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一起放飛理想的翅膀在知識的天空中自由翱翔“中點(diǎn)”條件的處理方法
復(fù)習(xí)引入:思考:遇到“中點(diǎn)”條件時,你能想到哪些與中點(diǎn)有關(guān)的幾何知識?在矩形ABCD中,M是AD邊上的一點(diǎn),N是DC邊上的中點(diǎn),AN與MC交于點(diǎn)P,∠MCB=∠NBC+33°,求∠MPA。精教趣學(xué)小結(jié):根據(jù)中點(diǎn)的定義得到線段相等精教趣學(xué)△ABC中,D、E、F分別是三邊的中點(diǎn),求證:AD與EF互相平分。EACDFB小結(jié):遇到三角形的邊上有多個中點(diǎn)時,連接兩邊中點(diǎn)利用三角形的中位線G如圖,在平行四邊形BCFD的對角線CD的延長線上取一點(diǎn)E,連接FE并延長至點(diǎn)A,使EA=EF,連接AB,試確定DE與AB、CD之間的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.ADBCFEM小結(jié):利用平行四邊形的對角線的交點(diǎn)是對角線的中點(diǎn),構(gòu)造中位線。精教趣學(xué)如圖,在△ABC中,D、G分別是AB、AC上的點(diǎn),且BD=CG,M、N分別是BG、CD的中點(diǎn),過MN的直線交AB于點(diǎn)P,交AC于點(diǎn)Q,求證:AP=AQ。精教趣學(xué)T小結(jié):取一邊的中點(diǎn),構(gòu)造中位線。GADBCFE小結(jié):遇到“中點(diǎn)加平行”時,使用延長相交精教趣學(xué)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E、F分別是AB、DC的中點(diǎn),求證:AD+BC=2EF.GADBCF精教趣學(xué)小結(jié):延長相交構(gòu)造直角三角形斜邊上的中線如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,EF是DC的中點(diǎn),求證:AF=BF.如圖,已知:△ABC中,∠C=90°,AC=BC,M是AB的中點(diǎn),DE⊥BC于E,DF⊥AC于F.試判斷△MEF的形狀?并說明理由.
精教趣學(xué)小結(jié):遇到等腰直角三角形斜邊的中點(diǎn)時,連接直角頂點(diǎn)和斜邊中點(diǎn)使用直角三角形斜邊上的中線和三線合一分別以△ABC的邊AB、AC為邊,向三角形的外側(cè)作正方形ABDE和正方形ACFG,點(diǎn)M為BC中點(diǎn),求證:EG=2AM.精教趣學(xué)ABCDEFGMN小結(jié):利用中線倍長造全等NMDBCA△ABC中∠B=2∠C,AD⊥BC于D,M
是BC的中點(diǎn),求證:DM=AB123取中點(diǎn),利用在Rt△ABC中斜邊上的中線和中位線練議點(diǎn)煉如圖1,在菱形ABCD和菱形BEFG中,點(diǎn)A、B、E在同一條直線上,點(diǎn)C、G、B在同一條直線上,P是線段DF的中點(diǎn),連結(jié)PG、PC.(1)探究PG、PC與的位置關(guān)系,并說明理由;(2)將圖1中的菱形BEFG繞點(diǎn)B順時針旋轉(zhuǎn),其他條件不變(如圖2),若∠ABC=∠BEF=60°,試求的值.練議點(diǎn)煉ABCDEFGP圖2延長相交和中線倍長1.如圖,在?ABCD中,BD=2AB,AC與BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E、F、G分別是OC、OB、AD的中點(diǎn).求證:EG=EF.利用在Rt△ABC中斜邊上的中線和中位線、“三線合一”當(dāng)堂檢測2.已知AD=BC,AC=BD,AC與BD交于點(diǎn)O,∠AOB=60°,P
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