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文檔簡介
吉林省松原市高職單招2022-2023年語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(10題)1.依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是①一個人感覺合腳的鞋可能夾痛另一人的腳,_____于一切病癥的生活處方并不存在。②每項真理都有兩副面孔,每條規(guī)則都有兩個方面,每句箴言都有兩種_____方式。③一個將法律_____于他人的人,他自己也當然應該服從這一法律。A.利用適用作用B.作用適用利用C.應用作用施用D.適用應用施用
2.下列各句中的成語使用正確的一項是()A.這所房子看上去裝修得十分豪華,但因為地點太偏僻,故而顯得【煢煢孑立】。
B.我國歷史上有許多格言警句和詩詞歌賦,都是勸人要奮發(fā)向上,淡泊名利,不要為了【蝸角虛名】、蠅頭微利而蠅營狗茍地生活。
C.袁剛的弟弟袁田雖然為了一己私利出賣了兄長,但作為兄長的袁剛在了解情況之后選擇了包容,彰顯了【舉案齊眉】的傳統(tǒng)美德。
D.長期以來,一些官員把官場的繁文縟節(jié)當成一種為官待遇,習以為常,【安之若素】。
3.依次填入下面一段文字中橫線上的關聯(lián)詞語是()全部工作是手工,______待打磨的成品套在轉輪上,轉輪由馬達帶動的皮帶轉動,算是借一點兒機械力。_______拿著蘸水的木炭、磨刀石挨著轉動的成品,跟它磨擦,______得靠打磨工人的兩只手。起瓜楞的花瓶就不能套在轉輪上打磨,______表面有高有低,洼下去的地方磨不著。________非純用手工打磨不可。A.只有但是也因為那B.只要可是還因為那C.只有可是還所以那D.只有可是還因為那
4.依次填入下列各句括號中的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①由于剩余價值的發(fā)現(xiàn),這里就豁然開朗了,而先前無論資產階級經濟學家或社會主義批評家所做的一切都只是在黑暗中()。②今天我們在這里集會,就是要把這()的情況公諸于眾。③本世紀下半葉,中國人民在黨的領導下又為實現(xiàn)國家的繁榮富強,經過艱辛的探索,()成功地走上了建設有中國特色社會主義的正確道路。④一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn),該是很夠了,()只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn),也己經是幸福的了。
A.摸索,駭人聽聞,終于,即使
B.探索,駭人聽聞,最終,即使
C.探索,聳人聽聞,終于,倘若
D.探索,聳人聽聞,最終,倘若
5.下列句式與其他不同的一項是()
A.亞父者,范增也B.沛公之參乘樊噲者也C.不者,若屬皆且為所虜D.故遣將守關者,備他盜出入與非常也
6.下列詞語成語使用正確的一項是()
A.中國人民以無所不為的勇氣,克服了重重困難,終于趕走了日本侵略者。
B.在將要舉行的決賽中,我國選手實力超群,很有希望染指金牌。
C.陜西剪紙粗獷樸實,簡練夸張,同江南一帶細致工整的風格相比,可以說是各有千秋。
D.他不過是個初中生,卻已經在報紙上發(fā)表了不少作品,可見文學造詣很深。
7.下列的成語使用正確的一項是()A.如果不是沉迷網(wǎng)絡,他也不會走到今天這一步,那段【崢嶸歲月】,至今讓他不堪回首。
B.近日,髙速交警執(zhí)勤時,查獲了一輛非法運輸鞭炮的校車,誰知面對交警的詢問,司機卻【不以為然】。
C.尊嚴就是最能使人高尚起來、使他的活動和他的一切努力具有崇高品質的東西,就是使他【無可厚非】、受到眾人欽佩并高于眾人之上的東西。
D.青春是可愛的,希望你保持純真,永遠有一顆【赤子之心】,人生就會滿足、快樂。
8.下列加橫線字,配對的讀音全都相同的一項是()A.河畔/絆腳禁錮/痼習博聞強識/獨樹一幟
B.作客/咋舌闌珊/蹣跚
渾然一體/混水摸魚
C.饋贈/潰亂
噬嚙/涅槃汗流浹背/嘉言善行
D.蹊蹺/峭拔乖戾/駢儷
罄竹難書/鐘磬齊鳴
9.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()
A.勘察淡裝濃抹詭秘耳濡目染
B.蔓延老生常談遴選彰善懲惡
C.暮靄甘之如怡睿智金壁輝煌
D.饗客色厲內荏悖逆同仇敵慨
10.下列表述中,不屬于“動物的異常行為是地震前兆的決定因素”的一項是()
A.動物異常行為出現(xiàn)的時間與未來地震的發(fā)震時間有關。
B.屋里頂棚上老鼠多而亂串、黃鼠狼成群結隊大轉移、無處藏身的黃鼬繞核桃樹亂轉。
C.動物異常行為出現(xiàn)的反應強度與未來地震的震級有關。
D.動物異常行為出現(xiàn)的地區(qū)與未來地震的發(fā)震地點有關。
二、填空題(10題)11.繞樹三匝,________________?(曹操《短歌行》)
12.劍閣崢嶸而崔嵬,__________,__________。(李白《蜀道難》)
13.結廬在人境,而無車馬喧。_____________?___________。(陶淵明《飲酒》)
14.秦人不暇自哀,而后人哀之;__________________,________________。(杜牧《阿房宮賦》)
15.吾十有五而至于學,三十而立,
,
,六十而耳順(《論語》)。
16.____________,病樹前頭萬木春。(《酬樂天揚州初逢席上見贈》劉禹錫)
17.子曰:“不憤不啟,___________。___________,則不復也?!?《論語?述而》)
18.《聲聲慢》“____________,到黃昏、點點滴滴”,描繪了冷清凄涼的景象;《滕王閣序》“潦水盡而寒潭清,____________”明媚中有幾分落寞。
19.誨女知之乎?________,___________,是知也。(《論語?為政》)
20._____________,時矯首而遐觀,_____________,鳥倦飛而知還。(陶淵明《歸去來兮辭并序》)
三、基礎知識及應用(5題)21.下列各句空格處應填入的詞語正確的一項是()①沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路。這是一條_______的路;白天也少人走,夜晚更加寂寞。②秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài),總是看不飽,嘗不透,______不到十足。③我為了這永遠向著陽光生長的植物不快,因為它損害了我的自尊心??墒俏仪粝底∷?,仍舊讓______的枝葉垂在我的案前。A.幽靜品嘗軟弱B.幽僻品嘗柔弱C.幽僻賞玩柔弱D.幽靜賞玩軟弱
22.下列詞語中,注音全部正確的一項是()A.鞭笞(chī),矩(jǔ)形,攻訐(jié),前倨(jù)后恭
B.旋(xuán)渦,戲謔(xuè),干癟(biē),量(liàng)體裁衣
C.笑靨(yè),召(zhào)喚,徇(xún)私,大腹便便(pián)
D.收斂(liàn),稂(liáng)莠,胡謅(zhōu),令人咋(zé)舌
23.依次填入下面兩句橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是()(1)建筑是凝固的詩,______;______。詩有古詩和現(xiàn)代詩,建筑也有古今之分,涇渭分明。(2)在緩緩流逝的時間長河中,總有一些記憶像卵石般沉淀下來,______,______。愛,特別是母愛,對他來說,就是這樣一塊沉甸甸的卵石。①或神采飛揚,透著現(xiàn)代的氣息②或莊重沉穩(wěn),帶著歲月的滄桑③壓迫著人們的心靈④改變著人生的軌跡A.①②③④B.①②④③C.②①③④D.②①④③
24.下列語句中,詞語使用恰當?shù)囊豁検?)A.陳先生與他只談了一個小時的話,就發(fā)現(xiàn)他才思敏捷,【卓爾不群】,當即決定他免試入學,作南開大學經濟研究所的研究生。
B.在當前物價溫和上漲的形勢下,價格調整要按照先易后難、先急后緩的【秩序】,安排好出臺改革措施的節(jié)奏,把握好價格改革的力度。
C.歡慶的鑼鼓敲起來,喜慶的鞭炮響起來,繽紛的花燈掛起來,市民顧不得嚴寒【料峭】,就算是零下20攝氏度的氣溫,也要出來鬧元宵。
D.“十一”長假期間,開車自駕游的市民特別多,有很多家庭【傾巢而出】,離開繁華喧囂的都市,盡情享受天造地設的自然美景。
25.選出下列句子沒有錯別字的一項()A.這里看不到什么東西,和前幾天令人毛骨聳然的單調沒有什么任何區(qū)別。
B.已經決別的故鄉(xiāng)的久經逝去的春天,卻就在這天空中蕩漾了。
C.他們對這位文壇泰斗頷首低眉,內心的期望擴大到誠惶誠恐的地步。
D.你講的話很有道理,不愧為法律界的中流底柱。
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)26.假如把文題改為“說謊的母親”好不好?為什么?
27.第一段文字預測到2000年,人類使用石油和煤炭將有哪些變化?
28.結合文章內容,簡析標題的含義和作用。
29.根據(jù)文章的意思,可依次填入第②段空格處的一項是(3分)()A.全都最主要B.往往較全部C.往往最主要D.全都較全部
30.閱讀下文,回答問題。任繼愈先生漫談錄張國風任繼愈先生去世快七年了,我早該寫一點文字來紀念我所敬重的先生。第一次去馮鐘蕓先生家,恰好任先生在家。面對一位大哲學家,我心中忐忑,非常拘謹。漸漸地,見得多了,就放松了許多。再往后,比較熟悉了,就覺得非常親切,聊起來如沐春風。我曾經對王弼的《老子指略》很感興趣。當然是不自量力,花了一個月時間,把《老子指略》翻譯成了現(xiàn)代漢語。請任先生給我看一下。任先生看了以后,對我說:“翻譯古代哲學家的著作,要弄清他使用的主要的概念,它的內涵和外延。光用古漢語的方法是不夠的。古人抽象思維的水平,無法與今人相比,他們所用的概念,不能達到今人所達到的高度抽象的水準?!蔽衣犃艘院?,非常慚愧?;厝ヒ院?,又重讀了任先生的《老子新譯》,初步明白了任先生的方法,譬如“道”這個概念,任先生把《道德經》里出現(xiàn)“道”字的句子都找了出來,結合上下文,分析它的含義,看老子所謂的“道”有幾種含義。任先生家里有一副對聯(lián):“為學須入地獄,浩歌沖破云天。”我明白這副對聯(lián)的意思。碩士生階段,我跟馮鐘蕓先生學的是詩歌。1985年,因為林庚先生當年不想招生,我只好改學小說,報考了吳組緗先生的博士生。當時我已近不惑之年,無法等第二年再考。馮先生送了我一套人民文學出版社出版的《金瓶梅詞話》,任先生送了我一句話:“你雖然改為攻讀小說了,平時還是要讀讀唐詩宋詞,去俗?!蔽蚁胧沁@個道理。雖然以后主攻的方向變?yōu)樾≌f了,但還是要經常讀讀唐詩宋詞,保持詩歌高遠飄逸的境界。我的博士論文是《<儒林外史>及其時代》,分析吳敬梓對科舉、對八股的批判。任先生提議我寫一篇八股文,找找感覺??墒且驗閼校覜]有寫,對八股的認識,確實是不深的。任先生說:“八股文,也是一種智力測驗?!蔽殷w會到了任先生的意思,對八股和科舉也不能一味地否定。追星,一個收集制作名師授課錄像的公司,仰慕任先生的名聲,希望采訪任先生,請我去動員。任先生婉言謝絕了,說他的時間很緊:“我一年比一年衰弱,就好像銀行的存款,你們的存折上還有100元,我的存折上只有5元了。我的任務很重,還有一些項目沒完成。我要集中精力,把這些項目做完。”2001年,由任先生推薦,我在國圖文津街老館講了一次《紅樓夢》.主持人是蔡萍老師。講完以后,蔡老師告訴我:“任館長來聽講座了?!蔽乙惑@,問蔡老師:“任先生現(xiàn)在在哪兒?”蔡老師說:“走了?!蔽艺f:“你怎么沒告訴我呢?”蔡老師向我解釋說:“任先生不讓告訴,怕你緊張吧。任先生經常來聽講座?!比蜗壬淖詈髸r光,住在北京醫(yī)院。我去看任先生,任先生的女兒任遠在。任先生說:“醫(yī)院不愿意病人長住,占著床位。”我說:“醫(yī)院考慮的是收益……先秦的法家,認為人與人的關系,只有利害關系。”任先生說:“只講利益,就不能長久?!比芜h告訴我:“你和他談別的,他就困。你和他談學問,他就來精神?!蔽业幕貞浫绱爽嵥椋荒艹蔀橐黄恼?,只是一種記錄,希望這些瑣碎的記錄,能夠挽留住漸行漸遠的回憶。(選自2016年11月《中華讀書報》,有刪改)①任繼愈,中國哲學家、宗教學家、歷史學家,曾任中國國家圖書館館長。②有一次,一所新成立的學校請任繼愈題寫校名,他在了解了學校的教學宗旨后欣然提筆。不久秘書科就收到該校送來的一筆現(xiàn)金,行政處長知道任先生會拒收,到他家里扔下錢就跑。沒幾天,這所學校的校長就收到了“母親水窖”的捐獻證書。下列對材料有關內容的分析和概括,不正確的一項是A.作者把王弼的《老子指略》翻譯成現(xiàn)代漢語給任先生看,任先生沒有明確指出翻譯存在的問題,只是委婉地告訴作者,可以看看他的《老子新譯》。
B.任先生提議作者寫一篇八股文,但是因為作者懶,再加上對八股文認識不深,最終沒有寫。任先生認為寫八股文也是一種智力測試,不能一味否定。
C.因為文章是漫談錄,所以文章選材偏重于生活中為學之小事,展現(xiàn)了任繼愈為人和為學的風范,表達了作者對一代大師的敬仰和懷念之情。
D.本文在結構上采用了總分總的形式。結尾做到了呼應開頭,既使文章結構嚴謹,又明確地交代了作者寫這篇文章的主要目的。
五、閱讀理解(5題)31.小說中的老安是一個怎樣的形象?請簡要分析。
32.文中老甩這一形象有哪些特征?請簡要分析。
33.下列判斷,不正確的一項是()A.作者認為釣魚比打球更能坐收身心之益。
B.作者認為,古代文人真正改行去當釣魚郎的不多,但是“以漁為隱”的恐怕也不在少數(shù)。
C.“路人借問遙招手,恐畏魚驚不應人”是說過路人要向漁夫問話,漁夫連連擺手但不應聲,怕的是說話聲驚跑了水中的魚兒。
D.第5段畫線句“如此情景相符”,是說人貪利與魚貪餌一樣,都會禍及自身;沽名釣利的行為與投餌釣魚的做法一樣,都是“吃小虧占大便宜”。
34.分別概括這三段文字的主要內容。(每點不超過10個字,不含標點符號)
35.文中畫線句是用怎樣的描寫方式寫風的?這里寫風有什么作用?
六、寫作(1題)36.人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,有了追趕,不安分的心有了可牽掛的念想,情感的波濤有了可依靠的港灣。于是你追我趕成了快樂的傾慕、成功的源泉和幸福的靠近。人在旅途,最美的狀態(tài)為追趕,你追趕著,也被追趕著。請以“追趕”為話題作文。要求:1.內容具體,情感真摯,積極向上。2.除詩歌、戲劇外,不限文體。3.不少于500字。4.文中若出現(xiàn)真實的人名、地名、校名,請用“XX”代替。
參考答案
1.D
2.BB項,“蝸角虛名”比喻微不足道的名聲。含貶義。符合語境。A項“煢煢孑立”指孤零零一人站在那。形容孤單、無依無靠。指的是人,不能形容“房子”。屬于用錯對象。C項,“舉案齊眉”形容夫妻相敬。這里指兄弟之間情誼深厚、應用“手足情深”。屬于用錯對象D項安之若素”指(遇到不順利情況或反?,F(xiàn)象)像平常一樣對待,毫不在意。不合語境。解答此類試題不一定要弄清楚具體的含義,但應從感情色彩、指代對象、語體色彩等方面進行辨析,此外還要弄清熟語的本義、引申義、比喻義并能恰當運用。
3.D由第一句的開頭和結尾可知第一個空填“只有”。二、三兩空根據(jù)語境選擇“可是……還”關聯(lián)詞語。第四個空句意是因果,后面解釋前面,用“因為”。最后是“那”。
4.A
5.CC為被動句,其他為判斷句。
6.C
7.DA項崢嶸歲月:不平常的歲月。褒義詞,褒貶誤用。B項不以為然:不認為是對的,表示不同意(多含有輕視意)。應改為“不以為意”,即不把“非法運輸鞭炮”這件事放在心上<含有不重視、不在乎的意思。C項無可厚非:指說話做事雖有缺點,但還有可取之處,可以諒解,不可過分指責。應改為“無可非議”,沒有什么可以指責的,表示言行合乎情理。D項赤子之心:象嬰兒一樣天真純潔的心靈。
8.CA項pàn/bànɡùzhì;B項zuò/zéshānhún;C項kuìnièjiā;D項qiāo/qiàolìqìnɡ。
9.BA項,裝—妝;C項,怡—飴,壁—碧;D項,慨—愾
10.B所列動物的異常行為一旦脫離了特定的時間與空間(1976年7月25—27日唐山地震前夕),都有可能是因為天氣變化、污染、天敵和人為擾動,及其自身的機能狀態(tài)的變化,如發(fā)病、求偶、懷孕、哺乳和惡習發(fā)作等,而出現(xiàn)的類似行為活動。
11.何枝可依
12.一夫當關萬夫莫開
13.問君何能爾心遠地自偏
14.后人哀之而不鑒之亦使后人而復哀后人也
15.四十而不惑,五十而知天命
16.沉舟側畔千帆過
17.不悱不發(fā)舉一隅不以三隅反
18.梧桐更兼細雨煙光凝而暮山紫
19.知之為知之不知為不知
20.策扶老以流憩云無心以出岫
21.C“幽僻”意思是指幽靜偏僻,用在①句中更貼切;②句用“賞玩”才能和前面的“秋的味,秋的色,秋的意境與姿態(tài)”相照應;“軟弱”的對象常常指人,所以③句用“柔弱”更貼切。
22.AB項,“干癟”正確讀音應為“干癟biě”;C項,“徇私”正確讀音應為“徇xùn私”;D項,“稂莠”正確讀音應為“稂láng莠”。
23.C②中的“莊重沉穩(wěn)”“歲月的滄桑”與“古代”對應,①與“現(xiàn)代”對應,③④符合語境與邏輯順序。
24.A此類題答題思路是先理解句子的具體語境,然后再結合詞語意思來判斷。A項,卓爾不群:優(yōu)秀卓越,超出常人。B項,“秩序”是就事物的整齊或混亂說的,跟先后沒有關系,應改用“次序”。故排除B。C項,“料峭”形容微寒,多指春寒,不合語境,應刪去。故排除C。D項,傾巢而出:比喻敵人出動全部兵力進行侵擾,貶義詞,不合語境。故排除D項,所以選A。
25.C
26.不好;原題“坐在艾煙里的媽媽”不僅形象地點明了文章的寫作內容,奠定了文章的感情基調,而且突出了文章的主題。而“說謊的母親”雖然也切合題意,但呆板直露,缺少韻味,所以還是原題好。
27.海上石油的比例上升,開采難度增大,油價上漲;煤炭得到長足發(fā)展,但為了保護環(huán)境,將以液化或汽化的形式被使用。
28.含義:指作者求學和教書的校園;這個小院讓自己愛上了讀書,從此,擁有了心靈的綠蔭(或:一個美妙的世界)。作用:富于詩意,激發(fā)讀者的聯(lián)想(吸引讀者)。
29.C
30.A
31.文中的老安是一個憨厚樸實又財迷心竅的農民形象。他熱愛生活,熱愛青山綠水,喜愛花花草草;他憨厚樸實,待人熱情,慨然地送給畫家蘭花:他財迷心竅,當聽到送給畫家的蘭花值錢時,認為自己被騙,破門大罵,逐漸失去了曾經的樸實。
32.①為人耿直,作風優(yōu)良。不和別的女人擠眉弄眼。②做事公道,不以
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