，吃的是青春飯，轉(zhuǎn)移就業(yè)后一般工作3—5年，超過35歲，女工婚嫁或生育后，用工單位會以各種理由辭退員工，加之轉(zhuǎn)移后的技工大多在興旺地區(qū)就業(yè)，就業(yè)后的收入扣除本人必要的開支后，幾乎所剩無幾，單純的技能培訓(xùn)對貧困農(nóng)戶脫貧，對開展本地經(jīng)濟(jì)的推動作用仍然不大。因此，在加大就業(yè)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和適用技術(shù)培訓(xùn)的同時，建議加強對貧困農(nóng)民的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)步他們的創(chuàng)業(yè)意識，使之堅決創(chuàng)業(yè)信念，提升創(chuàng)業(yè)才能和經(jīng)營的素質(zhì)，掌握創(chuàng)辦小企業(yè)所必備的知識，推行“扶持一人創(chuàng)業(yè)，帶動一批人就業(yè)”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)形式，運用政策扶持，開業(yè)指導(dǎo)等手段，孵化出一批小老板，實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)再就業(yè)的目的。四、下一年工作打算1、強化培訓(xùn)質(zhì)量。在開展雨露方案轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中，要始終堅持在轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)和效益上下功夫。培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計、培訓(xùn)時間的安排、就業(yè)單位的選擇，都必須服從于進(jìn)步轉(zhuǎn)移就業(yè)的質(zhì)量。確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百獲得職業(yè)技能等級證書；確保參加培訓(xùn)的學(xué)員百分之百實現(xiàn)安置就業(yè)。同時，要選擇1-2個培訓(xùn)專業(yè)，如計算機應(yīng)用、計算機與文秘、數(shù)控技術(shù)等專業(yè)，著力打造雨露方案培訓(xùn)專業(yè)品牌，進(jìn)步轉(zhuǎn)移就業(yè)率和穩(wěn)定率。2、加大宣傳力度。一是及時向省、市扶貧辦和保康日報、政務(wù)網(wǎng)、播送電臺上報工作動態(tài)和信息，推介我縣雨露方案工作的典型、經(jīng)歷與作法。二是宣傳雨露方案政策。通過播送電視、報紙等媒體廣泛宣傳雨露方案政策，做到雨露方案扶貧政策家喻戶曉，人人皆知，從而解決生難招收的問題，確保真正的貧困對象受益。3、加強資金監(jiān)管力度。嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，加強對補助資金的管理和監(jiān)視，確保資金及時、全部發(fā)放到學(xué)員手中。同時要求培訓(xùn)基地對享受雨露方案資助的學(xué)生在校進(jìn)展張榜公示，做到透明、陽光的操作。4、加大跟蹤效勞力度。加強對勞務(wù)輸出全過程跟蹤效勞。一方面理解勞務(wù)人員的工作、生活情況，幫助他們解決實際困難.培訓(xùn)方案方案篇5根據(jù)目前實際情況，針對保安員整體業(yè)務(wù)技能和個人素質(zhì)，進(jìn)展全方位的軍體素質(zhì)、治安管理、消防知識等培訓(xùn)。全面進(jìn)步保安員綜合效勞素質(zhì)，以表達(dá)我公司效勞宗旨，塑造良好的企業(yè)形象。第一、培訓(xùn)內(nèi)容。１、保安管理制度。１〕保安員職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)權(quán)限，保安員紀(jì)律、居住區(qū)和寫字樓保安崗位職責(zé)。２〕儀容儀表規(guī)定、效勞標(biāo)準(zhǔn)用語。３〕____管理規(guī)定、宿舍管理規(guī)定、交接班管理規(guī)定。２、消防知識。１〕發(fā)生火災(zāi)的原因。２〕滅火的根本方法、３〕消防器材的使用方法及常識。４〕發(fā)現(xiàn)火警的處理程序。３、治安管理知識。１〕正當(dāng)防衛(wèi)。２〕緊急事件的處理程序。３〕盜竊、搶劫等刑事案件的現(xiàn)保護(hù)。４〕搶救、人群蔬散的方法和程序。４、軍體素質(zhì)。１〕三大步法、軍姿、敬禮。２〕擒拿、搏斗。３〕倒功。５、效勞意識、效勞技巧、效勞理念。６、物業(yè)管理知識。１〕物業(yè)及物業(yè)管理的概念和內(nèi)涵。２〕物業(yè)管理人員的職業(yè)道德。３〕物業(yè)管理業(yè)的開展前景。第二、培訓(xùn)方案。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和實際情況。各工程主管對本工程下屬保安員全面負(fù)責(zé)管理和考核。因此這次培訓(xùn)要求全體保安員〔除值勤外〕和工程主管全部參加，并且在培訓(xùn)過程中實行考核。培訓(xùn)完畢后，根據(jù)實際情況對現(xiàn)有保安人員進(jìn)展挑選和調(diào)整。１、培訓(xùn)時間。1〕全程培訓(xùn)時間為個月。2〕詳細(xì)時間按排詳見《培訓(xùn)時間表》3〕培訓(xùn)以操練和理論穿插進(jìn)展，時間按排根據(jù)詳細(xì)情況臨時決定。２、培訓(xùn)地點。１〕選擇我公司工程較集中的地方。第三、培訓(xùn)目的１、進(jìn)步全體保安人員綜合素質(zhì)，樹立良好的社會形象。２、進(jìn)步全體保安人員工作效率，效勞質(zhì)量，為業(yè)主〔使用人〕提供高效、周到的效勞。３、進(jìn)步全體保安人員自我學(xué)習(xí)、自我約束的才能，識現(xiàn)企業(yè)愿景。第四．培訓(xùn)管理規(guī)定。為保證這次全體保安人員的培訓(xùn)工作順利進(jìn)展，到達(dá)預(yù)期的目的，現(xiàn)根據(jù)我公司《員工手冊》制定以下幾條紀(jì)律，詳見附那么。附：1、培訓(xùn)內(nèi)容的詳細(xì)工程。2、培訓(xùn)考核表。3、培訓(xùn)時間表。4、培訓(xùn)守那么。培訓(xùn)方案方案篇6針對員工適應(yīng)才能、創(chuàng)新才能、執(zhí)行才能薄弱的現(xiàn)象，結(jié)合公司《五年開展規(guī)劃綱要》和總體開展戰(zhàn)略，大力推進(jìn)員工素質(zhì)提升工程，突出高技能、高技術(shù)人才培養(yǎng)及專業(yè)技術(shù)力量儲藏培訓(xùn)，為公司建立具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)提供適宜的人力資，全面提升公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)才能，推進(jìn)企業(yè)安康快速開展。一、總體目的1、加強公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強決策才能、戰(zhàn)略開拓才能和現(xiàn)代經(jīng)營管理才能。2、加強公司中層管理人員的培訓(xùn)，進(jìn)步管理者的綜合素質(zhì)，完善知識構(gòu)造，增強綜合管理才能、創(chuàng)新才能和執(zhí)行才能。3、加強公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，進(jìn)步技術(shù)理論程度和專業(yè)技能，增強科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造才能。4、加強公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)程度和操作技能，增強嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的才能。5、加強公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化程度，增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)管理。二、原那么與要求1、堅持按需施教、務(wù)務(wù)實效的原那么。根據(jù)公司改革與開展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈敏的培訓(xùn)，增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。2、堅持自主培訓(xùn)為主，外委培訓(xùn)為輔的原那么。整合培訓(xùn)資，建立健全以公司培訓(xùn)中心為主要培訓(xùn)基地，臨近院校為外委培訓(xùn)基地的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，立足自主培訓(xùn)搞好根底培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)，通過外委基地搞好相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)。3、堅持“公司+院?！钡慕Y(jié)合辦學(xué)方式，業(yè)余學(xué)習(xí)為主的原那么。根據(jù)公司需求主流與相關(guān)院校進(jìn)展結(jié)合辦學(xué)，創(chuàng)辦相關(guān)專業(yè)的專本科課程進(jìn)修班，組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課，結(jié)合自學(xué)完成學(xué)業(yè)，獲得學(xué)歷。4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原那么。20xx年，高管人員參加經(jīng)營管理培訓(xùn)累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術(shù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓(xùn)累計時間不少于10天。三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式(一)公司領(lǐng)導(dǎo)與高管人員1、中央、國家和政府的大政方針的學(xué)習(xí)，國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟(jì)形勢分析^p，國家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓(xùn)。2、開拓戰(zhàn)略思維，提升經(jīng)營理念，進(jìn)步科學(xué)決策才能和經(jīng)營管理才能。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓(xùn)師的高端講座。3、學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn)、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學(xué)歷進(jìn)修或MBA、EMBA學(xué)習(xí);參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)。(二)中層管理干部1、管理實務(wù)培訓(xùn)。消費組織與管理、本錢管理與績效考核、人力資管理、鼓勵與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。請專家教授來公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場講座;在公司培訓(xùn)中心接收時代光華課程。2、學(xué)歷進(jìn)修和專業(yè)知識培訓(xùn)。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書。3、強化工程經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對在職和后備工程經(jīng)理進(jìn)展輪訓(xùn)，培訓(xùn)面力爭到達(dá)50%以上，重點進(jìn)步他們的政治素養(yǎng)、管理才能、人際溝通才能和業(yè)務(wù)才能。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠(yuǎn)程職業(yè)教育網(wǎng)，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業(yè)開展才能的員工，組織強化培訓(xùn)，參加社會建造師考試，年凈增人數(shù)力爭到達(dá)10人以上。4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲