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文檔簡介

高原濕地——三江源地區(qū)wyf高原濕地——三江源地區(qū)wyf每個人的一生都有很多夢想,或大或小,或遠(yuǎn)或近,但它在你心中的分量卻一定很重,并一直激勵你前進(jìn)的步伐,而此生,你是否也這樣夢想過……?高原濕地——三江源地區(qū)wyf展開你的雙臂,擁抱那神秘的地域……高原濕地——三江源地區(qū)wyf睜開你的雙眼,領(lǐng)略那無雕琢的自然風(fēng)光……高原濕地——三江源地區(qū)wyf打開你的肺葉,呼吸那清新的空氣……高原濕地——三江源地區(qū)wyf探索你的靈魂,朝圣那宗教融匯之地……高原濕地——三江源地區(qū)wyf雄踞“世界屋脊”高原濕地——三江源地區(qū)wyf這里雪山連綿,冰川高懸,冰塔聳立。

高原濕地——三江源地區(qū)wyf這里湖泊星羅,沼澤密布,小溪潺潺高原濕地——三江源地區(qū)wyf高原濕地——三江源地區(qū)wyf這里細(xì)草如毯,羽族炫翎,蹄類競驕高原濕地——三江源地區(qū)wyf這里孕育著……

藏羚羊.雪豹.黑頸鶴.野牦牛.黑鸛.白唇鹿……

它們在這里繁衍生息.世世代代……

高原濕地——三江源地區(qū)wyf這里有“軟黃金”之稱的冬蟲夏草高原濕地——三江源地區(qū)wyf這里風(fēng)光險峻奇絕,自古以來就是西寧通往玉樹.青海通往西藏的必經(jīng)之路,也是自古以來的天塹。過去,來往頻繁的漢藏使者,傳經(jīng)布道的僧侶,求神拜佛的信民,以及南來北往的旅者,經(jīng)常仆仆于這條古道上,顛沛于通天渡之間。漂泊千年的牛皮筏子已經(jīng)成了人們獵奇攝影追逐的目標(biāo)。通天河高原濕地——三江源地區(qū)wyf高原濕地——三江源地區(qū)wyf玉樹,藏語意為“遺址”,玉樹素有“江河之源.名山之宗.牦牛之地.歌舞之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。這里的盛夏,更是令人陶醉的黃金時節(jié),一年比一年熱鬧的賽馬節(jié),正以其康巴風(fēng)情的歌舞和美侖美奐的服飾,吸引著國內(nèi)外游客。玉樹高原濕地——三江源地區(qū)wyf神秘而歷史悠久!高原濕地——三江源地區(qū)wyf法會是藏傳佛教的重要儀式之一,主要用來祭司和弘揚(yáng)佛法。玉樹地區(qū)的藏傳佛教寺廟歷來有進(jìn)行法會的傳統(tǒng),并吸引當(dāng)?shù)匦磐胶陀慰偷膮⑴c。法會之鄉(xiāng),宗教之地!高原濕地——三江源地區(qū)wyf多民族文化融匯,風(fēng)格各異!高原濕地——三江源地區(qū)wyf能歌善舞,異域風(fēng)光!玉樹地區(qū)歌舞的興起,年代十分久遠(yuǎn)。結(jié)古寺一世喜那活佛有著非凡的藝術(shù)天賦,他獨創(chuàng)的一百多種“多頂求卓”,奠定了玉樹成為歌舞之鄉(xiāng)的基礎(chǔ)。歌舞為成為玉樹人生活中的一大精神需要?!皶f話就會唱歌,會走路便會跳舞”。高原濕地——三江源地區(qū)wyf原野上奔馳的野生動物!難得一見的美妙景觀!高原濕地——三江源地區(qū)wyf這里是長江.黃河.瀾滄江的源頭高原濕地——三江源地區(qū)wyf高原濕地—三江源地區(qū)這就是……高原濕地——三江源地區(qū)wyf學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.指圖說出三江源地區(qū)所在省區(qū)及三江名稱。2.了解三江源地區(qū)被譽(yù)為“中華水塔”,以及高原濕地的重要作用。3.了解三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的原因、保護(hù)措施及方法,從而理解三江源保護(hù)區(qū)在生態(tài)環(huán)境中的重要意義。高原濕地——三江源地區(qū)wyf一、江河的源地自主學(xué)習(xí):對照學(xué)案,閱讀第一頁至第二頁閱讀材料(三江源地區(qū)的湖泊.沼澤——河流的天然調(diào)蓄器)部分,思考:

1.三江源地區(qū)位于

省南部,是

源區(qū)、

源區(qū)、

源區(qū)的總稱。

2.三江源地區(qū)江河的最初水源是

3.為什么三江源地區(qū)被譽(yù)為“中華水塔”?

4.三江源濕地對河流起著什么作用?高原濕地——三江源地區(qū)wyf青海省四川新疆維吾爾自治區(qū)西藏自治區(qū)在圖上找出:青海省的位置。1.位置:位于中國的西部,距離海洋

。遠(yuǎn)

在圖上指出:四川.甘肅.新疆和西藏的位置。甘肅高原濕地——三江源地區(qū)wyf在圖上找出:黃河.長江和瀾滄江。黃河長江瀾滄江青海高原濕地——三江源地區(qū)wyf約古宗列曲卡日曲多曲高原濕地——三江源地區(qū)wyf圖9.20三江源地區(qū)的沼澤高原濕地——三江源地區(qū)wyf高原濕地——三江源地區(qū)wyf議一議

模擬科學(xué)考察

探尋黃河源頭

1.確定河流源頭的原則是

。

2.黃河正源是

。

3.你判斷黃河正源的依據(jù)是

。4.黃河考察活動,可能會遇到哪些困難?(身臨其境:高山峽谷、湖泊沼澤、高寒缺氧、災(zāi)害頻繁)高原濕地——三江源地區(qū)wyf活學(xué)活用

學(xué)習(xí)鄉(xiāng)土地理

探尋沭河源頭

考察沭河源頭,你會選擇哪些方面做重點準(zhǔn)備?選擇理由是什么?A:做好安全教育B:搜尋沭河水系圖C:選擇線路、選擇交通工具D:源頭知識的教育E:紀(jì)律教育F:天氣變化高原濕地——三江源地區(qū)wyf

1.本區(qū)為什么會成為大江大河的發(fā)源地?(這里降水并不豐富,為什么有這么多河流發(fā)源于這兒呢)

2.本區(qū)雪山冰川眾多的原因是什么?

3.沭河的河水,水源主要來源于

升華提高江河的源地高原濕地——三江源地區(qū)wyf二、三江源地區(qū)的保護(hù)

合作學(xué)習(xí):閱讀課本第3-4頁,對照學(xué)案小組交流合作:1.三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化主要表現(xiàn)在哪些方面?2.如何保護(hù)三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境?

高原濕地——三江源地區(qū)wyf三江源地區(qū)位于我國的西部,平均海拔3500--4800米,是世界屋脊--青藏高原的腹地.青海省南部,為孕育中華民族、中南半島悠久文明歷史的世界著名江河:長江、黃河和瀾滄江的源頭匯水區(qū)。

高原濕地——三江源地區(qū)wyf歷史上的三江源曾被稱為生態(tài)和生命的“凈土”。圖為黃河邊的羊群。

高原濕地——三江源地區(qū)wyf上圖為1968年中科院珠峰考察時拍攝的中絨布冰川;下圖為2007年拍攝的中絨布冰川。高原濕地——三江源地區(qū)wyf由于人類對整個生態(tài)環(huán)境的破壞,冰川、雪

山逐年萎縮,眾多江河、湖泊和濕地縮小、干涸。

高原濕地——三江源地區(qū)wyf凍土消融.退化及凍土消融也造成了公路損壞。

高原濕地——三江源地區(qū)wyf三江源地區(qū)荒漠化和草地退化問題日益突出。

高原濕地——三江源地區(qū)wyf通天河流域的非法采金活動呈上升趨勢,采金活動導(dǎo)致田地毀壞,沙石堵塞江水,破壞生態(tài)環(huán)境

高原濕地——三江源地區(qū)wyf三江源地區(qū)蟲鼠害肆虐;珍稀野生動物盜獵等問題嚴(yán)重。圖中草地上到處都是鼠洞

高原濕地——三江源地區(qū)wyf高原的精靈—藏羚羊被獵殺的藏羚羊尸體

高原濕地——三江源地區(qū)wyf三江源自然保護(hù)區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)wyf三江源自然保護(hù)區(qū)三江源自然保護(hù)區(qū)高原濕地——三江源地區(qū)wyf議一議保護(hù)高原濕地

認(rèn)識重要意義三江源地區(qū)是我國重要的生態(tài)屏障1.如果三江源地區(qū)冰川不斷退化,湖泊.沼澤不斷萎縮,會對長江.黃河中下游地區(qū)帶來哪些影響?2.如果三江源地區(qū)草場退化和水土流失加劇,會對長江.黃河中下游地區(qū)帶來哪些影響?高原濕地——三江源地區(qū)wyf慧眼識金

加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)共建和諧家園1.為了保護(hù)三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境,國家設(shè)立了三江源自然保護(hù)區(qū),現(xiàn)就三江源地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的主要表現(xiàn),寫出保護(hù)生態(tài)環(huán)境采取的措施生態(tài)問題

保護(hù)措施

水土流失嚴(yán)重草地沙化嚴(yán)重蟲鼠危害嚴(yán)重冰川退縮,湖泊、沼澤萎縮野生動物銳減,生物多樣性遭破壞高原濕地——三江源地區(qū)wyf擊鼓傳花升華提高

請你用排比句的方法介紹你這節(jié)課學(xué)到的知識

三江源地區(qū):

這里雪山連綿冰川廣布

這里是中華水塔

這里這里

這里這里

這里……高原濕地——三江源地區(qū)wyf保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。高原濕地——三江源地區(qū)wyf

愛護(hù)花草樹木

1.不要隨意踐踏草坪。

2.不攀摘花果。

3.按時給花草澆水。

高原濕地——三江源地區(qū)wyf愛護(hù)野生動物

1.物種消失最終危及的是我們?nèi)祟惖拇妗?.我們要愛護(hù)鳥,不吃野生動物,特別是國家規(guī)定的保護(hù)動物。高原濕地——三江源地區(qū)wyf注意廢物的回收和利用

廢棄物如果丟棄就是廢渣,就要污染環(huán)境。其實,任何廢棄物都是放錯了地方的資源,如果我們開動腦筋,它們都應(yīng)該有回收和利用的價值。比方說:廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價值,同學(xué)們要注意觀察,開

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