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文檔簡介

山色空蒙雨亦奇5篇

山色空蒙雨亦奇5篇

山色空蒙雨亦奇(1)

時間煮雨-live

2024-02-25

風吹雨成花

時間追不上白馬

你年少掌心的夢話

依舊緊握著嗎

云翻涌成夏

眼淚被歲月蒸發(fā)

這條路上的你我她

有誰迷路了嗎

我們說好不分別

要始終始終在一起

就算與時間為敵

就算與全世界背離

風吹亮雪花

吹白我們的頭發(fā)

當時說一起闖天下

你們還記得嗎

那一年盛夏

心愿許的無限大

我們手拉手也成舟

劃過哀痛河流

你曾說過不分別

要始終始終在一起

現(xiàn)在我想問問你

是否只是童言無忌

天真歲月不忍欺

青春荒唐我不負你

大雪求你別抹去

我們在一起的痕跡

明月夜送君千里

等來年秋風起

山色空蒙雨亦奇(2)

心晴雨亦晴

心雨時,天晴亦雨;心晴時,天雨亦晴。江南一帶的天氣總是不定向地變化著,時晴時雨,難以琢磨。天雨時,你是否多愁善感?天晴時,你是否又活潑開朗?燥熱的夏日總是讓我產(chǎn)生絲絲倦意,陽光下,總只剩一個孤獨的黑影。我的伴侶已離我而去,腦海中總出現(xiàn)出曾經(jīng)一起的甜蜜回憶,曾經(jīng)的歡聲笑語現(xiàn)在看來只不過是物是人非事事休了。跳動的陽光似乎撥動了我的心弦,我不由得觸目傷懷起來:記憶的炎夏,我們曾肩并肩地走過,不分彼此,攜手共進,奔向光明。而現(xiàn)在,獨留我一人回想著過往,任憑心中的淚水泛濫。天空如此明朗,而我的心卻早已淚流。假如你看到前面的陰影,別怕,那是由于你的背后有陽光。不理不睬、不聞不問,這是她對我的態(tài)度。我如同一個透亮?????人一般,擦肩而過時,我們形同陌路,就連同學(xué)之間最基本的招呼也不打。我再也揣測不出她心中的想法,彼此間毫無默契可言。耳麥里響起了陳奕迅的歌“你給我聽好,想哭就要笑,其實你知道,苦惱會解決苦惱,新的剛來到,舊的就忘掉,渺小的控訴只是證明生活并不無聊……”當我再次感受到陽光灼背的苦痛時,我選擇轉(zhuǎn)身,讓陰影停留在過去。當整片天都陰沉下來的時候,我卻不再哀痛,世間萬物,若只汲取太陽的光線,而不吸取雨水的精華,必定是不完整的。所以,我打算放手,她必有她的緣由,她愿做回她的刺猬,不被外界損害,我又何必再去打攪她的生活呢?從今,她不必陷入兩難的境地,我也不必沉醉在過去。雖然身邊的人已經(jīng)不同,但我們也可以像以前那樣歡樂,甚至更歡樂。人生道路上,沒有什么是一帆風順的,過去的已經(jīng)過去了,已來不及,珍惜眼前才是關(guān)鍵,將來仍是美妙的。我明白,放手也是一種選擇。就算風再猛、雨再大,只要心是晴的,天也會是明朗的。既然達不到想象中的完善,那就接受現(xiàn)實,學(xué)會放棄,用放手來解決苦惱,只為讓自己活得更精彩!不以物喜,不以己悲。既然我們不能左右天氣,那就學(xué)會掌控心情。讓我們的好心情去呼喚下一個晴天!185班:劉臻琳點評:本文是的一篇生活隨筆?!靶那缬暌嗲纭?,標題新奇,且頗具生活的哲理。文中,簡述了自己的一段友情歷程。其間,傳達了一種豁達的交友觀,人生觀。字里行間流淌著對生活的一種冷靜而理性的思索。指導(dǎo)老師:李映

山色空蒙雨亦奇(3)

?:湖的風光,山的景色。指有水有山,風景秀麗。

?:宋·吳自牧《夢梁錄·五代人物》:“杭城湖光山色之秀,鍾為人物,所以清奇怪,為天下寇。”

?:園內(nèi)軒窗四啟,看著~,真如仙境。

◎清·吳敬梓《儒林外史》第三十五回

?:聯(lián)合式;作主語、賓語;含褒義,形容美妙的自然風景

以下結(jié)果由漢典供應(yīng)

:湖的風光,山的景色。指有水有山,風景秀麗。:宋·吳自牧《夢粱錄·五代人物》:“杭城湖光山色之秀,鍾為人物,所以清奇怪,為天下冠?!辈榭锤?gt;>

?:山清水秀、山明水秀

?:窮山惡水

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