版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
如何構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系
1ppt課件一、醫(yī)患關(guān)系存在問題的主要原因。二、如何構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。2ppt課件隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,醫(yī)患關(guān)系正越來越成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。如何營(yíng)造一種和諧的醫(yī)患關(guān)系,已成為我們醫(yī)療機(jī)構(gòu)和廣大醫(yī)務(wù)人員目前諸多課題中的重中之重。3ppt課件
一、醫(yī)患關(guān)系存在問題的主要原因。4ppt課件
(一)醫(yī)患之間缺乏信任,是造成醫(yī)患矛盾的一個(gè)重要原因。部分醫(yī)務(wù)人員不能設(shè)身處地替患者著想,而有些患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員也缺乏理解,不了解醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性。醫(yī)患之間缺乏信任、理解,不能換位思考。5ppt課件(二)醫(yī)患溝通不夠、醫(yī)療糾紛增加,是醫(yī)患關(guān)系不和諧的重要因素。在已經(jīng)發(fā)生的醫(yī)療糾紛中,由于醫(yī)患溝通不夠,醫(yī)患關(guān)系不和諧導(dǎo)致的糾紛約占總量的三分之二。6ppt課件(三)在醫(yī)療過程中缺少人文關(guān)懷,加劇了醫(yī)患關(guān)系不和諧。治病、救人原本是一體的,但有些醫(yī)生卻只重視“病”不重視人;在有些醫(yī)療機(jī)構(gòu),醫(yī)療活動(dòng)只強(qiáng)調(diào)依儀器設(shè)備,忽視物理檢查和醫(yī)生與患者的交流。7ppt課件(四)患者申訴和維權(quán)渠道不暢通是影響醫(yī)患關(guān)系的直接原因。我國(guó)雖已施行新的《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和《侵權(quán)責(zé)任法》,但發(fā)生醫(yī)療糾紛之后,光是事故鑒定費(fèi)用就高達(dá)幾千元,患者維權(quán)成本太高,患者往往以沒有錢為借口,拒絕醫(yī)療事故技術(shù)鑒定和訴訟。8ppt課件9ppt課件10ppt課件(五)我國(guó)現(xiàn)行的醫(yī)療保障體系及相關(guān)的法律、法規(guī)沒有及時(shí)跟上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的步伐。全民醫(yī)療保險(xiǎn)體制不健全,是醫(yī)患矛盾尖銳最根本的原因。資料顯示,許多國(guó)家由于有健全的全民醫(yī)療保險(xiǎn)體制,全民參加醫(yī)療保險(xiǎn),絕大部分的醫(yī)療費(fèi)用都由保險(xiǎn)公司來承擔(dān),不會(huì)由個(gè)人支付高額的醫(yī)療費(fèi),很少有醫(yī)患間的沖突。11ppt課件
二、如何構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系12ppt課件對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)來說,構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系首先從服務(wù)環(huán)境、服務(wù)理念、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)效果等各方面查找原因,制定措施。堅(jiān)持以病人為中心,一切從患者利益出發(fā),積極轉(zhuǎn)變服務(wù)模式,提高服務(wù)質(zhì)量,把病人的滿意作為醫(yī)院的追求。13ppt課件14ppt課件(一)以人為本,增進(jìn)醫(yī)患信任。醫(yī)患之間本應(yīng)是和諧的關(guān)系,共同的敵人是疾病。醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者悉心診治,患者放心地把自己的生命健康寄托于醫(yī)生。作為利用專業(yè)知識(shí)為病人服務(wù)的醫(yī)護(hù)人員,只有面對(duì)病人對(duì)他的信任,才能使出自己的看家本領(lǐng),才有信心去挑戰(zhàn)高難度的治療手段;15ppt課件16ppt課件作為懷著期待和希望的患者,只有交付出自己的信任,才能更好地配合醫(yī)生的診治,以取得理想的治療效果。同時(shí),構(gòu)建相互信任的醫(yī)患關(guān)系,需要雙方的換位思考,增進(jìn)相互理解,隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化,醫(yī)生在診治上更需要了解患者心理需要和心理問題,重視心理指導(dǎo)和心理治療;17ppt課件另一方面,醫(yī)生工作勞累,競(jìng)爭(zhēng)激烈,還要承受一定職業(yè)風(fēng)險(xiǎn),加之患者和社會(huì)對(duì)醫(yī)務(wù)人員要求愈來愈高,醫(yī)生也希望患者和家屬?gòu)男睦砩侠斫夂椭С炙麄兊墓ぷ?,建立融洽的人際關(guān)系。18ppt課件(二)加強(qiáng)醫(yī)患溝通。醫(yī)患溝通是建立和諧關(guān)系的前提。醫(yī)患溝通,是對(duì)醫(yī)學(xué)理解的一種信息傳遞過程,是為患者的健康需要而進(jìn)行的,它使醫(yī)患雙方能充分、有效地表達(dá)對(duì)醫(yī)療活動(dòng)的理解、意愿和要求。19ppt課件良好的醫(yī)患溝通有助于醫(yī)務(wù)人員調(diào)整自己和患者的醫(yī)學(xué)觀念,也有助于醫(yī)患相互正確理解對(duì)方,協(xié)調(diào)關(guān)系,保證醫(yī)療活動(dòng)的順利進(jìn)行。由于社會(huì)分工的不同,決定了醫(yī)療活動(dòng)中醫(yī)患角色的不對(duì)稱,特別在醫(yī)學(xué)的理解和相關(guān)知識(shí)的擁有上優(yōu)劣勢(shì)明顯。20ppt課件21ppt課件同樣,社會(huì)文化背景不同的患者,對(duì)醫(yī)療活動(dòng)的理解和醫(yī)療服務(wù)的需求,也存在著差異,這些優(yōu)劣勢(shì)和差異要求影響了醫(yī)患溝通。為此,作為醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)了解并滿足患者被理解、受重視、受尊重的需求,同時(shí)也應(yīng)掌握患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)的期望、每個(gè)醫(yī)療環(huán)節(jié)中的疑慮、對(duì)醫(yī)療服務(wù)的感覺以及醫(yī)療服務(wù)需求的關(guān)鍵點(diǎn)等,了解患者對(duì)醫(yī)療服務(wù)和疾病治療效果的滿意度。22ppt課件(三)提供精湛、優(yōu)質(zhì)的技術(shù)服務(wù),讓患者放心。尊重醫(yī)學(xué)科學(xué)。醫(yī)療行為是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作,醫(yī)學(xué)上還有許多未知領(lǐng)域,患者自身也存在相當(dāng)大的個(gè)體差異。醫(yī)患雙方都要遵循醫(yī)學(xué)科學(xué)的客觀規(guī)律。23ppt課件醫(yī)務(wù)人員要嚴(yán)格按照醫(yī)學(xué)科學(xué)的方法、手段來診斷和治療疾病,決不能違背科學(xué)的客觀規(guī)律;要不斷地運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的新知識(shí)、新成果、新方法、新技術(shù),同人類的各種疾病作斗爭(zhēng),用高新精湛的醫(yī)術(shù)解除患者的病痛視為終生最高追求。24ppt課件25ppt課件患者應(yīng)充分信任醫(yī)務(wù)人員,決不能隱瞞與病情有關(guān)的情況,或故意刁難醫(yī)生。實(shí)際上相當(dāng)一部分患者的死亡、殘廢和功能障礙等,并非是醫(yī)務(wù)人員的過失所致,而是由于不可預(yù)料的和不可避免的并發(fā)癥所致,完全屬于意外情況的。26ppt課件醫(yī)療意外的不可預(yù)見性,有時(shí)可能導(dǎo)致實(shí)際治療效果與患者期望值之間出現(xiàn)偏差。如現(xiàn)行的冠狀動(dòng)脈搭橋術(shù),其術(shù)中死亡率是1%,盡管這種不幸的發(fā)生率不高,但對(duì)于某一患者而言,一旦遇上就是100%。醫(yī)學(xué)損害的一個(gè)重要特點(diǎn)就是不可逆性,一旦患者或家屬對(duì)此種情況不能理解,27ppt課件不能以科學(xué)的、理智的態(tài)度看待疾病的發(fā)展和治療進(jìn)程,無疑會(huì)遷怒于醫(yī)生,引發(fā)醫(yī)患矛盾。同時(shí),醫(yī)生也要尊重病人的知情權(quán)和自主權(quán),讓病人獲取更多的醫(yī)學(xué)信息,給病人更多的自主的機(jī)會(huì),這是醫(yī)患關(guān)系的立足點(diǎn)。28ppt課件(四)努力提高醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于醫(yī)院這樣的特殊性質(zhì)的窗口服務(wù)行業(yè)來說,醫(yī)患關(guān)系體現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)細(xì)節(jié)上,每個(gè)細(xì)節(jié)管理的好壞都將直接影響到醫(yī)患關(guān)系,醫(yī)院需要從軟件建設(shè)和硬件建設(shè)加以強(qiáng)化。29ppt課件在軟件建設(shè)上,醫(yī)院要從嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范、確保醫(yī)療質(zhì)量的不斷提高、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員服務(wù)水平和技巧的培訓(xùn)和提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等方面強(qiáng)化。全面推行質(zhì)量管理體系,提升醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。30ppt課件在硬件建設(shè)上,要與醫(yī)療機(jī)構(gòu)的規(guī)模、功能、服務(wù)范圍相配套。為醫(yī)療技術(shù)的順利開展提供可靠的保障。把病人的安全作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)的最高追求。31ppt課件同時(shí),醫(yī)學(xué)領(lǐng)域充滿著許多未知數(shù)和變數(shù),醫(yī)務(wù)人員不能僅僅滿足于已有的醫(yī)學(xué)知識(shí),醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展日新月異,這就要求不斷地學(xué)習(xí),把握經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真探索未知領(lǐng)域,尋求解決危害人類健康的有效方法,提高確診率和各種急診搶救的成功率。32ppt課件33ppt課件(五)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)。醫(yī)院要生存、要發(fā)展,必須以自己優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)吸引更多的患者前來就診。作為醫(yī)務(wù)人員,要使病人真正放心,最主要的是醫(yī)務(wù)人員要有一顆愛心。醫(yī)生是以解除病人疾苦為職業(yè)的,必須對(duì)病人的痛苦感同身受,必須懷著對(duì)生命的敬畏,善待所接診的每一位病人。34ppt課件創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系全面提升服務(wù)質(zhì)量責(zé)任心愛心誠(chéng)心耐心細(xì)心心系患者“五心”行動(dòng)35ppt課件要堅(jiān)持以人為本,建立醫(yī)患互信,尊重患者,體貼患者,關(guān)愛患者,對(duì)病人進(jìn)行人性化關(guān)懷;并注意向患者及家屬做好宣傳教育,取得他們的支持、配合和諒解;認(rèn)真對(duì)待患者及其家屬的投訴,及時(shí)妥善的處理好已經(jīng)出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛。36ppt課件(六)嚴(yán)格醫(yī)院質(zhì)量管理,確保醫(yī)療安全。醫(yī)學(xué)是一個(gè)尚未完全被人類認(rèn)知的科學(xué),還有一些需要人類不斷探索的領(lǐng)域,有一些疾病目前尚不能完全治愈,或者沒有百分之百的把握,而疾病對(duì)于患者來說,卻是危及生命的頭等大事。因此,在為患者提供高新精湛技術(shù)服務(wù)的同時(shí),還必須努力保證醫(yī)療服務(wù)的安全性,盡量減少差錯(cuò)和事故,提供安全放心的醫(yī)療服務(wù)。37ppt課件(七)建立醫(yī)療告之制度,增進(jìn)醫(yī)患之間相互了解和信任。要開展醫(yī)療服務(wù)信息公示,堅(jiān)持住院病人費(fèi)用清單制。大力推行“以病人為中心”醫(yī)療服務(wù)新模式。38ppt課件做到讓患者對(duì)診療收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、藥品價(jià)格、自己的病情、做何種檢查項(xiàng)目、自己的經(jīng)治醫(yī)生“五個(gè)明白”;對(duì)診療程序、診治專家、手術(shù)應(yīng)履行的手續(xù)、診治項(xiàng)目和價(jià)格、服務(wù)承諾“五個(gè)知道”;進(jìn)而對(duì)檢查、診療、用藥、收費(fèi)、服務(wù)“五個(gè)放心”。39ppt課件(八)是堅(jiān)持社會(huì)效益準(zhǔn)則,打造誠(chéng)信醫(yī)院。各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要堅(jiān)持以社會(huì)效益為最高準(zhǔn)則,堅(jiān)持合理檢查、合理用藥、合理收費(fèi),嚴(yán)禁各種“開單費(fèi)”;努力降低患者的醫(yī)藥費(fèi)用,建立醫(yī)療費(fèi)用陽(yáng)光制度,認(rèn)真做好收
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人建房安全合同2024年
- 浙江省浙東北聯(lián)盟 2025屆生物高一上期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 甘肅肅蘭州市第五十一中學(xué)2025屆高二數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 湖北省襄陽(yáng)第四中學(xué)2025屆生物高三上期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 2025屆遼寧省沈陽(yáng)二中數(shù)學(xué)高二上期末調(diào)研模擬試題含解析
- 江蘇省常州市戚墅堰中學(xué)2025屆高一上數(shù)學(xué)期末綜合測(cè)試模擬試題含解析
- 2025屆山東省濟(jì)南市章丘四中生物高一上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題含解析
- 江蘇省南京市第二十九中2025屆高一生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析
- 四川省宜賓縣白花中學(xué)2025屆高三生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 黑龍江省重點(diǎn)中學(xué)2025屆高一上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考試題含解析
- 2024年北大哲學(xué)考研歷年真題
- 《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》復(fù)習(xí)題庫(kù)及參考答案
- 20篇食堂培訓(xùn)內(nèi)容
- 2024年秋新北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理教學(xué)課件 第三章 聲現(xiàn)象 第一節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播
- 2024至2030年中國(guó)LED熒光粉行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查研究及投資前景展望報(bào)告
- 《公安機(jī)關(guān)人民警察內(nèi)務(wù)條令》知識(shí)題庫(kù)
- 前程無憂行測(cè)筆試題庫(kù)
- 醫(yī)院施工安全管理制度
- 2024年廣東省深圳市中考地理試卷(含答案)
- 【《離婚率升高原因分析及應(yīng)對(duì)策略》8400字(論文)】
- 知道網(wǎng)課智慧樹《大學(xué)生生態(tài)文明教育(浙江農(nóng)林大學(xué))》章節(jié)測(cè)試答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論