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文檔簡介

第第頁我書屋的夢作文通用6篇我書屋的夢作文篇1

媽媽為我買了一本書——《從百草園到三味書屋》,一拿到這本書,我就翻開書津津有味地看了起來。

從書里,我看到了大鼻子等許多孩子的窮苦生活。我們很難了解到他們——一些身無分文的苦孩子,如何獨自在那繁華、廣大的大上海里謀生,要明白那是多么不容易啊!看著他們的生活,我像吃了還未成熟的草莓,心里——酸極了。像大鼻子,他小小年紀本應(yīng)睡在軟綿綿的床上聽媽媽給他講故事,本應(yīng)在燒得旺盛炕前烤手取暖,本應(yīng)吃香噴噴的飯菜和伙伴們一齊上學(xué)……可是,他沒有,他沒有過這個年紀本該享有的幸福生活。他沒有溫馨的家,沒有摯愛的家人,沒有名字……他僅有別人吃剩下的殘渣,他只睡硬邦邦的地板……這多么令人心酸。相比之下,我們這些口含金湯勺的小公主、小少爺是何等的幸福呀!但我們卻不珍惜,浪費糧食、挑食、不滿足……我們真是身在福中不知福呀!他們真是太可憐了!

可是,當(dāng)我看到他們成群結(jié)隊地舉旗保衛(wèi)祖國,發(fā)揚愛國精神。我就被震撼了,這需要多大的勇氣呀!當(dāng)大鼻子把錢袋拾回給那位學(xué)生,我又被震撼了,大鼻子變得懂事了!于是,我就相信,他們必須能反抗成功,過上幸福完美的生活,因為我感受到了人間里的愛!他們懷著各種各樣的愛,匯集在一齊,就構(gòu)成了一條愛的河流,他們都為自我的愛起來反抗,為自我完美的生活而競爭!他們流血流汗,他們的遭遇慘不忍睹,他們有多少人失去家,失去親人,又有多少人大半年也不能回家一趟呢可是他們堅持、反抗,雖然被“拒絕”時辛酸的一幕使人落淚??墒撬麄円琅f堅持、反抗,為完美的明天而奮斗,他們的努力見證了我們此刻的完美生活,他們的愛世世代代傳承給我們!

我不僅僅看到了人類的愛,我還看到了大自然的愛。

童話中美麗的仙子與鳥兒吟唱,與花朵舞蹈,與小動物們相親相愛的美麗景象,在碧草如絲的原野畫出一道優(yōu)美精致的風(fēng)景線,與悅耳的音樂交融,這是多么如詩如畫如仙境一般的情境呀!這真是一種溫柔的歡樂的愛。

合上這本書,我久久地感受,藏在書里的,還有在這個世界上的如巧克力一般絲滑醇厚的愛。

我書屋的夢作文篇2

我不曾刻意地裝飾過它,它就顯得如此耀眼。我不曾故意地接近過它,它卻足以吸引我前行。我不曾有意地豐富過它,t它便能讓我的心充實……

書屋,不一定人人都有,但靈魂的書屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書屋,會有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書;你也可以為了裝潢而置辦群書;再者,你也可以為了消遣而讀書。

我也想知道自己為了什么而讀書。小時候,是為了彩色的小人書能愉悅童年的自己;再大點,是為了趕眾流,總覺得別的小朋友能做到,自己也不能落后,小時候的想法挺幼稚;小學(xué)的時候,或許是因為厚厚的書本能博得別人羨慕的眼光,也就咬咬牙,逼著自己做一只無知的書蟲。彈指一揮間,就從小不點升到了中學(xué),初來乍到的時候,別人與你交流的話題,也只是你看過某某書嗎,往下說下去的也很少。

那時的我不經(jīng)意間種下了‘讀書只看梗概’的囫圇吞棗式閱讀。是我的書屋里越來越多的書,靈魂的書屋里,也出現(xiàn)了越來越多的書名,可是有用嗎,當(dāng)你壘砌起一座城堡,卻發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,了無生息,這時,你還想住進去嗎?此時,城堡對面有所老房子,一張桌子,一把凳子,還有桌子上燭火盈盈的蠟燭,順著燭水流下的桌旁,有一個熱乎乎的面包,現(xiàn)在城堡的主人陷入了冥想,一所空噓噓的城堡,還不如一個熱乎乎的面包來的實在。有如魚和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否權(quán)衡利弊,是你自己的覺悟。

這也是培根的一篇隨筆讓誤入險灘的我‘迷途知返’。書,不一定能改變?nèi)说拿\,也不一定能使我們?nèi)缭敢詢?,但,用心去讀書,即使很多本書才能讓你明白一個道理,那也是相當(dāng)值得的。

我靈魂的書屋,在它改變我的同時,我也萌發(fā)了一個念想,對書,闡述出我的觀點,表達出我的感想,描繪出我的理念,做一個評書人,做一個聯(lián)想者,做一個引導(dǎo)家。

我的這個夢,是真實的,是可以實現(xiàn)的。我的書屋,是我精神的支柱,我的語言,是我夢境的橋梁,而我的行動,是破夢的利器。有夢的我,不會讓夢只是個念想,我要讓夢面對真實的世界。相信我的夢想,是可以用努力的汗水換來的,相信我的夢想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書的財富也用之于書。

對,人人不一定有書屋,但人人都一定有夢,無論是大是小。而我的書屋夢,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書而有夢,為夢而拼搏,為拼搏而付出,最后,我的書屋,我的夢,會是怎樣的呢?

我書屋的夢作文篇3

高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯。”我們只有不斷讀書,才能獲得知識,才能健康快樂地成長。近年來,社區(qū)圖書館、農(nóng)家書屋的興起,給了許多孩子閱讀的機會,這其中就包括我這樣的一個小書迷。

在兒時,我便有一顆喜歡閱讀的心。當(dāng)時的我雖然不識字,但是我看書里的畫都會上癮,會一個人在那一動不動地叨咕半天,以至于我的姥姥都認為我這個孩子有點怪。小時候,只要我躺在床上準(zhǔn)備睡覺,都會要求媽媽坐在我身邊,給我講故事伴我入眠。久而久之,我知道了許多的故事,懂得了很多的道理。

漸漸地,我成了一名小學(xué)生,可以自己閱讀書籍了。而村里也創(chuàng)辦了農(nóng)家書屋。一時間,農(nóng)家書屋,這個新奇而又充滿知識的地方,便成了大家最喜歡去的地方。我每天都遨游在知識的海洋里,流連忘返。通過閱讀四大名著,我了解到了楚楚動人的林黛玉、神機妙算的諸葛亮、神通廣大的孫悟空和武藝高強的武松。通過閱讀《十萬個為什么》,我明白了許多大自然的奧秘……

我在農(nóng)家書屋里迅速成長起來。因為我愛讀書,我的寫作水平、演講水平也在不斷提高,甚至被老師選上去參加作文競賽、朗誦大賽、講故事大賽,并且還獲了獎。

農(nóng)家書屋不但是我們小孩子愛去的地方,一些大叔大嬸爺爺奶奶也時常光顧書屋的農(nóng)業(yè)圖書區(qū),去學(xué)習(xí)種植農(nóng)作物的方法,一些愛養(yǎng)殖的農(nóng)戶,也通過書屋學(xué)起了養(yǎng)殖龍蝦、黃鱔的技術(shù),聽說我們的六安小龍蝦養(yǎng)殖技術(shù)在全省都是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹迕駛冊跁菘磿?,學(xué)會了法律、學(xué)會了下棋、學(xué)會了醫(yī)療保健,甚至在書屋中學(xué)會了手機上網(wǎng)購物。

有了農(nóng)家書屋,剎住了封建迷信活動,凈化了社會風(fēng)氣,提高了村民懂法守法的意識,促進了社會穩(wěn)定。這正是“書香農(nóng)家一小步,和諧社會一大步”??!

作為小學(xué)生的我,一定會把握住這個機會,多讀書、多學(xué)習(xí),將來報效祖國,為國爭光!

我書屋的夢作文篇4

今日的我們,在王老師的帶領(lǐng)下,跟隨著魯迅先生的腳步,走進了世界名著《朝花夕拾》中的名篇——《從百草園到三味書屋》的世界里,去領(lǐng)悟世界文豪的思想精髓。

“不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說……”魯迅先生那優(yōu)美的文章自眼前緩緩流過,將我們帶入了他兒時的樂園——百草園里。我們仿佛也隨他一起,拔何首烏藤,聽長媽媽講故事,在雪地里捕鳥……

魯迅在三味書屋的生活也富有樂趣。光是看那人聲鼎沸的讀書場景就可見一斑。折梅花,找蟬蛻,捉只蒼蠅喂螞蟻,這樣的童年生活,誰不羨慕?自由自在,無憂無慮,誰不向往?

請試想一下吧,童年的快樂時光,是不是造就了魯迅的一生呢?請試想一下吧,魯迅是不是因此而懷念童年時光呢?請試想一下吧,如果沒有這樣的童年,我們還能讀到這樣的文章,還能遇見這樣的魯迅嗎?

現(xiàn)如今,卻難見一片如百草園一樣的“樂園”。大街上只能看見一個個背著書包的身影,卻聽不見一聲聲歡歌笑語。補習(xí)班和興趣班遍地開花,卻找不出一張自然的笑臉。甚至有時,五谷不分都成常態(tài)。

為何不去接近大自然呢?大自然里,有多少青山綠水,有多少桃紅柳綠,而且那山山水水中,也蘊含著多少知識,多少道理呀!

小時候的我在外婆家,時不時與外婆一起去田野。遇到不認識的蔬菜,我總要問外婆:“這是什么?”外婆會耐心地解答;遇到不認識的昆蟲,亦是如此?!吧钐幪幗詫W(xué)問?!蔽以诖笞匀恢?,也學(xué)會了許多知識,為何一定要坐在書桌前,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”呢?

你看,那河畔的金柳,不像那正在梳發(fā)的姑娘嗎?那枝頭的小鳥,不像那正在歡歌的歌唱家嗎?那大自然中的一景一物,不都給人以豐富的遐想,給人以發(fā)自內(nèi)心的樂趣嗎?

“救救孩子……”魯迅先生在《狂人日記》中如此寫道。是呀,讓孩子們回歸自然,擁抱自然吧!讓孩子們都擁有快樂的童年,還孩子們童年的一片藍天吧!

我書屋的夢作文篇5

簡潔的裝扮,是你;厚重的內(nèi)涵,是你;純樸的外形,是你;熱情的本質(zhì),是你!

走進你,就走進了農(nóng)耕文化;擁抱你,就擁抱了農(nóng)耕文明。

——題記

近期,“農(nóng)家書屋”一詞頻繁地出現(xiàn)在叔叔的話語里,伴著叔叔的事業(yè)蒸蒸日上。我對“書屋”好奇極了,得了空閑,趕緊去看看。

漫步在父親當(dāng)年勞作過的土地上,看著如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)。驀地,心里涌出濃濃的自豪——雖然離開老家進城念書已有多年,但那份嵌入骨髓的鄉(xiāng)情是割舍不掉了。

記得兒時的家鄉(xiāng),土墻青瓦、炊煙繚繞、笑語飄揚,是質(zhì)樸是無華是真實,是我的童年我的家。忽而,有淳樸的聲音親近了我的耳朵:

“老哥啊,我照書上說的去配肥料,今年的苗比去年長得好多了?!薄斑@算啥?我今年的收成全靠那些書呢!”

“爺爺爺爺,我剛剛背了一首詩,書屋的阿姨說是寫給像爺爺一樣的人的!”“囡囡都會背詩了?真厲害!”

“你家的新房真漂亮,怎么辦到的?”“書屋里都有呢!除了建筑設(shè)計的,還有穿衣打扮的,燒菜燒飯的,啥都有!”“真的?我也要去看看?!?/p>

……

顯然,這些是和叔叔一樣,從書屋里汲取了“財富”的人。

隨著這些聲音的到來,我在巷道里遇見了黝黑臉龐上閃著光的眸子,生動的眉毛上、眼角的皺紋里,仿佛都盛滿了喜悅。這樣的臉龐是我陌生的,又是我所期盼的。還記得爺爺嘟囔著“下點雨吧,莊稼渴死了”之時,眼里滿滿的擔(dān)憂;和爺爺一樣面朝黃土背朝天的那群可愛的叔伯們緊皺的眉眼里,盛滿了生活的無奈和艱辛。

現(xiàn)在,改變得太多了,我加快了步伐,去拜訪他們嘴里的——書屋!

這是一間四四方方的小屋子,靠墻放了四架子各色各樣的書刊,有時政新聞、文學(xué)名著、少兒故事等,更多的是各種科技致富類的,幾乎涵蓋了農(nóng)林、養(yǎng)殖、加工等所有領(lǐng)域。角落的凳子上有三兩人手捧新書,看到我進來,微笑著抬頭與我打招呼。一個三十來歲的女子正安靜地整理著架子上的書,臉上帶著淺淺的笑意——這便是書屋的阿姨了,她朝我點點頭,示意我隨意。當(dāng)中稍空的地方擠著七八個毛茸茸的小腦袋,席地而坐,搶著一本小人書。你翻一頁,他翻一頁,這個捏著嗓子學(xué)兩句對白,那個直接表演起了動作,毫不在意褲子是否沾惹了灰塵、手腳是否侵犯了同伴。

這樣干凈整潔、安詳寧靜而又朝氣蓬勃、紅紅火火的場景,讓我的熱情也激蕩起來,鬼使神差的抽出一本書,開始招呼起小朋友們——大姐姐講故事嘍!

正要開工呢,一個小女孩突然急了:“姐姐,能不能等一下,我去把妹妹帶來,她可愛聽故事了?!闭f完,轉(zhuǎn)身跑出了書屋,腦袋上一顫一顫的兩根小麻花,似是不斷催促著她快一點,再快一點。我收回了視線,不期然又撞進了一群的渴盼。耐不住他們的軟磨硬泡,一則小小的伊索寓言很快接近了尾聲。但是,我被打斷了——

小女孩帶著妹妹氣喘吁吁地站定。

我想,我再難忘記這個小妹妹了。

她不說話,眼睛直勾勾地盯著我手中的書。是錯覺嗎?我竟從那個僅夠到我大腿的小小身影上看到了失落。沒有過多的埋怨,沒有任性的吵鬧,是真的如大人一般的失落。是因為錯過了一則故事嗎?我不知道。

只是,在那雙盛滿了渴望、被淚光洗得晶亮的眸子面前,我講故事的聲音里多了一些別樣的東西。

我安安靜靜地給孩子們講故事,此時的我是一個實實在在的大姐姐,我的心回家了。

恍惚間,一位伯伯正小心翼翼地捧著一本書,心滿意足地離開了,眼里有撞不開的欣喜。

終于,縷縷炊煙召喚了一個又一個的孩子,他們暫時回家了。

踏著夕陽的余暉,我也暫時離開了。

回過頭,貪戀地看著這家書屋,感慨萬千!叔伯們眉眼間的笑意、嬸姨們閑適的家居、弟妹們與文字最初的擁抱,都有你,在推波助瀾!

你,是農(nóng)耕文明的搖籃!

小小的書屋,小小的你,靜靜地立在暖暖的陽光中。

不,是整個村子都靜立在暖暖的陽光中,被幸福環(huán)繞著。

我書屋的夢作文篇6

別林斯基說:“好的書籍是最貴重的珍寶?!钡矣X得書不僅僅是我們最貴重的珍寶,還是我們最好的伙伴。

書無處不在,它們藏在世界的每個角落里,藏在城市的每個角落里,藏在家庭的每個角落里,而在每一個角落里,又藏著許多美妙的夢??墒?,我還沒有一個屬于自己的夢,我相信,在這些書里可以找到屬于我自己的夢。

“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!痹谶@些書中,夢有很多很多,我的夢可能是飛翔的夢,小鳥長大了,展翅飛翔,自由自在的飛在空中,無拘無束,這是一個強大的夢,也是一個很堅強的夢;或許是自立的夢吧,人長大了,慢慢的就會有學(xué)習(xí)和生存的能力,不會去依賴

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