生態(tài)文明建設主題班會方案

生態(tài)文明建設主題班會方案生態(tài)文明建設主題班會方案（7篇）

生態(tài)文明是以人與自然、人與人、人與社會和諧共處、良性循環(huán)、全面進展、可持續(xù)繁華為基本宗旨的一種社會形態(tài)。以下是我預備的生態(tài)文明建設主題班會方案范文，歡迎借鑒參考。

生態(tài)文明建設主題班會方案精選篇1

一、活動時間

20__年5月底至6月初

二、活動內(nèi)容

(一)開展“六·五”世界環(huán)境日廣場宣揚活動

6月5日，在中心城區(qū)進行廣場環(huán)保詢問宣揚活動，圍繞今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題—漂亮中國，我是行動者，通過手冊、展板、現(xiàn)場詢問等進行宣揚。

(二)組織開展全縣綠色學校環(huán)保主題宣揚活動

間續(xù)組織開展環(huán)保學問進學校。

(三)組織開展綠色社區(qū)環(huán)保主題實踐活動

間續(xù)組織環(huán)保學問進社區(qū)，提倡樹立綠色消費理念，引領居民踐行綠色生活方式。

(四)組織開展“環(huán)保開放宣揚日”活動

組織同學代表參觀污水處理廠污水處理系統(tǒng)，觀摩污水處理流程，參加體驗式的環(huán)境訓練。

(五)聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支開展環(huán)境與健康宣揚活動

聯(lián)合農(nóng)工黨祁門總支走進小路口鎮(zhèn)成功村開展環(huán)境與健康宣揚活動，組織醫(yī)生義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境愛護及環(huán)保法律法規(guī)宣揚，呼吁村民自覺做好秸稈禁燒工作。

(六)協(xié)作開展農(nóng)村環(huán)境與健康宣揚活動

協(xié)作農(nóng)工黨黃山市委、市局進鄉(xiāng)村開展環(huán)境與健康主題宣揚活動，邀請專家為村民舉辦農(nóng)村垃圾污水、農(nóng)藥化肥等對環(huán)境健康的影響專題講座，組織醫(yī)療專家為村民義診，現(xiàn)場開展農(nóng)村環(huán)境愛護及環(huán)保法律法規(guī)宣揚。

(七)聯(lián)合開展公益志愿宣揚活動

聯(lián)合開展公益志愿宣揚活動走進小路口鎮(zhèn)，發(fā)放宣揚材料，懸掛橫幅，號召全民參加，共護生態(tài)環(huán)境。

(八)組織中層干部走進祁門檢察

參觀了解縣檢察院生態(tài)檢察亮點工作，觀看該院制作的生態(tài)檢察宣揚片，了解檢察機關發(fā)揮職能服務打好污染防治攻堅戰(zhàn)的成果。

三、任務分工

1、“六·五”世界環(huán)境日廣場宣揚活動由局宣教科統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織，負責與新聞媒體聯(lián)系，發(fā)放相關宣揚材料?？h環(huán)境監(jiān)察隊及縣環(huán)境監(jiān)測站負責現(xiàn)場環(huán)境投訴、環(huán)保詢問的接待和答復。

2、環(huán)保學問進校內(nèi)、進企業(yè)、進社區(qū)等活動，由局宣教科和項目管理科分別聯(lián)系協(xié)調(diào)組織，并仔細落實講座人員和內(nèi)容。

3、局辦公室負責車輛調(diào)度等后勤保障工作。

生態(tài)文明建設主題班會方案精選篇2

為切實組織“六五世界環(huán)境日”宣揚活動，為全縣環(huán)境愛護工作順當推動供應有力社會輿論支持。現(xiàn)提出如下實施方案。

一、指導思想

深化貫徹落實市委四屆七次全體會議精神，圍繞20__年“六五世界環(huán)境日”宣揚主題“踐行綠色生活”，順應我縣環(huán)保事業(yè)進展新要求，組織豐富多樣的宣揚活動，弘揚生態(tài)文明主流價值觀，引導全社會自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動，為全縣環(huán)境愛護工作順當推動供應有力社會輿論支持。

二、重點宣揚活動

(一)舉辦世界環(huán)境日座談會。

舉辦縣級領導、特約監(jiān)督員和行風監(jiān)督員、縣環(huán)委會部分成員單位，群眾代表參與座談會，共同為貫徹落實新《環(huán)境愛護法》、治理環(huán)境污染、建設生態(tài)環(huán)境獻計獻策。

(二)開展環(huán)保利劍行動。

5月25日至6月5日，組織開展嚴峻整治環(huán)境違法“利劍行動”。環(huán)保部門集中受理群眾通過12369環(huán)保舉報熱線、微信微博、網(wǎng)上舉報等方式對環(huán)境污染問題舉報，依法查處各類環(huán)境違法行為，新聞媒體跟蹤報道，根據(jù)環(huán)境違法行為有獎舉報實施方法對經(jīng)查證屬實的舉報群眾賜予嘉獎，營造良好執(zhí)法環(huán)境。

(三)組織開展環(huán)保主題宣揚活動。

結合當?shù)貙嶋H，貼近群眾、貼近生活，有針對性地設計活動載體，開展有吸引力、感染力的活動，讓廣闊群眾易于接受、樂于參與，激發(fā)公眾參加環(huán)保熱忱。

(四)公開涉及民生、社會關注度高的環(huán)境愛護信息。

利用政府門戶網(wǎng)站、電視、微博微信、手機短信等載體和渠道，公開環(huán)保重點工作進展狀況，保障公眾知情權。

(五)開展生態(tài)文明和環(huán)境愛護學問進學校、進社區(qū)、進農(nóng)村、進廠礦活動。

通過這項活動，加強群眾關注環(huán)境熱點焦點問題的宣揚、引導和解釋工作，加大環(huán)保法律法規(guī)宣揚力度，加大環(huán)保學問普及力度，提高群眾環(huán)保意識和環(huán)保法制觀念，營造愛惜生態(tài)環(huán)境的良好風氣，引導全社會自覺踐行綠色環(huán)保理念和行動。

(六)提倡環(huán)保志愿者、自行車愛好者開展“低碳環(huán)保出行活動”。

開展環(huán)保志愿者簽名活動，號召公眾從我做起，推動污染減排，踐行綠色生活，為建設生態(tài)文明、構建環(huán)境友好型社會貢獻力氣。倡議六月五日當天，環(huán)保志愿者停開車輛一天，改為騎車，為“低碳環(huán)保出行活動”作出表率。

6月5日早8：00—12：00，縣環(huán)委會各成員單位統(tǒng)一在中心廣場開展宣揚詢問活動，縣住建局、縣市容局、縣公安局等部門要為宣揚活動供應場地、交通、平安等方面的便利條件。

三、幾點要求

(一)加強組織領導。

各鎮(zhèn)政府和環(huán)委會成員單位要高度重視“六·五”世界環(huán)境日宣揚工作，制定方案，落實責任，細心組織，確保取得良好宣揚效果。

(二)搞好協(xié)調(diào)協(xié)作。

縣環(huán)委會成員單位要結合各自環(huán)境污染防治和生態(tài)環(huán)境愛護職責，根據(jù)統(tǒng)一支配和要求，樂觀開展“六·五”世界環(huán)境宣揚日工作。住建、市容、公安、工商等部門要做好相關保障工作，確保環(huán)保宣揚活動順當開展。

(三)按時報送總結。

縣環(huán)保局要對開展“六·五”世界環(huán)境日宣揚活動狀況進行總結。6月12日前將總結報送市環(huán)保局、縣政府。

生態(tài)文明建設主題班會方案精選篇3

教學目標：

1、培育同學良好的消費習慣，知道綠色消費。

2、了解綠色消費對社會對人類的重要性。

教學重點：

懂得綠色消費，綠色選擇。

教學難點：

綠色消費在舊有的人消費理念的中很難消退，將綠色消費深化人心。

教學方法：爭論、探究、合作

教具預備：幻燈片、音頻

教學時間：1課時

導入新課：

一、導入課題：

1、圖片展現(xiàn)：能關掉水龍頭嗎

2、老師引入“傳統(tǒng)消費”概念：

傳統(tǒng)的消費方式。是以實物消費為主，把數(shù)量作為消費水平的標準，以能源和資源的大量消耗為支撐，追求近期目標和當代人消費的滿意，忽視將來人的消費需要，這種以消耗資源和鋪張資源為特征的傳統(tǒng)消費方式，不但資源成本高，缺乏可持續(xù)性，而且助長了不健康不文明甚至病態(tài)的消費行為。這種消費方式打亂了正常消費持續(xù)，與我國現(xiàn)實的國情和追求可持續(xù)進展的目標背道而馳。

3、圖片展現(xiàn)：地球留什么給后代呀?

4、和同學一起分析“消費心理”。從眾心理(盲目從眾不行取)

不當?shù)南M心理：求異心理(過分標新嚇死人)攀比心理(虛榮攀比活受罪)樹立正確的消費觀：

求實心理(理智求實樂融融)

量入為出，適度消費

做理智的消費者避開盲從，理性消費勤儉節(jié)省，艱苦奮斗

4、板書課題：綠色消費，綠色選擇

二、進入新課場景：

1、同學爭論：(1)、什么是綠色消費?(圖片)(2)、綠色消費大家說：(圖片)

2、小結：綠色消費

綠色消費，也稱可持續(xù)消費，是指一種以適度節(jié)制消費，避開或削減對環(huán)境的破壞，崇尚自然和愛護生態(tài)等為特征的新型消費行為和過程。

綠色消費，不僅包括綠色產(chǎn)品，還包括物資的回收利用，能源的有效使用，對生存環(huán)境、物種環(huán)境的愛護等。

3、觀念更新：綠色消費并非消費綠色。

許多消費者一聽到綠色消費這個詞的時候，很簡單把它與“自然?”聯(lián)系起來，認為綠色消費就是吃自然?儀器、穿自然?原料的服裝、用自然?材料裝飾房間、到原始森林旅游等。

4、讓同學了解：綠色消費在國外資料展現(xiàn)：

(1)德國：吃壞肚子，找食品警察德國人做菜時按人按量，從不鋪張，也不吃過夜菜

(2)英國：超市里有“飲食顧問”

(3)、英國人飲食追求健康。在他們看來，飲食首先要吃的平安，其次要保證養(yǎng)分，只有做到這兩點，才能稱得上“健康”。為了獲得更多的飲食平安、養(yǎng)分方面的學問，英國人可謂“不恥下問”。

加拿大：每天看食品平安報道

(4)、加拿大前農(nóng)業(yè)部長萬克夫有一句名言：食品平安就是讓消費者吃了不生病，因此加拿大的食品平安學問訓練，立足點也是“不得病”這幾個字。

(5)、日本：每月發(fā)學問手冊在日本居民區(qū)里，都有特地的健康保健所，他們會為居民開辦免費的食品平安學堂，由特地的食品專家為居民講解如何辨別食物好壞。日本的食品衛(wèi)生訓練是從小就開頭的，中學校的“家庭”訓練里還有如何鑒別魚肉的新奇度這樣的課程。

生態(tài)文明建設主題班會方案精選篇4

教學目標：

1、通過對大自然的觀看，激發(fā)同學對大自然的喜愛。

2、熟悉到愛護大自然的重要性。

教學重點：

激發(fā)同學對大自然的喜愛。

教學難點：

從身邊做起愛護大自然。

教學方法：

爭論、探究、合作

教具預備：

幻燈片、音頻

教學時間：

2課時

教學過程：

一、導入課題：

談話導入，你能說說什么是大自然嗎?

二、漂亮的大自然

1、做一做

大自然中哪些東西是有生命的?哪些東西是沒有生命的?請你將有生命的東西用筆圈出來。

2、你知道嗎?

水、空氣、山脈、河流、微生物、植物、動物、地球、宇宙等，都屬于大自然哦!

三、蒙眼嬉戲

到樹林里、草地上，和小伙伴玩一個蒙眼嬉戲。

活動說明：帶上蒙眼布，選擇一個平安的地方，蒙上雙眼，悄悄地待上幾分鐘。然后，在老師或者家長的帶領下，走過一段路。最終，摘下眼罩圍成一圈，共享活動感受。共享：你聽到了什么聲音?聞到了什么氣味?摸到了什么東西?請指出你走過的那段路。

溝通：蒙上眼睛后，你可怕嗎?你會非常留心四周的動靜嗎?

四、觀看云彩

天上的云彩千變?nèi)f化，觀看云彩是一件非常好玩的事情，讓我們一起去觀看云彩吧，肯定會有很多收獲。

想一想：

1、云彩的外形像什么?它們會變嗎?

2、用筆畫一畫你見到的云彩。

五、草地大家庭

青青的草地真漂亮，花兒草兒鋪滿地，草叢里藏著小隱秘，小伴侶們一起去看看!

1、你在草地里看到了哪些小動物，請在圖中將它們?nèi)Τ鰜怼Ｕn本p8頁。

2、你還發(fā)覺了什么?請畫出來。

3、想一想，為什么那么多動物住在草地里?

4、找一找，有沒有不屬于草地的東西，我們應當把它放到什么地方呢?

六、撿落葉

秋天到了，樹葉變色了，一陣風兒吹過，樹葉紛紛落下。認真找找落葉的外形、顏色真不少。選擇合適的樹葉，把它們拼在一起，就是一幅漂亮的葉貼畫。見課本p11頁。

七、課堂小結

八、拓展延長

制作樹葉貼畫

生態(tài)文明建設主題班會方案精選篇5

目標要求

學問與力量

1、知道知道我國的資源、環(huán)境現(xiàn)狀

2、知道節(jié)省資源國策、愛護環(huán)境國策;

3、理解生態(tài)文明的內(nèi)涵和意義;

4、增加同學愛惜自然、愛護環(huán)境的力量、參加實踐的力量。

過程與方法

引導同學充分利用網(wǎng)絡資源收集有關資料，利用課件豐富教學內(nèi)容，形成對相關內(nèi)容的感性熟悉，主動參加課堂教學。

情感、態(tài)度、價值觀

通過學習，培育同學親近自然、珍惜資源、愛護環(huán)境的感情。

教學重難點：

生態(tài)文明建設

教學過程

一、情景導入

導入：圖片與詩句的對比，展現(xiàn)我國的資源、環(huán)境現(xiàn)狀，引入新課題

二、目標展現(xiàn)

三、自主學習

自學第三小節(jié)，提出問題，找找答案，勾畫重點。

四、合作探究、展現(xiàn)提升

教材內(nèi)容探討(多媒體課件)

(一)我國的環(huán)境、資源現(xiàn)狀

通過課件展現(xiàn)圖片，歸納出我國的環(huán)境資源現(xiàn)狀。

資源：我國自然資源總量大、種類多，人均占有量少;開發(fā)難度大;開發(fā)利用不合理，鋪張損失現(xiàn)象嚴峻。

環(huán)境：生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依舊相當嚴峻，不容樂觀。

(二)針對我國的環(huán)境資源現(xiàn)狀，國家推動可持續(xù)進展的方針政策

生態(tài)文明建設主題班會方案精選篇6

一、歌曲導入：

1.上課之前，老師想先讓同學們觀賞一首歌曲，播放歌曲《要讓星空閃亮》。

2.老師提問：同學們，許多人小時候都會像歌曲里唱的那樣幻想長大后飛到銀河上，去追趕藍天和太陽，摘顆星星一起飛行，但是現(xiàn)在，許多地方我們都看不到星星了，這是為什么呢?

3.同學爭論發(fā)言，進入班會主題“生態(tài)文明，從我做起”。

二、環(huán)保學問小競答：

本節(jié)課以小組為單位，采納小組激勵法，對各組成員各個環(huán)節(jié)的表現(xiàn)進行評價，積分進入本組總分。

1.同學們，你們知道“世界環(huán)境日”是哪一天嗎?“6月5日?！?/p>

2.那么我國今年的環(huán)境日主題是什么呢?“共建生態(tài)文明，共享將來”

3.誰能說說為什么我們要將環(huán)境日主題定為“共建生態(tài)文明，共享將來”呢?同學們組內(nèi)爭論之后全班溝通。

大家可能會有的答案：由于人類對環(huán)境的破壞已經(jīng)特別嚴峻，例如，濫墾濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、尾氣排放??

4.老師小結：從同學們的談話中，我們可以看到環(huán)境問題已經(jīng)刻不容緩。

三、愛護環(huán)境，人人有責：

1.老師配樂朗誦《人類，你將走向何方?》，同學觀賞。

2.同學爭論溝通感受。

3.下面我們再來聽聽一組數(shù)據(jù)，請同學們聽完之后談談自己的感受。(1)10月1日，國慶節(jié)早晨，來自全國各地約11萬名群眾冒雨在天安門廣場觀看升國旗儀式。儀式結束后，廣場留下了5噸垃圾。(2)10月6日，黃金周第六天，北京八達嶺長城累計游客人數(shù)達35.66萬人，產(chǎn)生垃圾共計109噸。

這些數(shù)字給大家什么啟示呢?

同學爭論溝通，最終總結：假如每個人都能順手把自己的垃圾帶走，那么就不會有這驚人的數(shù)字。生態(tài)文明，不僅在大處，更在我們身邊，從小事做起，不亂丟垃圾，順手關燈，節(jié)能減排，植樹造林??愛護環(huán)境人人有責。

四、我們的環(huán)保宣言：

1.現(xiàn)在我們都已經(jīng)熟悉到了環(huán)境問題的嚴峻，那么，我們應當怎么做呢?請大家仔細思索，制作一份“綠色決心書”，寫下自己的環(huán)保誓言。

2.師生共同評價同學制作的“綠色決心書”。

五、課堂小結：

時間過得真快，我們的班會課就要結束了，但是生態(tài)文明活動才剛剛開頭，讓我們從現(xiàn)在開頭為環(huán)境愛護事業(yè)做出我們的一點貢獻吧!請大家將自己的“綠色決心書”，粘貼在醒目的位置，時刻提示自己，相互監(jiān)督，做一個環(huán)保小衛(wèi)士吧!

生態(tài)文明建設主題班會方案精選篇7

為了落實訓練局轉(zhuǎn)發(fā)的《省委訓練工委、省訓練廳關于深化開展學校生態(tài)文明訓練活動的通知》的通知，大力弘揚生態(tài)文明建設，提高校內(nèi)綠化水平，現(xiàn)結合我校實際，制定我校生態(tài)文明建設及“綠色學校”實施方案。

一、指導思想

以創(chuàng)建生態(tài)文化校內(nèi)、全面推動素養(yǎng)訓練、培育同學實踐力量為目標，通過廣泛深化地開展宣揚訓練和豐富多彩的生態(tài)文化訓練活動，引導廣闊師生樹立環(huán)保的科學觀念，普及生態(tài)文化建設的科學學問，提倡健康環(huán)保的生活方式，引導廣闊師生樂觀參加校內(nèi)綠化活動，不斷改善校內(nèi)環(huán)境，增加師生的生態(tài)文明意識，全力打造生態(tài)文化校內(nèi)、綠色校內(nèi)。

二、活動目的

1.加強生態(tài)文明訓練，增加生態(tài)文明理念。把生態(tài)文明常識納入到地方性課程，利用多種形式開展生態(tài)文明訓練，引導師生樹立良好的文明意識、環(huán)保意識，關心同學獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的學問和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明訓練的宣揚者、促進者，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責任感和社會實踐力量的合格公民。

2.開展社會實踐活動，強化社會公德意識。訓練同學遵守《中學校生守則》，提倡環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護