初三物理工作計(jì)劃4篇

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年春九年級物理物理授課工作計(jì)劃

一、授課基本狀況歸納：

、學(xué)生狀況剖析

思想基礎(chǔ)：總的特點(diǎn)來講，同學(xué)們愛學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)物理更有一種執(zhí)著的追求；學(xué)生們的思想能力已由詳盡的形象思想向抽象思想過渡，由表象向內(nèi)部延伸；剖析問題的能力也在不停提升，他們能懂得一個(gè)問題、一種現(xiàn)象不僅從一個(gè)方向去考慮，而是多角度、多側(cè)面去追求答案。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：學(xué)科成績也在不停的提升，優(yōu)秀率也在逐漸提升。但因?yàn)閷W(xué)生思想維能力、認(rèn)識水平、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)等發(fā)展不均衡，以致有些學(xué)生的物理成績很差，歷次的考試都不可以及格，這就給授課增添了必然的難度。此后，做為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的踴躍的一面，關(guān)于悲觀的一面要揚(yáng)長避短，采納有效措施努力提升整個(gè)班級的物理授課成績。二、教材剖析：①要點(diǎn)難點(diǎn)比熱容和熱量的計(jì)算、光的反射定律和平面鏡成像特點(diǎn)、凸面鏡成像規(guī)律、歐姆定律、串并聯(lián)電路的特點(diǎn)、電功率、力的看法、密度、壓強(qiáng)、二力均衡

②各章節(jié)特點(diǎn)物理知識涉及的面很廣，基本看法、理論更是表此刻不一樣樣的授課內(nèi)容中。學(xué)生要對每個(gè)部分中的知識，按知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行歸類、，形成各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，并擴(kuò)展成知識面，做到基本看法堅(jiān)固掌握，基本理論相互聯(lián)系，如：在對速度這一知識進(jìn)行復(fù)習(xí)的時(shí)候，就可以把研究獲取這一物理看法的思想方法遷徙到密度、壓強(qiáng)、功率、比熱容等其余物理看法的形成過程中去，貫穿交融，即要做到“書越讀越厚（知識內(nèi)容多）──書越讀越?。w納、總結(jié)）──知識愈來愈豐富”，這樣才能在考試時(shí)思想敏捷，駕輕就熟。

三、授課目標(biāo)：

1、每一個(gè)學(xué)生能將教材中的全部實(shí)驗(yàn)進(jìn)行熟練地操作，使他們

基本上擁有一般物理知識的操作能力；

2、學(xué)生擁有必然的剖析問題和解決問題的能力，對多各種種類

的計(jì)算題目，能運(yùn)用多種門路進(jìn)行解答；3、學(xué)生能運(yùn)用所的物理知識去解答生活和生產(chǎn)中的實(shí)詰問題的

能力要獲取提升；

四、授課措施：

、認(rèn)真學(xué)習(xí)授課大綱，領(lǐng)悟本科目在授課中的詳盡要求。新教材是然不一樣樣于過去的要求，因?yàn)樾陆滩钠潇`巧性增強(qiáng)了，難度降底了，實(shí)踐性變得更加明確了。教師必然認(rèn)真領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，

關(guān)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不可以拔高要求，也不可以降底難度。

2、重視教材系統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)質(zhì)操作能力的培育。新教材不僅在教授文化知識，更重視于培育能力。教師要充分利用教材中已有的各種實(shí)驗(yàn)，做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告，寫好實(shí)驗(yàn)領(lǐng)悟。

3、講究授課的多樣性與靈巧性，努力培育學(xué)生的思想能力。授課不可以默守舊規(guī)，應(yīng)該要不時(shí)更新授課方法。本期我要連續(xù)實(shí)踐好興趣授課法，雙向交流法，還要充分運(yùn)用多媒體，進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體授課，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生腦筋。使得受教育的學(xué)生：學(xué)習(xí)的看法更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。、嚴(yán)格要修業(yè)生，練勤學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐漸懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終歸學(xué)生的自制力不及成人。所以，教師在授課過程中，必然以學(xué)生嚴(yán)格要求，不可以放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，禁止學(xué)生剽竊別人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真切做到學(xué)習(xí)成為自已一生的樂趣。

、張開好形式多樣的課外活動，培育學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動是學(xué)生獲取悉識，提升能力的重要門路之一。教師在狠抓課堂授課的同時(shí)，要重視利用業(yè)余時(shí)間，組織學(xué)生參加一些有意義的課外授課活動。如本期要進(jìn)行野外觀察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)檢查、到工廠去進(jìn)行勞動實(shí)習(xí)等。以此達(dá)到培育學(xué)生的能力，堅(jiān)固學(xué)生所學(xué)的知識。

、增強(qiáng)教師自己的業(yè)務(wù)深造，提升自己的授課水平。本期我在授課之余，要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程，擴(kuò)大自己的學(xué)識范圍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育授課理論，豐富自己的授課經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)授課藝術(shù)。多聽課，汲取別人授課之長，全期力爭聽課達(dá)20節(jié)以上，還要上了一堂授課觀摩課。

、充分利用教材中的德育要素，增強(qiáng)對學(xué)生的政治思想教育。教材中有好多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的模范，教師應(yīng)該在授課過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，使學(xué)生從小就擁有尊貴的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀質(zhì)量。

五、授課進(jìn)度：第一周：19章第二周：20章總結(jié)上期所學(xué)知識，第三周：第一章聲現(xiàn)象第二章第周圍：第三章第四章第五周：第五章第六章第六周：第七章第八章第七周：第九章第十章第八周：第十一章第十二章第一次模擬考試第九周：第十三章

第十四章第十周：第十五章第十六章

第十一周：第十七章專題復(fù)習(xí)一

第十二周專題復(fù)習(xí)二

第十三周專題復(fù)習(xí)三第二次模擬考試第十周圍專題復(fù)習(xí)四

第十五周綜合復(fù)習(xí)第三次模擬考試

冷集三中

許強(qiáng)

xx，2,11

初三物理授課工作計(jì)劃

新的學(xué)期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初三三個(gè)班的

物理授課。初三是初中學(xué)生在校的最要點(diǎn)一年，每個(gè)學(xué)生都想在最后

能考上一個(gè)理想的高一級學(xué)校，作為教師就是要盡可能的幫助他們走

好這一步，為此對本學(xué)期的物理授課作出以下的計(jì)劃：

一．業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

面對新的課程改革，教育對教師提出更高的要求。不僅需有精湛

的專業(yè)水平，還要有多元化的知識貯備，才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。

為不被時(shí)代所裁汰，可以成為一名合格的教師，在一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)之

上，要利用業(yè)余的時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最

新的教育理念。試一試著把學(xué)習(xí)浸透在工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，交融到備課和

授課上來。把學(xué)習(xí)使終放在第一位，只有不停的學(xué)習(xí)，才能充分自己，

才會有不停的創(chuàng)新，才會不停的發(fā)展，我將連續(xù)不懈地努力，刻苦專

研，成為新式教師，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展

二．促進(jìn)自己的轉(zhuǎn)變

．在課堂授課改革中嚴(yán)格要求自己，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提升課堂授課效率，我打算從培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣下手，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。

我要養(yǎng)成每天記日志的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常例訓(xùn)練上有自己的特點(diǎn)。2．授課設(shè)計(jì)的編寫是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使授課設(shè)計(jì)的編寫

更具科學(xué)性、適用性，我將試一試著打破傳統(tǒng)備課的清勸說律，編寫適用、奇異、擁有個(gè)性化特點(diǎn)的授課設(shè)計(jì)。

三．增強(qiáng)備課

在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘掉對希望生的指導(dǎo)工作，要曉

之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個(gè)希望生，最重要的是有見效，

讓每個(gè)希望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提升。在作業(yè)部署上要多動腦

筋，多留一些孩子們喜愛的，有創(chuàng)新能力培育的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不

再為作業(yè)而煩惱。

四、踴躍參加教研

授課工作是科任教師的主要工作，此工作需要必然的技術(shù)水平，所以有必需作好教研、教改和授課工作。本期主要做好平常踴躍參加教研活動，在集體備課和教研活動中同其余老師共同商討，由此提升自己的專業(yè)水平。踴躍參加聽課、評課，虛心向其余教師學(xué)習(xí)，努力提升授課水。

謙虛慎重、尊敬同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，保護(hù)其余教師在學(xué)生中的聲威，關(guān)懷集體，保護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。關(guān)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平常的授課工作中努力幫助后進(jìn)生，采納各種措施使他們獲取進(jìn)步。

五、守紀(jì)與工作

在工作中我必然要做到不遲到、不早走，依照領(lǐng)導(dǎo)分配，不挑肥揀瘦講價(jià)錢，平常團(tuán)結(jié)同志，尊老愛幼，做到互有關(guān)懷，相互珍愛。作為一名教師，我必然自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，謹(jǐn)言慎行，決不對付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心歪念置之度外，準(zhǔn)時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

六、授課措施：

、在授課中表現(xiàn)“以學(xué)生為本”

在課堂授課中要有意識地教給學(xué)生“如何發(fā)現(xiàn)問題”、“如何提

出問題”、“如何研究問題”、“如何剖析問題”、“如何反思”“如何交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則變?yōu)閷W(xué)習(xí)的組織者和指引者。、課堂授課中注意“三基”的訓(xùn)練

因?yàn)槌跞膬?nèi)容相對初二來說較難，所以，在授課中就更要突出“三基”的訓(xùn)練，要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技術(shù)、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，進(jìn)行基本技術(shù)的訓(xùn)練，進(jìn)行基本方法的浸透。

對基本技術(shù)的訓(xùn)練要貫穿于整個(gè)物理授課的全過程，要針對不一樣樣

的學(xué)生進(jìn)行不一樣樣的訓(xùn)練，同時(shí)要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法，

如：“控制變

量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

、增強(qiáng)演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)

初中物理授課以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、

進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗(yàn)，可以使學(xué)生對物理事實(shí)獲取詳盡的明確的認(rèn)識，

觀察和實(shí)驗(yàn)，對培育學(xué)生的觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ_扎實(shí)地的科學(xué)態(tài)度，

引起學(xué)習(xí)興趣都有不可以代替的重要作用。所以，授課中要增強(qiáng)演示和

學(xué)生實(shí)驗(yàn)、重視物理看法和規(guī)律的授課物理看法和規(guī)律是物理知識的中心內(nèi)容。要培育學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象，指引其從現(xiàn)象的觀察、剖析、實(shí)驗(yàn)中形成物理看法，學(xué)習(xí)物理規(guī)律，既而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的看法和規(guī)律，多數(shù)是從物理事實(shí)的剖析中直接歸納出來的，所以在授課中要注意培育學(xué)生的剖析歸納能力。增強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育，德育教育于課堂授課中。在物理授課過程中有好多德育教育素材，所以在授課中應(yīng)注意這些素材的使用，的確增強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育等。

七、學(xué)期工作目標(biāo)：

經(jīng)過本期授課，使學(xué)生形成必然的物理素質(zhì)，能自覺運(yùn)用物理知

識解決生活中的物理問題，形成扎實(shí)的物理基