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關(guān)于疫情時(shí)期網(wǎng)課體育課的心得2020年初,一種新式病毒攪亂了到全國,宅家與口罩成為了熱點(diǎn)詞。經(jīng)的想象變?yōu)榱爽F(xiàn)實(shí)。病毒的殘忍,何,只好宅在家中,讓人感覺無聊。
我們的生活。從武漢,同時(shí),這又使一項(xiàng)曾讓人內(nèi)心不安卻又無可奈開學(xué),都成為了一種
期盼,一種希望。
眼看就要到原定開學(xué)的日子了,學(xué)校卻發(fā)下來一道通知:
為了防控新式冠狀病毒,開學(xué)時(shí)間將會(huì)推延,2月10日
開始線上
與傳統(tǒng)的課堂比較,網(wǎng)課教育我感覺更能讓孩子們專注度提高。
傳統(tǒng)課堂上一句靜靜話,一聲插科譏笑,一點(diǎn)小動(dòng)作,都可能影響這節(jié)課的專注程度,而在家里,沒有過多的外界攪亂,孩
子們學(xué)習(xí)專注程度反而更加提高了。誠然與老師當(dāng)面交流的時(shí)機(jī)減少了,但此刻通訊方式這樣發(fā)達(dá),總會(huì)有方法解決的。并且此刻黨和國家這樣重視此刻的教育,老師們也都腳扎實(shí)地奮斗在崗位上,并無所以說一句不耐煩的話,任勞任怨服務(wù)著學(xué)生,服務(wù)著社會(huì),我很感謝來自黨和國家的幫助,來自老師的無私奉獻(xiàn)。
說句真話,百業(yè)待興的時(shí)候總需要一束光來照著我們國家
行進(jìn),奮斗在疫情前線的有醫(yī)生和防疫人員,眺望祖國將來則有這些園丁的保駕護(hù)航。我相信我們終會(huì)度過這場(chǎng)難關(guān),迎來美好的明日。再次感我的孩子辛苦斗的_二中老,您辛苦了!是一個(gè)特的春!一個(gè)我清的春,一個(gè)我感覺懼怕的春,一個(gè)我反省的春,一個(gè)此生忘的春??平常每個(gè)假期未束,就操心孩子開學(xué)前的各種準(zhǔn)。今年卻沒有的感和程??,作母的我最擔(dān)憂高三的大寶,竟馬上高考。正在我擔(dān)、心之,孩子的告我:學(xué)校老系學(xué)生,下安裝網(wǎng)程序了,要開始上網(wǎng)。我心情就像近期美好的天氣——陽高照、晴空萬里一般。孩子也很想開學(xué),快速入學(xué)狀,于是開始了一種特的,極準(zhǔn),配合老,上網(wǎng)。清早比平常要更準(zhǔn)的起床,吃早飯,上網(wǎng),下后會(huì)和我分享她的感覺,完漂亮到了孩子慢慢又抓腳步,看她快樂的子,我做家也很快樂!學(xué)校好了學(xué)生在家自主學(xué),使學(xué)生到段期不等于放假,而是在老的指下,學(xué)生會(huì)井井有條地學(xué)。感學(xué)校各位和各科老!你比我家更關(guān)懷和操心孩子的學(xué)狀況,花自己的和精力去準(zhǔn)網(wǎng),孩子在家也能學(xué),并且完滿入學(xué)狀。在個(gè)特別期,每個(gè)人要保好自己的同,要保好家人已很不簡(jiǎn)單了,可學(xué)校的和各科老不僅要做到保好自己及家人,要心系自己的學(xué)生,花和精力學(xué)生付出!誠心感恩和感你!愿全部的孩子和老師們安全健康,愿孩子們畢業(yè)季心想事成、創(chuàng)佳
績!祝老師們桃李滿天下!光陰似箭,光陰似箭。片晌間孩子們便到了人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一——高三。在本來應(yīng)該已經(jīng)回到學(xué)校里正常行課的時(shí)候,我們的孩子們卻因一場(chǎng)忽如其來的疫
情被困置在了家中,不可以回到學(xué)校進(jìn)行正常的復(fù)習(xí)生活。作為
一名高三學(xué)生的家長,我更多的是對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度的擔(dān)憂,孩子
們本便難得的復(fù)習(xí)時(shí)間更由于疫病的迸發(fā)而被縮短。時(shí)間緊急的高三學(xué)子們經(jīng)不起時(shí)間的浪費(fèi),不可以讓由于很少量人引起的疫病十拿九穩(wěn)的毀掉了孩子們兩年多來的長跑,毀掉了無數(shù)個(gè)奮斗的白
天和夜晚。但延緩開學(xué)是我們沒法改變的現(xiàn)狀,惟有找尋一個(gè)新
的學(xué)習(xí)渠道,讓孩子們足不出門在家也能踴躍備考,決勝高考。
我從孩子那里聽聞_二中高三學(xué)生將在x月x日實(shí)行“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”,我以前的擔(dān)憂減少了。當(dāng)看到孩子可以在家經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)與老師們連線進(jìn)行學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí),我特別動(dòng)人!復(fù)習(xí)生活也沒有由于疫病而阻滯,我作為一個(gè)高三學(xué)生家長的心也扎實(shí)了下來。家長們最大的忌憚不也就是孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度嗎,學(xué)習(xí)生活可以在網(wǎng)絡(luò)上正常張開了,也就不影響正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)校為孩子們踴躍找尋方法度過這個(gè)困難的時(shí)期,我們作為家長也應(yīng)在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候發(fā)揮我們的作用,踴躍指引孩子自主學(xué)習(xí),及時(shí)咨詢復(fù)習(xí)的狀態(tài),關(guān)懷他們的生活。學(xué)校、學(xué)生、家長三方共同度過這個(gè)困難時(shí)期。篇二2020年,一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來,全國封城,全部人留在家中,嚴(yán)格管控。
但是,這一年憂如以前相同,六年級(jí)的學(xué)生需要小升初,初三的學(xué)生需要中考,高三的學(xué)生需要高考而我們,初二在校生,正當(dāng)初中生涯中要點(diǎn)的時(shí)辰,要為初三以致終考確定基礎(chǔ)為了讓學(xué)生不懶散,保持學(xué)習(xí)進(jìn)度,教育局決定經(jīng)過網(wǎng)課的形式來學(xué)習(xí),獲得悉識(shí)。學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課,是另一種與病毒作抗衡的方式,是我們學(xué)生的方式,這是我們對(duì)老師的支持對(duì)學(xué)校的支持,對(duì)祖國的支持。我們不可以站在抗疫的一線上救死扶傷,也能在家中為抗疫獻(xiàn)出一份菲薄之力。
老師,同學(xué)和家長都不謀而合地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。
各科任課老師不可以再寫板書,只好熬夜做PPT,來讓學(xué)生們更直觀的正視知識(shí)點(diǎn);家長們時(shí)辰在微信群里觀察著老師們的“動(dòng)向”,打印出來,督促著我們;同學(xué)們每天盯著電腦,認(rèn)真地做著筆錄,即便在沒有老師看守的環(huán)境下也自覺地學(xué)習(xí)。學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時(shí)間,什么時(shí)間該起床,什么時(shí)間該睡覺,讓我們的一天充分,有意義,憂如往日上學(xué)相同,不會(huì)
讓人廢弛。人們老是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜,這也不無道理。網(wǎng)課也的確是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課,豐富學(xué)識(shí),生活作息規(guī)律,好處必定是有的,并且好多,但是也不得不說一些弊端。其一,在家中上網(wǎng)課,沒有老師的時(shí)辰督查,沒有班主任的突擊檢查,家長也不是能時(shí)辰在自己身旁,我們很簡(jiǎn)單沒有自制力,更況且是在自己悠閑的家里;其二,網(wǎng)課畢竟是在電腦上,很簡(jiǎn)單出問題,給講課造成特別不優(yōu)異的體驗(yàn),見效也不盡人意。好多同學(xué)可以顯然的感覺到,網(wǎng)課的效
果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)實(shí)課堂的見效好,這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。假如我們可以正視這些問題,網(wǎng)課,這場(chǎng)網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”,必定會(huì)贏。
希
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