泌外科心得體會(huì)7篇

泌外科心得體會(huì)7篇泌外科心得體會(huì)篇1

x月，新生已經(jīng)開學(xué)，轉(zhuǎn)瞬間我們也結(jié)束了其次個(gè)科室的實(shí)習(xí)，不禁覺得日子過得好快，回想在學(xué)校無憂無慮嬉皮笑臉學(xué)習(xí)的情景仿佛就在昨天，一轉(zhuǎn)瞬就是兩個(gè)科室。那些溫室里的花朵們，在經(jīng)受兩個(gè)月的洗禮后，慢慢成長起來了。從第一個(gè)月的熟悉了解醫(yī)院，接觸病人，與病人溝通到其次個(gè)月大范圍的動(dòng)手操作，在這兩個(gè)月里我們每天都會(huì)有收獲，雖然我們一路上我們也跌跌撞撞，但我們但對(duì)自己工作非常仔細(xì)，我們遵守醫(yī)院的管理規(guī)定，我們敬重師長團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們也不遲到、不早退，我們對(duì)待病人和氣可親，態(tài)度良好，我們慢慢從一個(gè)在校同學(xué)的主角向?qū)嵙?xí)護(hù)士主角過渡，總體上成長了不少，在這條成長的路上，我們都有自己的收獲。

在泌尿外科實(shí)習(xí)的這個(gè)月里，我們實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的跨越，之前在婦產(chǎn)科期間，老師對(duì)我們?nèi)宋乃仞B(yǎng)和理論學(xué)問的訓(xùn)練較多，與此同時(shí)我們動(dòng)手機(jī)會(huì)并不多，完成了產(chǎn)科的實(shí)習(xí)時(shí)，我們的基礎(chǔ)護(hù)理操作依舊很薄弱，很幸運(yùn)，我們其次個(gè)科室到了泌尿外科，我們的老師對(duì)我們很有急躁，在這個(gè)科室里老師每天都指導(dǎo)我們進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)操作。無論是簡潔的掃床，鋪麻醉床，發(fā)放藥物，配液，換液，測量生命體征還是靜脈鋼針，留置針的穿刺，靜脈采血，肌肉注射，導(dǎo)尿，尿管護(hù)理，更換引流袋，會(huì)陰沖洗，膀胱灌注，膀胱沖洗等操作，老師都一一指導(dǎo)，一開頭我們很慢，但是，老師從來沒有嫌棄過我們，每次操作后都會(huì)指出我們在其過程中可以完善的部分，并讓我們加以改正，我們沒有辜負(fù)老師的期望，很快的，我們的操作慢慢嫻熟起來，盡管這個(gè)過程中我們也會(huì)消失一些小問題，但我們很努力的提升自己。我依舊記得，初入科室的時(shí)候，我們靜脈穿刺打不上病人，我們?yōu)榱松僮尣∪税ぴ?，我們在老師允許后，我們回到宿舍相互練手，我們?nèi)シ瓡?，看如何進(jìn)針，我們錄視頻，自己觀看自己的錯(cuò)誤在什么地方。就是這樣，我們的準(zhǔn)度和速度大幅提升了，我們在病人面前不再畏畏縮縮，我們變得自信英勇，當(dāng)穿刺勝利時(shí)，病人露出滿足的神情，便是我們快樂和幸福的源泉，那一刻我們深深的感到我們的付出是有收獲的，我們是有價(jià)值的。

在操作不斷嫻熟的同時(shí)，我們在護(hù)患關(guān)系上我們也下了功夫，我們對(duì)每一個(gè)病人都和氣可親，我們對(duì)病人仔細(xì)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格三查八對(duì)，我們不斷的學(xué)習(xí)泌尿外科的?？茖W(xué)問，盡自己所能為病人做健康訓(xùn)練，我們也時(shí)常和病人開開玩笑，聊談天。因此，盡管我們是實(shí)習(xí)生，但病人卻也很相信我們，在出院的時(shí)候，有不少病人特地跑到護(hù)士站，向我們實(shí)習(xí)的同學(xué)道別，那一刻我感覺自己布滿了成就感。在做好護(hù)患關(guān)系的同時(shí)，我們也與帶教老師，同學(xué)保持良好關(guān)系，我們與老師亦師亦友，老師給我們指導(dǎo)，我們也心懷感謝，我們努力把老師教的學(xué)問與技能做到目前能做到的，我們也樂于關(guān)心老師跑腿，我們對(duì)學(xué)問求知若渴，老師也恨不得將自己所學(xué)傾囊相授，在這個(gè)科室中我們始終與老師保持良好關(guān)系。在同學(xué)關(guān)系方面，我們更加意識(shí)到我們是一個(gè)整體，那種團(tuán)隊(duì)的觀念意識(shí)，突然變得很劇烈，無論是在做小講課，護(hù)理查房還是操作時(shí)我們都非常仔細(xì)，由于我們是昆明醫(yī)科高校護(hù)理學(xué)院的同學(xué)，我們是云南省的醫(yī)學(xué)院校的同學(xué)，我們不能被其他本科?？频耐瑢W(xué)比下去，在這個(gè)信念的驅(qū)使下，我們非常團(tuán)結(jié)，我們也不負(fù)使命。

實(shí)習(xí)是一段讓人印象深刻熬煉人的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們定將保持初心，連續(xù)努力，既充實(shí)理論與操作又處理好自己和同伴、帶教老師、護(hù)士長、醫(yī)生及病人和家屬的關(guān)系，在布滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的11個(gè)月里努力成長，努力進(jìn)步，最終成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，傳承南丁格爾之光，在今后的日子里也連續(xù)努力不負(fù)韶華！

泌外科心得體會(huì)篇2

九個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯如白駒過隙，稍縱即逝。轉(zhuǎn)瞬就要離開衡陽市中心醫(yī)院了，既有幾分不舍，又有幾分飛奔回家的渴望。經(jīng)過之前八個(gè)月的磨練，雖然這是我呆過的唯一一個(gè)外科，但對(duì)護(hù)理操作及上班的基本工作流程已經(jīng)得心應(yīng)手了！

在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中，每天上白班，雖然很累，但過得很充實(shí)，待久了，感覺大家真的猶如一家人一樣，老師的關(guān)懷和教育，整個(gè)科室的協(xié)作，讓勞碌的工作變得充實(shí)而歡樂。我的帶教胡老師人很好又很嚴(yán)謹(jǐn)，教會(huì)了我不少東西，急躁的示范講解，溝通起來很簡單，她總是帶著我穿梭于各個(gè)病房，并給我許多練習(xí)操作的機(jī)會(huì)，無論是簡潔的生活護(hù)理還是接待手術(shù)后病人，她總是親力親為。不給我老師的威武壓力，讓我在病人面前很放得開。

在肝膽外科我學(xué)到了許多，除了常規(guī)的打針配藥外，像更換膽汁引流袋、導(dǎo)尿管的護(hù)理、使用紅光治療儀，灌腸、鼻飼、插胃管、霧化、術(shù)前預(yù)備、和術(shù)后的護(hù)理，每次最快樂的就是老師帶著我去健康宣教，讓我大膽的在病人面前表現(xiàn)和病人溝通溝通，取得了病人的相信，其他的操作也就顯得簡潔了，跟著她讓我學(xué)到了好多書本上學(xué)不到的東西?，F(xiàn)在想想特別感謝她！讓我深刻體會(huì)到一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅要操作技術(shù)好，還要態(tài)度好，更要懂得與病人溝通。

再感謝她的同時(shí)，我也會(huì)不斷努力，成為一名有愛心、急躁、責(zé)任心的白衣天使！

泌外科心得體會(huì)篇3

很榮幸大外科實(shí)習(xí)分在了胃腸外科，在這里，老師們像對(duì)待自己的親姐妹一樣對(duì)待我們，護(hù)長也聽關(guān)懷我們實(shí)習(xí)同學(xué)，讓我們感受到了這個(gè)大家庭的暖和。多的不說，總結(jié)一下這兩個(gè)月在胃腸外科我究竟學(xué)到了哪些。

外科，主要就是做手術(shù)。記得剛到胃腸外科的時(shí)候還不怎么忙，每天可能一兩臺(tái)手術(shù)，基本上還不是大手術(shù)，通過帶教老師的急躁帶領(lǐng)下，自己每天還應(yīng)付的來，漸漸的，手術(shù)漸漸多起來，每天從上班開頭就不停的忙，除開中午休息就始終忙到下班。雖然很忙，但學(xué)到的東西也多。從基礎(chǔ)操作到?？撇僮?，練習(xí)了很多，通過老師的正確示范和指導(dǎo)，很多操作也規(guī)范了很多。主要有測cvp、靜脈輸液、肌肉注射、灌腸、靜脈留置針的使用、人工肛護(hù)理等。胃腸外科大部分是做胃、腸、疝氣、肛瘺等手術(shù)，許多都是由于發(fā)覺是癌所以才住院做手術(shù)。在這個(gè)科室可以感覺到現(xiàn)在癌癥越來越年輕化，有的人一二十歲就發(fā)覺是腸癌。生命真的很珍貴，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

在這個(gè)科室，也有很多家人要求病情保密，這也體現(xiàn)出病人的心理護(hù)理特別重要。胃腸外科主要就是手術(shù)病人，護(hù)理特殊需要留意的是皮膚護(hù)理、引流管的護(hù)理。對(duì)手術(shù)病人術(shù)前、術(shù)后的健康宣教也需要我們仔細(xì)的執(zhí)行。特殊是飲食上的。由于手術(shù)大部分是胃腸道的手術(shù)，一般是要等到胃腸道功能恢復(fù)后才能進(jìn)食，有的家屬不了解，手術(shù)當(dāng)天就開頭進(jìn)食或始終不敢進(jìn)食。所以，飲食的健康宣教特別重要。另外，我們還需要教會(huì)病人及家屬怎樣正確護(hù)理引流管，防止引流管脫出、觀看引流液的顏色、量、性質(zhì)等；準(zhǔn)時(shí)的觀看病人的病情變化狀況等。

外科，是布滿朝氣的科室；科室里的老師性格都比較外向，待人也特別好，盼望自己以后的工作能在外科。

泌外科心得體會(huì)篇4

光陰似箭，我在普外科一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，在這過程中，我深深體會(huì)到什么是嚴(yán)謹(jǐn)!

還記得8月1日來到普外科，護(hù)士長請我們在科室全部老師面前一一做自我介紹及在科室1個(gè)月里的實(shí)習(xí)目標(biāo)，結(jié)束后給我們?nèi)繉?shí)習(xí)同學(xué)做入科宣教包括：科室環(huán)境、制度、?？铺攸c(diǎn)及我們各自的帶教老師。我的老師看著和氣、干練，我忐忑地心立刻踏實(shí)了很多，跟著她，我滿懷信念的開頭了我普外的實(shí)習(xí)生活。

普外第一天的感覺一個(gè)字：忙!急診、手術(shù)患者多，每班老師除日常工作進(jìn)行交接外其余還要對(duì)患者的病情、管道、切口、造口等進(jìn)行一系列的交接，遇不協(xié)作治療的家屬或患者需要急躁的做好溝通，病房空調(diào)不制冷、電視開不了、下水道堵掉了老師都得忙前忙后賜予解決。雖然我只是老師的小跟班，但一天下來體力不支，老師的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我大，可想她該多累!但我沒聽見老師有一句的怨言!她們工作忙中不亂，相互關(guān)心，像一個(gè)大家庭，每天為患者的健康在努力!老師的言行感動(dòng)、啟發(fā)著我!

科室每周會(huì)組織護(hù)理查房和操作培訓(xùn)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行核心制度，嚴(yán)格要求自己，做到：眼勤、手勤、嘴勤、腿勤!對(duì)普外科常見專科疾病的理論及操作(如：闌尾炎的護(hù)理、手術(shù)患者圍手術(shù)期管理、靜脈留置針的穿刺技術(shù)、胃腸減壓技術(shù)、大量不保留灌腸技術(shù)、腸造口護(hù)理技術(shù)等)已把握。每一天我都抱著能多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)的態(tài)度在工作，然而每一天我都有所收獲!這些都離不開老師對(duì)我的指導(dǎo)!學(xué)習(xí)中也有犯傻的時(shí)候，有一次由于我的馬虎導(dǎo)致老師去給患者致歉，雖然得到患者的諒解，老師沒有責(zé)怪反而勸慰我。所以在臨床護(hù)理工作中，肯定要擅長思索與總結(jié)，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，這樣我們才會(huì)成長!

最終，感謝醫(yī)院給我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝普外科這個(gè)大家庭賜予我的指導(dǎo)和包涵，在接下來的學(xué)習(xí)中我會(huì)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，連續(xù)努力，向我的老師們致敬!

泌外科心得體會(huì)篇5

我們來合川區(qū)人民醫(yī)院快六個(gè)月了。當(dāng)時(shí)從學(xué)校來醫(yī)院實(shí)習(xí)的場景就好象發(fā)生在昨日一樣。我深深體會(huì)到我們此刻實(shí)習(xí)生活的這天是許多生活到昨日的人得不到的明天，是我們明天回不來的過去。我倍加珍惜那里的每一天、每一分、每一秒。

轉(zhuǎn)瞬在胸外科的實(shí)習(xí)又要結(jié)束了，細(xì)細(xì)回想我們的實(shí)習(xí)生活。在臨床實(shí)踐中，我們嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)、三查八對(duì)制度，做什么事都非常努力、留意翼翼的，生怕出了什么差錯(cuò)。感覺很累每一天下班的時(shí)候感覺腳很沉重，晚上很想把腳墊高了睡，我們的那些女孩子們身子骨每一天散了架吧。打開看著同學(xué)們的實(shí)習(xí)感悟，心里多少回產(chǎn)生幾許的共鳴。每次回家還想看會(huì)兒書，可拿起書就睡著了。

想起當(dāng)時(shí)在學(xué)校老師在說到將來的時(shí)候搖搖頭說出的哪句“慢慢變好！”此刻的我們算是夢里看花。于是每一天早上起來的第一件事就是對(duì)著鏡子給自我一個(gè)絢爛的微笑，對(duì)自我說“慢慢變好”，笑一笑。盡最大的努力做好每件事，我覺得這不管是護(hù)士還是其他行業(yè)的工作人員都務(wù)必具備的。我悄悄地對(duì)自我說，必需要給病人最大的舒適，讓他們早日康復(fù)，看到那些手術(shù)后的病人一每天的精神慢慢變好起來了，我們感到很是快樂，感到一點(diǎn)點(diǎn)工作的成就感。每一天都有點(diǎn)進(jìn)步，我的進(jìn)步離不開帶教老師孜孜不倦地教育，雖然自我此刻懂的東西不是許多，但我在不斷的努力。

我真的學(xué)到了許多東西，無論是學(xué)問、為人處世，還是應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度都有了很大的進(jìn)步與轉(zhuǎn)變。了解到胸外科工作流程，各個(gè)班次所做的工作以及胸外科常見的手術(shù)護(hù)理，比如胃潰瘍穿孔、乳房包塊、結(jié)腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護(hù)理，學(xué)會(huì)做手術(shù)前預(yù)備工作和術(shù)后預(yù)備工作及手術(shù)前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術(shù)后各種引流管等各種管道的護(hù)理。

對(duì)于剛出來的我是一個(gè)莫大的鼓舞，老師常常教育我作為一名護(hù)士，必需要有職責(zé)心，要細(xì)心，有愛心，有急躁。在那里，我非常感謝醫(yī)院能給我?guī)Ыo實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也非常感謝胸外科的老師們給我們的關(guān)懷與教育，我們會(huì)好好珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，努力去提升自我，讓自我學(xué)到更多的東西，成為一名合格的優(yōu)秀的護(hù)士。

泌外科心得體會(huì)篇6

經(jīng)過了幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我內(nèi)心百感交集。回想這半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里，從一開頭的手忙腳亂到現(xiàn)在的游刃有余，我學(xué)到了很多課本上沒有的東西。實(shí)踐的過程是全部課本都不能賜予的，所以這更是一種磨練，是一種鞏固理論學(xué)問的實(shí)踐生活。

第一個(gè)科室，我被支配到了中藥房，對(duì)于一名中藥專業(yè)的醫(yī)同學(xué)而言，沒有什么比這更讓人興奮的了。抽拉式的藥箱，稱藥的戥子，熟識(shí)的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展現(xiàn)著中藥的神奇，我喜愛這個(gè)地方。從當(dāng)時(shí)老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜?，我得到了太多東西。記得第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬，將先煎的黑順片一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師訂正，又重新分發(fā)。中藥房的工作是一個(gè)整體，一個(gè)系統(tǒng)，交到患者手中的每副藥是整個(gè)中藥房全部人共同勞動(dòng)的結(jié)果。實(shí)習(xí)快半年了，我更加清晰的熟悉到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢，學(xué)會(huì)與人協(xié)作，學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這，我受到了訓(xùn)練，開頭關(guān)注細(xì)節(jié)，想干好并達(dá)到嫻熟必需發(fā)覺細(xì)節(jié)，刻意練習(xí)，需要仔細(xì)專心去學(xué)。

其次個(gè)科室，我輪轉(zhuǎn)到了病區(qū)中心藥房。個(gè)人認(rèn)為門診藥房與病區(qū)藥房其職能雖然都是發(fā)藥，但是門診需要面對(duì)全部的病人，而病區(qū)不需要，只要將患者需要的藥品全部拿好交給護(hù)士即可。然后給住院患者的藥品，需按每日服用的劑量分好。一個(gè)科室會(huì)有很多的患者，打印單子會(huì)很長，拿藥的時(shí)候需要更加的仔細(xì)認(rèn)真。病區(qū)藥房的針劑也較門診的要多，在遇到一張?zhí)幏街杏写蟛Ａ颗c小針劑時(shí)，應(yīng)當(dāng)拿兩個(gè)袋子將二者分開，以免放置或者搬運(yùn)途中針劑被壓破。對(duì)于珍貴藥品，每天早晚，老師都會(huì)叮囑我，盤點(diǎn)兩次。通過每天拿處方對(duì)各個(gè)科室發(fā)藥的過程中，我對(duì)常見科別病人所用藥品及其使用范圍有了大致的了解。

第三個(gè)科室，我來到了中藥庫。在這里我意識(shí)到了中藥儲(chǔ)存的重要性。為了保證醫(yī)院藥房中正常藥品的供應(yīng),藥庫中應(yīng)有1~3個(gè)月的藥品儲(chǔ)備量。由于中藥所含的成分簡單,性質(zhì)各異,假如儲(chǔ)存不當(dāng)會(huì)消失不同的變異現(xiàn)象,使中藥飲片質(zhì)量受到影響,甚至失去治療效果,有的還會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng)。正由于如此，我們藥庫才會(huì)掛有溫室表，以便隨時(shí)觀測。定期還會(huì)有專業(yè)捕鼠人員，來藥庫進(jìn)行工作回訪。

在我的這一段實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感受到做一名調(diào)劑人員的不簡單，想做一名好藥師更是一件特別不簡單的事情。之后，我會(huì)更加謹(jǐn)記“業(yè)精德誠”的校訓(xùn)，爭取做一個(gè)好藥師。

泌外科心得體會(huì)篇7

實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)同學(xué)必要不行缺少的學(xué)習(xí)階段，作為一個(gè)在臨床閱歷上非常欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫(yī)師、護(hù)士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持虛心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀參與病房全部的學(xué)習(xí)、醫(yī)療、爭論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。

在進(jìn)入icu前帶老師向我講解icu內(nèi)管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對(duì)監(jiān)護(hù)室有所了解，工作起來得心應(yīng)手。特殊支配專科疾病學(xué)問講座，即對(duì)胸心外科常見病的介紹，使我對(duì)胸心外科疾病有肯定的熟悉，有利于術(shù)后監(jiān)護(hù)。此外，

還進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理方面帶教，如對(duì)病人術(shù)前訓(xùn)練、心理護(hù)理和生活護(hù)理。首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素：①零點(diǎn)的測定；②臥位腋中線的第四肋，半臥位腋前線的第四肋；③病人必需在寧靜下測壓；④測壓管必需保持通暢，確保導(dǎo)管在腔靜脈或右心房；⑤應(yīng)用呼吸機(jī)peep時(shí)，必需減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓，對(duì)比我測