2023年高考學(xué)生勵(lì)志演講稿

2023年高考學(xué)生勵(lì)志演講稿高考學(xué)生勵(lì)志演講稿1

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間如指間沙，不知不覺，距離高考只剩下xxx天了。高考，已不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在靜靜地靠近你。

高三是特別的時(shí)期，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得模模糊糊，生物鐘扭得一塌糊涂，身心忙得乏累不堪，每天感到天昏地暗。高三的學(xué)生常常這樣講：要?jiǎng)倮⑾劝l(fā)瘋!不苦不累、高三無味;不拼不博、高三白活。

同學(xué)們，不管你愿不情愿承認(rèn)，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你肯定始終都在渴望做個(gè)能讓別人看得起的人，做一個(gè)父母恒久為你感到傲慢和驕傲的人。但沒有一種不通過忍受蔑視和奮斗就可以折服的.命運(yùn)。高三，就是你狠狠出一口氣，舍命的爭一口氣的時(shí)間。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂。那我們怎樣才能更好的度過這段苦日子呢?

最首先的就是要明確個(gè)人目標(biāo)，制定。

一個(gè)人只要知道自己為了什么而活，他就能夠忍受任何一種生活。古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠(yuǎn)。這不是一句簡潔的，請大家想一下，當(dāng)高考結(jié)束，面對高考志愿表時(shí)，有多少人能斬釘截鐵地說：我就要報(bào)這個(gè)專業(yè)，我始終在為著這個(gè)目標(biāo)而奮斗!新東方總裁俞敏洪曾這樣說道：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河都有自己的幻想，那就是奔向大海。人生目標(biāo)的確定，對一個(gè)人的一生來說是非常重要的。

我希望還沒目標(biāo)的同學(xué)要盡快確立自己的目標(biāo)，并把它寫下來，時(shí)時(shí)提示自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。同時(shí)，制訂具體而科學(xué)的學(xué)習(xí)安排;把每天的任務(wù)寫在小紙片上，貼在桌上，一項(xiàng)一項(xiàng)的完成。

其次是天道酬勤，魯迅曾說：哪里有什么天才，我只是擠出別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)。天賦當(dāng)然有助于取得勝利，但假如離開后天的努力，也必定會像方仲永一樣“泯然眾人矣”。當(dāng)今世界最年輕的棋后——xxx，xxx年誕生，她在下棋上有著天才的頭腦，但她并沒有沾沾自喜，傲慢自大。她選擇了勤奮，教練xxx說：“從接受啟蒙到成為世界冠軍，我家有x多局的記載，這是天道酬勤啊”人生短暫，不容蹉跎。華蜜不會無緣無故從天降，付出努力才會有補(bǔ)償，沒有人能隨隨意便就輝煌，除非是好夢一場。時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉，卻不會使懈怠者出什么成果，拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會拋棄他。而我們所能做的就是抓緊時(shí)間，勤奮、勤奮、再勤奮!

最重要的，高三是信念下的執(zhí)著與堅(jiān)韌。

高三免不了很多考試，周考、月考、聯(lián)考……免不了很多的挫折與失敗，當(dāng)成果不如別人，而想到前景叵測時(shí)，當(dāng)苦苦拼過一段時(shí)間后，考試成果照舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注時(shí)，很多人會感到焦慮浮躁。對自己的信念與實(shí)力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己戰(zhàn)勝了自己。其實(shí)不必?fù)?dān)憂，要充溢自信。一個(gè)人并不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給戰(zhàn)勝。有人說：你不能確定生命的長度，但可以限制它的寬度。你不能左右天氣，但你可以變更心情。你不能限制他人，但你可以掌控自己。你不能預(yù)知明天，但你可以利用今日。你不能要求事事順當(dāng)，但你可以做到事事盡力。你不能夠回避挫折，但你可以卷土重來。

花季少年，初生牛犢，指引江山，激揚(yáng)文字，敢于天公試比高。年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

珍惜xxx天，讓翱翔的幻想在六月里張開翅膀;

奮斗xxx天，讓雄心與才智在六月里自由翱翔;

拼搏xxx天，讓父母和恩師在六月里暢想期望;

沖刺xxx天，讓生命的禮花在六月里絢麗綻放!

我的演講完畢，感謝大家!

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿2

敬愛的同學(xué)們：

曾經(jīng)，我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻，每天忙勞碌碌，只爭朝夕，卻得不到歡樂的果實(shí)；后來，我想做一條倔強(qiáng)的魚一條逆流而上的魚，為了高?；孟氩恍概?；再后來，我明白：要讓自己成為山頂上的一棵松，累年累月的寒風(fēng)侵襲后，最終留下堅(jiān)韌的風(fēng)的樣子。

高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短，因?yàn)槿松^不會有坦蕩的陽光道，有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

高三是一種高度。于是今日我只想做一只隼鷹，與高考成功的蒼穹靠得更近。

聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程，她是一位復(fù)讀生，也曾始終徘徊，始終迷茫，始終不知所措，她說要比聰慧人更勤奮，比勤奮人更聰慧。她勝利了，而且是巨大的勝利。而我只想告知大家，每個(gè)人都有無窮的潛力，每個(gè)人都可以觸及高考成功的蒼穹，只要你信任。

輔導(dǎo)班時(shí)，有位老師告知我，中學(xué)三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑，現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要牢記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充溢心安？讓自己每天過的充溢心安不好嗎？每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎？你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎得了吧，敬愛的同學(xué)們！我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗，形勢已非常嚴(yán)峻，戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒，更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的無所作為。我想問，莫非我們要每天暗下決心，每天帶著悲觀不能安寢？莫非要一味的隱藏自己的缺點(diǎn)，以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭？莫非總要在對手的'目光下異樣自卑，惴惴擔(dān)心，不安？莫非你丟棄了向往，丟棄了奮斗，丟棄了你上高校的夢？我希望大家能夠誠懇，真正的問一下自己的內(nèi)心，問一下你不懈的追求，自己是否心安理得。

高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng)，戰(zhàn)火已燃眉之急，現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在軟弱，別再自欺，別再隱藏，當(dāng)戰(zhàn)火過去，別讓它留給你的只是滿目的荒蕪，只是一腔懊悔，或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺醒，沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的打算，用最飽滿的信念去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，暢想一下這種自由，振開我們的雙翅吧！

今日，我也同樣期許我和大家：求知若饑，虛心若愚。

感謝大家！

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿3

同志們、同窗們：

今日，在間隔高考xx天的時(shí)刻，咱們在這里盛大聚會，目標(biāo)就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅(jiān)毅拼搏，獨(dú)創(chuàng)性地做好最終一百天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)間自主高效地創(chuàng)建佳績。

高三這最終一百天，是一個(gè)人畢生最要害的一百天，在某種水平上講，它確定著一個(gè)人的人生走向，確定著一個(gè)人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個(gè)人中學(xué)學(xué)習(xí)的終極后果，確定著一個(gè)先生三年斗爭最終播種什么樣的果實(shí)。

高三對我們師生而言，既是一個(gè)宏大的挑釁，也是一個(gè)重大的機(jī)會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最終。

高三全體同學(xué)，今日站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以仰頭”的深化情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把缺憾留給將來，不要讓后悔環(huán)繞終生，要?jiǎng)訐u地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑！

高三全體老師要不負(fù)家長的.冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會的盼望，咬定慣例，做透細(xì)微環(huán)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的方法教給學(xué)生，把最好聽的關(guān)切送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴x天，奮斗x天，同生共長xx天。

學(xué)校號令，全校凹凸要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，全部為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供應(yīng)全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)時(shí)的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在未幾的將來沖擊高三，沖擊高三最終xx天積累力氣。

學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成果學(xué)校輝煌的來日，要在奮斗中締造學(xué)校質(zhì)量的光輝。

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿4

敬愛的同學(xué)們，老師們：

早上好!我今日演講的題目是《決戰(zhàn)的志氣》。離6月7日還剩某某天，我們每天都在爭分奪秒的搶，搶時(shí)間，搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下，我們難免會迷茫，會困惑，會質(zhì)疑自己，這樣始終做題目，成果會提高嗎?這樣的成果，考試能達(dá)到志向?qū)W校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?或許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信念，其實(shí)我們在這的每個(gè)人都很優(yōu)秀，所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的志氣，重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!

一切都是說著簡單做著難，每個(gè)人都想擁有必勝的信念，決戰(zhàn)的志氣，可又有幾個(gè)人能始終保持那種最佳狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。

一、早上出門時(shí)給自己打氣，告知自己我是最棒的，然后以愉悅的心情，帶著決戰(zhàn)的志氣，去迎接一天的.戰(zhàn)斗;

二、給自己寫一些激勵(lì)式的話語，從自己內(nèi)心深處去相識自己的實(shí)力，每天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候，給自己灌滿志氣，

三、仔細(xì)做好每一件事，仔細(xì)完成每一科的作業(yè)，這是志氣的真正來源。其實(shí)做學(xué)生這么久了，大家都知道，所謂學(xué)霸，都是一題題做出來的。沒有什么常勝將軍，他們只是練好了每一招把式，磨亮了每一把劍，才有了戰(zhàn)場上所向無敵的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅匦枰愿呖忌男膽B(tài)，對待每一場考試，主動總結(jié)每一天的學(xué)習(xí)，越膽怯 越要去做。

同學(xué)們，只剩3個(gè)月了，我們須要以志氣為劍，砥礪前行，為了戰(zhàn)場上的最終一刻的成功，去努力，去拼一次，或許你就成了下一屆口中所謂的傳奇。

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿5

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表全體高三同學(xué)向培育我們成才的母校，向三年來辛勤培育我們的老師們，向陪伴我們成長的同學(xué)，表示最誠心的感謝！

同學(xué)們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的幻想絢麗如畫，讓你的前程絢麗如星，讓你的生命完備如歌，而這一切的可能，只有兩個(gè)詞能夠?qū)崿F(xiàn)—自信和實(shí)力！

自信是每個(gè)有志者勝利的法寶。假如說高考是座金字塔的話，那么最底層最堅(jiān)毅的支撐便是這簡潔的兩個(gè)字“自信”，記得在八省聯(lián)考前，我也并不太自信，但在考試倒計(jì)時(shí)的那些天里，我每天早晨都對自己喊一聲“加油！”經(jīng)過自己的努力和老師的教育，我在近幾次統(tǒng)考中取得了一點(diǎn)成果。知道成果的那一刻，我真真實(shí)切的感受到信念的強(qiáng)大力氣。

同學(xué)們，接近高考，或許我們會感到焦慮、煩躁。在此，我要對大家說：在最終的30天時(shí)間里，我們不要彷徨。假如想去做，總會找到方法；假如不想做，總會找到借口。外面恒久有數(shù)不盡的誘惑，請把心靜下來。心靜，就是拋開雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)中，就是忽視四周的喧囂，只把精力聚集在一個(gè)點(diǎn)上，不再為小事而傷神。我們要始終堅(jiān)信：腳踏實(shí)地海讓路，持之以恒山可移。30天的時(shí)間雖短，但充溢朝氣、胸懷志向的我們要這樣做，分秒必爭，全力以赴，用實(shí)力說話。我們信任，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)建的。是幻想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候了，自信創(chuàng)建奇跡，拼搏書寫神話。30天，每天解決一個(gè)疑難，就會弄懂三十個(gè)難題；30天，每天提高一分，就會在原來的基礎(chǔ)上提高30分。

同學(xué)們，每天都是新的一頁，每一頁都要寫下奮斗的歷程。從現(xiàn)在起，讓我們以最少的懊悔面對過去，用最少的奢侈面對現(xiàn)在，用最多的幻想面對將來；我們就要以傲視群雄的信念投入到高考的競爭當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的'毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。

高考在即，時(shí)不我待，讓我們鼓足士氣，激昂精神，卯足干勁，喚醒全部的潛能，凝合全部的力氣，用最飽滿的熱忱、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)建輝煌！我們信任，20_年的高考勝利肯定屬于我們！

此時(shí)此刻，就讓我們把壯志豪情傾訴給母校：我們將是考場上所向無敵的壯士！把壯志放飛于整個(gè)校內(nèi)，我們將背負(fù)著家長的期盼與母校的厚愛續(xù)寫新的輝煌！

最終祝大家在六月的高考中金榜題名，祝師長們青春永駐，?？蓯鄣男?nèi)繁華似錦，四季飄香！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿6

敬重各位老師，敬愛的同學(xué)們：

早上好!

今日是一個(gè)普一般通的日子，但對于高三年級的大哥哥、大姐姐們來說，卻非同尋常。請讓我代表高一高二年級的小弟弟小妹妹們向你們最終一次問好!

再過一會兒，“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場，那再熟識不過的背影將緩緩地消逝在母校的視野里，想想你們走后我們的孤寂，心中不禁也有些悲涼起來，旺盛的合歡樹下面，不再有你們的腳步聲，教室里再也聽不到你們朗朗的讀書聲，飯?zhí)美镆采倭撕臀覀冋勑β暎賵霾粫儆腥撕臀覀儬帗寵诎宓倪駠u聲，舍不得你們走哇!但是，你們不得不走，總有新的漂亮等著你們?nèi)グl(fā)覺，總有新的'生活等著你們?nèi)?chuàng)建!

人生就是這樣，天下沒有不散的宴席。請把哀痛留給我們自己，你們快歡樂樂的走吧!帶著我們真誠的祝愿，帶著你們成熟的思想，帶著二中進(jìn)取的精神，帶著滿腔的熱忱，帶著美妙的志向，帶上一切你們可以帶走的東西，去迎接新的征戰(zhàn)。

我還要感謝你們，在二中期間給我們留下的光輝典范，你們到二中來的時(shí)候只有十五六歲，你們把人生最漂亮最絢麗的青春時(shí)間留給了二中，三年來你們勤奮學(xué)習(xí)，主動進(jìn)取，敬重老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，俗話說：“雁過留聲，人過留名”，你們給我們留下的是勇往直前的精神，努力進(jìn)取的風(fēng)貌，戰(zhàn)勝困難的志氣，解除萬難的決心，而這一切必將載著你們?nèi)ッ鎸γ魈斓目简?yàn)。

明天的高考就是你們向人生的一次極限的沖擊，是你們對學(xué)習(xí)生涯所駕馭的科學(xué)學(xué)問的一次莊重檢驗(yàn)，更是你們在學(xué)問、實(shí)力、素養(yǎng)、心理上的綜合較量，信任你們肯定會鎮(zhèn)靜冷靜，有信念有魄力在高考中展示你們的才華和風(fēng)采。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛，外面的世界很精彩，世界給予我們每一個(gè)人機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只要我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，擅長競爭，銳意進(jìn)取，心定會在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精致的畫卷，你們就是我們的榜樣!

驀然回首，你們畢業(yè)了，想想你們所經(jīng)驗(yàn)的磨難和辛苦，看著身后緊跟著的小弟小妹們，別有一番味道在心頭，你們把沉甸甸的接力棒交給了我們，陡增了我們的壓力和責(zé)任，在此，我也要奉勸每一位高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，肯定不要辜負(fù)了學(xué)哥學(xué)姐們的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，奮力跑好下一棒，每一天都活得踏實(shí)，每一天都無愧于心，時(shí)刻牢記：青春沒有彩排!到那個(gè)時(shí)候，我們就可以自毫地大聲地說：青春無悔!

最終祝我們的大哥大，大姐大，金榜題名!在今后的日子里，健康，歡樂，華蜜!

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿7

“靈感從自然中來，閱歷從生活中來，實(shí)力從工作中來，學(xué)問從學(xué)習(xí)中來，歡樂從心態(tài)中來，健康從熬煉中來，華蜜從感覺中來，愛情從緣分中來，財(cái)寶從創(chuàng)業(yè)中來，命運(yùn)從變更中來!”這段氣概磅礴的排比勵(lì)志句子就出自超級勵(lì)志演說家劉瓏?yán)蠋熤?。他文思如泉涌，嘶啞的聲音如?zhàn)鼓，肢體語言豐富生動。聽了他的演講，厭學(xué)的初三學(xué)生更加愛學(xué)習(xí)，灰心的高三學(xué)生信念大振，叛逆的孩子學(xué)會感恩，教子無方的家長起先領(lǐng)悟教化之道，讓“失敗”的人走向勝利，讓貧困的人變更命運(yùn)。

若要問他為何選擇演講作為自己的職業(yè)生涯，這得從劉瓏的人生經(jīng)驗(yàn)說起。小時(shí)候的他羞澀、口吃、不善言辭，在高三的時(shí)候低迷自卑，年少青澀的他對人生失去方向，看似一切都成定局的時(shí)候，一場勵(lì)志演講打動了他，激發(fā)了他的斗志，精神大振，忽然看到了將來的方向。從今，他重拾自信，每天扎扎實(shí)實(shí)地復(fù)習(xí)，不在乎結(jié)果，也不和四周的同學(xué)攀比，安安心心地復(fù)習(xí)，迎戰(zhàn)高考并最終以優(yōu)異的成果考入了他夢寐以求的高校。

這是他第一次真真實(shí)切地感受到演講的力氣，正如“這個(gè)世界上賺錢的行業(yè)有許多，但是沒有哪一個(gè)行業(yè)可以比得上幫助別人勝利和幫助別人變更命運(yùn)更加有價(jià)值、有意義?！彼f，劉瓏在高校期間，除了完成專業(yè)學(xué)習(xí)，他還主動地熬煉自己的口才，他決心和過去那個(gè)緘默自己的告辭，因?yàn)樗贿@份可以幫助別人勝利和幫助別人變更命運(yùn)的職業(yè)深深吸引，他要一點(diǎn)一點(diǎn)地熬煉自己。他堅(jiān)持每天早起晨讀，熬煉一般話以及發(fā)聲。自我練習(xí)一段時(shí)間后，他主動報(bào)名參與學(xué)院組織的演講競賽并且獲得了不錯(cuò)的'成果。他的努力在現(xiàn)實(shí)中一點(diǎn)點(diǎn)看到進(jìn)步，他萌生了一個(gè)大膽的想法，創(chuàng)辦演講與口才協(xié)會，這樣就可以把酷愛演講的同學(xué)們都聚到一起，相互學(xué)習(xí)，相互競爭。說干就干，演講與口才協(xié)會很快成立了，并不斷壯大，從剛起先3位成員，到高校二年級已經(jīng)發(fā)展到600名會員。他在高校擔(dān)當(dāng)會長期間，舉辦過大量的社團(tuán)活動，多次邀請請企業(yè)家和名師到協(xié)會開展講座。。

在高校期間，他向國內(nèi)的許多名師大伽探望和學(xué)習(xí)演說技巧，并且加入了一家致力于校內(nèi)素養(yǎng)教化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其中主要包括(中)高考勵(lì)志教化、考前心理輔導(dǎo)、中小學(xué)感恩教化、老師培訓(xùn)、家長教化等業(yè)務(wù)。在這里，他將學(xué)習(xí)的演說技巧付諸實(shí)踐，更加提升了自己的口語表達(dá)實(shí)力與演說實(shí)力。

劉瓏?yán)蠋熎匠？釔圩x書，他博覽全書，能夠背誦經(jīng)史子集、唐詩宋詞;他經(jīng)常借鑒國外雄辯專家的講演策略，不斷地提升自己的演講感染力。他在大二學(xué)習(xí)期間，他大量的學(xué)習(xí)和探望國內(nèi)外一百多位頂尖的老師，學(xué)習(xí)心理學(xué)、催眠學(xué)、教化學(xué)、NAC神經(jīng)鏈調(diào)整術(shù)、NLP神經(jīng)語言學(xué)、教練技術(shù)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)等等。深厚的文學(xué)積累為他的勝利演講打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這也是他在講演時(shí)信手拈來，滔滔不絕的緣由之一。

劉瓏會為自己的每一場演講錄音，演講結(jié)束后他會反復(fù)聽自己的講演，從中總結(jié)出優(yōu)缺點(diǎn)，依據(jù)自己多年的演講經(jīng)驗(yàn)，他寫成了關(guān)于勵(lì)志、感恩、奮斗等題材的著作，并勝利發(fā)表。像《我肯定要上高?！?、《演講與口才》、《演說變更人生》等。他還同時(shí)擔(dān)當(dāng)中國學(xué)生心理成長網(wǎng)高級講師，主要課程《讓愛你的人為你驕傲》感恩教化、《挑戰(zhàn)高考極限，幻想成就將來》勵(lì)志課，企業(yè)版、《經(jīng)營華蜜人生家庭研討會》、《我應(yīng)為王領(lǐng)袖訓(xùn)練營》、《演說才智》、《經(jīng)營能量》、《能量演說特訓(xùn)營～團(tuán)隊(duì)凝合力執(zhí)行力訓(xùn)練營》等課程。

他的演講蹤跡遍布中國20多個(gè)省份，演講題目大致包括以下：《挑戰(zhàn)高考極限幻想成就將來》高三勵(lì)志演講會、《點(diǎn)燃學(xué)習(xí)與生命的激情》高一、高二勵(lì)志演講會、《挑戰(zhàn)中考極限激情成就幻想》初三勵(lì)志演講會、《激發(fā)生命潛能綻放精彩人生》初一、初二勵(lì)志演講會、《做才智父母育優(yōu)秀子女》家庭教化報(bào)告會。

全國各地有上千所學(xué)校、企事業(yè)單位，超過百萬學(xué)生、家長、老師，社會人士傾聽過劉老師充溢激情、令人震撼的演說，并受到了極大的激勵(lì)。關(guān)于心靈，劉瓏這樣說“心靈就像地板一樣，也須要常常擦拭，否則會布滿灰塵。能在生活中不斷地反醒自己，心才會越來越真，心只有在最真的原始狀態(tài)，人才能雕刻出最美的精品”;關(guān)于哀痛苦痛，他說“在這個(gè)世界上，那些所謂的哀思所謂的不開心，在面對生死的時(shí)候，其實(shí)都是微乎其微的”。

他堅(jiān)信世上沒有救世主，只有你自己才能救自己，人生沒有彩排的機(jī)會，每一天都是現(xiàn)場直播。他常說，沒有人可以戰(zhàn)勝你，只有你自己才可以戰(zhàn)勝你自己。他認(rèn)為：人是因?yàn)橛心繕?biāo)，才會有動力，要想做得比別人好，就要付出比別人多。并且，付出肯定會有回報(bào)，回報(bào)越晚，回報(bào)就越大。

他經(jīng)常在演講中闡述“人生與信念”的關(guān)系和行動力于勝利的重要性：人生的意義在于價(jià)值，價(jià)值的意義在于貢獻(xiàn)，貢獻(xiàn)的意義在于實(shí)力，實(shí)力的意義在于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的意義在于幻想，幻想的意義在于信念。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是太平洋的寬度，不是宇宙的廣度，而是頭到腳的距離;確定了要做什么，就不要成天把它掛在嘴邊，而是要腳踏實(shí)地的去努力，去付出，去奮斗，只有這樣才會有一個(gè)結(jié)果——一個(gè)你想要的結(jié)果。

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿8

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家午時(shí)好!

首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言，同時(shí)也很感謝大家的支持和厚愛。

時(shí)間過得很快，三年轉(zhuǎn)瞬間已到了最終的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程，以往的游戲玩笑，以往的青春激蕩，以往的少不識愁，以往的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的驚慌與充溢中被壓抑和收斂，一種鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重的感受時(shí)常覆蓋著我們，好像在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了很多。

在那里，為了能使每位同學(xué)都在驚慌、高效、和諧、有序和充溢信念的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成果，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的.心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵诒匦钑r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和本領(lǐng)是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。這時(shí)，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會須要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)學(xué)問和健康體格的接班人。所以，平常的體育熬煉，不僅僅能熬煉我們的體質(zhì)，充溢我們的革命本錢，更能熬煉我們的毅力，為我們的高考加油!

假如把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教育，還要多與老師溝通，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最終，祝福我們能在明年的高考中取得幻想的成果，考上幻想的高校，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍寶。愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊膭倮谅?，驕?

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿9

同學(xué)們：

作為班主任老師，我現(xiàn)在很興奮，因?yàn)橥瑢W(xué)們以安靜的心態(tài)和驚慌的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月絢麗的天空，并將滿懷信念地迎來六月收獲的激情?，F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了，今日班會主題確定為：背起行囊，走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>

或許這一路走來并不順暢，或許指責(zé)之聲還在你耳邊回蕩，或許你的檢查還在我的桌上，或許不經(jīng)意之間刺傷了大

家。但我要說：

我是如此的愛著大家！

我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng)；

我舍不得讓你消磨時(shí)間，因此溫順的眼神變成凌厲的眼光；

我舍不得你在低空中回旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：

請你理解老師殷切的`希望！

在這即將進(jìn)入考場的時(shí)刻，我還要提示大家?guī)c(diǎn)：

首先對于學(xué)問上的東西，肯定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的學(xué)問內(nèi)容和答題技巧，當(dāng)然仔細(xì)聽講和吸納學(xué)問還是必要的，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提示自己把各科的學(xué)問壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場上使自己的綜合實(shí)力得以全面體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必定會百密一疏，聰慧的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的學(xué)問實(shí)力網(wǎng)，最終的最大的收獲必定就是你的。

其次，要調(diào)整好自己的心態(tài)：高考應(yīng)試是考生學(xué)問和實(shí)力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭仞B(yǎng)的競爭。所以同學(xué)們要留意以下幾點(diǎn)：

（1）正確相識高考，在高考中，確定要有很多人退下來。退下來就沒有出路了嗎？實(shí)踐證明，從高考戰(zhàn)場上退下來的人，只要有戰(zhàn)勝生活的志氣，照樣在社會上有所作為?？忌细咝．?dāng)然前途光明，考不上也依舊前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗，相識到高考只是實(shí)現(xiàn)理

想的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

（2）正確相識自己，你已經(jīng)打算的很充分了，只要目標(biāo)合理，就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然。

（3）適當(dāng)?shù)捏@慌和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性，不驚慌不焦慮反而是不正常的。

第三，在學(xué)問功底確定的狀況下，考分的凹凸主要取決于臨場發(fā)揮，要好好回憶歷次考試一些勝利的閱歷方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考勝利的一些重要砝碼

1、審題要慢，答題要快

2、運(yùn)算要準(zhǔn)，膽子要大

3、先易后難，敢于放棄

4、先熟后生，合理用時(shí)

5、書寫規(guī)范，既對又全

6、簡單題不丟分，中檔題盡可能不失分，難題能得多少分就多少分.

第四.保持常規(guī)的生活方式?？荚嚽跋翱荚嚻陂g，同學(xué)們?nèi)孕璞３殖Ｒ?guī)的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會頭腦清楚，思路流暢，獲得志向的成果。

我信任，你能做到這些，高考的成功必定屬于你！在這牽動人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝福和叮囑：祝你們高考金榜題名！

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿10

老師們，同學(xué)們：

大家好，今日，作為一名高三學(xué)生，在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，在高考腳步日益接近的日子，在這國旗即將冉冉升起的時(shí)刻，為大家獻(xiàn)上一份心聲------直面高考，自信造就勝利。

高考，是人生征途中最激烈人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的幻想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

高校夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)驗(yàn)過高校的人生是有缺憾的，我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)建無悔無怨的人生!

還記得三年前捧著燃燒的激情在母校相逢時(shí)的誓言，我們熱血沸騰，摩拳擦掌，希望無限;一千個(gè)日日夜夜，我們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，書山上留下我們奮筆疾書的背影，題海中展示著我們堅(jiān)韌拼搏的豪氣?！笆甑Z劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”。

三年后的今日，人生的宏大挑戰(zhàn)最終如期而至：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與堅(jiān)韌的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!

高考的壓力當(dāng)然很重，但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的'帆——會空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色。此刻的我們，因自信而倍加可愛，因堅(jiān)毅而別出心裁。只要信任“金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。”任憑困難如何咆哮，必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫，我們始終矗立不倒。無需嘆息，也沒有必要迷惘。既然擁有青春，既然確定挑戰(zhàn)高考，就肯定要用毅力、耐力、信念、志氣、自信去戰(zhàn)勝一切，取得成功。

信任黎明不會失約，

信任考場不會變冷，

信任我們共同的志向會一道實(shí)現(xiàn)，

信任靜默無聞的我們肯定會成為天上那顆刺眼的星星。

每個(gè)人都有不同的志向，每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣。但是，現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上，面臨著相同的挑戰(zhàn)，不用在乎別人跑得多快，你只要和自己賽跑，做自己的對手，朝著自己的終點(diǎn)沖刺，就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役，贏得你自己。

歷經(jīng)一次高考磨練的我們將專心把握僅剩下的三十六萬四千三百二非常鐘，用青春書寫絢麗，用汗水詮釋輝煌!

我們不會膽怯 ，看到成果的瞬間，一切傲慢的幻想，都離我們而去。我們不會畏懼，看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟識的名字，卻沒有自己。

我們不會信任，站臺上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去，卻留下孤獨(dú)的自己。

我們的誓言不會變更，我們的風(fēng)采照舊飛揚(yáng)，我們是今日的誓師者，必將是明日的勝利人。超越幻想，不是幻想——我堅(jiān)信，陽光明媚鮮花滿地的六月定為我們奏響成功的贊歌。感謝大家!

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿11

同學(xué)們：

今日離高考還有_天，這_天的特點(diǎn)是形勢多變。對于一個(gè)班級來說，這_天可以讓一個(gè)好的班級掉下懸崖，也可以讓一個(gè)差的班級成為第一或其次名。對于一個(gè)人來說，_天也能產(chǎn)生天翻地覆的改變。有同學(xué)問，到這個(gè)時(shí)候，大局不是已經(jīng)定了嗎?平常達(dá)線，高考還會不達(dá)線嗎?平常連二本線都不達(dá)到的人，高考還有什么期盼嗎?我來告知大家，_可以創(chuàng)建奇跡。

同學(xué)們，我們即將走進(jìn)高考考場，在最終的_天里，你們準(zhǔn)備怎樣做?我認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應(yīng)當(dāng)明白：拼搏的人生不會讓我們感到懊悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。

從大家誕生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學(xué)的第一天起，你們就始終在翱翔。從你踏進(jìn)中學(xué)校門的那一天起，你，們就告知自己：這里就是我翱翔的地方。_天，時(shí)間太短了，對于那些充溢活力、志向的學(xué)生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因?yàn)樗麄冃湃纹孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)建的。

勝利的人分為三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的`精神。其次種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮勉圖強(qiáng)，這樣的人有一種骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是躲避失敗，不敢面對失敗，始終生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。其次種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的志氣面對失敗，在失敗的苦痛之后，他們做的第一件事就是站起來，實(shí)行主動的行動來迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄冎溃?dāng)生活受苦的時(shí)候，也是他們面臨改變的時(shí)候。

你們會選擇成為什么樣的人?高考是一種特別的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經(jīng)驗(yàn)一場前所未有的洗禮。

高考是人生的一種激勵(lì)，你對高考的看法就是你對人生的看法。高考劃了一道線，這里是懵懂的少年，這里是成熟的青年，高考是一個(gè)分水嶺，人生的兩面明顯不同。

同學(xué)們，為了這珍貴的時(shí)間和青春的絢麗，同時(shí)為了保持作為一名學(xué)生，一個(gè)人的尊嚴(yán)，請努力吧!

感謝大家!

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿12

各位同學(xué)：

大家好，打攪大家?guī)追昼姷臅r(shí)間。

是這樣的，山東省高校工委在一月份進(jìn)行了一項(xiàng)千名本科高校生服務(wù)活動，作為千名高校生中的一員來到咱們?yōu)H坊來到我的母校我感到非常的榮幸。

大家立刻就要高考了，上高校是每一個(gè)同學(xué)特別關(guān)注的問題，因?yàn)檫x擇在那上高校，選擇一所什么樣的高校，選擇什么樣的專業(yè)，都將成為我們將來人生的定位。我想在座各位都是應(yīng)屆高三畢業(yè)生，對高校的各種專業(yè)，就業(yè)方面，工作待遇的狀況你們都了解嗎?填報(bào)志愿選擇學(xué)校時(shí)是不是很茫然?看著密密麻麻的專業(yè)是不是很難選擇?我記得我那個(gè)時(shí)候就是這樣，很茫然，那你們希望獲得這方面的幫助嗎?那好(指著黑板上的聯(lián)系方式說)聯(lián)系我!

各位寒窗苦讀十二年是不是為了一朝及第，金榜題名?但是每年都有因?yàn)樵S多緣由失敗的，平?？嫉煤芎?，高考卻沒發(fā)揮好，或是填報(bào)志愿失誤與高校擦肩而過，咱們應(yīng)當(dāng)盡量避開這種事情的'發(fā)生。在考前保持一個(gè)良好心態(tài)特殊重要。那么今年山東省高校工委將組織專家和教授在高考前后為大家進(jìn)行心理詢問和填報(bào)志愿指導(dǎo)，幫助大家緩解考試壓力，科學(xué)填報(bào)志愿，避開高分落榜。假如你希望得到專家的指導(dǎo)或者我的幫助那請你把你們的聯(lián)系方式留下來，我們將剛好的跟你們聯(lián)系，供應(yīng)給你們各種指導(dǎo)及高考高校信息，黑板上有我的電話qq有什么問題可以隨時(shí)聯(lián)系我，咱們年齡也差不多，我也剛經(jīng)驗(yàn)過高考，雖然談不上什么閱歷，但是我將盡我所能供應(yīng)無償?shù)膸椭头?wù)。

另外，我這有一份資料上面具體介紹了許多復(fù)習(xí)備考的學(xué)習(xí)方法以及高校里各種專業(yè)的設(shè)置，資料資料不多，請大家傳閱一下。

最終我謹(jǐn)代表全部省高校工委志愿者及山東英才學(xué)院祝大家考試勝利，金榜題名!

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿13

老師們、同學(xué)們：

大家好!

同學(xué)們，從今日起先，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考，是人生征途中最激烈人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不行估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的幻想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰。

一千個(gè)日日夜夜，你們牢記著"我心一片磁針石，不指高考不罷休"的志向，攀登書山，暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示著你們堅(jiān)韌拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”，我堅(jiān)信，同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏，肯定能超越自我，實(shí)現(xiàn)志向，以優(yōu)異的成果向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭，杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié)，迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動。

盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生，盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距，但只要我們努力拼搏，就能取得勝利。三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏!在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最終的成功，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最終。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)?！本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了，在這最終的沖刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的.勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊，擦亮一中的牌子!

高校夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)驗(yàn)過高校的人生是有缺憾的，高校是真正塑造我們思維的一個(gè)特別重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn)，創(chuàng)建無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消逝時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!

在這最終一百天里，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘，全力以赴，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅”。我們信任通過師生共同努力，以我們的才智駕馭戰(zhàn)場，定能決勝于千里之外看，“落葉開花飛火鳳，參天擎日舞巨龍”;聽，戰(zhàn)鼓聲聲催，駿快馬加鞭。蛇辭舊歲，大地到處歌成功;馬奮新程，一中年年創(chuàng)輝煌!

今日我們面臨著人生的宏大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅(jiān)韌與堅(jiān)韌的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!

讓我們以主動的看法解決問題，以英勇的看法戰(zhàn)勝畏懼，以激情的看法歡樂學(xué)習(xí)，以安靜的看法挑戰(zhàn)憂慮，以自信的看法變更現(xiàn)狀，以期盼的看法向往將來!

讓我們確定自己，超越自己，創(chuàng)建自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌!

高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線，人生沒有高校校內(nèi)的記憶是不完備的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)間。花季少年，初生牛犢，指引江山，激揚(yáng)文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，勝利是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。

我的演講完畢，感謝大家!

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿14

悄然中，中學(xué)生活已經(jīng)過半，我們始終都在青春的浪濤中奮斗，現(xiàn)在，小高考燃眉之急，讓我們英勇的揚(yáng)起戰(zhàn)斗的風(fēng)帆，接受風(fēng)雨的考驗(yàn)！

敬愛的同學(xué)們，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，看著前面的燈光，你才會忽視身邊的黑暗，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠(yuǎn)大的志向，你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，路再遠(yuǎn)，再難，我們都要無所畏懼的走過。就如詩人汪國真所說，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

在這不多的時(shí)間里，我們要做到：

第一，明確目標(biāo)，堅(jiān)決信念。抓住每一天，每一節(jié)課的機(jī)會為明天的過關(guān)鋪平道路，信任自己的實(shí)力，信任在老師的帶領(lǐng)下，我們肯定能達(dá)到目標(biāo)。

其次，時(shí)不我待，只爭朝夕。可能有人會問，還剩不到100天的時(shí)間，我的基礎(chǔ)又差，還能來得及嗎？那么我要告知你，只要你情愿，即使是一分鐘，你也會做出讓自己和別人驚異的事來。古詩中說：時(shí)不我待，只爭朝夕。千萬不要把只要10分鐘就能做完的事在自己的心里想成須要幾小時(shí)才能做完，這種不正確的心態(tài)會影響你的效率，細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗，我們要時(shí)刻牢記，學(xué)習(xí)無小事，事事皆大事，我們承認(rèn)我們的確有基礎(chǔ)方面的差異，但我信任，勤能補(bǔ)拙，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

第三，心態(tài)平和，講求效率。每個(gè)人對時(shí)間的實(shí)際利用效率是不一樣的，心態(tài)平和了，安排詳實(shí)了，學(xué)習(xí)效率自然就高了。

同學(xué)們，我們有電一般靈敏的'思維，我們有虎一般王者的風(fēng)范

戰(zhàn)場演練，我們不退縮！

考場揮毫，我們能成功！

讓雄心與才智在三月閃光

讓綻開的翅膀在三月翱翔

為了不辜負(fù)學(xué)校的培育，我們勤奮刻苦破釜沉舟

為了不辜負(fù)老師的期望，我們乘風(fēng)破浪全力一搏

為了不辜負(fù)家長的重?fù)?dān)，我們爭分奪秒精益求精

為了不辜負(fù)我們的青春，我們?nèi)σ愿霸谧罱K的時(shí)間里奮勇向前，用拼搏創(chuàng)建奇跡！用努力成就將來！

高考學(xué)生勵(lì)志演講稿15

復(fù)習(xí)生活的起先。

沒有經(jīng)驗(yàn)過高四的中學(xué)是不完整的中學(xué)，這句話并不是一句調(diào)侃，而是一句真正的感慨。在應(yīng)屆高三時(shí)候，我們都是第一次經(jīng)驗(yàn)高考，大家更多的是面對簇新事物的興奮，在考前的最終一段日子，雖然有著高考的壓力，但更多的是興奮，我們考慮的是還沒有到來的將來，對將要中學(xué)畢業(yè)的興奮，對高校生活的向往，我們把自己眼前最重要的事情看輕了，沒有放正高考，人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的這一個(gè)階段性最重要的事情上，太多的雜念，太多的牽掛，成為我們無法去實(shí)現(xiàn)自己幻想的牽絆，而興奮過后，中學(xué)畢業(yè)兩個(gè)月無聊空虛的日子打發(fā)時(shí)間，選擇高校專業(yè)的迷惘，見著摯友考上與落榜的喜憂，知道幻想與現(xiàn)實(shí)的差距，在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里我們有了許多的變更，最終我們情愿靜下心來，平復(fù)內(nèi)心，仔細(xì)的再拼搏一年，希望能夠給自己將來一個(gè)更好的結(jié)局，所以我們選擇坐在這里，只有經(jīng)驗(yàn)過復(fù)讀生活的人，才能理解高四與中學(xué)三年的不同。而這樣的復(fù)習(xí)生活也經(jīng)驗(yàn)過了一半，我們或許在自己規(guī)劃的路途上不斷向前，也可能還在起點(diǎn)四周徘徊不前，但是時(shí)間在不斷的消逝著，還剩下幾個(gè)月的時(shí)間就又要面對高考，我們雖然知道時(shí)間的緊迫，但還是須要一些引導(dǎo)，讓自己變得更好，希望我這次給大家?guī)淼难葜v，能夠給同學(xué)們一些激勵(lì)，讓自己找到自己路，更好的前往光明的將來。

機(jī)會成本。

指為了得到某種東西而所要放棄另一些東西的最大價(jià)值；也可以理解為在面臨多方案擇一決策時(shí)，被舍棄的選項(xiàng)中的最高價(jià)值者是本次決策的機(jī)會成本。

這個(gè)例子最適合的時(shí)間。同樣的時(shí)間，對于不同的人而言有著不同的價(jià)值，有的人可能會用一個(gè)周末的下午來睡上一覺，也有人會有這個(gè)下午去做幾道數(shù)學(xué)題，你也可以去到網(wǎng)吧消遣一番，這個(gè)周末用來做不同的事情的時(shí)候，它的價(jià)值是在不斷改變的。關(guān)鍵是看你的選擇。我曾經(jīng)的數(shù)學(xué)老師以前給我們舉例說明機(jī)會成本的時(shí)候，用了一點(diǎn)博弈論的思想，來說明這個(gè)名詞。知道為什么美麗女孩不會輕易選擇男摯友么？假設(shè)她是單身，那么她四周會有許多帥哥，她會對這些人進(jìn)行比較，選擇最好的一個(gè)。而當(dāng)她一旦要確定一個(gè)男生當(dāng)她男友時(shí)，那這個(gè)男摯友會成為這些男生中最好的一個(gè)。對于人來說，時(shí)間就像你的摯友，你選擇做什么，才能讓這個(gè)時(shí)間給予它最大的價(jià)值，它是否被你充分的利用起來，完全靠你自己。

說到了充分利用時(shí)間，我用高校的學(xué)問來給你說說，如何利用時(shí)間。在管理學(xué)的四項(xiàng)基本職能里，安排是首要的。何為安排，就是你做某件事情的一個(gè)規(guī)劃，安排的目的是為了讓你更好的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這樣，你可以問問你自己有目標(biāo)么？

什么是你的目標(biāo)。目標(biāo)是具有階段性的。正如人們舉例說，學(xué)習(xí)就像建筑房屋一樣，先要打地基，接著蓋樓房，粉刷，裝修，最終它成為一個(gè)完成品。但是每個(gè)人心中都有著不同的房屋，即自己的幻想與目標(biāo)，這些你們知道，但結(jié)果的那一刻，有的人房屋富麗堂皇，有的人的房屋暖和舒適，是否喜愛取決于你自己。打個(gè)比方，我準(zhǔn)備當(dāng)一名心理詢問師，我希望能夠去讓人的內(nèi)心更健康，但首先我要讓自己駕馭心理詢問這門技能，那么我須要學(xué)習(xí)這方面的專業(yè)學(xué)問，那么有就要考這方面的高校，在報(bào)考之前，我就要了解哪些高校有這方面的專業(yè)，哪些地區(qū)是我以后將要發(fā)展的地方，而最基本的是，我要了解這個(gè)高校的招生狀況，報(bào)考分?jǐn)?shù)，最終我能做的基礎(chǔ)，就是考一個(gè)可以上這個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)，無形中，我已經(jīng)把自己的職業(yè)規(guī)劃的清楚脈絡(luò)理清晰了，這一刻，我坐在這個(gè)復(fù)習(xí)班里，我的目的就是考上這所高校，這就是我幻想中建筑的地基。

其實(shí)你的將來就是你的志向。選擇一個(gè)自己將來將要發(fā)展的方向，成為你為之奮斗的目標(biāo)是很有必要的。在高校，你會看到一個(gè)兩極分化的狀況，要么成為學(xué)霸，要么淪落為學(xué)渣。很重要的一個(gè)緣由，高校一個(gè)如此自由的環(huán)境，缺少父母的監(jiān)管，老師的監(jiān)督，許多人迷惘了，我們習(xí)慣了一種被強(qiáng)制性學(xué)習(xí)的生活，突然被放到一個(gè)自由的環(huán)境，這樣的環(huán)境讓我們無所適從，我們不知道如何去利用自己的時(shí)間，如何規(guī)劃自己的生活，而在復(fù)習(xí)班卻又好一些，我們知道自己的目標(biāo)，考上一個(gè)好的高校，僅此而已。這是一個(gè)很短期的目標(biāo)，甚至不算一個(gè)目標(biāo)。一本是高校，二本是高校，甚至?？圃盒Ｒ菜愀咝?。這樣導(dǎo)致一個(gè)問題，我們在畢業(yè)選擇自己報(bào)考專業(yè)的時(shí)候，都是看著自己分?jǐn)?shù)能上哪個(gè)學(xué)校就填哪個(gè)學(xué)校，而不會去考慮自己所喜愛的，自己所擅長的，甚至我們根本不去做確定，全部交給父母，可以說這一種行為是不負(fù)責(zé)，是對自己的一種否定，我們或許是學(xué)習(xí)高手，考的分?jǐn)?shù)很高，但是在高校，分?jǐn)?shù)并不是完全證明自己的東西，他只是你進(jìn)入高校校內(nèi)的門票，而當(dāng)你進(jìn)入學(xué)校之后，這個(gè)時(shí)候?qū)嵙腕w現(xiàn)出來了，有些在中學(xué)平凡的人突然在高校找到了自己定位，找到自己適合的東西，在此基礎(chǔ)上，讓自己發(fā)光放彩，讓自己變得優(yōu)秀。高校四年才是蛻變的時(shí)候，而你們在復(fù)習(xí)班所做的一切都是為了讓自己能熬過黎明前的黑暗，迎接一個(gè)美妙的將來。

既然我們知道自己目前是在打基地，我想我們應(yīng)當(dāng)有必要給自己一個(gè)志向，不單純的是為了考上一個(gè)高校，或許我們小時(shí)候愛幻想，當(dāng)警察，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)醫(yī)生，當(dāng)老師，但是隨著年齡的增長，隨著自己經(jīng)驗(yàn)的事情越多，知道自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，我們對自己的幻想動搖了。那么，我希望，我們應(yīng)當(dāng)在復(fù)習(xí)班給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，給自己一個(gè)為之奮斗的目標(biāo)。信任許多女孩都喜愛星座，喜愛一些問答題來推斷自己的性格，氣質(zhì)什么的。這其實(shí)是一種了解自己的途徑，雖然我不認(rèn)為星座是很精確的東西，但是我可以給你們舉薦一個(gè)權(quán)威的網(wǎng)站，或者是一種調(diào)查問卷，我們喜愛通過手機(jī)上網(wǎng)或者電腦上網(wǎng)，不妨可以利用一個(gè)時(shí)間來給自己一個(gè)調(diào)查來確定自己內(nèi)在性格，自己的實(shí)力體現(xiàn)。這個(gè)東西叫做MBTI職業(yè)性格測試，是國外大型企業(yè)招收員工時(shí)會做的一份心理檢測，通過你的行為習(xí)慣，思維方式來確定你的氣質(zhì)，實(shí)力。從而依據(jù)你的實(shí)力來確定你適合的工作，當(dāng)然這個(gè)是對不了解自己的人一份參考，在大部分時(shí)間是精確的，很有借鑒意義，當(dāng)你知道你喜愛的職業(yè)與自己實(shí)力不相符合的時(shí)候，我們也可以通過這個(gè)調(diào)查問卷來相識自己的不足，并在日常生活中不斷的改進(jìn)自己，使你自己變得完善。

確定了自己的實(shí)力，知道自己適合的工作，有了自己的想法，知道自己將來將要奮斗的目標(biāo)，這樣我們就有了確定的目標(biāo)，那么此時(shí)我們就要真正的起先去工作了。我中學(xué)畢業(yè)后因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)，種種緣由，自己也是上過復(fù)習(xí)班的，但是在一中復(fù)習(xí)班里上課的第一天，我們收到了一份安排表，是自己將來一年要達(dá)到的目標(biāo)，那個(gè)紙張上面寫的很清晰，各科將要考的分?jǐn)?shù)，自己的優(yōu)勢與劣勢，自己對老師的要求等等，總而言之一句話就是，你要實(shí)現(xiàn)一個(gè)詳細(xì)明確的目標(biāo)。假如你只寫考上高校，那只是一個(gè)泛泛而談的目標(biāo)，沒有可操作性，我們須要的是詳細(xì)到步驟的安排表，這個(gè)表給我的啟發(fā)很大。我記得我當(dāng)時(shí)給自己寫的是，語文115.數(shù)學(xué)120英語105文綜210.總分規(guī)定的是550分。我第一次高考的分?jǐn)?shù)是494分，一年進(jìn)步這么多分?jǐn)?shù)是我給自己的要求。當(dāng)然其中各科如何達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)也有自己的規(guī)劃，單舉一例，數(shù)學(xué)。我要求自己單選只能錯(cuò)一題，填空一至兩題，大題前三題函數(shù)，立體幾何，概率題必需要作對，還有一個(gè)數(shù)列題和圓錐曲線這兩個(gè)題看狀況，能做就做，不能做就只做第一問?？鄢@些我不能全部作對的題目，120分，真的是能夠做到的。復(fù)習(xí)那年的高考考了564分，語文117數(shù)學(xué)127英語103文綜217分，基本上全部都是跟安排相同的，甚至算有點(diǎn)超額完成安排，我的班主任知道，我高三的時(shí)候，第四次模擬考試，俗稱江南十校聯(lián)考，我數(shù)學(xué)69分英語87分，而一年后高考成果下來之后，對于我來說，我勝利了，我沒有目標(biāo)哪些遙不行及的北大清華，真的是制定了一個(gè)符合自己實(shí)力的安排與目標(biāo)，讓自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。

真的，有時(shí)候我們覺得自己很差，覺得自己與他人相比有許多的缺點(diǎn)不足，但是我們須要的的確一種自信，一種敢于面對哪些會失敗的事情的志氣，我信任一個(gè)真理，那就是，當(dāng)你決心去做一件事情的時(shí)候，我們就要讓這件事情根據(jù)一個(gè)正確的軌道發(fā)展下去，只有路對了，才能讓自己距離勝利更近一些，即使最終的結(jié)局不完備，但是我真的是盡自己最大的努力了，三分天注定，七分靠打拼，那七分真的是駕馭在自己手中的，當(dāng)然這個(gè)是10分成果單，不是140分的…

知道自己的志向或者目標(biāo)，接下來我們須要的是一份安排。聞名的勝利學(xué)大師所說，勝利有方法，失敗有緣由。所以想要自己讓自己人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上取得勝利，我們須要的是總結(jié)自己失敗的緣由，找尋勝利的方法。每個(gè)人都不同，所以我不能給大家一個(gè)詳細(xì)的方法讓你們?nèi)?shí)踐，而是給你們一個(gè)大體的或者通用一些的方法來給你們一些參考。這些方法或許會讓你提高學(xué)習(xí)的效率，或許讓你看開一些問題，讓你能夠理解，能夠解除一些困惑，更好的投入到這剩下幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中。

第一個(gè)方法，作為我們文科生，我們許多時(shí)候要面臨的是背誦問題，這個(gè)問題對于女生來說算輕而易舉，對男生來說有些困難，但我會告知一些我們常用的方法，或許你了解，但你不常用，或許你不了解，那我就告知你，讓你有新印象。人們都說，人們年輕時(shí)記憶力好，越老越變得記性差，真的是這樣么？不肯定，知道我們影響自己記憶的緣由么？是牽掛。牽掛越多越分心，作為復(fù)習(xí)班的一員，我覺得你應(yīng)當(dāng)做的就是沉下心，鎮(zhèn)靜面對自己的將來，在中學(xué)三年每次都有自己的摯友來給我們帶來各種生活味道，我們在意許多學(xué)習(xí)之外的東西，相反高四卻對于我們來說是一個(gè)機(jī)會，真的是一個(gè)機(jī)會，讓自己能沉下心來考一個(gè)自己心儀的高校，為自己幻想的這座大廈打下堅(jiān)固根基的機(jī)會，沒有摯友在身邊，四周都是一群有著自己幻想，有著自己追求的人，我們在肯定程度上算志同道合，肯定程度上市相互的依靠，當(dāng)然是奮斗路上的戰(zhàn)友。為什么說牽掛會影響你呢，比如你談戀愛，每天早起都要相互發(fā)個(gè)短信，對方會給你回復(fù)。突然有一天你發(fā)短信，她卻因?yàn)槟撤N緣由沒有回復(fù)，你這一天可就慘了，上課偷偷開手機(jī)看下是否有短信，吃飯也要掃一眼，沒事時(shí)還要想想對方是不是出了什么狀況，甚至覺得自己是不是哪里做錯(cuò)了什么。到了晚上她給你回了一句，手機(jī)遺忘在家里了，好了你的一天真的就在牽掛中度過了，別說沉下心來去背誦什么東西了，估計(jì)一天的課程你都沒有方法記住。這僅僅是牽掛的一種，你還可能牽掛某部小說的連載，某部電視劇的下一集，窗外的籃球聲，總之牽掛是我們記憶的大敵，想要好的記憶，就要留意削減我們的牽掛。人是不行能一心二用的，假如想要挑戰(zhàn)這句話的話，不妨試一試一邊算數(shù)學(xué)，一邊背英語單詞，二者肯定不會同時(shí)進(jìn)行。

其次個(gè)方法，也是我們最常用的方法，時(shí)常復(fù)習(xí)。這個(gè)之所以常用，因?yàn)樵S多人都會用，在心理學(xué)上它被稱為艾賓浩斯曲線，也稱為遺忘曲線。人的瞬時(shí)記憶是特別強(qiáng)的，同時(shí)會隨時(shí)間記憶力不斷下降，最終趨于平穩(wěn)，而我們想要讓記憶保持高效率，我們所須要做的是時(shí)常性的復(fù)習(xí)，習(xí)慣養(yǎng)成的最短時(shí)間是21天左右，想要成為長期記憶，也須要一個(gè)月的時(shí)間，所以我給大家的建議是，白天可以趁早讀背誦自己學(xué)習(xí)的東西，循環(huán)型的復(fù)習(xí)，一個(gè)月左右的時(shí)間不間斷，那么會形成一個(gè)長效的記憶時(shí)間，這個(gè)是方法，而去做的是你們，信任它會給你很大的幫助。

第三個(gè)方法，是脈絡(luò)圖。不知道你們是否看過新福爾摩斯。在新福爾摩斯里面，對福爾摩斯的大腦中有個(gè)很不錯(cuò)的比方，叫做思維殿堂。人的大腦記憶力特別強(qiáng)，可以儲存的東西許多，人一生基本上只利用了大腦的百分之二的記憶力。我們的大腦可以很有條理，也可能雜亂無章，我們在考試的時(shí)候，常常會有這么一個(gè)狀況，當(dāng)我們在背書的時(shí)候，常常覺得自己似乎什么都會背了，但是到考場發(fā)揮時(shí)，大腦卻一片空白。然后考完試，出考場門就似乎復(fù)原了記憶一樣什么都想了起來。知道什么緣由么？是你們沒有記住一些學(xué)問么？不是，其實(shí)你記住了，只是在考試這樣壓力較大的狀況下，我們在大腦里找尋自己所須要的學(xué)問時(shí)找不出來。為什么會出現(xiàn)這種狀況？因?yàn)槲覀儚?fù)習(xí)的時(shí)候沒有一個(gè)系統(tǒng)的脈絡(luò)圖。我在高校上心理詢問師輔導(dǎo)班時(shí)，給我們授課的教授曾經(jīng)和一些心理學(xué)專家曾對一些省份的文科狀元進(jìn)行調(diào)查總結(jié)，總結(jié)出了許多中學(xué)習(xí)方法，但是總結(jié)共性發(fā)覺，構(gòu)建學(xué)問的脈絡(luò)圖是普遍的。他們除了我們所認(rèn)為的天賦之外，更多的是方法，馬玲老師在給我們當(dāng)班主任時(shí)，教政治課常常讓我們做的一件事情就是自己畫一個(gè)單元的學(xué)問脈絡(luò)圖，這并不是沒有道理的，因?yàn)檫@的確是一個(gè)很好的方法。似乎人的大腦是一個(gè)圖書館，一個(gè)家庭，假如不把學(xué)問編號放進(jìn)相應(yīng)的地方，比如吃飯的東西在廚房，衣服在衣柜，假如隨筆亂扔在一起的時(shí)候，我們要想在一堆物品中找到想要的東西是很麻煩的，所以當(dāng)你學(xué)習(xí)一本新書，一個(gè)新單元的時(shí)候，最好先看看這個(gè)單元的思維導(dǎo)圖，看看這本書的`書目，有了這個(gè)印象，就像是給你的大腦記憶中學(xué)問一個(gè)框架，將來所學(xué)習(xí)的學(xué)問都是對號入座的問題，當(dāng)你須要的時(shí)候，你能很快的推斷這個(gè)學(xué)問屬于那個(gè)地方，然后依靠這個(gè)框架去查找你所須要的學(xué)問，這是提高你記憶效率的好方法。

第四個(gè)當(dāng)然更常用，就是要多讀。讀，不是看，口讀心讀，必需是讀。很簡潔的比方，你可能很簡單想起一篇文言文的第一句話，雖然你看的次數(shù)不多，但是你卻很難的想起一篇你喜愛的小說開頭的