三分鐘生態(tài)環(huán)境保護(hù)主題演講稿

三分鐘生態(tài)環(huán)境保護(hù)主題演講稿大自然為我們制造了一個(gè)生態(tài)和諧的美麗環(huán)境，但由于人們對(duì)大自然過(guò)度的索取，造成了越來(lái)越嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，可見(jiàn)生態(tài)問(wèn)題需要得到我們的重視??！我們不妨嘗試寫一下三分鐘生態(tài)環(huán)境愛(ài)護(hù)主題演講稿，說(shuō)不定有不一樣的收獲呢！

三分鐘生態(tài)環(huán)境愛(ài)護(hù)主題演講稿（篇1）

敬重的老師，各位同學(xué)：

大家好！眾所周知，地球是人類的家園，我們的衣食住行，無(wú)不依靠這顆星球，大氣、森林，海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等等，都是我們賴以生存的基本環(huán)境。然而，我們?cè)诒M情享受這些成果的時(shí)候，我們的家園開(kāi)頭面目全非了：污濁的河水夾雜著很多垃圾在晃動(dòng)，間或還有一兩條死魚(yú)浮現(xiàn)來(lái)，散發(fā)出醺心的腐臭。綠色，沒(méi)有了；鳥(niǎo)聲，聽(tīng)不見(jiàn)了。河邊積累了大堆垃圾，往日清爽芳香的和風(fēng)也變得腥臭苦澀了……氣候變暖，酸雨增多，物種削減，人為的戰(zhàn)斗等等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。但我們現(xiàn)在還只是學(xué)校生，不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起。我們生活在漂亮的漢水江畔，“南水北調(diào)”，我們的漢水就要進(jìn)北京了，我們可以多植一株樹(shù)，削減一份水土流失；我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做“花草衛(wèi)士”，為美化環(huán)境盡自己的一點(diǎn)力氣；不亂扔各種廢棄物，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，更不能扔進(jìn)河里；避開(kāi)使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，遠(yuǎn)離白色污染，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。既制造了美化家園，也為“一江清水送北京”付出了努力。北京是世界大都市，國(guó)際友人常來(lái)常往，世界友人飲用的是我們的清潔的漢水，你能說(shuō)我們這些“小人”對(duì)世人的貢獻(xiàn)還小嗎？

我們是新世紀(jì)的仆人，我們不能讓環(huán)境污染連續(xù)下去！我們現(xiàn)在的職責(zé)是學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問(wèn)，除了做些小事愛(ài)護(hù)環(huán)境外，我們要加陪努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)大后為進(jìn)一步改善我們的生存環(huán)境做更多更大的貢獻(xiàn)！

讓我們一起來(lái)努力吧！

感謝大家！

三分鐘生態(tài)環(huán)境愛(ài)護(hù)主題演講稿（篇2）

同學(xué)們：

大家早上好！春天來(lái)了，隨處可見(jiàn)綠樹(shù)紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到非常滿意。但當(dāng)你突然看到操場(chǎng)上飄來(lái)一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你肯定會(huì)覺(jué)得大煞風(fēng)景。是的，我們每一個(gè)細(xì)小的行為都有可能會(huì)影響到環(huán)保、護(hù)綠。因此，今日老師要講的是《小行為是關(guān)大行為》。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。我們常?？吹綀?bào)道因水源污染，有人吃到水中的魚(yú)而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴(yán)峻污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)難。

正由于我們有這樣的熟悉，越來(lái)越多的人參加到愛(ài)綠、護(hù)綠的環(huán)保活動(dòng)中。大家知道嗎？3月12日是植樹(shù)節(jié)，就在上個(gè)星期日，在古華公園進(jìn)行了綠樹(shù)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)，很多市民都樂(lè)觀地認(rèn)養(yǎng)綠樹(shù)，為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力氣。因此，作為學(xué)校生，作為城市的小仆人，也要樂(lè)觀參加到環(huán)保行動(dòng)中。

或許有些同學(xué)可能認(rèn)為：環(huán)保是專家們的事情，是大人的事情，與我們無(wú)關(guān)。其實(shí)，你錯(cuò)了！環(huán)境愛(ài)護(hù)，人人有責(zé)！小行為事關(guān)大環(huán)保。作為一名當(dāng)代學(xué)校生，應(yīng)當(dāng)有劇烈的環(huán)保意識(shí)。自覺(jué)地節(jié)省能源；不亂扔會(huì)污染環(huán)境的廢棄物；不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施；以愛(ài)護(hù)環(huán)境為榮，以破壞環(huán)境為恥。那么詳細(xì)我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參加到節(jié)省用水、用電的行動(dòng)中，說(shuō)服家長(zhǎng)不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭潔凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。假如看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請(qǐng)你順手揀起它。每天校內(nèi)食堂用餐時(shí)，很多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭，假如你是后面的同學(xué)，請(qǐng)你準(zhǔn)時(shí)擰緊它，用餐時(shí)不鋪張糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)地關(guān)閉電源、電腦，以免鋪張。

最終，在社會(huì)中，我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣揚(yáng)者。告知身邊的親人、伴侶環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場(chǎng)合，更要以身作則，帶動(dòng)家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，最終老師想說(shuō)：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，?ài)護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。就讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，記住：小行為事關(guān)大環(huán)保！

我的演講完畢，感謝大家！

三分鐘生態(tài)環(huán)境愛(ài)護(hù)主題演講稿（篇3）

敬重的各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫，我們的家園富裕而漂亮，我們生活、學(xué)習(xí)的地方空氣是那么的清爽，環(huán)境是那么的美麗。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)歡樂(lè)?？墒牵銈冎绬?？現(xiàn)在人類為了自身的利益，我們生活的地球的美妙的環(huán)境將遭到破壞，將地球媽媽熬煎得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最劇烈的呼聲。

我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？我想：作為將來(lái)接班人的青少年，假如不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的法律法規(guī)，不去增加環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)峻的懲處。為此我下定決心要從我做起愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮、包裝紙，而且發(fā)覺(jué)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里觀察自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充分，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)省資源的好同學(xué)……只要大家腦子里有愛(ài)惜環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美妙和諧的新家園。

為此我向同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求：

一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，增加節(jié)省和環(huán)保意識(shí)。大家要堅(jiān)固樹(shù)立珍惜資源、節(jié)省資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的觀念，以崇尚節(jié)省為榮，鋪張資源為恥，做節(jié)省資源和愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣揚(yáng)者、提倡者。

二、培育節(jié)省自律行為，強(qiáng)化節(jié)省責(zé)任感。大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)省的良好習(xí)慣和家庭美德。

三、樂(lè)觀參加環(huán)保活動(dòng)，共建綠色家園。自覺(jué)遵守社會(huì)公德，不踩踏綠地，不攀折花木，不亂涂亂畫，不亂扔垃圾。踴躍參加綠化、美化、凈化環(huán)境的公益活動(dòng)。準(zhǔn)時(shí)勸告和制止鋪張能源的行為，監(jiān)督和舉報(bào)破壞環(huán)境的違法行為。

四、節(jié)省水資源。很多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉、洗手、洗菜、洗澡、洗衣服的水都可以收集起來(lái)擦地板、沖廁所、澆花等。淘米水則是很好的去污劑，可以留下來(lái)洗碗筷。五、節(jié)省用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避開(kāi)從垃圾填埋地釋放出來(lái)的沼氣，還能少砍伐樹(shù)木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，回收一噸廢紙能產(chǎn)生800千克的再生紙，可以少砍17棵大樹(shù)，節(jié)省用紙就是愛(ài)護(hù)森林資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境。六、開(kāi)展“垃圾回收”行動(dòng)，同學(xué)們可以利用周六或周日的時(shí)間到大街小巷、河道、鄉(xiāng)村、景區(qū)等部位，開(kāi)展“你丟我撿”、“小手拉大手”等活動(dòng)，向市民進(jìn)行宣揚(yáng)。既愛(ài)護(hù)了環(huán)境，搞好了勤工撿學(xué)，真是一舉兩得。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的仆人，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校內(nèi)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。愛(ài)護(hù)地球母親，凈化綠色校內(nèi)。讓我們的校內(nèi)更加漂亮吧！

三分鐘生態(tài)環(huán)境愛(ài)護(hù)主題演講稿（篇4）

友愛(ài)的人們：

你們好！

“地球開(kāi)頭向人類發(fā)威了！人類開(kāi)頭留意愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人不亂扔垃圾，而是將垃圾回收起來(lái)，運(yùn)到垃圾焚燒廠無(wú)害焚燒。街道小巷到處潔凈，人類很興奮。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了?！瓉?lái)是垃圾無(wú)處可尋！

讀了上面的材料，你會(huì)問(wèn)：為什么人們會(huì)知道愛(ài)護(hù)環(huán)境呢？

近年來(lái)由于人類不斷地破壞環(huán)境，使得世界的將來(lái)不容樂(lè)觀：氣溫上升導(dǎo)致冰川溶化、生物不斷滅亡，人類不斷砍伐樹(shù)木、臭氧層消失空洞……這些狀況都來(lái)自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地示意我們：挽救地球吧！愛(ài)護(hù)環(huán)境已迫在眉睫！

那么，怎樣實(shí)行行動(dòng)呢？首先，我們必需要少砍伐樹(shù)木。樹(shù)木能制造氧氣，同時(shí)汲取二氧化碳。其次，要愛(ài)護(hù)濕地。把濕地愛(ài)護(hù)好了，就相當(dāng)于愛(ài)護(hù)好了40%~50%的生物種類。

氣溫上升，主要是由于大氣中所含的二氧化碳漸漸增多，所以，我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低，將將來(lái)冰川溶化的“噩夢(mèng)”扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底的降溫。要削減空氣中的二氧化碳，最好的方法就是多種樹(shù)。

另外，氣溫上升也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時(shí)卻不行避開(kāi)的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>

所以，人類肯定要削減垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了，老鼠也少了，就有了開(kāi)頭故事的場(chǎng)景。最終，我要提示大家：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

三分鐘生態(tài)環(huán)境愛(ài)護(hù)主題演講稿（篇5）

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命，這是一個(gè)包括我們?cè)趦?nèi)的巨大球體。而漸漸地，這個(gè)原本生氣勃勃的地球開(kāi)頭變得銹跡斑駁，傷痕累累。不知大家是否還記得，在我們小的時(shí)候，每次放假去爬山可以看到許多的人在砍樹(shù)，破壞生態(tài)。由于森林被開(kāi)發(fā)的也差不多了，很多的小動(dòng)物都瀕臨滅亡。我還記得小時(shí)候能夠在山間遇到野雞，野兔?？墒菨u漸的，這些年來(lái)，這些野生動(dòng)物消失的頻率越來(lái)越少，這是為什么？是由于我們?nèi)祟惖倪^(guò)度破壞環(huán)境，過(guò)度砍伐?。∷酝瑢W(xué)們，在新時(shí)代的今日，在更加美妙的現(xiàn)代，我們是不是應(yīng)當(dāng)遵守一個(gè)高素養(yǎng)公民的標(biāo)準(zhǔn)，做好環(huán)保工作，愛(ài)護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)我們的地球母親！

給大家講一個(gè)小故事吧！前幾年的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一只小白兔，這只小白兔很聰慧，也很懂事。我奶奶從來(lái)不關(guān)住它，由于它像狗狗一樣的聰慧，自己出去玩耍，到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。但是有一天，從山上來(lái)了一只不速之客，由于山上曾經(jīng)被火燒過(guò)一次，所以許多小動(dòng)物都跑到山下來(lái)了，時(shí)常面臨著被抓的危急。而這位不速之客就是一只小野兔，它就在我家外面的一個(gè)小草堆里和我家的小白兔約會(huì)，就這樣我家的小白兔越來(lái)越不想回家了。有好幾次都沒(méi)有回來(lái)，由于它和那只小野兔相聚了，再也舍不得回來(lái)了，但是后來(lái)它還是回來(lái)了，由于養(yǎng)它長(zhǎng)大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在這個(gè)小故事中表達(dá)什么呢？我時(shí)常在想，這么一個(gè)小的瘦弱的生命都懂得感恩，也懂得珍惜友情。雖然它只是一個(gè)比較低等的動(dòng)物，但是它卻對(duì)這個(gè)世界有著感情，對(duì)人類有著感情。而作為人類的我們，為什么不為它們多多著想，為什么要破壞它們的生活環(huán)境，為什么要逼他們逃離自己的家鄉(xiāng)呢！

我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)壞境中的一個(gè)存在，我們對(duì)這個(gè)世界有太多的責(zé)任，除去我們精神上的職責(zé)，我們還有行動(dòng)上的，而愛(ài)護(hù)環(huán)境就是其中的一項(xiàng)，這是我們共同生存的環(huán)境??！世間全部的恒明都是公平的，請(qǐng)大家和我一起敬重生命吧！讓我們一起著手愛(ài)護(hù)環(huán)境，從身邊做起，把這份精神傳承下去，讓更多的生命有更好的生存環(huán)境，就讓我們和自然一起，和地球媽媽一起永久的走下去吧！讓我們照看他們吧！相信將來(lái)的世界會(huì)更加美妙??！

三分鐘生態(tài)環(huán)境愛(ài)護(hù)主題演講稿（篇6）

尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境又哺育著人類，人類與環(huán)境就像魚(yú)和水一樣，有著親密的關(guān)系，更不能分別，可是目前全球范圍內(nèi)的自然環(huán)境怎樣樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候特別，土地沙化，物種滅亡等，一系列問(wèn)題，同時(shí)我們?nèi)祟悶榱松?，許多進(jìn)展工業(yè)生產(chǎn)，造成了嚴(yán)峻的環(huán)境污染，又反過(guò)來(lái)，影響人口素養(yǎng)與人類的健康，所以環(huán)境人類至關(guān)重要，我想：人類都要珍惜環(huán)境，愛(ài)惜環(huán)境，更要做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。

那么怎樣做到愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起呢？首先我們應(yīng)當(dāng)提高對(duì)環(huán)境愛(ài)護(hù)的意識(shí)，遵守社會(huì)功德和具備良好品德，也是一種公共道德，是在不一樣的社會(huì)制度，并存的時(shí)候，整個(gè)人類都應(yīng)具有行為規(guī)范，在地球環(huán)境日益惡化的今日，愛(ài)惜地球的環(huán)境，是地球上每一個(gè)人的職責(zé)，每個(gè)人應(yīng)具有這種功德，而有的人，為了自我的私力，來(lái)破壞環(huán)境，就不具備這種功德，同時(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境，是社會(huì)主義兩個(gè)禮貌建設(shè)，存儲(chǔ)部分，愛(ài)護(hù)環(huán)境，即使物質(zhì)禮貌的資料，又是精神禮貌的資料，沒(méi)有必需的物質(zhì)基礎(chǔ)，必需的投資，愛(ài)護(hù)環(huán)境就是一句空話，可是假如人們精神不禮貌，哪怕再多的投資，哪怕最好的設(shè)備，也搞不好環(huán)境的愛(ài)護(hù)，我們每個(gè)公民，都有了這種熟悉，也都具備了這種美德，也會(huì)自覺(jué)愛(ài)惜樹(shù)木，草地和野生動(dòng)物，就會(huì)與不愛(ài)惜環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)，從而構(gòu)成愛(ài)惜環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境的社會(huì)風(fēng)氣。

愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起，就是要把愛(ài)護(hù)環(huán)境時(shí)刻牢記在心，在經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展的今日，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全國(guó)各地都在發(fā)生，只要我們每個(gè)人，立足本身時(shí)刻想到愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們就會(huì)從大局動(dòng)身，自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境的好習(xí)慣。愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，就是要隨時(shí)隨地，為愛(ài)護(hù)環(huán)境盡自我的一份努力，愛(ài)護(hù)環(huán)境不僅僅在工作崗位

上能做出貢獻(xiàn)，在日常生活中也同樣能做出貢獻(xiàn)，比如在日常生活中，我們每個(gè)人都削減一次性塑料袋的使用，削減或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不任憑亂丟使用過(guò)的電池，節(jié)儉每一滴水，每一度電，使用錄音機(jī)電視機(jī)樂(lè)器時(shí)音量可是大，不為了自我的一時(shí)的便利或樂(lè)趣，踐踏草地，采摘花木，不任憑丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物，假如人人的愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，我們的生活環(huán)境就會(huì)有很大改善。世界上有一些發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，經(jīng)受了20世紀(jì)50年月和60年月環(huán)境公害的困擾，經(jīng)過(guò)二三十年的努力，才使環(huán)境有了較大的改觀，人們已經(jīng)養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境的習(xí)慣。作為具有傳統(tǒng)美德的中華民族的成員，資本主義社會(huì)的人們也能做到，我們社會(huì)主義社會(huì)的人們也能做到，并且比他們做的更好。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起，還要有仆人翁的精神，具有一種愛(ài)護(hù)環(huán)境的職責(zé)感。對(duì)那些隨便污染的行為敢于斗爭(zhēng)，敢于制止。例如：一個(gè)外國(guó)人初到中國(guó)，人生地不熟的，他有一次停車在街道旁，一位婦女走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)厲?的對(duì)他說(shuō)，要么把車開(kāi)走要么把“火”熄滅。他問(wèn)為什么？這位婦女的行為就是體現(xiàn)出喜愛(ài)和愛(ài)護(hù)自我生存環(huán)境