2022年三年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教學(xué)計(jì)劃

2022年三年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教學(xué)計(jì)劃對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，心理健康問(wèn)中在對(duì)于學(xué)校生活的適應(yīng)能力上。從以游的幼兒園和家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主校生活，是一次質(zhì)。從進(jìn)人校門開(kāi)始，學(xué)校生活便成為小生活中最有意義的成為他們心理發(fā)展的主要源泉。能否逐適應(yīng)學(xué)校生活并且養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、良好的學(xué)習(xí)方法習(xí)態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意、良好的社會(huì)關(guān)系的適應(yīng)能力等等，對(duì)學(xué)生在整個(gè)小學(xué)階段的心理健康性的作用。而三年級(jí)是小學(xué)兒童發(fā)展的關(guān)認(rèn)識(shí)和情感方面是一個(gè)飛躍轉(zhuǎn)型的發(fā)展期，主要體現(xiàn)在:思維方式多樣化，有一定的創(chuàng)造性思維，情緒趨于穩(wěn)感有一定的選擇性，道德感、理智感、等高級(jí)情有了進(jìn)一步的發(fā)所以他們更需要師的___引導(dǎo)和啟發(fā)下，使其更好自我，適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，提高學(xué)習(xí)，發(fā)展人際關(guān)系，樹(shù)立正確的道德。以此為將這部分教材分個(gè)內(nèi)容:1、自我認(rèn)識(shí)2、學(xué)習(xí)策略3、人際關(guān)系4、思維訓(xùn)練5、其它三、教學(xué)目標(biāo)1、能正確的認(rèn)識(shí)自我，愉快的接納自己。2、感受學(xué)習(xí)知識(shí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)一些學(xué)習(xí)的策略。3、通過(guò)系統(tǒng)的人際交往心理和技能訓(xùn)練，學(xué)會(huì)尊重、贊美、初步掌握人際交往的在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情，學(xué)會(huì)學(xué)交往的和技巧。4、通過(guò)思維的訓(xùn)練，開(kāi)發(fā)學(xué)生的腦力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的潛力。四、教學(xué)重點(diǎn)第1頁(yè)共7頁(yè)重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技巧、人際交往能力五、教學(xué)措施1、根據(jù)級(jí)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，課程以學(xué)生的活動(dòng)體驗(yàn)為主，老師作為啟發(fā)者寬松、真誠(chéng)、民主的課堂氣氛，讓學(xué)生想說(shuō)，想說(shuō)就說(shuō)，實(shí)地表達(dá)自己心中所想。師生之間誠(chéng)懇的交流是影響教學(xué)效果的條件。2、從每一次的心理健康活動(dòng)課入手，具體來(lái)說(shuō)，在課堂教學(xué)中，以活動(dòng)課為主題化理論，途徑，多種手段，有目的、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生的展施加影響。小品表演法、設(shè)境講解法事啟迪法、團(tuán)體游動(dòng)畫演示法等，同時(shí)注意結(jié)合運(yùn)用現(xiàn)代學(xué)手段輔助教學(xué)，使之更加生動(dòng)形。3、對(duì)少心理困惑或者障礙的學(xué)生，進(jìn)行有效的個(gè)別咨詢或團(tuán)體輔導(dǎo)，讓他們能盡快擺脫困快樂(lè)成才。第2頁(yè)共7頁(yè)2022年三年級(jí)上冊(cè)思想品德教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以市、區(qū)各級(jí)教會(huì)議的重要精神個(gè)理念》為指導(dǎo)思想，探討際的教學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)”為中社會(huì)公德教育和日常行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成德和行為習(xí)慣。二、目標(biāo)通過(guò)本冊(cè)教材的教學(xué)，使學(xué)生老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)祖國(guó)的思想感情，增強(qiáng)他們族自尊心、心和自豪感;使學(xué)生懂得幸福生活要靠勞創(chuàng)造，生活處有科學(xué)，做事要有責(zé)任心以及做人要誠(chéng)實(shí)的道理;培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)集體思想，教學(xué)生養(yǎng)成在學(xué)認(rèn)真、踏實(shí)，不怕困難游戲、活規(guī)則、講安全，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，不欺侮弱小，對(duì)外賓大方，有不亂花錢等良好的行為習(xí)慣。三、學(xué)生情況分析本班共有學(xué)生___人，其中男生___人，女生__人。本班學(xué)生活動(dòng)性強(qiáng)，所以在紀(jì)律方有待加強(qiáng)教育?？偟膩?lái)學(xué)生榮譽(yù)，對(duì)班級(jí)的事情較關(guān)心。同學(xué)由于家人的，遇事斤斤計(jì)較理素質(zhì)差，動(dòng)不動(dòng)掉眼淚，請(qǐng)家長(zhǎng)出馬，還加強(qiáng)教育。第3頁(yè)共7頁(yè)四、教材分析本冊(cè)教材共14課，有66幅圖。按德育目標(biāo)分為_(kāi)__個(gè)教學(xué)單元：第一單元進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的教育;第二、三課進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)的教育;第四、五課進(jìn)行努習(xí)的教育;第六課進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育;第七課進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育;第八課進(jìn)行文明禮貌教育;第九課進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛(ài)的教育;第十課進(jìn)行愛(ài)科學(xué)的教育;第十一課進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育;第十二、十三課進(jìn)行誠(chéng)實(shí)正直的教育;十四課進(jìn)行勤儉節(jié)約的教育。本冊(cè)教材是級(jí)教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)三年生的年齡特以及他們知識(shí)面的擴(kuò)大，道德認(rèn)識(shí)水平的提高的實(shí)一步加強(qiáng)日常良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，使他們逐步知道做人的基。同時(shí)，加強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)等方面的。本冊(cè)教材根級(jí)學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、思維方道德認(rèn)識(shí)的，課文堅(jiān)持圖文并以具體形象，淺顯易懂事為主體想教育寓于故事之中，使學(xué)生理解，樂(lè)于接受。努力思想性、、趣味性與實(shí)踐性的統(tǒng)一。五、教學(xué)進(jìn)度周次學(xué)內(nèi)容注1第一課師第4頁(yè)共7頁(yè)2第二課人3第三課活著就是為了祖國(guó)4第四課實(shí)5國(guó)慶節(jié)6第五課滴水穿石7第六課動(dòng)創(chuàng)造幸福8第七課猴子渡河9第八課中國(guó)小朋友真好10第九課心愛(ài)妹11第十課愛(ài)學(xué)12第十一課十二塊紗布13第十二課人14第十三課評(píng)選的時(shí)候15機(jī)動(dòng)16第十四課話錢第5頁(yè)共7頁(yè)17復(fù)習(xí)18復(fù)習(xí)19考試三年級(jí)上冊(cè)思想品德教學(xué)計(jì)劃一、基本情況：本級(jí)大部分有良好的思想品質(zhì)，集體觀厚，有較好風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生間互幫助。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，課學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)。小部分學(xué)生，學(xué)習(xí)目的確，缺乏覺(jué)性，有時(shí)放松自己的要求，課堂紀(jì)律，課后不復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)成績(jī)。為此，本學(xué)期結(jié)合實(shí)際情況方設(shè)法，把學(xué)風(fēng)、班風(fēng)一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作目標(biāo)：通過(guò)各種生的教育方式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)體觀念、愛(ài)義、尊師守紀(jì)等思德教育。培養(yǎng)學(xué)生德、體、美、發(fā)展，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形式。三、教學(xué)措施：1、堅(jiān)持正面教育，采取擺事實(shí)、講道理的說(shuō)服教育方法，提高學(xué)生的想品德。第6頁(yè)共7頁(yè)2、結(jié)合思想品德教材特點(diǎn)，滲透到學(xué)生的日常行為規(guī)范，靈活學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》及《小常行為規(guī)范》，生的思想品德。3、以主題班會(huì)的活動(dòng)課形式改變以往單一枯燥的教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性，讓松愉快的活動(dòng)中得到思想教育。4、采用多樣的教育教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。5、以法治教，揚(yáng)教育新風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育基本要求，把轉(zhuǎn)變教育念真正落實(shí)到執(zhí)行素質(zhì)教育要求的實(shí)動(dòng)中去，合素質(zhì)教育和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求的現(xiàn)代化評(píng)價(jià)