冀教2011版四年級英語上冊《Lesson14NearandFar》教學(xué)設(shè)計

冀教2011版四年級英語上冊《Lesson14NearandFar》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、會讀、會說近和遠(yuǎn)的單詞及句型：near,far,Howfarisit?能夠進(jìn)行簡單的位置描述，如nearthedoor,farfromthetree。二、教學(xué)重點(diǎn)近和遠(yuǎn)的單詞及句型。用英語進(jìn)行簡單的位置描述。三、教學(xué)難點(diǎn)Howfarisit?的表達(dá)。四、教學(xué)準(zhǔn)備教材：冀教2011版四年級英語上冊《Lesson14NearandFar》。工具：PPT、幻燈片。五、教學(xué)過程設(shè)計1.Warmingup利用圖片讓學(xué)生分別說出圖片中的物體是近還是遠(yuǎn)，并用英語表達(dá)。2.PresentationStep1.T：(把一些物品放在離學(xué)生近的地方)What’sthis?S:Apencil/aneraser…(回答不確定直接回答，老師指著地板上的物品并指向那些學(xué)生)T:What’sthis?S:Apen/abook…T:Isitnearorfar?S:(Allanswer)Near.T:Yes.It’snear.(模仿拿起地址)T:(把一些物品放在室外)What’sthis?S:Trees/buildings…T:Isitnearorfar?S:Far.T:Yes.It’sfar.(再次模仿拿起地址)Step2.T:(用電視中的新聞節(jié)目或短片播放一些景物，用英語讓學(xué)生描述)What’sthis?S:(答案不唯一，老師可以把學(xué)生們的回答全寫在黑板上)Step3.T:(做小測驗(yàn))Crossword.Step4.T:W-n-i-r-g(寫在黑板上)What’sthis?S:Writing.T:Yes.Write.Ir-n(寫在黑板上)What’sthis?S:Iron.T:Yes.Iron.Taketurns.Step5.T:(通過幻燈片放映動畫畫面讓學(xué)生認(rèn)識Howfarisit?的表達(dá)，并模仿學(xué)習(xí)Howfarisit?的問句。)3.PracticeStep1.T:(放一張地圖到投影幕上)Whereistheschool?S:(Taketurnsansweringthequestion.)T:Howfarisitfromheretoyourhome?S:It’snear/far.T:Yes,it’snear/far.T:Lily,wheredoyoulive?S:Ilivenear/farfromtheschool.Step2.T:(在黑板上寫下附近景物)school,hospital,park,…T:(指向?qū)W生)S:School,hospital,park…T:(指向地圖)T:Whereistheschool?S:Nearthehospital.T:Good.Nearthehospital.4.ProductionStep1.T:(放一步顯示幻燈片，學(xué)生們按順序描述)Step2.Checkthestudents’homework.六、教學(xué)評估利用教學(xué)反饋問卷進(jìn)行評估。對學(xué)生進(jìn)行聽說讀寫的