全新小學(xué)班主任個人工作規(guī)劃

全新小學(xué)班主任個人工作規(guī)劃做任何工作都應(yīng)當(dāng)有個規(guī)劃，避開盲目性，有一個方向，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。我們應(yīng)當(dāng)要有一個合理的工作規(guī)劃。那么該如何寫呢?以下是我為大家收集的全新學(xué)校班主任個人工作規(guī)劃，盼望你喜愛。

全新學(xué)校班主任個人工作規(guī)劃篇1

一、指導(dǎo)思想：

以同學(xué)的進(jìn)展為本，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動為載體，從本班同學(xué)的特點動身，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培育一個團結(jié)向上的班集體。

二、班級基本狀況和目標(biāo)：

我班共有同學(xué)x人，其中男生x人(有x名同學(xué)轉(zhuǎn)出，x名轉(zhuǎn)進(jìn))。本班同學(xué)學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細(xì)措施：

(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培育

(1)對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學(xué)問的機會，樂觀引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與校愛好小組，課余時間勤學(xué)苦練。

(3)從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培育這些方面的有特長的同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)訓(xùn)練同時，注入特長訓(xùn)練，在語數(shù)英科教學(xué)中注意優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進(jìn)生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，急躁輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氛圍。

(2)對后進(jìn)生進(jìn)行常常不定時地家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

3、定期召開家長會，向家長匯報同學(xué)的全面狀況，共同討論訓(xùn)練內(nèi)容和方法，親密家校協(xié)作，同步訓(xùn)練同學(xué)，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和平安訓(xùn)練

1、要求同學(xué)樂觀參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。

2、訓(xùn)練同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強平安訓(xùn)練增加平安意識，提高自我防范力量，利用早會，班會，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校平安須知》和《中學(xué)校自我防范平安常識》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)學(xué)問，增加平安意識，提高自我防范力量。

4、訓(xùn)練同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不做危急嬉戲，回家和返校途中留意交通平安。

(三)狠抓班集體建設(shè)。

1、培育—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時了解狀況準(zhǔn)時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓同學(xué)在有序的借閱中，培育良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。

全新學(xué)校班主任個人工作規(guī)劃篇2

一、班級奮斗目標(biāo)

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)在思想道德上，培育同學(xué)愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校和班集體規(guī)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和訓(xùn)練活動為載體，以同學(xué)為本，以團結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實為目標(biāo)，依據(jù)本班同學(xué)特點，培育同學(xué)的現(xiàn)代文明，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體。

二、班級管理措施

為了使同學(xué)能夠及早更好地適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我打算從以下幾點入手：

1、抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練

①向同學(xué)進(jìn)行文明禮貌訓(xùn)練，教他們學(xué)會使用禮貌用語，見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

②進(jìn)行遵守紀(jì)律的訓(xùn)練，訓(xùn)練他們按時上學(xué)、不遲到、不早退，嚴(yán)格請假制度。上課用心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，仔細(xì)聽講。訓(xùn)練同學(xué)不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在走廊上嬉戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響馬上進(jìn)教室在座位上坐好課前預(yù)備，等待老師來上課。

③進(jìn)行平安訓(xùn)練，利用班會訓(xùn)練同學(xué)遵守交通秩序、平安用火、用電、不跟生疏人打交道，單獨在家時的平安訓(xùn)練、不私自外出等的訓(xùn)練。教同學(xué)記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話，以便遇到緊急狀況時愛護(hù)自己。

④進(jìn)行講衛(wèi)生的訓(xùn)練，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間，教給同學(xué)打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們熬煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、支配班級活動

依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展?；顒又耙贫ê靡?guī)劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓(xùn)練的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、社會實踐活動等。

3、營造向上氛圍

依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、團結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風(fēng)。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景。

(3)讓同學(xué)參加班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的機會和成就。培育同學(xué)的參加意識，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量。

4、指導(dǎo)培育小干部

班級小干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時要細(xì)心培育小干部。

第一，關(guān)心小干部樹立威信;

其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;

第三，嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

全新學(xué)校班主任個人工作規(guī)劃篇3

一、班級目標(biāo)

端正學(xué)習(xí)態(tài)度，轉(zhuǎn)變懶散作風(fēng)，建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使同學(xué)全面、健康的進(jìn)展。

二、狀況分析

我班有同學(xué)x人，通過四年的培育和訓(xùn)練，同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高，團結(jié)合作意識增加，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。

三、任務(wù)與目標(biāo)

1、做好同學(xué)開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

4、開展比學(xué)、互助活動，形成深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

5、增加衛(wèi)生意識，充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢，培育同學(xué)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6、樂觀協(xié)作學(xué)校開展各項活動。

四、方法措施

1、同學(xué)思想方面

（1）與同學(xué)交談。有規(guī)劃地利用班會課與思想品德課與同學(xué)交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學(xué)狀況，增加師生感情，消退同學(xué)與老師之間的隔膜，有利于開展工作。

（2）不定期檢查同學(xué)的作業(yè)。通過平常的觀看與檢查同學(xué)的書面作業(yè)，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度。

（3）進(jìn)行家庭訪問。通過微信、電話、家訪與學(xué)校生父母溝通，了解學(xué)校生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)狀況。

（4）做好個別同學(xué)的思想訓(xùn)練工作。

對于個別同學(xué)的訓(xùn)練，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)覺后進(jìn)生身上的樂觀因素，特殊是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理，細(xì)如魚絲。

對個別同學(xué)的訓(xùn)練工作要對癥下藥，訓(xùn)練個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別同學(xué)不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

2、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

（1）課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學(xué)既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。

（2）課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。組織同學(xué)參與每一周的升國旗，是對同學(xué)進(jìn)行形象詳細(xì)的愛國主義訓(xùn)練。組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措施。

（3）平安方面的訓(xùn)練為了使每個同學(xué)健康地成長，將在本班內(nèi)每周定期對同學(xué)加強平安和法制訓(xùn)練。通過多種途徑對同學(xué)進(jìn)行平安法制訓(xùn)練活動，增加同學(xué)遵紀(jì)守法的自覺性和自我愛護(hù)意識。

3、衛(wèi)生方面

（1）個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

（2）班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、準(zhǔn)時打掃衛(wèi)生的同學(xué)，進(jìn)行嘉獎。

4、清潔區(qū)衛(wèi)生：每天早晨分派值日生對清潔區(qū)進(jìn)行清掃，設(shè)立衛(wèi)生小組長。并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花草的訓(xùn)練。

5、班干部的選拔、培育方面

首先留意選拔培育班級的樂觀分子，物色班干部，組成班委會，讓同學(xué)初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在這個過程中要不斷指出他們的不足，賜予準(zhǔn)時的訓(xùn)練。

班級管理只靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將實行班干部輪番制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

6、其他方面

班級管理中還應(yīng)注意個體的進(jìn)展，在各項活動中挖掘各種人才及同學(xué)的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學(xué)的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

班級管理是一門藝術(shù)，班主任要在工作中努力吸取新閱歷，充分發(fā)揮班主任的訓(xùn)練作用，引導(dǎo)同學(xué)健康成長。

全新學(xué)校班主任個人工作規(guī)劃篇4

伴隨著春潮，又迎來了新的一學(xué)期，為了搞好六班級的班務(wù)工作，我作出如下規(guī)劃：

一、狀況分析：

本班共有23名同學(xué)，其中有6名同學(xué)學(xué)習(xí)仔細(xì)，各方面表現(xiàn)突出。有8名同學(xué)聰慧伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。有6名同學(xué)能按時完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠敏捷，學(xué)習(xí)成果良好。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成果差。

二、本期奮斗的目標(biāo)：

1、針對我班同學(xué)的現(xiàn)狀，首先應(yīng)做好同學(xué)的思想工作，鼓舞同學(xué)鼓足干勁，不畏困難，堅韌拼搏，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

2、讓每個同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，并能持之以恒地堅持下去。

3、老師應(yīng)讓同學(xué)明確六班級這一段的學(xué)習(xí)時間是他們?nèi)松牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，把握好這個轉(zhuǎn)折點是一個關(guān)鍵，應(yīng)從思想上加以高度重視。

4、引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念，提高學(xué)習(xí)的樂觀性，增加學(xué)習(xí)的愛好。

5、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)在輕松愉悅的中樂觀主動的去獵取學(xué)問。

6、引導(dǎo)同學(xué)參與有益身心健康的各項活動，在活動中增進(jìn)同學(xué)們的友情，增加同學(xué)們的集體主義榮譽感，爭向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7、老師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課老師的關(guān)系，共同關(guān)懷同學(xué)的進(jìn)步，爭取全班同學(xué)的成果有所上升。

8、平安訓(xùn)練常抓不懈，警鐘常鳴。

三、實現(xiàn)目標(biāo)的措施

1、扎實開展愛國主義訓(xùn)練活動

（1）愛國主義讀書競賽活動。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機，開展形式多樣的系列活動。

（3）開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的活動，讓同學(xué)了解民族精神內(nèi)涵、增加民族驕傲感，興奮民族精神，分散民族力氣。

2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練通過評比“優(yōu)勝小組”、“優(yōu)秀隊員”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評比。每周一評比，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以嘉獎，調(diào)動同學(xué)爭當(dāng)小標(biāo)兵的熱忱。

3、合理有效地利用班級文化氛圍，展現(xiàn)同學(xué)共性、特長，并重視對同學(xué)進(jìn)行賞識訓(xùn)練，催其奮進(jìn)，促其自信，從而加強班集體建設(shè)。

4、督促同學(xué)上好“兩課兩操”，鼓舞同學(xué)樂觀參與體育熬煉。

5、老師應(yīng)做好學(xué)校與社會的協(xié)作，多去走訪同學(xué)，班主任多與同學(xué)家長溝通，了解同學(xué)在家的學(xué)習(xí)生活狀況，力爭做到學(xué)校與家庭通管通教，促進(jìn)同學(xué)共同進(jìn)步。

6、班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長，做好相應(yīng)的工作，共同維護(hù)班集體的利益。

7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會，讓每個同學(xué)在會上暢所欲言，老師則真實的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活狀況，去共享他們的歡樂與苦痛，讓老師與同學(xué)實現(xiàn)心與心的溝通。

全新學(xué)校班主任個人工作規(guī)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

以全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想，以“充實、歡樂、才智”為目標(biāo)，以努力創(chuàng)建“團結(jié)、歡樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)。

二、班級概況：

我班現(xiàn)有同學(xué)38人，其中女生16人，男生22人。通過上學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，也有些同學(xué)自控力量較差，行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要老師不時地訂正，班級中兩極分化現(xiàn)象明顯。本學(xué)期是同學(xué)學(xué)校生活的最終一個學(xué)期，是一個躁動擔(dān)心的時期。作為班主任，工作要行之有效，使同學(xué)連續(xù)增加集體分散力和自我約束力，同時通過互幫互助等形式，讓同學(xué)成為一名優(yōu)秀的學(xué)校畢業(yè)生。

三、工作目標(biāo)：

1、落實《學(xué)校生守則》，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)校畢業(yè)生。

2、培育同學(xué)“自尊、自愛、自強、獨立、自信”的道德風(fēng)范，做低班級同學(xué)的榜樣。

3、連續(xù)抓好日常行為訓(xùn)練，依據(jù)我班特點，樂觀開展評優(yōu)爭優(yōu)活動，促使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、本學(xué)期工作要點：

1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使同學(xué)主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。針對上學(xué)期末的考試成果，要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。

2、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，